精品解析：山东省烟台市牟平区（五四制）2025-2026学年六年级上学期期中考试历史试题

2025—2026学年第一学期期中质量检测 初一历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在“远古时期的人类活动”探究性学习中，某同学搜集整理了以下资料。据此判断，他最有可能研究的古人类是（ ） 时间：距今约170万年 地点：云南 地位：我国境内目前已知最早的古人类之一 A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 2. 某历史社团在筹备“北京人遗址”专刊时，搜集到了头盖骨化石、动物烧骨、灰烬堆等素材。下列选项能作为此专刊素材的是（ ） A. 打制石锤 B. 磨制骨针 C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘 3. 在山东大汶口文化遗址中，10号墓随葬品最多，达170多件，除大量的陶器和石器外，还有制作精美的玉器、绿松石等。而另一组4座墓葬，随葬品很贫乏，总共只有17件，为陶器、纺轮等。两组墓葬随葬品数量和种类的不均说明当时（ ） A 出现社会分化 B. 原始农业形成 C. 禅让制盛行 D. 中央集权确立 4. 陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今约4300—4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。这一发掘可以用来研究（ ） A. 远古时期的人类活动 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 5. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ） A. 真实历史只存在于远古传说中 B. 中原地区文化领先于其它地区 C. 远古传说蕴含着真实的历史 D. 彩陶的出现推动了部落联盟的出现 6. 富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早体现这一“执政原则”的选举制度可追溯到（ ） A. 山顶洞人生活的时期 B. 尧舜禹部落联盟时期 C. 河姆渡人生活的时期 D. 夏商周早期国家时期 7. 《尚书》记载：“时甲子昧爽(黎明)，王朝(清晨)至于商郊牧野，乃誓。”1976年出土的西周早期青铜器利簋上铸有铭文，其大意为：“武王在甲子日早晨出兵伐商，经占卜和观星象，果然很快攻克商都。”由此可知（ ） A. 武王伐纣有确切史实依据 B. 西周社会的奢侈现象严重 C. 考古发现比文献记载重要 D. 远古传说都是真实的历史 8. 据考古发现，江苏六合程桥发现的吴国墓、湖南常德德山发现的楚国墓、长沙发现的楚墓、山西侯马发现的侯马北西庄等遗址均出土多种春秋晚期的铁器，其中不乏铁耒、铁耜、铁铧等农具。这些考古发现可以佐证春秋时期（ ） A. 农业生产规模不断拓展 B. 人工冶铁技术相当高超 C. 铁器已完全取代青铜器 D. 铁器已应用于耕作领域 9. 山戎（春秋时期少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”。对材料所述现象理解正确的是（ ） A. 齐桓公征伐促使山戎族灭亡 B. 齐桓公征伐促进民族间经济的交流 C. 诸侯争霸促进了局部的统一 D. 诸侯争霸利于华夏认同观念的形成 10. 下表所示为战国时期部分诸侯国实行的变法。表中的措施（ ） 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，即根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙三世而收爵禄”，即逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，即宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了广大农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 确立起新的政治经济秩序 11. 据《史记》记载：“商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举的影响是（ ） A. 促进军事力量的强大 B. 加强了中央对地方的管辖 C. 保护了世袭贵族的利益 D. 加大了地方长官的权力 12. 相传孔子有弟子三千，贤者七十二。他办私学，有教无类，宣称“只要主动给我十条肉干作为见面礼，我没有不给予他教诲的”。由此可见孔子（ ） A. 反对贵族政治 B. 促进教育在民间的发展 C. 主张唯才是举 D. 极力地推崇精英化教育 13. “人法地，地法天，天法道，道法自然”出自古代典籍《道德经》。这十三个大字清楚地反映出（ ） A. 老子的顺应自然主张 B. 老子哲学包含辩证法思想 C. 孔子强调道德的作用 D. 韩非强调以法治国 14. 战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”，他的代表作抒情长诗是 A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《史记》 D. 《离骚》 15. 夏曾佑在《中国古代史》一书指出：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定”，这里的“得秦皇”指（ ） A. 导致地方豪强势力强大 B. 开启了中央集权制模式 C. 拓展了中国的领土疆域 D. 实现中华民族长期稳定 16. 某同学为开展研究性学习准备了下列图片。这组图片反映出他探究主题为（ ） 秦灭六国 统一货币示意图 “汉并天下” 瓦当 汉代讲学图 西汉长安太学复原图 A. 分封制瓦解历程 B. 统一多民族封建国家的建立与巩固 C. 秦的统一与发展 D. 秦汉时期社会关系发生巨大的变化 17. 秦朝郡县制下，郡级行政机关由郡守主持全郡政务，但郡守必须上承中央政令。同时，秦朝在郡中还设郡尉，负责军务；设郡监，监察该郡的行政。由此可见，秦朝（ ） A 中央政权机构已日趋完备 B. 地方势力威胁到中央统治 C. 郡级官员由中央直接任免 D. 强化了中央对地方的控制 18. 考古学家在秦始皇陵兵马俑坑中清理出了战车上百辆，经过研究得知，战车关键零部件的形状、尺寸、质量和机械性能都几乎完全一样，同样可以替换使用。这种现象说明（ ） A. 秦朝统一了文字 B. 秦朝统一度量衡 C. 秦朝的统治暴虐 D. 秦朝统一了货币 19. 考古学家在陕西省西安市北郊发现并发掘了一座古墓，出土了一批铜钱，经考古认定这一古墓为秦朝墓葬。这批“铜钱”应为（ ） A. 贝币 B. 圆形方孔半两钱 C. 刀币 D. 五铢钱 20. 秦把原来秦、赵、燕三国长城连接起来再向东西延伸，使其西起临洮，东到辽东。秦朝这样做的主要目的是（ ） A. 便于秦始皇巡游各地 B. 抵御北方少数民族的侵扰 C. 完成统一六国的大业 D. 彰显封建社会的经济雄厚 21. 下表中双方交战的目的是为了（ ） 名称 垓下之战 发生时间 公元前203年12月至公元前202年1月 参战双方兵力 楚军十万；汉军六十余万 结果 汉军胜利，项羽自杀 A. 抗击匈奴的侵扰 B. 推翻秦朝的统治 C. 争夺国家统治权 D. 巩固大一统局面 22. 在探究性学习中，某同学构建了如下思维导图。据此判断，该同学探究的学习主题是（ ） A. 动荡的春秋时期 B. 战国时期社会变革 C. 秦末农民大起义 D. 大一统王朝的巩固 23. 在汉朝这个幅员辽阔的大一统帝国里，思想的统一是必然的。具体表现为汉朝（ ） A. 提出“仁者爱人”思想 B. 打破“学在官府”格局 C. 奉行“无为而治”政策 D. 立儒家学说为正统思想 24. 宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（ ） A. 统一货币 B. 轻徭薄赋 C. 平抑物价 D. 盐铁专卖 25. 汉武帝继位后，一改汉朝对匈奴以往忍让求和的妥协政策，放弃“和亲”，采取强硬的攻势作战行动。这主要是因为（ ） A. 汉武帝雄才大略 B. 汉朝国力强盛 C. 匈奴的势力衰落 D. “和亲”有损尊严 第Ⅱ卷 （非选择题50分） 二、非选择题：第26题18分，第27题18分，第28题14分，共50分。 26. 中华民族自古就是一个富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 材料一 半坡遗址属于新石器时期的仰韶文化。半坡人居住的地方，无论是方形的还是圆形的房屋，多为半地穴式。他们用石斧、砍伐器砍倒树木，芟除杂草，并放火焚烧，再用石铲翻掘土地，石锄和尖木棒挖穴点种，最后用石镰或陶镰收获，食用时用石磨盘、石磨棒脱皮碾碎。现已发现半坡人盛粟的罐和粟腐朽后的遗物。半坡人制作了大批彩陶。这些彩陶或写实，如游动的鱼，奔驰的鹿；或审美，图案多在陶器外壁上部，图案逼真，笔划流利；或象征，如人面涂彩，三角头饰等。正是由于六千年前先民的生活是建立在农业生产基础上，即便是刀耕火种，他们也能够过着较稳定长久的定居生活。 ——摘编自豆丁网《原始社会仰韶文化的代表——陕西西安半坡遗址》 材料二 中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器……春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 材料三 在商朝废墟中发现的复杂的表意文字，对研究中国和整个东亚后来的历史极为重要。