黑龙江省大庆市让胡路区大庆市大庆中学2025-2026学年高二上学期1月期末生物试题

大庆中学2025--2026学年度上学期期末考试 高二年级生物学试题答案 一、选择题 1-5Ccacd 6-10dccbd 11-15cadac 16-20ddcba 21-25ddcbc 26-30bbcdb 二、非选择题 31【答案】（共16分，除标注外每空2分） (1) ①.交感 ②.传出神经末梢及其所支配的肾上腺髓质 ③.体液/血液(1分) ④.促进肝糖原分解为葡萄糖 ⑤.肾 上腺素(1分) (2)醛固酮（盐皮质激素） (3) ①. (免疫)监视 ②.减弱 (4)甲状腺激素具有调节体内的有 机物代谢，提高神经系统兴奋性等作用 32【答案】（共14分，除标注外每空2分） (1) ①.呈递(1分) ②.辅助性T细胞(1分) ③.浆 细胞和记忆B细胞 ④.新的细胞毒性T细胞 (2) ①. TLR7/8和TLR3 ②.NLRs (3) ①.细胞核 ②.能 引起细胞免疫；能不断地表达出抗原；能产生更多的记忆细胞和抗体 33【答案】（共10分，每空2分》 (1) ①.消费者和分解者 ②.水稻等生产者固定的太阳能 总量和饵料中的化学能 (2)农药的大量使用，抗药性强的害虫 大量繁殖；生物多样性降低，自我调节能力下降 (3) ①.间接价值和直接 ②.循环/协调大庆中学2025---2026学年度上学期期末考试 高二年级生物学试题 一、选择题 1.内环境是机体细胞赖以生存的液体环境，细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。下列有 关叙述正确的是() A.抗体、促胰液素和血红蛋白均属于内环境的组成成分 B.血浆中蛋白质含量较组织液、淋巴液高，因此其渗透压大小取决于蛋白质的含量 C.当大量丢失水分使细胞外液量减少及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮 D.正常细胞中原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态，这种稳态属于细胞水平 2.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是() A.它们包括传入神经和传出神经 B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经系统 C.它们通常共同调节同一器官，且作用通常相反 D.交感神经使胃肠蠕动加强，副交感神经使胃肠蠕动减弱 3.人体内有一个巨大的神经网络，生命活动离不开神经系统的调节和控制，其结构非常复杂。 下列有关叙述错误的是() A.下丘脑是调节摄食、呼吸和心脏功能的基本活动中枢 B.神经系统对躯体运动的调节和对内脏活动的调节都是通过反射进行的 C.神经元除能接受刺激、产生并传导兴奋外，有的神经元还能分泌激素 D.大脑皮层对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主 4.人们在品尝酸梅时，会流口水，有些人在听到酸梅或看到酸梅时，也会流口水。如图表示酸 梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径，下列相关叙述错误的是() 高二生物试题第1 大脑皮层 听神经 视神经 酸梅 丘脑 酸梅 酸梅舌 传入神经 延脑 传出神经 唾液腺 →唾液 A 若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相应的条件反射，此时看到酸梅是无关刺激 B. 吃酸梅流口水的非条件反射活动中，延脑能对来源于舌的兴奋进行分析 C. 吃、看和听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，感受器、效应器都是不同的 D.看到酸梅流口水的反射活动，体现了神经调节存在分级调节的特点 5.在应急情况下，肾上腺素调节肝细胞代谢以补充血糖（如图）。下列叙述正确的是() 肾上腺素 细胞膜 腺苷酸 环化酶 受体G蛋白 ATP cAMP ↓激活 蛋白激酶A 糖原 ↓微活 糖原磷酸化酶 葡萄糖“ A肾上腺素也可促进肌糖原分解而补充血糖 B.肾上腺素在此调节过程中起催化作用 C.肾上腺素的分泌受到下丘脑和垂体的分级调节 D.肾上腺素与受体结合后引发肝细胞内一系列酶活性改变 6.激素由人体内分泌腺和内分泌细胞合成并分泌，下列由同一部位分泌的是() ATSH和促性腺激素释放激素 B.甲状腺激素和肾上腺素 页共7页 C.生长激素和抗利尿激素 D.促性腺激素和生长激素 7.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，人体血糖浓度相对稳定对细胞的能量供应具有重要 意义。如图表示体内血糖调节途径，下列有关说法正确的是() 方式① 饥饿状态 下丘脑 内分泌 细胞 方式② A.方式①可表示下丘脑通过副交感神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素 B.下丘脑可通过分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体进而调节肾上腺素的分泌 C.方式②可以表示血糖浓度直接影响胰岛A细胞的生命活动 D.饥饿状态下，下丘脑通过方式①引起胰岛分泌相应激素属于神经-体液调节 8.Graves病是常见的甲状腺功能亢进类疾病，患者体内产生刺激甲状腺的免疫球蛋白(TsI), TSI可模仿T$H与甲状腺细胞上的受体结合。下列说法错误的是() A.可通过服用免疫抑制药物来减轻Graves病症状B.Graves病患者基础体温较常人高 C.Graves病发病机理与过敏反应类似 D.Graves病患者体内TH含量较常人低 9.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助 性T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中，正确的是() B D 辅助性T细胞浓度 二HIV浓度 G 3456789时间/年 高二生物试题第2 A曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果 B.曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C.曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，艾滋病病发时，机体不产生相应抗体 D.艾滋病患者和系统性红斑狼疮患者死因均为免疫过弱导致的严重感染或恶性肿瘤 10.用不同浓度的生长素处理番茄幼苗的茎和芽，二者的生长反应结果如下图所示，下列叙述 正确的是() 促进 0 B( 浓度(molL) 制 A. 图示体现了生长素的作用因浓度、细胞成熟程度不同而有较大差异 B.生长素浓度不同，对同一器官生长的作用效果不同 C.生长素浓度为C时，茎生长速度最快，芽不生长 D.将幼苗水平放置，B、C两点可分别表示茎远地侧和近地侧的生长素浓度 11.为研究吲哚乙酸(IAA)运输特点，用放射性同位素1“C标记IAA开展如下图所示的实验。 下列说法正确的是( ) 14C-IAA 14C-IAA ③ ④ B A B B A B ① ② 14C-ABA 14C-ABA 注：A为形态学上端，B为形态学下端 A若①②同时出现IAA,说明IAA运输方式为极性运输 B.若①④中出现IAA,说明IAA的运输方式为极性运输 页共7页 C.若①中出现IAA且②中没有IAA,说明IAA为极性运输 D.若①中出现IAA且③中没有IAA,说明IAA为极性运输 12.茉莉酸作为一种植物激素，在逆境胁迫中和其他激素一起发挥作用。当植物细胞合成大量 茉莉酸时，会与植物细胞膜上的受体结合形成茉莉酸-受体复合体，再与JAZ蛋白结合，导致JAZ 蛋白降解，释放出转录因子，激活根毛生长基因的表达，调控植物生长发育过程。下列说法正 确的是() A.JAZ蛋白不利于根毛细胞生长基因的表达 B.茉莉酸由腺体产生，运送到作用部位 C.动植物激素都与靶细胞膜表面受体结合，引起细胞生理学响应 D.茉莉酸的绝对含量决定根的生长发育状况 13.植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是() A.适当浓度的2,4-D可以促进插条生根，浓度过高时会抑制生根 B.使用适宜浓度乙烯利喷洒己长足的西瓜，可促进西瓜成熟 C.用适宜浓度膨大剂喷施草莓浆果，可使水果长势加快、个头变大 D.生产啤酒时常利用赤霉素处理大麦种子，因为赤霉素可催化种子中淀粉水解 14.下列关于植物生长发育调控的描述，错误的是() A.植物分布的地域性很大程度上是由水分决定的 B.重力是调节植物形态建成的重要环境因素 C.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 D.光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程 15.《孟子·梁惠王上》提到，“数罟（密网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也：斧斤以时入山林， 材木不可胜用也”。下列叙述错误的是() A.不使用密网有利于种群维持增长型的年龄结构 高二生物试题第3 B.调查池塘中的鱼类种群密度时，可采用标记重捕法 C.禁止砍伐树木有利于更合理地利用森林资源 D.“材木不可胜用”说明生态系统具有自我调节能力 16.鲢鱼性极活泼，善跳跃，易使标记物脱落，不宜用标记重捕法调查其种群数量。调查小组 用去除取样法（原理：在一个封闭的种群里，用同样的方法连续捕捉被调查动物，随着连续捕 捉，种群内个体数逐渐减少，每次捕获数逐次递减)对一个体积为10000m的鱼塘中鲢鱼的种群 数量进行调查，第一天捕获1000条，第二天捕获600条。下列说法正确的是() A去除取样法的原理与逐个计数法类似，也是一种估算种群密度的方法 B.调查生境相对开放的野生动物的种群密度时也可选择此法 C.根据去除取样法原理估算该鱼塘中鲢鱼的种群密度约为30条/100m D.当单次捕获数降到0时，捕获的总累积数约等于该种群的总个体数 17.朱鹞是一种珍稀鸟类，曾濒临灭绝，我国对朱鹞采取合理保护措施，恢复了种群规模。朱 鹮主要生活在湿地环境中，一般春季繁殖，越冬季出现季节性迁徙行为。下列叙述错误的是 () A朱鹮种群数量越接近K值，种内竞争的强度越大 B.加强栖息地之间的空间联系利于朱鹮种群延续 C.朱鹗种群数量过少时，可能会由于近亲繁殖而衰退、消亡 D.迁徙期，决定朱鹗种群数量的主要因素是出生率、死亡率 18.下列关于环境因素对种群数量变化影响的描述，错误的是() A森林中林下植物的种群密度主要取决于光照强度 B.由细菌或病毒引起传染病，也会影响种群的数量变化 C.气候湿润是东亚飞蝗种群数量爆发式增长的主要原因 D.寒温带地区种子春季萌发成幼苗主要受气温上升的影响 页共7页 19.科研小组对某地甲、乙两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究N+1/N,随时间的变 化趋势，结果如图所示（图中N,表示第t年的种群数量，N,+,表示第t十1年的种群数量）。下列 分析正确的是() ↑N+/N, 甲种群 乙种群 0 时间 A.甲种群在0~t段的N,+/N,不断增大，其年龄结构为增长型 B.乙种群在0~t,段的种群数量呈“J”形增长，t3后种群数量保持相对稳定 C.0t段，甲的种群密度先减小后增大，乙种群密度先减小后增大最后维持平衡 D.甲种群在t后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善 20.三江源地区位于青藏高原腹地，是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区，这里的雪山、草原、 森林、河流等多种群落静静展示着原生态的美。下列关于群落的叙述错误的是() A.森林中不同生物之间的关系是在生态系统水平上进行研究获得的 B.从山脚到山顶，森林、草原、荒漠等不同群落都具有水平结构 C.群落的外貌和结构随季节变化而发生有规律的变化属群落的季节性特征 D.不同动物间觅食行为和觅食生境适当错开是长期协同进化的结果 21.随着国家对环境保护的投入越来越大，我国西北地区很多荒漠、草原等都逐渐返绿，黄河 水也逐渐变得清澈。下列有关叙述错误的是() A.用于治理荒漠的覆土中含有的有机质及植物繁殖体可加快群落演替的速度 B.群落演替到灌木阶段时，一年生的草本植物因在竞争中被淘汰而数量很少 C.草原群落中的植物往往叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，可以抵抗干旱环境 高二生物试题第4 D.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 22.一个物种在群落中的地位或作用可称为生态位。斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类， 人们常常将它们混合放养以获得更好的经济效益。研究人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量 进行了研究，结果如图所示。下列叙述错误的是() 摄取食物的数量 M +b 摄取食物的种类 M表示斑点叉尾鱼N表示鲢鱼 A对生态位的研究属于在群落水平上的研究问题 B.图中b的值越大说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强 C.图中d的值越小说明斑点叉尾鱼和鲢鱼之间的竞争越激烈 D.混合放养提高了资源利用率，两个种群的增长速率不断增大 23.棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比，抗棉蚜棉花品种体内某种 次生代谢物的含量高，该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法正确的是() A统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用取样器取样法 B.