内容正文:
2025年秋季学期阶段性自主评估作业(三)
九年级数学(R)
(时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分.)
1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. ⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,则点A与⊙O的位置关系为( )
A. 点A在⊙O上 B. 点A在⊙O内 C. 点A在⊙O外 D. 无法确定
3. 如图,点、、是上的三点,已知,那么的度数是( )
A. B. C. D.
4. 如图,与关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是( )
A. 点A与点是对称点 B. C. D.
5. 若关于x的一元二次方程有两个实数根,其中,则的值为( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
6. 点,,均在二次函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
7. 组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为( )
A. B.
C. D.
8. 如图,正六边形F内接于,连接,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,与关于点C成中心对称,,,,则的长为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
10. 把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,若,则球的半径为( )
A. 2cm B. 2.5cm C. cm D. cm
11. 抛物线的顶点为,且经过点,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①;②;③;④若此抛物线经过点,则点一定是抛物线上的一个点.以上结论中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
12. 将半径为的如图折叠,折痕长为,为折叠后的中点,则的长为( )
A. 1 B. C. D. 2
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.请将答案填在答题卡上.)
13. 如图是一个风车模型示意图,绕中心点O旋转一定角度后可以与自身重合,这个角度最小是________°.
14. 如图,是的切线,A为切点,的延长线交于点B,连接若,则的度数为______.
15. 要修一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为处达到最高,高度为,水柱落地处离池中心,水管高度应为______.
16. 如图,已知是的内切圆,切点分别为,,,若,,,则内切圆的半径为____.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 如图,已知,是的直径,,,求的度数.
18. 已知关于x的一元二次方程.
(1)如果方程的根的判别式的值为1,求m的值.
(2)如果方程有实数根,求m的取值范围.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为、,.
(1)画出绕原点按顺时针方向旋转后得到的;
(2)写出点的坐标;
(3)求出旋转到点所经过的路线长(结果保留).
20. 如图,一扇形纸扇完全打开后,和的夹角为,长为,贴纸部分的宽为.
(1)求弧的长度;
(2)求纸扇上贴纸部分的面积.
21. “十一”前夕,某超市销售一款商品,进价每件75元,售价每件140元,每天销售40件,每销售一件需支付给超市管理费5元.从10月1日开始,该超市对这款商品开展为期一个月的“每天降价1元”的促销活动,即从第一天(10月1日)开始每天的售价均比前一天降低1元.通过市场调查发现,该商品的日销售量y(件)与第x天(,且x为整数)之间存在一次函数关系,x,y之间的部分数值对应关系如下表:
第x天
5
10
15
20
日销售量y(件)
50
60
70
80
(1)直接写出y与x的函数关系式 ;
(2)设第x天的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,并求出哪一天的利润最大?最大利润是多少元?
(3)求超市在这一个月中,该商品的日销售利润不低于3072元的共有多少天?
22. 如图,是的外接圆,点O在边上,的平分线交于点D,连接、,过点D作的平行线与的延长线相交于点P.
(1)求和的长;
(2)求证:是的切线.
23. 【问题背景】在和中,,,,连接,.
【特例研究】
(1)如图1,当点在上,时,与的数量关系为____;
【拓展探究】
(2)将绕点旋转至图2位置,(1)中结论是否成立?请说明理由;
【迁移应用】
(3)将绕点旋转,当落在上时,如图3,若,,求的长.
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2025年秋季学期阶段性自主评估作业(三)
九年级数学(R)
(时间:120分钟 满分:120分)
第Ⅰ卷
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分.)
1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识,把一个图形绕某一点旋转后,能够与原图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;据此即可求解.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
故选:B.
2. ⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,则点A与⊙O的位置关系为( )
A. 点A在⊙O上 B. 点A在⊙O内 C. 点A在⊙O外 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】解:将点到圆心的距离记为d,圆的半径记为r,
∵d=OA=3,
∴d<r,
∴点A在圆内,
故选:B.
