8.1 第2课时 惯性-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“牛顿第一定律 惯性”第2课时，通过“练基础”“练提升”“练素养”三级训练，系统覆盖惯性概念、利用与防止等核心知识点。课堂导入结合跨学科素材（如语文诗句、体育场景）和生活实例（滑雪、刹车），衔接牛顿第一定律，搭建从概念理解到实际应用的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学态度，通过跨学科题目（如“临崖立马收缰晚”诗句辨析惯性）、生活场景题（汽车头枕作用分析）及科学推理题（气泡与金属球运动判断），培养学生科学推理与模型建构能力。多样化题目设计帮助学生深化理解，教师可借此实现分层教学，提升课堂效率与学生应用能力。

2 第8章　运动和力 1　牛顿第一定律　惯性 第2课时　惯性 3 练基础 练提升 练素养 4 练基础 1. （跨学科 语文）中华文化博大精深，许多诗句或谚语蕴含着丰富的物理知识。以下诗句或谚语与惯性知识有关的是 （　　） A. 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 B. 临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 知识点1 惯性 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 5 2. 右图是某运动员参加单板滑雪大跳台比赛时的场景。在整个过程中，下列说法正确的是 （　　） A. 运动员在斜坡上加速下滑时，速度越来越大，其惯性也越来越大 B. 运动员到达终点后不能马上停止说明受到了惯性的作用 C. 运动员的惯性始终没有改变 D. 运动员冲过终点后，停下来时惯性消失 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 6 3. （邯郸期末）如图所示，飞机要在飞行过程中向目标区域投放救灾物资，投放位置应是A、B、C中的 （　　） A. A B. B C. C D. 三个位置都可以 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 7 4. （教材P23素材改编）如图所示，用手指将扣子下面的卡片突然弹出，下列说法错误的是 （　　） A. 扣子受到惯性作用落入杯中 B. 卡片飞出说明力可以改变物体的运动状态 C. 卡片被弹出，扣子具有惯性，在水平方向上保持静止状态 D. 弹卡片时手指感到疼说明力的作用是相互的 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 8 5. （教材P21图改编）如图所示，行驶的汽车紧急刹车时，车上乘客的身体会倾倒，这是因为紧急刹车时，身体下部由于受到阻力的作用由运动变为________，而身体上部由于具有___________，要保持原来的运动状态不变，所以身体会向_______（选填“前”或“后”）倾倒。 静止 惯性 前 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 9 6. （跨学科 体育）中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列实例没有利用惯性的是 （　　） A. 穿钉鞋跑步 B. 跳远时助跑 C. 滑步推铅球 D. 远距离投篮 知识点2 惯性的利用和防止 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 10 7. （教材P23图改编）如图所示，锤头的锤柄变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上；这是因为锤头和锤柄原来一起向下运动，当锤柄的下端受到撞击时突然变为________（选填“运动”或“静止”）状 态，锤头由于具有________，继续向下运动，所以锤头就被套紧， 并且锤头的质量________（选填“越大”或“越小”），越容易套紧。 静止 惯性 越大 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 11 8. （沧州期中）下列说法正确的是 （　　） A. 严禁车辆超速行驶，这是因为物体的速度越大惯性越大，遇到紧急情况时无 　法及时停车 B. 在空间站中的物体没有惯性 C. 在草地上滚动的足球最终停下来，是因为它不受力的作用 D. 跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩 易错点 对惯性的理解有误 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12 9. （保定期中）关于惯性，下列说法正确的是 （　　） A. 静止在停车位上的汽车没有惯性 B. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 C. 下坡时自行车的速度越来越大，是由于惯性越来越大 D. 汽车突然启动时乘客要往后倒，是由于受到惯性的作用 练提升 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 13 10. （教材P24图改编）如图所示，汽车头枕、安全带在关键时刻能够保护司机的生命安全，下列说法正确的是 （　　） A. 汽车前行时突然刹车，头枕发挥作用 B. 汽车前行时撞上前车，头枕发挥作用 C. 汽车前行时撞上前车，安全带发挥作用 D. 汽车前行时受到后车撞击，安全带发挥作用 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 11. （邯郸期中）小刚同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身体向前跌倒（如图甲）；过了一会儿不小心踩到一块西瓜皮，身体向后摔倒（如图乙）。关于这两种情形，下列解释合理的是 （　　） A. 两种情形中脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 B. 两种情形中上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态 C. 前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来 　的运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯 　性仍保持原来的运动状态 D. 前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来 　的运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性 　仍保持原来的运动状态 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12. 如图所示，两个物体A和B的质量分别为M和m（M>m），将它们放在水平且光滑的足够长的车板上，车、A、B以相同的速度v向右运动，当车突然停止运动时，则（不计空气阻力） （　　） A. 两个物体都立即静止 B. A物体运动得慢，B物体运动得快，两个物体 　间的距离增大 C. 两个物体都以原来的速度v水平向右运动，它 　们之间的距离保持不变 D. A物体运动得快，B物体运动得慢，A将撞上B C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 13. （唐山期中）如图所示，小明将盛有水的烧杯固定在小车上，推着小车水平向右做匀速直线运动时，烧杯中的水面应如图________（选填“甲”“乙”或“丙”）所示；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应如图________（选填“甲”“乙”或“丙”）所示，作出上述判断的依据 是________（选填“水”或“烧杯”）具 有惯性。 甲 乙 水 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 14. （新思维 科学推理）下图是静止在水平桌面上的盛水玻璃瓶，水中有个气泡和金属球。突然向右水平抽动瓶子时，相对于瓶子而言，下列现象描述正确的是 （　　） A. 气泡向左运动，金属球向左运动 B. 气泡向右运动，金属球向左运动 C. 气泡向左运动，金属球向右运动 D. 气泡向右运动，金属球向右运动 练素养 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $