河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年九年级上学期期末化学试题

2025-2026学年度上期期末素质测试题 九年级化学答案 一、选择题（每小题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意》 1-5CBDBA 6-10CDABD 11-14ABAC 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.N2Fe;+5 16.柴草与空气要有足够大的接触面；不可再生；清除可燃物 17.二氧化碳；步行出行或乘坐公共交通工具（合理即可） l8.导热；Fe+CuS0,=Cu+feS0 19.验纯；CH+20,点C0+2H,0:33 20.(1)灭火、气体肥料、制汽水等（合理即可）：(2)C+0,C0: (3)Fe,0,+3C0商巡2Fe+3C0。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（1)4A1+30,—2A10;（2)碳原子的排列方式不同 22.（1)与氧气接触：(2)将铁钉放在干燥、密封的试管中（合理即可） 23.(1)5;(2)④②①⑤③：(3)溶质的质量分数偏大 24.(1)2KMn0Mn0,+Mn02+02↑； (2): (3)控制反应速率 四、综合应用题（共10分) 25.(1)①d;②CaC0,+2HC1=CaC12+H,0+C0,↑；③紫色石蕊溶液变红。 (2)燃烧产物是水，没有污染或燃烧热值高。（合理即可） (3)分子之间有间隔，加压，分子之间的间隔变小。 (4)①H2②C02+3H2-定条件CH0H+H,0 (5)解：设理论上能吸收C0,的质量为x C02+Ca(0H)2=CaC0↓+H0(1分) 4474 x7.4t 44=x(1分) 747.4t x=4.4t(1分) 答：理论上吸收C02的质量为4.4t。 Y九年级化学答案-1-（共1页）2025-2026学年度上期期末素质测试题 九年级化学 (注：请在答题卡上答题) 留 题号 二 三 四 总分 得分 相对原子质量：H:1C:120:16Ca:40 一、 选择题（每小题1分，共14分。每题只有一个选项符合愿意） 1.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中涉及化学变化的是 报 A棉纱织布 B.楠木造船 C.白土烧流 D.活字印刷 2.下列有关能源利用的说法中，不正确的是 () A.新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染 國 B.煤燃烧导致的酸雨对建筑物没有影响 却 C.煤通过综合利用可以得到化工原料 D.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油 中 邮 3.下列化学家或化学启蒙者与其贡献不相符的是 把 A.张青莲：主持测定一些元素的相对原子质量B.徐光宪：研发稀土分离技术 长 C.闵恩泽：研发用于石油化工生产的催化剂D.徐寿：发明元素符号 4.安全、规范地操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是 ☒ 邪 A.振荡试管 B.闻气体气味 C.液体的倾倒 D.检查气密性 拟 5。物质由微观粒子构成。下列都由离子构成的一组物质是 A氯化钠、硫酸铜 B.水、干冰 C.金刚石、C。 D.氨气、氨气 6.氧气能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是 () A.镁条 B.硫粉 C.铁丝 D.木炭 7.将一定温度下的某物质的不饱和浴液转化为饱和溶液，下列方法一定可行的是 ( ) 雷 A.增加溶剂 B.升高温度 C,降低温度 D.加入溶质 8.电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是 A.甲管中的电极连接的是电源正极 B.乙管中的气体能使带火星的木条复然 C.该实验生成的氢气与氧气的质量比为1：8 D.该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 9.下列各组物质，前者是化合物，后者是混合物的是 ( A.乙醇、液氧 黎 B.冰水混合物、空气C.天然气、大理石 D.煤、生石灰 Y九年级化学-1.（共4页） 10.碳酸氢铵(NHHC0,)是一种常见的氮肥，极不稳定，常温下就会分解生成水、二氧化碳 和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是 () A.S02 B.N2 C.02 D.NH, 11.硒有防癌、抗癌作用。如图为硒的原子结构示意图，下列说法不正确的是 () A.图中x的值为8 B.硒原子的质子数为34 C.硒元素位于第四周期 D.硒是非金属元素 12.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 () A铜呈红色，可用于导线 B.木炭有还原性，可用于炼铁 C.石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 D.氨气是无色无味气体，可用作保护气 13.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 () A.最外层电子数相同的元素化学性质相似，故氧元素和硫元素的化学性质相似 B.溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体一定是溶液 C.置换反应中有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应 D.催化剂可加快化学反应速率，故化学反应速率加快一定是加入了催化剂 14.某同学将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容 器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是 () A.B点时容器中已经生成较多氢气 压强Pa C B.容器内氢气的质量：C点>D点 130 DE 120 C.CD段压强减小和温度变化有关 D.E点时反应恰好结束 1I04B以 二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分） 106200400600时间s 15.用化学用语填空： 空气中含量最高的气体是」 一；目前世界上年产量最高的金属是 :加 碘食盐中含有的碘酸钾(KI0,)中碘元素的化合价」 16.燃料的变革预示着文明的进步，人类使用燃料的大致顺序为：柴草→煤→液化石油气一 管道天然气→未来燃料。 (1)为使柴草充分燃烧，一是要有足够的空气，二是 (2)石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源： (3)釜底抽薪的灭火原理是 17.我国提出减排目标：力争于2030年形成“碳达峰”，这里的“碳”指的是 列举一条低碳行动中你力所能及的行动 18.我国古代科技成果璀璨夺目，金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进水平。 (1)《寄怀楚和尚二首》中有“铁孟汤雪早，石炭煮茶迟”。铁锅化雪快是因为金属铁具 有良好的 性。 (2)《准南万毕术》中记载“曾青（即硫酸铜溶液)得铁则化为铜”，该反应的化学方程 式为 Y九年级化学-2-（共4页) 19.我国是世界上最早利用天然气的国家。点燃天然气之前一定要 ：天然气完全 燃烧的化学方程式为 :若一定质量的天然气不完全燃烧 后，生成7g一氧化碳和36g水，则生成二氧化碳的质量是 g。 20.中原炼铁历史悠久。炼铁高炉内主要物质间转化关系如图所示(“一”表示物质间能反 应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。已知B为黑色固体，C为 赤铁矿的主要成分，A、D为组成元素相同的气体。 (1)写出物质A在生产、生活中的一种用途： (2)B转化为A的化学方程式为 (3)C与D反应的化学方程式为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分) 21.(2分)生活中处处都有化学，请用化学知识解释下列事实。 (1)铝的活动性强，但却有很好的抗腐蚀性（用化学方程式表示）。 (2)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，物理性质却有明显差异。 22.(2分)铁制品在潮湿的空气中容易生锈，探究铁生锈条件的实验如图所示。 (1)对比实验①②，可得出铁生锈的条件之一是什么？ 的 款沸的 铁 蔬馆水 (2)要达到实验目的还需要补充什么实验？ 铁钉 ② 23.（3分)在实验室中配制50g溶质质量分数为10%的NaC1溶液， 步骤如下图所示。 ⑤ (I)需要称量NaCl固体的质量为 g。 (2)写出上述实验操作的正确顺序（填序号）。 (3)若其他操作正确，量取水时俯视读数，对所配制溶液的溶质的质量分数有什么影响？ 24.(3分)请根据下列实验装置图回答有关问题。 一的我发 4i湖步器23 B 水 图1 图2 (1)实验室用A装置作为制取02的发生装置，写出该反应的化学方程式。 Y九年级化学-3-（共4页） (2)若用B装置收集H2,请在图中将导管补画完整。 (3)某同学利用过氧化氢分解产生氧气的原理，自制了一个家庭简易制氧机，装置如图 2所示。装置中流量调节器的优点是 四、综合应用题（共10分） 25.我国政府明确提出“碳达峰”“碳中和”的战略目标，为人类杜会可持续发展贡献中国 力量。化学小组的同学对此进行了项目式跨学科学习探究。 任务一：认识二氧化碳 (1)用下图装置进行实验。 S① 稀盐酸 石灰石紫白在液情石灰水 燕阴液 图1 图2 ①下列有关图1装置实验分析错误的是 (填字母)。 a两支蜡烛自下而上熄灭 b.C02不能燃烧 c.C0,密度比空气大 d.C02支持燃烧 ②写出图2中V形管①处发生反应的化学方程式。 ③简述图2中W形管②处的实验现象是什么？ 任务二：二氧化碳与环境 (2)煤、石油和天然气等化石能源燃烧时会产生C0,减少化石能源的使用，开发使用 新能源是实现“碳减排”的有效途径。氢气作为燃料能有效减少“碳排放”，氢气作为能源 的优点是 任务三：二氧化碳的捕集和利用 (3)将二氧化碳气体压缩成液态或固态，可实现二氧化碳的封存，从微观角度分析，二 氧化碳气体能被压缩成液态或固态的原因是 (4)利用C02合成甲醇(CH,0H)是捕集C02 的一种方法。我国科研人员研制出一种新型催化 C0, ◆CH,OH 剂，能将C0,转化成甲醇，其转化过程如图所示。 ①已知X是一种单质，其化学式为 催化剂 化剂 ②工业上，可以将C0,与H,在一定条件下转 化为甲醇和水，写出反应的化学方程式 -(5)某工厂用氢氧化钙进行“碳捕集”，现有含7.4t氢氧化钙的石灰乳，理论上能够吸 收C0,的质量是多少？ Y九年级化学-4-（共4页）