3. 如图,点、、是上的三点,已知,那么的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解本题的关键.根据图形,利用圆周角定理求出所求角度数即可.
【详解】解:与都对,且,
,
故选:C.
4. 如图,与关于点O成中心对称,则下列结论不成立的是( )
A. 点A与点是对称点 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查中心对称的定义和性质,掌握中心对称的定义“把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心”,是求解本题的关键.
【详解】解:A.∵与关于点O成中心对称,
点A与是一组对称点,故A正确,不符合题意;
B.∵对应点到对称中心的距离相等,
∴,故B正确,不符合题意;
C.∵与是对应线段,
∴,故C正确,不符合题意;
D.与不是对应角,
∴不成立,故D符合题意.
故选:D.
5. 若关于x的一元二次方程有两个实数根,其中,则的值为( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了根与系数的关系,牢记“一元二次方程的两根之和等于”是解题的关键.利用根与系数的关系,可得出,结合,即可求出的值.
【详解】解:是关于x的一元二次方程有两个实数根,
,
又,
.
故选:A.
6. 点,,均在二次函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次函数的性质.由抛物线解析式可得抛物线开口方向及对称轴,进而求解.
【详解】解:,
抛物线对称轴为直线,抛物线开口向下,
∴,关于直线对称,
,
∵点、在对称轴右侧,
时,随增大而减小,
,
,
,
故选:D.
7. 组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找出等量关系是解答本题的关键.
单循环赛的总比赛场数为队数乘以每队比赛场数除以2,等于总安排场数,据此列方程即可.
【详解】解:∵每个队都与其他队比赛一场,
∴每队比赛场数为场,总比赛场数为.
又∵赛程计划安排7天,每天4场比赛,
∴总比赛场数为.
∴满足的关系式为.
故选B.
8. 如图,正六边形F内接于,连接,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正多边形与圆,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,连接,,根据中心角的定义求出,进而求出,然后根据等边对等角和三角形的内角和定理求解即可.
【详解】解∶连接,,
∵正六边形F内接于,
∴,
∴,
又,
∴,
故选∶C.
9. 如图,与关于点C成中心对称,,,,则的长为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称的性质,勾股定理,根据中心对称的性质,得出,求出,,,求出,根据勾股定理得出答案即可.
【详解】解:∵与关于点C成中心对称,
∴,
∴,,,
∴,
∴,
故选:D.
10. 把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,若,则球的半径为( )
A. 2cm B. 2.5cm C. cm D. cm
【答案】B
【解析】
【分析】本题主考查垂径定理及勾股定理的知识.取的中点,作于点,取上的球心,连接,设,则,,然后在中利用勾股定理求得的长即可.
【详解】解:取的中点,作于点,取上的球心,连接,
四边形是矩形,
,
四边形是矩形,
,
设,则,
,,
在中,,
即:,
解得:,
答:球的半径为2.5cm.
故选:B.
11. 抛物线的顶点为,且经过点,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①;②;③;④若此抛物线经过点,则点一定是抛物线上的一个点.以上结论中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键是掌握二次函数的性质.由抛物线开口和抛物线与轴交点,对称轴,判断①,由抛物线的对称性及经过点可判断②,由抛物线对称轴为直线可得,从而判断③,由抛物线的对称性及经过点可判断④.
【详解】解:∵抛物线开口向下,
∴,
∵抛物线与轴交点在轴上方,
∴,
∴,①正确;
∵抛物线的顶点为,
∴对称轴为直线,
∵抛物线过点,
∴由对称性可得抛物线经过点,
∴,②错误;
∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
∴,③错误;
∵此抛物线经过点,且对称轴为直线,
∴点关于对称轴的对称点为,
即点不是抛物线上的一个点,④错误;
故正确的结论有1个.
故选:A.
12. 将半径为的如图折叠,折痕长为,为折叠后的中点,则的长为( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了图形的折叠变换,圆的对称性,圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系以及勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握圆的对称性及折叠前后的对应关系.延长交于点D,交于点E,连接、、、,根据圆心角、弧、弦、的关系由得到,可以判断是的垂直平分线,则,再利用勾股定理求出,所以,然后利用点C和点D关于对称得出,最后计算即可得出答案.
【详解】解:延长交于点D,交于点E,连接、、、,如图,
∵C为折叠后的中点,
∴,
∴,
∵,
∴是的垂直平分线,
∴,
在中,,
∴,
∵沿折叠得到,,
∴点C和点D关于对称,
∴,
∴,
故选:D.
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.请将答案填在答题卡上.)
13. 如图是一个风车模型示意图,绕中心点O旋转一定角度后可以与自身重合,这个角度最小是________°.
【答案】90
【解析】
【分析】本题考查了旋转对称图形的知识,正确认识旋转对称图形的性质,能够根据图形的特点观察得到一个图形可以看作几个全等的部分.
这个图形平分成4部分,则旋转的角度是或90度的整数倍能够与原来的图形重合.
【详解】解:依题意可得旋转的角度是.
所以这个角度最小是.
故答案为:90.
14. 如图,是的切线,A为切点,的延长线交于点B,连接若,则的度数为______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,熟记圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
连接,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质求出,再根据圆周角定理求出
【详解】解:如图,连接,
是的切线,
,
,
,
由圆周角定理得:,
故答案为:
15. 要修一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为处达到最高,高度为,水柱落地处离池中心,水管高度应为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数在实际问题中的应用.设抛物线的解析式为,用待定系数法求得抛物线的解析式,再令,求得的值,即可得出答案.
【详解】解:设抛物线的解析式为,
由题意可知抛物线的顶点坐标为,与轴的一个交点为,
,
解得:,
抛物线的解析式为:,
当时,,
水管的高度为,
故答案为:.
16. 如图,已知是的内切圆,切点分别为,,,若,,,则内切圆的半径为____.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查切线长定理和直角三角形内切圆半径的求法,求解直角三角形内切圆半径是解题的关键.
首先利用切线长定理求出三角形各边的长度,然后验证出三角形为直角三角形,进而根据等面积法计算半径即可.
【详解】解:∵是的内切圆,切点分别为,,,
∴,,,
∵,,,
∴,,,
∴,,,
∴
∴是直角三角形,
设内切圆的半径为
∴
即
解得,
故答案为:.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 如图,已知,是的直径,,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了对顶角的性质,圆心角、弧、弦的关系,熟练掌握等弧所对的圆心角相等是解题关键.
根据对顶角的性质,得,通过等弧所对的圆心角相等,即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
.
18. 已知关于x的一元二次方程.
(1)如果方程的根的判别式的值为1,求m的值.
(2)如果方程有实数根,求m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程的根与有如下关系:①,方程有两个不相等的实数根,②,方程有两个相等的实数根,③,方程没有实数根.
(1)根据一元二次方程根的判别式结合题意可得,求解即可;
(2)由题意可得,计算即可得解.
【小问1详解】
解:根据题意:,即,
解得:;
【小问2详解】
解:由题意可得,即,
解得:.
19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为、,.
(1)画出绕原点按顺时针方向旋转后得到的;
(2)写出点的坐标;
(3)求出旋转到点所经过的路线长(结果保留).
【答案】(1)如图所示,即为所求;
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—旋转,勾股定理,求弧长.
(1)根据旋转方式结合网格的特点找到A、B、C对应点的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据(1)所画图形,写出对应点的坐标即可;
(3)由题意得,点A旋转到点所经过的路线长即为的长,先利用勾股定理求出,由旋转的性质可得,再利用弧长公式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图可知,点;
【小问3详解】
解:由题意得,点A旋转到点所经过的路线长即为的长,
∵,
∴,
由旋转的性质可得,
∴点A旋转到点所经过的路线长.