若用该次生代谢物防治棉蚜，则不会伤及棉蚜的天敌 C.棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密度有关 D.提高棉花体内该次生代谢物的含量用于防治棉蚜属于化学防治 24.关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验的分析，下列叙述错误的是() A土壤中小动物丰富度调查一般通过统计小动物的种类和数目来推测 B.在诱虫器上方打开电灯利用土壤小动物的趋光性进行采集 页共7页 C.常用的统计物种的相对数量的方法是记名计算法和目测估计法 D.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精中，也可放入试管中 25.研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（如图甲）和碳循环示意 图（如图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。下列有关叙述正确的是() 河蚌 乌鳢 小球藻水蚤—→鲢鱼 甲 A.图甲中河蚌和鲢鱼占据相同的营养级 B.图乙中的C包含了图甲中的所有生物 C.图乙中的D能将水蚤的粪便分解成无机物 D.碳元素在图乙各成分中以有机物形式存在 26.如图表示生态系统能量流动、物质循环及信息传递过程，下列相关叙述正确的是() 生产者 生产者 无机 消费者 无机 消费者 环境 环境 消费者 环境 分解者 分解 甲 乙 丙 A.甲表示物质循环，碳在生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递 B.乙表示能量流动，流向分解者的能量直接或间接来自生产者的同化量 C.丙表示信息传递，发生于生物之间，利于调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定 高二生物试题 D.生态系统物质循环、能量流动和信息传递的渠道是食物链和食物网 27.生态金字塔可表示生态系统各营养级间某种数量的关系。下列关于生态金字塔的叙述，正 确的是() A若生态金字塔中最底层代表的是生产者，则最顶层代表的是分解者 B.生物量金字塔和数量金字塔有时会呈现上宽下窄倒置的金字塔形 C.演替达到稳定后，各营养级构成的能量金字塔呈倒金字塔形 D.测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔 28.在煤燃烧、有色金属冶炼过程中铅会以微小颗粒被排放进入大气，然后沉降在土壤和植物 表面，而铅进入植物和动物体内后将不易被排出。下列相关叙述错误的是() A铅能沿食物链在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端 B.铅随大气、水和生物迁移等途径扩散，生态系统中铅循环具有全球性 C.铅最终通过动植物呼吸作用、分解者分解作用和燃烧等返回非生物环境 D.减少化石燃料的燃烧、加大清洁能源利用，可减少大气中铅的来源 29.辽宁莲花湖湿地通过系统性生态治理，如清淤补水、种植水生植物和投放有益微生物等措 施，生态环境明显改善。下列叙述错误的是() A负反馈调节是维持莲花湖生态系统自我调节能力的基础 B.水中投放能降解有机污染物的有益微生物可促进物质循环 C.种植水生植物使湖区食物网复杂化后，生态系统抵抗力稳定性增强 D.投放难降解的化学杀藻剂会出现生物富集现象，且在生产者体内浓度最高 30.生态足迹是一种测定人类消耗自然资源的生态经济学指标，可定量判断某地区的可持续发展 状态。“碳中和”是一个全球关注的环保概念，是指向大气中排放的温室气体与从大气中吸收 的温室气体相等的状态。下列说法正确的是() A生态足迹是指维持某一人口单位生存所需生产资源的土地及水域面积 5页共7页 B.食用牛肉会比食用蔬菜产生更大的生态足迹 C.植物中的碳元素最终会通过细胞呼吸释放，所以植树造林不会促进碳中和的实现 D.达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的C0,量等于C0,的吸收量 31.情绪的变化会影响体内激素的分泌。情绪压力引起的一定强度的应激反应有助于发挥潜力， 但强烈且持续的应激则会诱发多种疾病。下图为人在情绪压力下应激反应模式图，据图回答下 列问题： 情绪压力刺激 一下丘脑 激素a 垂体 兴奋传导 肾上腺 肾上腺 髓质 激素b 皮质 -激素d 激素c 引起压力的短期效应 起压力的长期效应 (1)人恐惧紧张时，自主神经系统中的 神经兴奋，引起激素d增加，代谢增强，心跳 加快。从反射弧的角度看，该反射的效应器是 :激素d还能通过 运输至肝细胞，其作用机理可能是 从而使血糖升高。通过以上信息可 以判断激素d为 (填激素名称) (2)除激素c外，肾上腺皮质还可以分泌其他激素。当某人由于腹泻而丢失了大量钠盐时，该 患者体内肾上腺皮质分泌的 含量会增加，促进肾小管集合管对钠的重吸收。 (3)强烈且持续的情绪压力刺激可能引发癌症，是由于激素c可能导致免疫系统的 功 能 (增强/减弱)。 (4)甲状腺激素水平低下的患者往往表现出畏寒、乏力、反应迟钝和记忆减退等症状，请结合 甲状腺激素的作用对上述症状进行解释： 高二生物试题第6 32.2023年诺贝尔生理医学奖授予在“核苷碱基修饰方面的发现及在mRNA疫苗开发”上的应用； 纳米脂质颗粒LNP能使mRNA疫苗在体内以非侵入性方式进行靶向递送抗原，过程如图2所示。 图1是某病毒引起人体免疫应答的过程，请回答下列问题。 mRNA 抗原蛋白 sniHilint 蛋白分泌 内体逃逸 内体 抗原蛋白 小泡 TLR7/8 NLRs 胞内免疫 mRNA降解 图1 图2 (1)图1中，当该病毒侵入机体后，被APC细胞摄取、处理并 抗原到细胞表面， 激活细胞a (细胞名称)，一方面，通过体液免疫使b细胞增殖分化为 ；另一方面，通过细胞免疫最终形成 使靶细胞裂解，释放抗原。 (2)图2中编码该病毒抗原蛋白的mRNA封装在LNP中进入细胞，若内体小泡中的mRNA未实现 逃逸，则会被 识别，使该外来mRNA降解：若逃逸成功也需逃避 的识别，以免被降解。 (3)与DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有优势，这是因为mRNA疫苗不会进入 内，减少了整合到宿主细胞基因组中的风险。与灭活病毒疫苗相比，RA疫苗的优点有 (答出一点即可)。 33.罗氏沼虾属于杂食性动物，以植物、底栖动物和腐殖质为食，具有较强的适应能力，但集 约化养殖因投放饵料易造成水富营养化。为此，科研人员设计了潮汐流稻田湿地生态净化系统 用于处理罗氏沼虾养殖尾水，主要过程如图。请回答下列问题。 页共7页 水泵 罗氏沼虾 养殖池 水泵 自流 水泵 常规稻田 河流 调蓄池塘 潮汐流 溢流 自流 稻田湿地 自流 潮汐流稻田湿地生态净化系统 (1)罗氏沼虾在生态系统中属于 (填成分)，具有促进物质循环的作用。输 入潮汐流稻田湿地生态系统的总能量为 (2)实验期间潮汐流稻田湿地不使用任何农药，常规稻田大量使用农药。科研人员采用扫网法 在两种稻田中分别选择4个样方调查节肢动物的群落组成，并研究天敌对害虫的制约力，统计 结果如表所示。 湿地类型 节肢动物 丰富度/种 多度/只·m2 天敌 10 3.7 潮汐流稻田湿地 害虫 4 3.4 中性昆虫 4 3.6 天敌 6 10.8 常规稻田 害虫 2 182.1 中性昆虫 6 2.1 (注：水稻田中的节肢动物分为天敌、害虫和中性昆虫三类。多度指个体数量的多少。) 高二生物试题第7 与潮汐流稻田湿地相比，常规稻田中害虫丰富度降低和多度增加，结合上述信息分析其原因有 (3)据统计，潮汐流稻田湿地对总氮和总磷的平均去除率分别为44.9%、43.0%，粮食产量比常 规稻田约高22.4%，这分别体现了生物多样性的 价值。利用潮汐流稻田湿地生 态净化系统用于处理罗氏沼虾养殖尾水最主要体现了生态工程的， 原理（答出 一点即可)。 页共7页■ 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 大庆中学2025--2026学年度上学期期末考试 白号 高二年级生物学试题答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面制上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 客观题（每题2分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][c][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][c][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][c][D] 29[A][B][C][D] 3O[A][B][C][D] 填空题 31. (共16分，除标注外每空2分) (1) (1分)； (1分)： (2) (3) (4) 32.(共14分，除标注外每空2分) (1) (1分)； (1分)； (2) (3) 33.(共10分，每空2分) (1) (2) (3) ■