Unit 1 Animal friends 单元话题写作-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册英语习题课件(人教版·新教材)  安徽专版

2026-01-17
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山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 1 Animal friends
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.70 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-05-09
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55990447.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语课件围绕“动物朋友”话题写作展开,涵盖动物介绍、重要性及保护措施等核心内容。课堂导入从单元主题出发,通过语块积累(如“be friendly to”“take care of”)、句式仿写(如用“but”合并句子)等学习支架,帮助学生从基础词汇过渡到篇章写作,构建“积累-模仿-应用”的学习脉络。 其亮点在于以“高分素材-写作典例-练写作”为框架,系统提升学生语言能力(如语块、句式积累)和思维品质(如谋篇布局的思路点拨)。例如提供“not...at all”等实用语块、句子仿写练习及“My Favourite Animal”典例范文,结合“爱护动物就是爱护你自己”等谚语增强表达。学生能掌握写作方法,教师可直接利用资料开展教学,提高效率。

内容正文:

Unit 1  Animal Friends 单元话题写作 2 高分素材 目 录 写作典例 练写作 3   本单元围绕“动物朋友”这一话题展开。根据这一话题命题的作文通常涉及对动物基本信息的介绍、对动物重要性的认识以及动物保护的措施或实践,旨在帮助学生了解动物及其重要性,提高他们的动物保护意识。 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 4 1. 一点也不 _______________ 6. 家庭的一部分 _______________ 2. 对……友好 _______________ 7. ……的象征 _______________ 3. 拿起 _______________ 8. 处于危险之中 _______________ 4. 照顾 __________________________ 9. 由……制成的 _______________ 5. 互相 ____________________ 10. 和……玩耍 _______________ 高分素材 not...at all 【语块积累】 be friendly to pick up take care of/look after/care for one another/each other part of the family a symbol of... in danger made of play with 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 5 【句式积累】 Pandas can’t run fast, but they can climb trees. I love pandas because they are very cute. Monkeys are like us in some ways. Let’s stop cutting down trees and keep the forests clean. My pet dog helps me carry things and makes me happy. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 6 My pet dog is a white dog with big eyes. It’s big and strong but not scary at all. It’s our duty to save animals. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 7 1. The early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 2. To love animals is to love yourself. 爱护动物就是爱护你自己。 3. The earth without animals is like the blue sky without clouds. 地球没有了动物,就如同蓝天没有了白云。 4. Don’t let our children see today’s animals only in museums. 不要让我们的孩子只能在博物馆见到今天的动物。 【谚语积累】 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 8   动物不仅是自然界的重要组成部分,也是人类的好朋友。假设你是李辉,你校正在开展以“My Favourite Animal”为主题的征文活动。请用英语写一篇短文,介绍你最喜欢的动物。   要点:1. What animal do you like best? 2. What does it look like? 3. Why do you like it?   注意:1. 文中不能出现真实姓名和学校名称;2. 词数70左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 写作典例 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 9 ▶ 第一步 审题:1. 时态:______________   2. 人称:______________ ▶ 第二步 谋篇布局: 一般现在时 【思路点拨】 以第三人称为主 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 10 ▶ 第三步 组织成文,润色定稿: 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 11   动物是人类的好朋友,它们能给我们带来 欢乐。现在越来越多的人饲养宠物。假如你有 一只宠物兔,请根据提示写一篇英语作文来介 绍它。   注意:1. 文中不能出现真实姓名和学校名称;2. 词数70左右。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 练写作 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 12 【参考范文】             My Pet Rabbit          I have a pet rabbit. It is very cute with long ears and bright red eyes.   It mainly eats grass and vegetables. Every day after school, I feed it. The way it eats is really interesting. My rabbit loves running after me. It follows me everywhere. When I feel tired, it stays by my side quietly. This makes my rabbit special.   I love my pet rabbit very much. It's not just a pet but also my best friend. 目 录 导 航 【语块积累】 【句式积累】 【谚语积累】 【思路点拨】 13 14 $

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