内容正文:
期末复习二-2025-2026学年苏教版数学六年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.金龙鱼牌花生油油桶的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指的是( )
A.油桶的容积 B.桶内花生油的体积 C.油桶的体积 D.油桶的表面积
2.我们学过的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米,每相邻的两个单位间的进率是( )
A.10 B.100 C.1000 D.10000
3.把一张16开白纸卷成一个最大的圆柱,它的体积大约为1( )
A.立方米 B.立方分米 C.立方厘米 D.立方毫米
4.下面的长方形硬纸板各有若干张,从中三种围成一个长方体,应选( )(单位:厘米)。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.把一个长方体放在桌面上,最多可以同时看到它的( )条棱。
A.3 B.6 C.8 D.9
6.沛县中学百年校庆活动中,为嘉宾准备了棱长为2分米的正方体礼品盒,要把这些礼品盒放在一个长8分米、宽6分米、高5分米的长方体纸箱中,一个纸箱最多可以放( )个礼品盒。
A.30 B.24 C.25 D.26
二、填空题
7.5里面有( )个;有( )个0.5;有( )个;有( )个1%。
8.爸爸将工资存入银行,定期三年,年利率3.2%,到期取回4932元,爸爸存入( )元。
9.如图所示,一个长方体的长、宽、高分别是40厘米、30厘米、20厘米。一只小虫要从A点沿棱爬到B点,最短的路程是( )厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。
10.18个乒乓球的是( )个,列式计算时的算式是( )。
11.一个长方体蓄水池长12米,宽4.5米,深1.5米.这个蓄水池占地( )平方米.它最多可容水( )立方米.
12.两个自然数的和是9,它们的倒数之和是,这两个自然数分别是( )和( )。
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
14.下图是正方体框架的一部分,由磁力棒和磁力珠连接而成。要搭成一个完整的正方体框架,还需要( )个磁力珠和( )个磁力棒。
15.如图是由三个正方体木块黏合而成的模型,它们的棱长分别是2厘米、4厘米、8厘米,这个模型的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
16.东东带的钱正好可以买12块同样的橡皮或者4把同样的直尺。根据以上信息推断,一把直尺的价格相当于( )块橡皮。他先买了3块橡皮,剩下的钱还能再买( )把直尺。
三、判断题
17.所有非零自然数的倒数都比1小。( )
18.把表面积是24平方厘米的正方体木块放在地面,占地面积是2平方厘米。( )
19.分别用8个1立方厘米的小正方体拼成的一个长方体和一个正方体,拼成的长方体的体积大于正方体的体积。( )
20.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米。( )
21.如果5只羊的质量相当于2头猪的质量,1头猪的质量是1匹马质量的,那么1只羊的质量是1匹马质量的。 ( )
四、计算题
22.直接写出得数。
23.计算下面各题,能简算的要简算。
24.解方程。
五、解答题
25.从1000年前开始,青藏高原每年都在上升,50年上升米,青藏高原平均每年上升多少米?
26.六(1)班举行元旦晚会,班委会决定要买40千克水果,据调查喜欢吃苹果和桔子的人数比是5:3,苹果和桔子分别买多少千克才合适?
27.将一根24厘米长的铁丝做一个长方体框架,要使长、宽、高的比是3:2:1,它的长、宽、高分别是多少厘米?
28.红星小学六(1)班同学在班里做了一项调查,早餐喜欢吃米粉的人数有24人,喜欢吃米粉的人数比喜欢吃包子的人数多,喜欢吃包子的有多少人?请你画图并计算。
29.为了创建“书香班级”,张老师给班级图书角新添了180本文学书和科技书,已知文学书和科技书的数量比是5∶4。新添的文学书和科技书各有多少本?
30.小明把积攒的500元零用钱存入银行,定期一年。准备到期后把税后利息捐赠给“希望工程”。如果年利率按2.52%计算,扣除20%的利息税,到期时小明可以捐赠给“希望工程”多少元?
31.张师傅1小时的工作量小李要做2小时,而小李4小时的工作量小王要做5小时。现在张师傅做了8小时,小李做了12小时,小王做了10小时,师徒三人一共加工了1080个零件。他们每小时各加工多少个零件?
试卷第1页,共3页
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《期末复习二-2025-2026学年苏教版数学六年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
B
B
D
B
1.B
【详解】解:金龙鱼牌花生油油桶的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指的是桶内花生油的体积, 故选B.
金龙鱼牌花生油油桶的标签上印有“净含量5升”的字样,“5升”指桶中油的体积.
2.C
【详解】解:我们学过的体积单位有立方米、立方分米、立方厘米,每相邻的两个单位之间的进率是1000.
故答案为C常用的体积单位及这些单位之间的进率是:1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米.
3.B
【详解】根据生活经验、对容积单位,时间单位,质量单位,大小的认识和数据的大小,可知1张16开的白纸,卷成一个最大的圆柱,它的体积大约用“立方分米”做单位.
4.B
【分析】长方体有6个面,前后相等,左右相等,上下相等,长方体有12条棱,分成3组,分别是长方体的长、宽、高,由图可知,可围成一个长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米的长方体,据此选择。
【详解】由分析可知,长方形硬纸板各有若干张,从中三种围成一个长方体,应选①②④。
故选择:B
【点睛】此题考查了长方体的特征,属于基础类题目。
5.D
【分析】将长方体正着放在桌面上,从右上角看这个长方体,此时是能看到长方体的棱的数量最多的情况。据此解题。
【详解】把一个长方体放在桌面上,最多可以同时看到它的9条棱。
故答案为:D
【点睛】本题考查了长方体的特征,有一定空间观念是解题的关键。
6.B
【分析】首先考虑长方体纸箱的长、宽、高与正方体礼品盒棱长的关系。分别计算长方体纸箱的长、宽、高分别能容纳几个正方体礼品盒的棱长。然后将三者容纳的个数相乘,即可得到一个纸箱最多能放的礼品盒数量。
【详解】长能容纳的正方体礼品盒数量:8÷2=4
宽能容纳的正方体礼品盒数量:6÷2=3
高能容纳的正方体礼品盒数量:5÷2=2……1
4×3×2=24(个)
一个纸箱最多可以放24个
故答案为:B
7. 25 10 50 500
【分析】5里面有多少个,用5÷,即可;5里面有多少个0.5,用5÷0.5,即可;5里面有多少个,用5÷,即可;5里面有多少个1%,用5÷1%,即可。
【详解】5÷=25(个)
5÷0.5=10(个)
5÷=50(个)
5÷1%=500(个)
【点睛】本题考查分数、小数、百分数的除法计算,属于基础知识,要掌握。
8.4500
【分析】设爸爸存入x元,根据本金+本金×利率×存期=取回的钱,列出方程求解即可。
【详解】解:设爸爸存入x元。
x+x×3.2%×3=4932
x+0.096x=4932
1.096x÷1.096=4932÷1.096
x=4500
【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系,利息=本金×利率×存期。
9. 90 360
【分析】小虫要从A点沿棱爬到B点,爬的最短的路程是长、宽、高的和;长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此代入数据解答。
【详解】40+30+20
=70+20
=90(厘米)
(40+30+20)×4
=90×4
=360(厘米)
所以一只小虫要从A点沿棱爬到B点,最短的路程是90厘米,这个长方体的棱长总和是360厘米。
10. 9 18×=9
【分析】把18平均分成6份,取其中的3份,就是求18的是多少,用乘法解答即可,据此解答。
【详解】18×=9(个),填空如下:
18个乒乓球的是( 9 )个,列式计算时的算式是( 18×=9 )。
11. 54 81
【详解】12×4.5=54(平方米)
54×1.5=81(立方米)
故答案为54;81.
