精品解析：2025-2026学年吉林省长春市绿园区教科版六年级上册期末考试科学试卷

绿园区2025-2026学年度（上）期末测试 六年级 科学学科 本试卷共四道大道。满分50分 一、判断题。（每题1分，共5分） 1. 同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】由于地球公转时地轴倾斜，导致同一时间北半球和南半球接收到的太阳光热不同，季节相反。例如北半球为夏季时，南半球是冬季。因此题目描述错误。 2. 热、光、声、电、磁等各种能量都是可以互相转换的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。热、光、声、电、磁等都是能量的形式，它们之间是可以相互转化的。题干说法正确。 3. 我们可以把两个凸透镜组合起来，调节它们之间的距离，使得物体的图像放得更大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像放得更大，这就是简易显微镜的原理。 制作简易显微镜就是将两个凸透镜组合起来，可以把物体的图像放得更大。 4. 不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球围绕地轴自西向东转动，地球的自转形成昼夜交替现象，不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。 5. 杠杆只能增大力的作用效果，不能改变力的作用方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】工具是帮助人们完成工作的器具，它的使用是人类进化史上重要的一步。选择合适的工具，可以使我们做事更加省力、方便。杠杆即能增大力的作用效果，也能改变力的作用方向。筷子是费力杠杆，其应用是为了扩大力的作用范围。撬棍是省力杠杆，其应用了改变力的作用方向。题目说法错误。 二、选择题。（每题2分，共10分） 6. 下列生物不是由细胞组成的是（ ）。 A. 草履虫 B. 细菌 C. 病毒 【答案】C 【解析】 【详解】细胞是构成生物体的基本单位，草履虫和细菌均为单细胞生物，具有完整的细胞结构；病毒仅由蛋白质外壳和遗传物质构成，不具备细胞形态。因此，不是由细胞组成的是病毒。故选C。 7. 下列物品中，不具有放大作用的是（ ）。 A. 装满水的烧杯 B. 装有水的透明塑料袋 C. 平面镜 【答案】C 【解析】 【详解】放大镜利用凸透镜的折射原理放大物体。装满水的烧杯和装有水的透明塑料袋在特定形状下可形成凸透镜，具有放大作用；平面镜通过反射成像，不会改变物体大小，不具有放大作用。故选C。 8. 下列哪些现象可以证明地球在自转（ ）。 A. 潮涨潮落 B. 冬去春来 C. 日月星辰东升西落 【答案】C 【解析】 【详解】日月星辰东升西落才能证明地球在自转。因为地球自身做自西向东的转动，所以在地球上观察的日月星辰与地球的运动是相对的，便出现了东升西落。而潮涨潮落是受到月球引力所影响的，冬去春来是由于地球的公转所出现的四季变化。 9. 根据苍蝇的（ ）视觉原理，人类研制了蝇眼照相机。 A. 复眼 B. 触角 C. 翅膀 【答案】A 【解析】 【详解】苍蝇的视觉原理基于其复眼结构，复眼由许多小眼组成，能同时感知多个方向的图像。人类通过模仿这一结构研制出蝇眼照相机。题干强调“视觉原理”，复眼直接关联视觉功能，而触角用于感知气味和触觉，翅膀用于飞行，均与视觉无关。故选A。 10. （ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。 A. 换向器 B. 电刷 C. 铁芯 【答案】A 【解析】 【详解】电动机的重要组成部分有：线圈、铁芯、换向器、电刷等。换向器的作用就是接通电流并及时转变流入线圈中电流的方向。 三、实验探究题。（共9分） 11. 某实践小组做了电磁铁的探究实验，下表是他们的实验记录单。根据记录进行实验分析。 线圈匝数 电磁铁吸起的大头针数量/枚 第1次 第2次 第3次 平均值 20匝 5 6 7 6 40匝 12 11 13 12 60匝 18 11 19 16 该小组探究的问题：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗？ （1）研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，需保持不变的条件是（ ）。 A. 电池的节数、线圈的匝数等 B. 电流大小、铁芯的体积大小等 C. 线圈的匝数、铁芯的体积大小等 （2）请将记录单中有问题的数据“圈”出来。 （3）实验中如果发现数据有问题，那么比较科学的做法是（ ）。 A. 直接修改数据 B. 分析原因，重新实验获得新数据 C. 向同学抄数据 （4）根据该组记录的数据，我们可以得出的结论是__________。 （5）电磁铁广泛应用于我们的生活中，下列不属于电磁铁应用的是（ ）。 A. 电铃 B. 扬声器 C. 电水壶 【答案】（1）B （2） （3）B （4）在电流大小和铁芯体积大小等条件相同的情况下，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强 （5）C 【解析】 【小问1详解】 研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，采用控制变量法，需要保持电流大小、铁芯的体积大小等其他可能影响磁性强弱的因素不变，而线圈匝数是变量，所以选B。 【小问2详解】 从数据合理性角度看，60匝时吸起大头针数量平均值为16，前两次实验中11相对其他数据偏差较大，可能存在问题，所以圈出“60匝”那一行的“11”。 【小问3详解】 实验中发现数据有问题，直接修改数据是不科学且违背实验原则的；向同学抄数据也是不诚信且不能真正反映实验情况的做法；应该分析原因，重新实验获得新数据，所以选B。 小问4详解】 从表格数据可以看出，在电流等其他条件相同的情况下，20匝时平均吸起6枚大头针，40匝时平均吸起12枚，60匝时平均吸起16枚，随着线圈匝数增多，吸起大头针数量增多，即磁性越强，所以得出上述结论。 【小问5详解】 电铃和扬声器都利用了电磁铁来工作；而电水壶是利用电流的热效应工作的，不是电磁铁的应用，所以选C。 四、综合分析题。（每空2分，共26分） 12. 小明的叔叔是一名科学家，曾去过位于北极圈内的“黄河站”进行科学考察。2023年6月21日，小明一家人和叔叔一起在外野营，入夜后，大家围坐在一起，畅谈天文地理。 （1）2023年6月21日是二十四节气中的夏至，这一天，太阳直射在（ ）。 A. 赤道 B. 北半球 C. 南半球 （2）地球自转和公转的周期分别是（ ）。 A. 一天、一年 B. 一天、一个月 C. 一个月、一年 （3）地球自转和公转方向分别是（ ）。 A. 自西向东、自东向西 B. 自东向西、自西向东 C. 自西向东、自西向东 （4）在学习《地球运动》这个单元时，经常用到的研究方法是（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 验证实验 （5）小明给远在北极的叔叔打电话，他们的谈话内容中，不符合事实的是（ ）。 A. “黄河站”出现了极昼现象 B. “黄河站”外企鹅频繁出现 C. 现在是“黄河站”科学考察的最佳时节 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）A （5）B 【解析】 【小问1详解】 夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线位于北半球，所以这一天太阳直射在北半球，答案选B。 【小问2详解】 地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天；地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年。所以答案选A。 【小问3详解】 地球自转和公转的方向都是自西向东，答案选C。 【小问4详解】 在学习《地球的运动》时，由于地球的运动难以直接观察和研究，常常通过模拟实验来进行，比如模拟地球自转和公转等，答案选A。 【小问5详解】 A．夏至日北极圈及其以北地区出现极昼现象，“黄河站”位于北极圈内，会出现极昼现象，A符合事实。 B．企鹅是南极地区的代表动物，北极地区的代表动物是北极熊等，在北极“黄河站”外不会出现企鹅频繁出现的现象，B不符合事实。 C．夏季是北极地区科学考察的最佳时节，6月21日是北半球的夏季，北极地区处于极昼，是“黄河站”科学考察的最佳时节，C符合事实。 故选B。 13. 小科酷爱户外运动，这天他在公园骑行，休息时，发现自行车有很多奇妙的结构，想研究自行车的奥秘。 （1）自行车上运用了许多简单机械，其中脚踏板运用了______________的原理，刹车运用了______________的原理，螺丝钉运用了______________的原理。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面 （2）从能量转换角度考虑，骑自行车是人体将________能转化为________能。 （3）自行车中间有个三角形的结构，这样设计的好处是________________________。 （4）自行车发生了故障，小科找来了扳手想拧下螺帽，这个扳手的使用相当于简单机械中的________，由于力气太小，拧不动，小科可以换一把手柄更________（填“粗”或“长”）的扳手。 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2） ①. 化学 ②. 机械 （3）稳定性好 （4） ① 轮轴 ②. 长 【解析】 【小问1详解】 脚踏板在使用时，以中间的轴为支点，通过脚施加力使脚踏板转动，从而带动链条和后轮转动，符合杠杆的特征，是省力杠杆，所以运用了杠杆原理，选A。 刹车时，刹车把手是一个轮轴，通过转动把手（轮），带动刹车线（轴）收缩，使刹车块与车轮摩擦，达到刹车的目的，运用了轮轴原理，选B。 螺丝钉的螺纹可以看成是斜面的变形，将螺丝钉拧入物体时，利用斜面原理可以用较小的力克服较大的阻力，运用了斜面原理，选C。 【小问2详解】 骑自行车时，人体通过消耗体内储存化学能（食物中的能量等），使身体运动，获得机械能（动能和势能等），所以是将化学能转化为机械能。 【小问3详解】 三角形具有稳定性，自行车中间有三角形的结构，能够使自行车在骑行过程中保持稳定的形状，不易变形，增强了自行车的坚固程度。 【小问4详解】 扳手在使用时，围绕螺帽转动，扳手的把手相当于轮，螺帽的中心相当于轴，所以扳手相当于轮轴。轴不变的情况下，轮越大越省力。因此换一把手柄更长的扳手，相当于增大了轮的半径，会更省力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绿园区2025-2026学年度（上）期末测试 六年级 科学学科 本试卷共四道大道。满分50分 一、判断题。（每题1分，共5分） 1. 同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。（ ） 2. 热、光、声、电、磁等各种能量都是可以互相转换的。（ ） 3. 我们可以把两个凸透镜组合起来，调节它们之间的距离，使得物体的图像放得更大。（ ） 4. 不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。（ ） 5. 杠杆只能增大力的作用效果，不能改变力的作用方向。（ ） 二、选择题。（每题2分，共10分） 6. 下列生物不是由细胞组成的是（ ）。 A. 草履虫 B. 细菌 C. 病毒 7. 下列物品中，不具有放大作用的是（ ）。 A. 装满水的烧杯 B. 装有水的透明塑料袋 C. 平面镜 8. 下列哪些现象可以证明地球在自转（ ）。 A. 潮涨潮落 B. 冬去春来 C. 日月星辰东升西落 9. 根据苍蝇的（ ）视觉原理，人类研制了蝇眼照相机。 A. 复眼 B. 触角 C. 翅膀 10. （ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。 A. 换向器 B. 电刷 C. 铁芯 三、实验探究题。（共9分） 11. 某实践小组做了电磁铁的探究实验，下表是他们的实验记录单。根据记录进行实验分析。 线圈匝数 电磁铁吸起的大头针数量/枚 第1次 第2次 第3次 平均值 20匝 5 6 7 6 40匝 12 11 13 12 60匝 18 11 19 16 该小组探究的问题：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关吗？ （1）研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时，需保持不变的条件是（ ）。 A. 电池的节数、线圈的匝数等 B. 电流大小、铁芯的体积大小等 C. 线圈的匝数、铁芯的体积大小等 （2）请将记录单中有问题的数据“圈”出来。 （3）实验中如果发现数据有问题，那么比较科学的做法是（ ）。 A. 直接修改数据 B. 分析原因，重新实验获得新数据 C 向同学抄数据 （4）根据该组记录的数据，我们可以得出的结论是__________。 （5）电磁铁广泛应用于我们的生活中，下列不属于电磁铁应用的是（ ）。 A. 电铃 B. 扬声器 C. 电水壶 四、综合分析题。（每空2分，共26分） 12. 小明的叔叔是一名科学家，曾去过位于北极圈内的“黄河站”进行科学考察。2023年6月21日，小明一家人和叔叔一起在外野营，入夜后，大家围坐在一起，畅谈天文地理。 （1）2023年6月21日是二十四节气中的夏至，这一天，太阳直射在（ ）。 A. 赤道 B. 北半球 C. 南半球 （2）地球自转和公转的周期分别是（ ）。 A. 一天、一年 B. 一天、一个月 C. 一个月、一年 （3）地球自转和公转的方向分别是（ ）。 A. 自西向东、自东向西 B. 自东向西、自西向东 C. 自西向东、自西向东 （4）在学习《地球的运动》这个单元时，经常用到的研究方法是（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 验证实验 （5）小明给远在北极叔叔打电话，他们的谈话内容中，不符合事实的是（ ）。 A. “黄河站”出现了极昼现象 B. “黄河站”外企鹅频繁出现 C. 现在是“黄河站”科学考察的最佳时节 13. 小科酷爱户外运动，这天他在公园骑行，休息时，发现自行车有很多奇妙结构，想研究自行车的奥秘。 （1）自行车上运用了许多简单机械，其中脚踏板运用了______________的原理，刹车运用了______________的原理，螺丝钉运用了______________的原理。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面 （2）从能量转换角度考虑，骑自行车人体将________能转化为________能。 （3）自行车中间有个三角形的结构，这样设计的好处是________________________。 （4）自行车发生了故障，小科找来了扳手想拧下螺帽，这个扳手的使用相当于简单机械中的________，由于力气太小，拧不动，小科可以换一把手柄更________（填“粗”或“长”）的扳手。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $