专题学习活动（一）-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册语文习题课件(统编版·新教材)  安徽专版

第二单元　科技之光 专题学习活动（一）　绿水青山，低碳生活  【主题情境】学校正在开展“建设美丽中国·我们都是行动者”主题宣传活动，请你参与。（19分） 1. 【主题宣传】校宣传部发布了本次活动的主题宣传海报（如下图），请你用简洁的语言介绍该图标的构图要素及寓意。（不超过100字）（5分） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ （示例）图标的上方是一片树叶，中间是由两个人形构成的汉字“行”的变形，下方是“美丽中国·我们都是行动者”汉字。寓意：我们每一个人都应履行环保责任，积极行动起来，共同建设美丽中国。 2 3 4 5 1 2. 【知识展板】校宣传部成员制作了一块关于绿色低碳的知识展板，请你帮他将恰当的选项填入语段横线处并简要说明理由。（4分） 　　碳足迹是人类在生产生活中，直接或间接排放二氧化碳和其他温室气体的总量，源于生态足迹概念。一个人的碳足迹可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如（1）________________ _________________________________。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如（2）_________________________________________________ __________。 B，因为飞机飞行 会消耗大量燃油，排放大量二氧化碳 A，因为纯净水的生产、运输、销售等过程会间接排放 二氧化碳 A. 消费一瓶普通的纯净水 B. 商务人士经常坐飞机出行 2 3 4 5 1 3. 【数据一览】校宣传部成员搜集到下面一则材料，请你用一句话概括这则材料的主要内容。（不超过20字）（3分） 　　买家电先看节能标识，到二手市场“淘好货”，自带购物袋不多花一毛钱……年轻人在消费领域掀起一股“最炫绿色风”。中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，在日常消费中，93.3%的受访青年会优先选购绿色环保产品。具体来看，选择公共交通等低碳出行方式（62.2%），购买有机、纯天然绿色食品（53.7%），购买节能家电（52.1%）是受访青年最常进行的绿色消费。 （《中国青年报》2025年7月17日） _______________________________________________________________________ （示例）绿色低碳成为影响青年群体消费的重要因素。 2 3 4 5 1 4. 【科技赋能】校宣传部想要运用人工智能软件生成减碳宣传活动配图。请你根据示例及图片，拟写三个指令关键词。（3分） 【示例】 如要生成图一，你输入的关键词可能是： 主题：垃圾分类 文字要素：提示标语 图形要素：分类垃圾桶 如要生成图二，你输入的关键词可能是： （1）___________________________ （2）___________________________ （3）___________________________ 主题：节约用纸 文字要素：双面打印 图形要素：打印机、树木 2 3 4 5 1 5. 【活动倡议】校宣传部组织同学们向周边社区宣传绿色低碳生活，请你结合生活实践，将下面的活动倡议补充完整。（4分） 选择低碳出行：优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具。 分类投放垃圾：学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，不乱扔、乱放垃圾。 节约能源资源：（1）___________________________________________________。 减少污染产生：（2）___________________________________________________。 （示例）拒绝奢侈浪费，践行光盘行动，节约用水用电用气 （示例）不焚烧垃圾，不随意倾倒污水，避免噪声扰邻 2 3 4 5 1 $