已知长方体的长、宽和高,求长方体的占地面积,用长×宽=长方体的占地面积,要求最多可以容水多少立方米,用底面积×高=长方体的体积,据此列式解答.
12. 4 5
【分析】假设这两个自然数是和,则;的倒数是,的倒数是,求出满足条件的自然数。
【详解】假设这两个自然数是和,的倒数是,的倒数是,可列等式为:
代入,得,即。
结合且=20,可知满足条件的自然数是4和5(4+5=9,4×5=20)。
所以这两个自然数分别是4和5。
13. < > <
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,所得的结果比这个数小;
一个数(0除外)乘大于1的数,所得的结果比这个数大;
一个数(0除外)除以小于1的数,所得的结果比这个数大;
一个数(0除外)除以大于1的数,所得的结果比这个数小;据此解答。
【详解】因为0<<1,所以<,>。因此<。
因为6>1,所以>。
因为,所以>1,所以<。
14. 2 7
【分析】正方体有12条棱和8个顶点,所以需要12个磁力棒和8个磁力珠,图中已经有了5个磁力棒和6个磁力珠,用需要的磁力棒个数减去已有的个数等于还需要的磁力棒个数,用需要的磁力珠个数减去已有的个数等于还需要的磁力珠个数。
【详解】磁力珠:8-6=2(个)
磁力棒:12-5=7(个)
所以,还需要2个磁力珠和7个磁力棒。
15. 464 584
【分析】根据图可知,模型的表面积=棱长是8厘米正方体表面积+棱长是4厘米正方体的侧面积+棱长是2厘米的正方体的侧面积,根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体侧面积=棱长×棱长×4,代入数据,求出表面积;
模型的体积=棱长是8厘米正方体体积+棱长是4厘米正方体的体积+棱长是2厘米的正方体的体积,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,代入数据,即可解答。
【详解】8×8×6+4×4×4+4×2×4
=64×6+16×4+4×4
=384+64+16
=448+16
=464(平方厘米)
8×8×8+4×4×4+2×2×2
=64×8+16×4+4×2
=512+64+8
=576+8
=584(立方厘米)
这个模型的表面积是464平方厘米,体积是584立方厘米。
16. 3 3
【分析】由于总价相同,可通过总钱数对应的橡皮和直尺数量,推导出两种物品的价格关系,再计算剩余钱能买的直尺数量。
【详解】12块橡皮=4把直尺,等式两边同时除以4可得:3块橡皮=1把直尺
总钱数能买12块橡皮,买3块后剩余的橡皮数量:12-3=9(块)
3块橡皮=1把直尺,剩余钱能买到直尺数量:9÷3=3(把)
综上可知:一把直尺价格相当于3块橡皮,剩余的钱还能再买3把直尺。
17.×
【分析】根据倒数的意义和特征可知:两个数的乘积是1,这两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是1。据此判断。
【详解】根据分析可知:所有非零自然数的倒数不一定都比1小,比如1的倒数是1,等于它本身。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据正方体的特征可知,正方体的6个面是完全相同的正方形;所以正方体的表面积是6个面的面积之和,用正方体的表面积除以6,即可求出正方体一个面的面积,也是它的占地面积,据此判断。
【详解】24÷6=4(平方厘米)
占地面积是4平方厘米。
原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据题意,分别用8个1立方厘米的小正方拼成的一个长方体和一个正方体如下图:
1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米,这个长方体的长是8厘米,宽是1厘米,高是1厘米;正方体的棱长是2厘米;再根据长方体的体积=长×宽×高,用8×1×1=8立方厘米求出长方体的体积;根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,用2×2×2=8立方厘米求出正方体的体积,再比较即可。
【详解】根据分析可得:
分别用8个1立方厘米的小正方体拼成的一个长方体和一个正方体,拼成的长方体的体积=正方体的体积=8立方厘米。原说法错误。
故答案为:×
20.×
【详解】略
21.×
【解析】略
22.;1;8;;
0;;;20
【解析】略
23.12;33;
;1.6
【分析】计算,根据乘法分配律的逆运算(a+b)×c=a×c+b×c,变式为进行简算。
计算,把36拆分成35+1,变式为,根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,变式为进行简算。
计算,先根据除以一个数等于乘这个数的倒数,变式为,先算乘法再算减法。
计算,把变为0.8,变式为,先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算乘法。
【详解】
=
=
=12
=
=
=33+
=33
=
=
=
=
=
=2×0.8
=1.6
24.;;
【分析】(1)方程两边先同时减去,再同时除以,求出方程的解;
(2)先把方程化简成,然后方程两边同时除以,求出方程的解;
(3)先把方程化简成,然后方程两边先同时减去,再同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
25.米
【详解】÷50=(米)
答:青藏高原平均每年上升米.