它是现代汉字的直系祖先，这一点也可用来说明中国文明的连续性。幸存到今天的商朝文字大多发现于龟甲兽骨上，这些甲骨都被小心地埋藏起来，因而其中许多能幸存下来，不仅揭示了商前的文字，并使我们能了解到商人日常生活的许多情景。 ——摘编自豆瓣读书《世界通史》读书笔记及书摘 材料四 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王（称王天下），夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。“孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。商君相秦十年，宗宣贵戚多怨望者……后五月而秦惠王车裂商君以拘，曰：“莫如商鞅反者！"遂灭商君之家。 ——司马迁《史记·商君列传》 （1）根据材料一，简要概括半坡人过着定居生活的表现，并列举代表仰韶文化的其他人类文明遗址一例。 （2）列举材料二中“礼器”的典型代表一例，根据材料二并结合所学知识，简析“重大突破”给春秋战国时期的经济发展带来的影响。 （3）材料三中的“表意文字”是什么文字？根据材料三并结合所学知识，概括其“幸存下来”的历史意义。 （4）“商君相秦十年”中，哪一政治措施导致“宗室贵戚多怨望”？你认为“车裂商君”是否说明“变法”失败了？阐明你的理由。 27. 古代国家治理的智慧，对当今国家治理体系具有重要的借鉴意义。阅读材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。 ——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二 古代核心价值的体系是以诸子百家理论文化居多，而当代则是社会主义核心价值体系，将诸子百家思想与当代社会主义核心价值观相结合不仅是对中华传统文化的传承，同时也是对当代社会价值观的践行，我们应在实践时对传统文化取其精髓、弃其糟粕，努力使自身成为具有优秀道德素养的人才。 社会主义核心价值观 国家层面 富强、民主、文明、和谐 社会层面 自由、平等、公正、法治 个人层面 爱国、敬业、诚信、友善 ——帮帮文库《从诸子百家到社会主义核心价值观漫谈》 材料三 秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度。它是我国古代政治制度的一个新发展……对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本上沿用了这一制度。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 材料四 汉文帝与汉景帝，在汉初休养生息政策的基础上，劝农力本，约法省禁，恭俭仁德，知人善任，维护了中央集权，巩固了国家统一，社会趋于稳定，生产得以发展，百姓各安其业，国力有所增益，奠定了西汉长期稳定的政治基础。 ——摘编自董家宁《“文景之治”时期的治国理政之道》 （1）根据材料一和所学知识，指出“西周王朝的千里邦畿”紧密联为一体得益于哪一政治制度？并分析该制度在当时产生的影响。 （2）结合所学知识，指出表格中的“法治”与诸子百家哪一学派的理念有关，并写出该学派的集大成者姓名。根据材料二，概括“诸子百家思想与当代社会主义核心价值观相结合”的现实意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括“新发展”的具体表现。 （4）根据材料四，归纳“文景之治”时期治国理政主要措施（不得照抄原文） 28. 秦汉时期是“大一统“观念建立和巩固的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝是具有雄才大略的政治家、军事家，因此也缔造统一盛世……汉武帝即位后，为了中央政府在经济管理和政治统治上的需要，解决了汉初以来一直未能解决的币制问题。从公元前133年至119年，汉武帝派兵和匈奴进行了多次作战，使国家更加统一，长城内外“马牛放纵，畜积布野”，为经济文化的发展创造了极为有利的条件……汉武帝的雄才大略在治国上表现得淋漓尽致。旧史往往将他与秦始皇并举，称为“秦皇汉武”。 ——摘编自搜狐《雄才大略的汉武帝》 材料二 汉武帝采纳主父偃的建议，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国，由汉廷定封号。汉武帝把大的王国分成若干小侯国，封国越分越小，不复为中央政权的威胁。同时汉武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。 ——摘编自库晓慧《从汉初郡国并行制的演变看中央集权的逐步加强》 材料三 秦汉是我国多民族统一国家的形成与发展时期。她以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主要凝聚核心。秦汉的统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。 ——摘编自刘正宾《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举“秦皇汉武在经济和军事方面的相似措施。 （2）根据材料二，概括汉武帝为加强中央集权采取的措施，并结合所学知识，分析这些措施的作用。 （3）综合上述材料，概括秦汉时期“大一统”给“我国统一多民族国家”带来的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中质量检测 初一历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在“远古时期的人类活动”探究性学习中，某同学搜集整理了以下资料。据此判断，他最有可能研究的古人类是（ ） 时间：距今约170万年 地点：云南 地位：我国境内目前已知最早的古人类之一 A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“距今约170万年”“地点：云南”“我国境内目前已知最早的古人类之一”和所学知识可知，我国境内目前已确认的最早的古人类是元谋人，发现于云南元谋县，距今约170万年，A项正确；蓝田人发现于陕西蓝田县，距今约80万—75万年，排除B项；郧县人（通常指湖北郧阳地区）发现的古人类不属于我国境内已知最早的古人类，且时间与题干不符，排除C项；北京人发现于北京周口店，距今约70万—20万年，排除D项。故选A项。 2. 某历史社团在筹备“北京人遗址”专刊时，搜集到了头盖骨化石、动物烧骨、灰烬堆等素材。下列选项能作为此专刊素材的是（ ） A. 打制石锤 B. 磨制骨针 C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可得，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果。会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，A项正确；磨制的骨针属于新石器时代的物品，排除B项；碳化稻粒属于河姆渡人排除C项；彩绘陶盘属于半坡居民，排除D项。故选A项。 3. 在山东大汶口文化遗址中，10号墓随葬品最多，达170多件，除大量的陶器和石器外，还有制作精美的玉器、绿松石等。而另一组4座墓葬，随葬品很贫乏，总共只有17件，为陶器、纺轮等。两组墓葬随葬品数量和种类的不均说明当时（ ） A. 出现社会分化 B. 原始农业形成 C. 禅让制盛行 D. 中央集权确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“10号墓随葬品最多，达170多件，除大量的陶器和石器外，还有制作精美的玉器、绿松石等。而另一组4座墓葬，随葬品很贫乏，总共只有17件，为陶器、纺轮等”和所学可知，题干描述了山东大汶口文化遗址中两组墓葬的随葬品差异，这表明墓主人生前的社会地位或财富存在显著差异。少数人拥有大量精美随葬品，而多数人随葬品贫乏，说明社会已出现贫富分化或阶层分化，A项正确；原始农业的形成通常表现为农业生产工具（如石器、骨器）和农作物遗存的发现，与随葬品差异无直接关系，排除B项；禅让制是传说中尧舜禹时期的政治制度，强调“选贤举能”，与随葬品差异无关，排除C项；中央集权是国家成熟阶段的特征，需要强有力的政权组织和官僚体系支持。大汶口文化处于新石器时代，尚未进入国家阶段，排除D项。故选A项。 4. 陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今约4300—4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。这一发掘可以用来研究（ ） A. 远古时期的人类活动 B. 早期国家的产生 C. 长江流域的原始农业 D. 部落联盟的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“陶寺都城遗址距今约4300—4000年，已发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等”和所学知识可知，这一时期属于新石器时代晚期，遗址出现了宫殿、王陵、政府掌控的仓储等具有国家特征的重要遗迹，反映了社会分化、公共权力和早期国家形态的萌芽。