20. 如图,一扇形纸扇完全打开后,和的夹角为,长为,贴纸部分的宽为.
(1)求弧的长度;
(2)求纸扇上贴纸部分的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查弧长公式,扇形的面积等知识,解题的关键是记住弧长公式,扇形的面积公式,属于中考常考题型.
(1)利用弧长公式求解即可,
(2)求出两个扇形面积的差即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:,,
,
,
,
贴纸部分的面积.
21. “十一”前夕,某超市销售一款商品,进价每件75元,售价每件140元,每天销售40件,每销售一件需支付给超市管理费5元.从10月1日开始,该超市对这款商品开展为期一个月的“每天降价1元”的促销活动,即从第一天(10月1日)开始每天的售价均比前一天降低1元.通过市场调查发现,该商品的日销售量y(件)与第x天(,且x为整数)之间存在一次函数关系,x,y之间的部分数值对应关系如下表:
第x天
5
10
15
20
日销售量y(件)
50
60
70
80
(1)直接写出y与x的函数关系式 ;
(2)设第x天的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,并求出哪一天的利润最大?最大利润是多少元?
(3)求超市在这一个月中,该商品的日销售利润不低于3072元的共有多少天?
【答案】(1)
(2)第20天利润最大,最大利润为3200元
(3)这一个月中,超市该商品的日销售利润不低于3072元的共有17天
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的应用,一元二次方程的应用,一次函数的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先设,再把,代入计算,即可作答.
(2)结合题意,进行列式整理得结合二次函数的图象性质进行分析,得第20天利润最大,最大利润为3200元,即可作答.
(3)依题意,得出,故解得或,因为,所以开口图像向下,即时,,所以从第12天开始到第28天日销售利润不低于3072元,即可作答.
【小问1详解】
解:观察表格可知,y是x的一次函数,设,
把,代入,
得,
解得:,
∴y与x的函数关系式,
故答案为:;
【小问2详解】
解:根据题意可得,
∵,
∴当时,W有最大值为3200元;
∴第20天利润最大,最大利润为3200元;
【小问3详解】
解:由()得,
令时,,
∴
解得或,
∵
∴开口图像向下
∴时,
∵x为整数,
∴从第12天开始到第28天日销售利润不低于3072元,
则(天)
∴这一个月中,超市该商品的日销售利润不低于3072元的共有17天.
22. 如图,是的外接圆,点O在边上,的平分线交于点D,连接、,过点D作的平行线与的延长线相交于点P.
(1)求和的长;
(2)求证:是的切线.
【答案】(1),
(2)
证明:如图,连接,
∵是的直径,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是半径,
∴是的切线.
【解析】
【分析】本题主要考查了切线的判定,勾股定理等知识,解题的关键是正确熟练掌握切线的判定方法.
(1)先求出,再判断出,利用勾股定理求出;
(2)先判断出,进而判断出,得出即可得出结论.
【小问1详解】
解:∵是的直径,
∴,
在中,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴;
【小问2详解】
略
23. 【问题背景】在和中,,,,连接,.
【特例研究】
(1)如图1,当点在上,时,与的数量关系为____;
【拓展探究】
(2)将绕点旋转至图2位置,(1)中结论是否成立?请说明理由;
【迁移应用】
(3)将绕点旋转,当落在上时,如图3,若,,求的长.
【答案】(1);
(2)(1)中的结论成立;理由如下:
∵,
∴,
即,
∵,,
∴,
∴;
(3)
【解析】
【分析】(1)根据,,得出,即可得出答案;
(2)证明,得出即可;
(3)过点A作于点H,证明为等腰直角三角形,得出,根据勾股定理得出,即可得出答案.
【详解】解:(1)∵,点D在上,
∴点E在上,
∵,,
∴,
即;
(2) 略
(3)过点A作于点H,如图所示:
∵,,
∴,
由(2)知:,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
∴,即,
∴,即,
∴,
∵在中,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
根据解析(2)可知:.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.
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