26.苹果25千克 桔子15千克
【详解】总份数=5+3=8(份)
苹果的质量:40×=25(千克)
桔子的质量:40×=15(千克)
答:苹果买25千克,桔子买15千克最合适。
27.3厘米,2厘米,1厘米
【详解】试题分析:首先求得一条长、宽、高的和:24÷4=6厘米,进而求出长、宽、高的总份数,再求得长、宽、高所占总数的几分之几,最后求得长方体的长、宽、高分别是多少,列式解答即可.
解:一条长、宽、高的和:
24÷4=6(厘米),
总份数:3+2+1=6(份),
长:6×=3(厘米),
宽:6×=2(厘米),
高:6×=1(厘米),
答:这个长方体的长、宽、高分别是3厘米,2厘米,1厘米.
点评:此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.
28.图见详解;20人
【分析】先画一条线段,表示喜欢吃包子的人数,平均分成5份,再画一条线段,表示喜欢吃米粉人数的线段,线段长度比喜欢吃包子的人数多1份,即表示喜欢吃米粉的人数比喜欢吃包子的人数多,据此画图;
把喜欢吃包子的人数看作单位“1”,喜欢吃米粉的人数是喜欢吃包子的(1+),对应的是喜欢吃米粉的人数,求单位“1”,用喜欢吃米粉的人数÷(1+),即可求出喜欢吃包子的人数。
【详解】如图:
24÷(1+)
=24÷
=24×
=20(人)
答:喜欢吃包子的有20人。
29.文学书100本,科技书80本
【分析】根据文学书和科技书的数量比是5∶4,将文学书看作5份,科技书看作4份,那么一共是5+4=9份,用总数量除以总份数得到一份的量,再用一份的量分别乘文学书和科技书的份数得出它们的数量。
【详解】180÷(5+4)
=180÷9
=20(本)
文学书:20×5=100(本)
科技书:20×4=80(本)
答:新添的文学书有100本,科技书有80本。
30.10.08元
【分析】1.先算出500元一年的税前利息,500×2.52%×1;
2.给这个税前利息再乘(1-20%),就是税后利息,就是给希望工程捐赠的钱。
【详解】500×2.52%×1×(1-20%)
=500×0.0252×1×0.8
=10.08(元)
答:可以捐赠给“希望工程”10.08元。
31.
小李:30个;张师傅:60个;小王:24个。
【分析】张师傅1小时的工作量小李要做2小时,则张师傅8小时的工作量小李要做(8×2)小时;小李4小时的工作量小王要做5小时,则小王10小时的工作量小李要做(10÷5×4)小时。假设1080个零件全部由小李做,小李一共要做(8×2+12+10÷5×4)小时,由此可求出小李每小时加工的零件个数,然后用小李每小时加工的零件个数×2可得出张师傅每小时加工的零件个数、用小李每小时加工的零件个数×4÷5可得出小王每小时加工的零件个数。
【详解】小李:
(个)
张师傅:(个)
小王:(个)
答:小李每小时加工30个零件,张师傅每小时加工60个零件,小王每小时加工24个零件。
【点睛】根据题中数量关系把张师傅、小王的工作时间转变成小李的工作时间。
答案第1页,共2页
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