第1单元 第2课时 余数与除数的关系-【绿卡小学作业本】2025-2026学年二年级下册数学习题课件（人教版·新教材）福建专版

该小学数学课件聚焦“有余数的除法”中“余数与除数的关系”，通过用小棒摆正方形的操作活动导入，从4根到8根小棒的摆法结合表格记录算式，引导学生观察余数变化，衔接除法基础，搭建从具体操作到抽象规律的学习支架。 其亮点在于融合教材改编题、期末真题及说理分析题，通过摆小棒操作培养几何直观（数学眼光），引导观察算式规律发展推理意识（数学思维），用表格和算式表达关系强化模型意识（数学语言）。学生能在实践中理解知识本质，教师可通过分层练习提升教学针对性。

PAS 绿卡图书 学超有趣考试更经名 绿卡小学系列 P 刀gm 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 天天 国 小学学蜀 教材搭档 关关 小学学霸 小学学霸 深：意 天天 8学霸口算 8学霸默泻 D 同步号字课 速记 计算 二2》 。 年超下国 默写 文四年下 六年级下海发。 ⊙ PASS1绿卡国书 一有余数的除法 第2课时 余数与除数的关系 DASS1绿卡图书 基甜巩固提升 1.[教材改编]用小棒摆☑，填一填。 根数 摆的图形 算式 4 4÷4=1(个) 5 5÷4=1(个)…1（根） 我发现： 6 ☑ 余数 除数 7 ☑7 8 ☑ DASS⊙|绿卡图书 2.选一选。 (1)在有余数的除法算式中，当除数是4时，余数可能是( )。 ①0、1、2、3 ②1、2、3、4 ③1、2、3 (2)(福州期末真题)在算式■÷▲=5…7中，▲最小是( )。 ①8 ②7 ③6 PAss1 绿卡图书 3.[新趋势·说理分析]用小棒摆图形。 (1)文文摆了3个独立的，剩下的小棒不够再摆1个独立的，她最 多有( )根小棒。 (2)轩轩也用小棒摆独立的图形，根据他摆的图形，可以列出除法算 式：●÷=4（个）…4（根）。他摆的是上面哪个图形？圈出来，并说 明理由。 DASS|绿卡图书 思维培优拓展 4.■÷7=▲…★，当商和余数相等时，被除数有( )种情况。 DASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证