第一部分 语文综合运用 常考考点突破-考点四 应用文(10年4考)-【练客中考】2026年安徽新中考语文精讲册PPT

2026-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

《精讲册》 语文 1 第一部分 语文积累与运用(35分) (三)语文综合运用(12-14分) 2 考点四 应用文(10年4考) 第一类 通知启事类 通知[2024.3(1)、2019.3(1)] 通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让受文对象知道 或执行的公文。上级机关对下级机关可以用通知,平行机关之间有时也可 以用通知。#1 3 [2024安徽3(1)改编]九年级(1)班开展以“走近新科技,畅 想新生活”为主题的综合性学习活动,活动期间,班级拟组织大家去市科 技馆参观学习,班主任要求大家于4月26日下午3点在学校南大门集合。请 你代表班委会拟写一则通知。#1.1 4 【参考示例】 通 知 各位同学: 为丰富科学教育内容,了解新 科技知识,感受新科技魅力,我班 拟组织全体同学去市科技馆参观学 习。请于4月26日下午3点在学校南 大门集合。 九年级(1)班班委会 2024年4月22日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“通知”或 “关于××的通知” ②称呼:第二行顶格写被通知对象 的名称,后加冒号 5 【参考示例】 通 知 各位同学: 为丰富科学教育内容,了解新 科技知识,感受新科技魅力,我班 拟组织全体同学去市科技馆参观学 习。请于4月26日下午3点在学校南 大门集合。 九年级(1)班班委会 2024年4月22日 ③正文:另起一行空两格写正文, 内容应具体(如时间、地点、人 物、事件、注意事项等重要信息不 能遗漏,表达要清楚),若正文内容 较多,可分条写,以便读者把握内 容要点 ④落款:右下方署发文机关、单 位,另起一行居右写上日期 6 启事 启事是单位或个人,有事情要做公开说明或请求公众协助的一种具有 公告性的应用文。一般公布出来或刊登在报刊上。常见的有寻物启事、招 领启事和征稿启事等。#1 7 【参考示例】 征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求以 下几类稿件:园丁颂歌、班级趣事、学习心 得、读书笔记、思想火花和文艺创作等。 来稿要求:观点鲜明,语言简洁生动,字迹 清晰,篇幅以不超过千字为宜…… 稿件请装进信封送至本刊编辑部。欢迎同 学们踊跃投稿。 《中学时代》编辑部 ××年××月××日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写 “启事”或“××启事” ②正文:另起一行空两 格写启事内容,重要信 息要具体明确,如地 址、时间、联系方式等 8 【参考示例】 征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求以 下几类稿件:园丁颂歌、班级趣事、学习心 得、读书笔记、思想火花和文艺创作等。 来稿要求:观点鲜明,语言简洁生动,字迹 清晰,篇幅以不超过千字为宜…… 稿件请装进信封送至本刊编辑部。欢迎同 学们踊跃投稿。 《中学时代》编辑部 ××年××月××日 ③落款:右下方署发布 单位或个人姓名,另起一 行居右写上日期 9 【易错提示】①注意“启事”二字的正确书写;②注意启事的格式,不需 要称呼;③征稿启事中的相关事项(如征稿目的、对象、用途和意义,征 稿题材、体裁和字数,截稿时间等)需要具体;④注意启事中失物的具体情 况不必详细交代,以防冒领。#1.1.1 10 活动注意事项[2020.3(1)] 活动注意事项是参与活动的过程中需要提醒或特别强调的事情的项目, 一般分条目表述。事项要条理清晰,与活动内容紧密相关,具有实际指导 意义,各条目之间相对独立。 [2020安徽3(1)改编]九年级(1)班开展“走进博物馆”综合 实践活动,请你帮班委会拟写一则实践活动注意事项。落款时间为2019年 10月15日。 11 【参考示例】 实践活动注意事项 亲爱的同学们: 为保证本次活动顺利开展,请注意以下事项。 