5 数学广角——鸽巢问题-【荣恒随堂贴】2025-2026学年六年级下册数学预习册(人教版)

2026-04-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 5 数学广角——鸽巢问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 459 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55989082.html
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来源 学科网

内容正文:

5 数学广角一鸽巢问题 随堂贴 鸽巢问题 新知1鸽巢原理 鸽巢原理(一):把多于n个物体任意放进n个 “鸽巢”中(n是非0自然数),总有1个“鸽巢”中至少放 进了(2)个物体。 鸽巢原理(二):把多于n个物体任意放进n个“鸽巢”中 (k和n均是非0自然数),总有1个“鸽巢”中至少放进了 (k+1)个物体。 5数学广角一鸽巢问题 53 1易错点对“鸽巢问题”理解不透彻致误 易错典例 如果要把11封电子邮件发到3个邮箱里,那么 总有一个邮箱至少收到了多少封电子邮件? 粘贴区) 错误解答 正确解答 11÷3=3(封)…2(封) 11÷3=3(封)…2(封) 3+2=5(封) 3+1=4(封) 答:总有一个邮箱至少收到 答:总有一个邮箱至少收到 了5封电子邮件。 了4封电子邮件。 贴在课本第1幻页 错因点拨本题错在对“鸽巢问题”理解不透彻,应该用 “商+1”计算,而不是用“商+余数”计算。 54 随堂贴·数学六年级下册 新知2>鸽巢原理的应用 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸 出的球一定有2个同色的,至少需要摸出几个球? 从最不利的情况考虑,先摸出2个不同颜色的球(1红 1蓝),再摸出一个球,这个球不管是什么颜色,都与先摸出 的其中一个球同色,所以至少摸出(3)个球才能保证一定有 2个是同色的。 总结只要摸出的球数比它们的颜色种数多1,就能保证至少 有2个球同色,这与每种颜色球的个数无关。 5数学广角一鸽巢问题 55 1易错点错把物体总数当成要分放物体的数量 易错典例有红、绿、蓝三种颜色的小球各5个,至少取 出几个小球能保证有2个是同色的? 粘贴区) 错误解答 正确解答 5×3÷3=5(个) 3+1=4(个) 答:至少取出5个小球能保 答:至少取出4个小球能保 证有2个是同色的。 证有2个是同色的。 错因点拨本题属于已知鸽巢数量(3种颜色即3个鸽巢) 贴在课本第(9页例3 和分的结果(保证1个鸽巢里至少有2个是同色的),求 要分放物体的数量,各种颜色小球的数量并不参与运算。 56 随堂贴·数学六年级下册

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