B项正确；遗址虽属于远古时期，但“远古时期的人类活动”表述过于宽泛，未能突出该遗址所体现的社会复杂化与国家起源的关键特征，排除A项；陶寺遗址位于黄河流域的山西省，而非长江流域，且题干未强调原始农业的具体内容，排除C项；遗址中已出现明显的阶级分化与国家机器要素（如宫殿、王陵、政府仓储），这已超越了“部落联盟”阶段的社会组织形态，排除D项。故选B项。 5. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ） A. 真实历史只存在于远古传说中 B. 中原地区文化领先于其它地区 C. 远古传说蕴含着真实的历史 D. 彩陶的出现推动了部落联盟的出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致”可知，考古发现印证了传说，这说明，远古传说蕴含着真实的历史，C项正确；真实历史只存在于远古传说中，这种说法太绝对，排除A项；材料是说传说的历史价值，不能体现中原地区文化领先于其它地区，排除B项；材料没有涉及彩陶的作用，排除D项。故选C项。 6. 富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早体现这一“执政原则”的选举制度可追溯到（ ） A. 山顶洞人生活的时期 B. 尧舜禹部落联盟时期 C. 河姆渡人生活的时期 D. 夏商周早期国家时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“体现了中国社会追求的自由民主的执政原则”并结合所学知识可知，中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到尧舜禹部落联盟时期，尧舜禹时代的禅让制是部落首领选举制度，选贤与能，推举德才最高者担任部落首领，B项正确；远古山顶洞人生活的时期、河姆渡人生活的时期都没有民主的选举制度，排除AC项；夏商周早期国家时期，王位继承采用世袭制，不是民主的选举制度，排除D项。故选B项。 7. 《尚书》记载：“时甲子昧爽(黎明)，王朝(清晨)至于商郊牧野，乃誓。”1976年出土的西周早期青铜器利簋上铸有铭文，其大意为：“武王在甲子日早晨出兵伐商，经占卜和观星象，果然很快攻克商都。”由此可知（ ） A. 武王伐纣有确切史实依据 B. 西周社会的奢侈现象严重 C. 考古发现比文献记载重要 D. 远古传说都是真实历史 【答案】A 【解析】 【详解】材料信息是，《尚书》中关于“武王伐纣”的记载得到了考古证实。由此可知，武王伐纣有确切的史实依据，A项正确；材料中没有西周社会奢侈现象的信息，排除B项；材料没有比较考古发现和文献记载孰轻孰重，排除C项；远古传说具有主观性，不可能都是真实的历史，排除D项。故选A项。 8. 据考古发现，江苏六合程桥发现的吴国墓、湖南常德德山发现的楚国墓、长沙发现的楚墓、山西侯马发现的侯马北西庄等遗址均出土多种春秋晚期的铁器，其中不乏铁耒、铁耜、铁铧等农具。这些考古发现可以佐证春秋时期（ ） A. 农业生产规模不断拓展 B. 人工冶铁技术相当高超 C. 铁器已完全取代青铜器 D. 铁器已应用于耕作领域 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“均出土多种春秋晚期的铁器，其中不乏铁耒、铁耜、铁铧等农具”和所学可知，春秋晚期多个地区出土了铁耒、铁耜、铁铧等农具，这些农具主要用于耕作。因此，这些发现可以佐证春秋时期铁器已应用于耕作领域，D项正确；题干没有提到农业生产规模的变化，无法直接佐证“农业生产规模不断拓展”，排除A项；题干没有提到冶铁技术的水平，无法直接佐证“人工冶铁技术相当高超”，排除B项；题干没有提到青铜器被完全取代，且春秋时期青铜器仍广泛使用，此说法不准确，排除C项。故选D项。 9. 山戎（春秋时期少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”。对材料所述现象理解正确的是（ ） A. 齐桓公征伐促使山戎族灭亡 B. 齐桓公征伐促进民族间经济的交流 C. 诸侯争霸促进了局部的统一 D. 诸侯争霸利于华夏认同观念的形成 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“山戎特有的大豆因齐桓公征伐山戎而‘布于天下’”和所学知识可知，齐桓公征伐山戎使原本山戎特有的大豆传播到中原地区，促进了不同民族之间的物产交流，B项正确；题干仅提及“戎菽”因战争传播，未涉及山戎族是否灭亡，且春秋时期少数民族并未因一次征伐而灭亡，排除A项；材料强调物种传播，未涉及诸侯争霸对局部统一的促进作用，且“局部统一”与大豆传播无直接关联，排除C项；华夏认同观念强调文化心理的趋同，题干仅涉及农作物传播，未体现文化认同的形成，排除D项。