Unit 2 Part A-【荣恒随堂贴】2025-2026学年三年级下册英语预习贴（人教版）

随堂贴 Unit 2 Expressing yourself Part A Let's talk 预习核心词汇 ★二级词汇 ★三级词汇 *hasv.（have的第三人称 *long ad.(长度或距离)长的 hl lael lzl 单数形式)具有（某 /o// ong 种外表、特性或特 谱系 征) 记 long song strong 长的 歌曲 强壮的 *body n.身体 *short adj.短的；个子矮的 /bo//di/ 71// 情境 情境 记忆 Unit 2 Expressing yourself 17 *legn.腿 *right adj.（意见或判断) n/le/Igl /r/a// 准确，确切，恰当 情境 联想 correct正确的 记忆 记忆 wrong错误的 粘贴区) 重点》 句型解析 描述动物外形特征的句型 课文 It has a long body and short legs. 原句 它有长长的身体和短短的腿。 例句 It has big eyes and a long tail. 贴在课本第16页下方 在线 它有大大的眼睛和一条长长的尾巴。 18 随堂贴·英语三年级下册 询问对方是否喜欢某物的句型 当问句的主语是第三人称单数时， 助动词用“does" 课文 Do you like dogs'?你喜欢狗吗？ 原句 Yes,Ido.是的。 句式 一Do you like+某物？ 结构 Yes,Ido.(肯定回答)/No,Idon't.（否定回答) 问句是助动词“do”引导的一般疑问句。句中的动词 知识 “1ike”要用原形，其后跟不可数名词或可数名词复数。 详解 答句通常是简单的肯定或否定，也可以进一步解释为 什么喜欢或不喜欢。 例句 一Do you like apples?你喜欢苹果吗？ 在线 Yes,Ido.是的。 Unit 2 Expressing yourself 19 描述某人/物的某种特征或属性的句型 课文 原句 Dogs are friendly..狗是友善的。 句式 结构 某人/物+am/is/are+形容词 am/is/are”是系动词，用来连接主语和形容词，表 知识 详解 明主语的某种特征或属性。“某人/物”既可以是名词， 也可以是代词。 例句 The water is cold.水是凉的。 粘贴区)贴在课本第16页下方 在线 “nice”修饰人时，意为“好心的； She is nice.她人很好。 和蔼的；友好的” 20 随堂贴·英语三年级下册 随堂贴 Part A Let's learn 预习核心词汇 ★二级词汇 ★三级词汇 fat ad.肥的；肥胖的 *thin ad.瘦的 /e/ /0////n/ 围 情境 记忆 ★slow ad.缓慢的；慢的 love v.喜爱；爱 /sl//aul /// 联想 fast快的 联想 love like to do sth. 记 quick快的 记忆 喜欢做某事 Unit 2 Expressing yourself 21 *tail n.尾；尾巴 例句 /tiler/n/ The rabbit has a short tail. 情境 记忆 这只免子有一条短短的尾巴。 粘贴区) 常考重点句子 It has long ears and a short tail. 它有长长的耳朵和一条短短的尾巴。 仿写》句型运用 描述动物外形特征： It has a tong nose. 贴在课本第17页下方 (它有一个长长的鼻子。) 22 随堂贴·英语三年级下册 随堂贴 Part A Let's spell 感知》发音规律 1.字母-e在单词中的发音为/i:/,例如： hehi:/他 she∫i:/她 wewi:/我们 bebi:/是 2.感受-在更多单词中的发音，试着拼读一下吧。 me/mi/我 museum/mju'zi:am/博物馆 evening/'i:vn四/晚上ego/i:gaw/自我价值感 evil/i:vl/讨厌的 equal/'i:kwsl/相等的 Unit 2 Expressing yourself 23 强化>》情境朗读 He likes to run. 他喜欢跑步。 She likes to jump. 她喜欢跳。 We sing and dance. 我们又唱又跳。 (粘贴区)贴在课本第18页下方 Be happy and have fun! 要快乐，玩得开心！ 24 随堂贴·英语三年级下册