第8章 专题二 二力平衡的判断和应用-【初中学霸创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(人教版·新教材)
2026-01-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.99 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 初中学霸创新题·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55991133.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“二力平衡的判断和应用”,涵盖平衡力与相互作用力辨析、根据运动状态/条件判断平衡力、受力分析等5类核心题型,通过基础概念辨析题到“载人飞船对接”“靠墙站立实验”等新情境实例,构建从概念理解到实际应用的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点在于以新课标核心素养为导向,融合物理观念(运动和相互作用)与科学思维(分析推理),如通过“狗拉雪橇受力分析”“小明抬脚不能静止”等生活实例,引导学生从物理学视角解释现象。题目类型多样且情境鲜活,教师使用可系统训练学生分析问题能力,学生能在解决实际问题中深化理解,提升学习兴趣与应用能力。
内容正文:
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第八章 运动和力
专题二 二力平衡的判断和应用
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类型1 平衡力和相互作用力的辨析
1. 探究二力平衡的条件的实验装置如图所示,左右两端钩码的质量相等,小车处于静止状态。下列说法正确的是 ( )
D
A. 小车受到的重力和小车对桌面的压力是
一对平衡力
B. 小车所受拉力F1、F2是一对相互作用力
C. 小车对桌面的压力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
D. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
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2.(山东淄博期末)如图所示,一轻质弹簧(重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止,图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是 ( )
D
A.G与F2是一对平衡力
B.G与F3是一对相互作用力
C.F1与F2是一对平衡力
D.F1与F2是一对相互作用力
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类型2 根据物体的运动状态判断平衡力
3.(江苏苏州模拟)投掷实心球的场景如图所示。下列情况中实心球受到平衡力作用的是 ( )
A. 实心球在空中上升时
B. 实心球停在地面上时
C. 实心球在空中下落时
D. 实心球在最高点时
B
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4. 【新情境·先进科技】中国载人飞船入轨后,将与空间站组合体完成自主快速交会对接。对接后,飞船受到________(选填“平衡”或“非平衡”)力的作用。
非平衡
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类型3 根据二力平衡的条件判断平衡力
5. 小芳同学站在教室的水平地面上,下列两个力是一对平衡力的是 ( )
A.小芳受到的重力和她对地面的压力
B.小芳对地面的压力和地面对她的支持力
C.小芳受到的重力和地面对她的支持力
D.以上都不是
C
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6.【新情境·生活实践】物理课堂上,老师请小明同学给大家演示一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面静止站立,如图所示,然后右脚抬离地面,尝试使自己的身体保持静止不动。你认为抬起右脚后,小明________(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是___________________
______________。
不能
重力和支持力不在
同一条直线上
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类型4 根据受力情况判断物体的运动状态
7.(江苏无锡模拟)探究二力平衡条件的实验装置如图所示,在轻质塑料片(重力忽略不计)两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将 ( )
A. 仍静止不动
B. 向右上运动
C. 向左下运动
D. 转过一定角度
A
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8.(广西贵港期中)一个物体受到大小均为10 N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到5 N,则物体 ( )
A. 速度减小
B. 按减小后的速度做匀速直线运动
C. 仍按原来的速度做匀速直线运动
D. 停止运动
C
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类型5 根据二力平衡的条件分析受力情况
9. 如图所示,水平桌面上的甲、乙两个物体分别在不同的水平拉力作用下处于静止状态,已知G甲>G乙,那么甲受到的摩擦力 ( )
A. 大于5 N
B. 小于5 N
C. 等于5 N
D. 等于乙受到的摩擦力
C
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10.(广东广州期中)一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,如图所示。关于杆对小球作用力的描述,下列说法正确的是 ( )
A. 力的方向竖直向上,大小为mg
B. 力的方向沿杆斜向上,大小为2mg
C. 力的方向垂直于杆向上,大小为mg
D. 力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg
A
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类型4 摩擦力的作图
11.【新题型·图表信息题】如图甲所示,在粗糙程度相同的水平面上,有一物体在大小为F0的水平拉力F作用下向右做匀速直线运动;自t1时刻开始,F逐渐减小,至t2时刻为0(如图乙所示)。则在
0~t2时间内物体所受的摩擦力f大小随时间
变化的图线可能是图丙中的 ( )
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
C
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12. 有些地方的人们常用狗拉雪橇代步,若一条狗用100 N的水平拉力拉着重1 500 N的雪橇在水平雪面匀速向东前进,雪橇受到雪面的滑动摩擦力是_____N,方向是__________,此时,雪橇受到的重力和________是一对平衡力,其中后者的大小是______N,方向是__________。
100
水平向西
支持力
1 500
竖直向上
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