第7章 周测(7.1~7.4)-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理习题课件(教科版·新教材)

2026-01-17
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 第7章 力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.46 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-25
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55990658.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“力”的核心知识,涵盖力的概念、作用效果、重力及弹力等内容。通过书法练习、圭表校正等传统文化与生活情境导入,帮助学生从现象到本质构建知识脉络,形成学习支架。 其亮点在于融合科学态度与责任,如结合古代科技“圭表”和传统文化“悬弓弹棉”,同时通过“探究重力与质量关系”实验培养科学探究能力。生活实例(口罩、雾炮车)强化物理观念,助力学生联系实际,教师可借此提升教学效率与学生学习兴趣。

内容正文:

2 第7章 力 周测(7.1~7.4) 3 一、选择题 二、填空题 三、作图题 四、实验探究题 五、计算题 4 1. (保定期末)如图所示,靠得较近的甲、乙两小车上分别固定一块磁体,松手后,两小车分别向两边运动。这个现象说明 (  ) A. 甲先对乙施力,乙后对甲施力 B. 力的作用是相互的 C. 甲是施力物体但不是受力物体 D. 力不能使物体发生形变 一、选择题(每题5分,共35分) B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 5 2. (新情境 传统文化)中国书法是中国特有的一种文字美的艺术表现形式。练习书法时,下压笔杆的力度不同,笔尖的形变程度不同,写出来的字会粗细不同;运笔速度不同,书法的灵动与稳重也有区别。下列对书法练习中的物理知识分析正确的是 (  ) A. 写出的字粗细不同,说明力的作用效果与力的方向有关 B. 用力握笔时发现笔杆没有变化,说明笔杆未发生形变 C. 练习书法时运笔速度变化,说明力使笔发生了形变 D. 笔尖对纸的压力和纸对笔尖的支持力大小相等 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 6 3. (邯郸期中)小明用正确调零的弹簧测力计,用如图所示的方法测量甲、乙两物体受到的重力,下列说法正确的是 (  ) A. 甲、乙两物体的重力都是2 N B. 甲物体的重力是2 N,乙物体的重力大于2 N C. 甲物体的重力是2 N,乙物体的重力小于2 N D. 甲物体的重力小于2 N,乙物体的重力是2 N C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 7 4. (保定期末)如图所示,一次性医用口罩由口罩面体、铝条和拉紧带组成,戴口罩时,面体紧贴面部,拉紧带跨在两耳耳根后,用手指挤压铝条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩面体,覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩,下列说法正确的是 (  ) A. 压弯的铝条发生的是弹性形变 B. 拉紧带发生形变后会对耳根产生弹力的作用 C. 拉紧带被拉得越长,产生的弹力越小 D. 拉紧带对耳根有力的作用,耳根对拉紧带没有力的作用 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 8 5. (新情境 古代科技)如图所示,“圭表”是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器,它由相互垂直的“表”和“圭”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置,古代的天文学家用铅垂线进行校正,这种做法主要利用了 (  ) A. 力可以改变物体的形状 B. 物体间力的作用是相互的 C. 重力的方向总是竖直向下 D. 重力的大小与质量成正比 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 9 6. (沧州期中)小明同学自制了一个弹簧测力计,他在画刻度线时所使用砝码的质量比标注的大,则使用该弹簧测力计测量力时,其读数 (  ) A. 比实际值大 B. 比实际值小 C. 与实际值相等 D. 无法判断 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 10 7. (新思维 科学推理)用圆形磁块将一长方形硬卡纸固定在磁性黑板上,松手后,下列固定方式中硬卡纸最容易转动的是 (  ) D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 11 8. (保定期中)打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,网球受到的这个力的施力物体是________,在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这个力的作用效果是使物体发生________,此现象说明力的作用是________的。 二、填空题(每空3分,共30分) 球拍 形变 相互 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12 9. (新情境 生活实践)如图所示,用扳手拧螺母时,按照经验,沿顺时针方向可以将螺母拧紧,沿逆时针方向可以使螺母松动,这说明力的作用效果与力的________有关;若用同样大小的力拧螺母,则在________(选填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧动,这说明力的作用效果与力的________有关。 方向 A 作用点 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 13 10. 在《天工开物》中记载的“悬弓弹棉”是将木弓用细绳吊在一根竹竿上,此时竹竿发生了________形变,产生弹力;然后将弓弦大部分放入棉花中,用木槌频频击打弓弦露出部分,可以使棉花疏松,使棉花变疏松的力的施力物体是________(选填“竹竿”“木槌”或“弓弦”)。 弹性 弓弦 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 11. 物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的。在地球上质量为60 kg的人,在月球上他的重力为________N,质量为________kg。(g地取10 N/kg) 100 60 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 12. 一个小朋友正在沿斜坡向下滑雪,请在图中作出小朋友所受重力的示意图。(重心已经标出) 三、作图题(共4分) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 13. (秦皇岛期中)在“探究物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中,实验数据记录如下: 四、实验探究题(共16分) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 (1)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力,正确的握持方式是______(选填“甲”或“乙”)。测量时弹簧测力计与钩码均处于______状态。 (2)请在图丙中标出第4次测量时钩码重力的示数。 甲 静止 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 (3)请在图丁中画出G与m的关系图线。 (4)分析实验数据和图像可以得出结论:_____________________________________。 物体所受重力的大小与其质量成正比 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 14. 如图所示,一辆多功能抑尘车(俗称雾炮车)空载质量为10 t,最大储水容积为16 m3。求:(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3) (1)该车最多储水的质量; (2)装满水时,车与水的总重力G总。 五、计算题(共15分) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 (1)1.6×104 kg (2)2.6×105 N 解析:(1)最多储水的体积V水=V容=16 m3,由ρ=可得最多储水的质量 m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×16 m3=1.6×104 kg。 (2)装满水时车与水的总质量 m总=m车+m水=10×103 kg+1.6×104 kg=2.6×104 kg 车与水的总重力 G总=m总g=2.6×104 kg×10 N/kg=2.6×105 N。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $

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