内容正文:
1
负数
随堂贴
第1课时
负数的认识
新知1认识正号和负号
(1)(0℃)是零上温度和零下温度的分界点,零
上温度和零下温度是两种具有相反意义的量。
(2)表示零下温度时,在数前加“-”;表示零上温度时,在
数前加“+”,一般情况下“+”可省略不写。
-3℃表示零下
3℃表示零上
-3℃
0
3℃
3摄氏度,它比
0
10星
3摄氏度,它比
0℃低3℃。
20目
20目
0℃高3℃。
1负数
1易错点比较两个零下温度时,忽略了它们前面的
“
易错典例
比较大小:-7℃○-4℃
错误解答
正确解答
错因点拨本题错在没有掌握比较零下温度高低的方法。比
粘贴区)贴在课本第2页例1
较零下温度的高低时,“-”后面的数越大的,温度越低;
“-”
后面的数越小的,温度越高。
2
随堂贴·数学六年级下册
新知2正、负数的意义和读、写法
(1)为了表示(相反)意义的量,需要用两种
数。如6、500、4.7、冬,这些数是(正数),-6、-500、
-47、-。,这些数是(负数)。(0)既不是正数,也不是
负数。
(2)读正、负数时,先读“正”或“负”,再读数,省略
“+”的,“正”字不读出来。写正数时,可以省略“(+)”;
写负数时,一定要在数前添加“(-)”。
1负数
3
A易错点
忽略了正数前面的“+”可以省略不写
易错典例
判断:+5和5表示的意义是不一样的。(
错误解答
正确解答
X
错因点拨本题错在没有正确掌握正数的两种表示方法。正
(粘贴区)贴在课本第3页例2
数有两种表示方法,可以在数前面加“+”,也可以把数前
面的“+”省略不写,故+5和5表示的意义是一样的。
随堂贴·数学六年级下册