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“活动注意 事项”或“××活动注意事项” ②称呼:第二行顶格写提醒对象的 名称,后加冒号 12 为保证本次活动顺利开展,请注意以下 事项。 1.严格遵守活动安全的各项规定,确保人 身、财物安全。 2.按照规定的时间,准时到达指定地点。 3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序 参观。 4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极 参与互动。 九年级(1)班班委会 2019年10月15日 ③正文:另起一行空两格 写正文,一般先写发布此 活动注意事项的目的,然 后写“请注意以下事项”, 接着再另起一行空两格, 分条写清楚需要注意的具 体事项 ④落款:右下方署发文机关、单 位,另起一行居右写上日期 13 第二类 倡议申请类 倡议书[2016.4(2)] 倡议书是由某一组织或社团拟定,就某事向社会(组织、集体)提出 建议或提议成员共同去做某事的书面文章。#1 【参考示例】 倡议书 亲爱的朋友们: 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“倡议书” 或“关于××的倡议书” ②称呼:第二行顶格写接受倡议 者的称呼,后加冒号 14 大家朋友圈分享的多是娱乐内容,与家 庭、校园生活有关的内容太少。为了我们 能更好地成长,我发出如下倡议: 1.少关注娱乐新闻,少追娱乐明星,少玩 游戏。 2.多分享学习经验,相互促进;多分享 幸福时刻,常怀感恩之心。 ③正文:另起一行空两格写 清倡议书的背景、缘由和目 的,再分条写出倡议的内 容,包括具体要求等 让朋友圈见证我们的奋斗 与成长! 倡议人:××× ××年××月××日 ④结尾:要能表现倡议者的决心和希 望,或者写出某种建议 ⑤落款:右下方写明倡议的单位、组织 或个人姓名,另起一行居右写上日期 16 申请书 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、 提出请求时使用的一种文书。#1 17 【参考示例】 申请书 尊敬的校团委领导: 我校正在举行“全员读书 月”活动,作为一名学生干部,我 具备良好的服务意识,因此我请 求加入读书宣讲团小分队,为本 次活动贡献一份自己的力量。 特此申请! 申请人:××× ××年××月××日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“申请书”,也可 根据事由拟写,如“入团申请书”等 ②称呼:第二行顶格写明接受申请书的 组织或有关负责人的姓名,后加冒号 18 【参考示例】 申请书 尊敬的校团委领导: 我校正在举行“全员读书 月”活动,作为一名学生干部,我 具备良好的服务意识,因此我请 求加入读书宣讲团小分队,为本 次活动贡献一份自己的力量。 特此申请! 申请人:××× ××年××月××日 ③正文:另起一行空两格,写清申请的 内容(含申请者的基本情况)、事项、 理由和要求 ④结尾:写明惯用语“特此申请”“恳请 领导批准”等,也可用“此致”“敬礼!” ⑤落款:右下方署名(申请人姓名或申 请单位,单位须加盖公章),另起一行 居右写上申请日期 19 第三类 便条契据类 请假条 请假条是请求领导、老师或其他人准假不参加某项工作、学习、活动 等的文书。#1 20 【参考示例】 请假条 尊敬的王老师: 我因感冒发烧,无法参加今天下 午的主题班会,××年××月××日 14:00—18:00需向您请假,请您批准。 此致 敬礼! 学生:×× ××年××月××日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“请假条” ②称呼:第二行顶格写请假对象 的称呼,后加冒号 ③正文:另起一行空两格写请假 原因和起止时间,后附上“请批 准”“特此请假”等用语 21 【参考示例】 请假条 尊敬的王老师: 我因感冒发烧,无法参加今天下 午的主题班会,××年××月××日 14:00—18:00需向您请假,请您批准。 此致 敬礼! 学生:×× ××年××月××日 ④祝颂语:另起一行空两格写“此 致”,再另起一行顶格写“敬礼!” (可有可无) ⑤落款:在右下方分两行写上请 假人的姓名和请假日期,署名应 在日期上面 注意:代写请假条需要“转述”事由,应转换相应的人称。#1.1.1 22 借条、收条 借条又称借据,是指人们彼此之间为处理财务、物资或事务往来,写 给对方作为凭据或有所说明的条据。钱物归还后,借方收回借条,借条即 作废。 收条也称收据,是指收到别人或单位送到的钱物时写给对方的一种凭 证性条据。 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向 学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处 写一张借条。#3 23 【参考示例】 借 条 今借到校总务处 铁锹叁拾陆把,水桶 捌个。此据。 九(1)班班委会 ××年××月××日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“借条”或“收条” ②正文:第二行空两格写清向谁借(收)、借 (收)什么、数量。一般用“今(现、兹)借 (收)到”开头,以“此据”“特立此据”为结尾,以 示强调,有的还会加盖公章 ③落款:在右下方署名,另起一行居右写上日期 注意:借条、收条中涉及钱、物品数量时,一定要大写(1~10大写 依次为:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾);如果是整数,钱 数后应加“整”字。#4.1 24 留言条 日常生活中,有事情要通知或托付对方,对方不在却又没时间等候对 方回来时,写给对方的简短明了的条据。 25 【参考示例】 留言条 小安同学: 今天下午我来找你,你不 在家。老师让我转达你,周一 要交手抄报的资料。请务必准 备好,周一上学时带上。 小徽 ××年××月××日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“留言条”,也可 不写 ②称呼:第二行顶格写对方的称呼,后加 冒号 ③正文:另起一行空两格写留言内容,将 时间、地点、事件等表述清楚 ④落款:右下方分两行写署名、日期,署 名在日期上面 26 第四类 书信社交类 邀请函(请柬) 邀请函是举办较为隆重的集会或活动时,为了表示对活动的重视和对 客人的尊重而专门制发的一种邀请性质的礼仪文书。 27 【参考示例】 邀请函 尊敬的王老师: 我班定于12月31日下午 2点,在本班教室举行“庆元旦 班级歌会”。届时恭请莅临 指导。 九年级(1)班全体同学 ××年××月××日 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“邀请函”或“请柬” ②称呼:第二行顶格写被邀请人的称呼, 使用敬语,后面加冒号 ③正文:另起一行空两格写邀请事由及相 关内容(时间、地点、事件等),最后加 上邀请语 ④落款:在右下方署名,另起一行居右写 明日期 28 感谢信 2024合肥庐阳区二模 感谢信是集体、单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷 心感谢的函件。#1 【参考示例】 感谢信 敬爱的陈老师: 【写作格式】 ①标题:第一行居中写“感谢信” ②称呼:第二行顶格写被感谢人或单位名称,后加冒号 29 岁月长河,难忘您兢兢业业用心 工作,无怨无悔以爱育人。您用智慧 的光芒启迪我们懵懂的心智…… 您的恩情我们无法报答。在这 里,我要献上最诚挚的敬意,祝愿您 身体健康,工作顺利。 此致 敬礼! 您的学生:×× ××年××月××日 ③正文:另起一行空两格写感谢的 内容(信中要洋溢着感激之情,使 看到信的人受到感染) ④结尾:写上感激或祝福的话语 ⑤祝颂语:另起一行空两格写“此 致”,再另起一行顶格写上“敬礼!” ⑥落款:右下方分两行写署名、日 期,署名在日期上面 30 1.班级拟于2026年3月10日组织开展“传统文化进校园”综合实践活动,你 (小语)因为身体不适不能参加此次活动,请你写一张请假条,向班主任 张老师请假一天。 ________ ________________ ___________________________________________________________ _________________________ ____________ _______________ 请假条 尊敬的张老师: 我因为身体不适,无法参加此次“传统文化进校园”综合实践活动, 特向您请假一天,望批准。 学生:小语 2026年3月10日 31 2.班级编委会准备编写一本纪念册,给初中三年的时光留下一份纪念,你 想要参加此次编写活动,请你(小安)写一份申请书,说明自己的优势, 表达自己的意愿。落款时间为2026年3月16日。 32 ________ ________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________ ______ ________ ______________ _______________ 申请书 尊敬的编委会: 我对文字的表达和编辑有着浓厚的兴趣和热情,为了给初中三年的 青春时光留下一份永久的纪念,也为了在活动中提高自己的能力,我想 要加入班级纪念册的编写活动中,恳请编委会批准! 此致 敬礼! 申请人:小安 2026年3月16日 33 3.九年级(1)班的小语和小文经常利用周末时间到仁爱敬老院做一些力 所能及的事,请你帮敬老院院长补全下面的感谢信。 34 感谢信 九年级(1)班的小语、小文同学: 你们好! ___________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 此致 敬礼! 仁爱敬老院 2026年3月30日 示例:感谢你们利用周末时间持续来我院陪伴老人、打扫 卫生,用行动传递温暖与关怀。你们的爱心与责任感让我们深受感动, 也为老人们带来了许多欢乐。在此,我代表全院老人和工作人员向你们 表示衷心的感谢!希望更多同学能以你们为榜样,弘扬敬老美德。 35 4.班委会经过商量,决定于3月20日上午9点在学校报告厅开展“逆境助我 成长”主题演讲比赛,以下是通知内容: 通 知 同学们: 不经历一番风雨,怎能见彩虹?面对困难时,我们只有弘扬和传承 先辈们顽强不屈的精神,才能超越自我,茁壮成长。为了帮助同学们培 养自强不息的精神,班级准备在学校报告厅开展“逆境助我成长”主题演 讲比赛,请同学们准时参加。 九年级(1)班班委会 2026年3月16日 36 (1)通知的格式、内容上各有一处不妥,请你写出修改意见。 ①格式上:__________________。 ②内容上:______________________________________。 将“同学们”顶格写 在“班级准备”后加上“于3月20日上午9点” (2)画线句有语病,请写出修改意见:__________________________。 将“弘扬”和“传承”调换位置 37 5.九年级(1)班在5月7日召开了“科学护眼,迎接未来”主题班会活动, 班委会在活动中拟写了一份关于“爱眼护眼”的倡议书,请你帮助修改。#1 倡议书 亲爱的同学们: 为了更好地防控近视,把爱眼护眼落实到生活中,我们诚挚地向大 家发出以下倡议。 ①增加户外活动时间,每日户外活动时间尽量保持在1小时以上; ②减少持续近距离用眼时间,二十分钟左右要停下来休息一下眼睛; ③限制电子产品使用时间。 38 同学们,行动起来吧!珍爱双眼,保护视力,让我们科学护眼,迎 接美好未来! 此致 敬礼! 九年级(1)班班委会 2026年5月7日 39 (1)画线句中有一处标点符号使用不当,请提出修改意见。 将句号改为冒号。 (2)倡议书中有一处格式不符合规范,请提出修改意见。 将“此致”“敬礼!”删去。 40 6.(2025连云港)校文学社开展读书交流活动,你发现邀请函在语序和格 式上各有一处不当,请分别修改。 邀请函 亲爱的同学: 书籍是人类共同的朋友。阅读经典可以陶冶情操、收获知识、开启 智慧。为促进大家的阅读与交流,校文学社拟于4月23日下午两点在阶梯 教室开展“阅读经典,对话智者——向你推荐一本好书”读书交流活动, 诚邀热爱阅读的你分享读书感悟。 期待你的参与! 2025年4月18日 ××中学文学社 41 ①语序:阅读经典可以收获知识、开启智慧、陶冶情操。 ②格式:署名与日期位置调换。 42 请完成《课后提升练》P40练习题 43 $

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