故选B项。 10. 下表所示为战国时期部分诸侯国实行的变法。表中的措施（ ） 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，即根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙三世而收爵禄”，即逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，即宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了广大农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 确立起新的政治经济秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干 “食有劳而禄有功” “使封君之子孙三世而收爵禄”“宗室非有军功论，不得为属籍”等信息并结合所学可知，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，所以表中的措施确立起新的政治经济秩序，D项正确；“维护了周朝分封制度”与题意不符，题干反映的是各诸侯国的变法措施，分封制逐渐瓦解，排除A项；“代表了广大农民阶级利益”与题意不符，题干反映了对地主阶级利益的维护，排除B项；“瓦解了封建社会秩序”说法错误，不涉及瓦解封建社会秩序，维护的是封建社会制度，排除C项。故选D项。 11. 据《史记》记载：“商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举的影响是（ ） A. 促进军事力量的强大 B. 加强了中央对地方的管辖 C. 保护了世袭贵族的利益 D. 加大了地方长官的权力 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，材料反映的是商鞅变法中设立县制的措施，各县由国君直接派官吏治理，因此这一举措加强了中央对地方的管辖，B项正确；商鞅变法中促进军事力量强大的措施是奖励军功，不符合题意，排除A项；结合所学可知，商鞅变法打击了世袭贵族的特权，提高了新兴地主阶级的地位，排除C项；商鞅变法中设立县制，各县由国君直接派官吏管理，加大了国君的权力，而不是加大地方长官的权力，排除D项。故选B项。 12. 相传孔子有弟子三千，贤者七十二。他办私学，有教无类，宣称“只要主动给我十条肉干作为见面礼，我没有不给予他教诲的”。由此可见孔子（ ） A. 反对贵族政治 B. 促进教育在民间的发展 C. 主张唯才是举 D. 极力地推崇精英化教育 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他办私学，有教无类，宣称‘只要主动给我十条肉干作为见面礼，我没有不给予他教诲的’”和所学可知，题干体现了孔子在教育上的开放态度，促进了教育在民间的发展，B项正确；题干未体现孔子对贵族政治的明确反对，其教育实践更多是突破而非直接对抗，排除A项；孔子虽重视才能（如“举贤才”），但题干强调的是教育普及，而非选才制度，排除C项；“极力地推崇精英化教育”与“有教无类”矛盾，孔子弟子中既有精英（七十二贤），也有大量普通学生，排除D项。故选B项。 13. “人法地，地法天，天法道，道法自然”出自古代典籍《道德经》。这十三个大字清楚地反映出（ ） A. 老子的顺应自然主张 B. 老子哲学包含辩证法思想 C. 孔子强调道德的作用 D. 韩非强调以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干结合所学知识可知，本句核心即“道法自然”，是老子“无为”“顺天”思想的直接体现，A项正确；虽《道德经》中“祸兮福之所倚”等句体现辩证思维，但本句未涉及对立转化、相互依存，不是本句主旨‌，排除B项；孔子属儒家，主张“仁”“礼”“克己复礼”，与老子道家思想体系根本不同，排除C项；韩非为法家代表，主张“法、术、势”结合，强调制度与权力控制，与“道法自然”的无为理念‌完全相悖‌，排除D项。故选A项。 14. 战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”，他的代表作抒情长诗是 A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《史记》 D. 《离骚》 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”，他的代表作抒情长诗是《离骚》，故选D。《诗经》是中国最早的诗歌总集，《论语》是记录孔子言论的著作，《史记》是司马迁的史学巨著。 考点：本题考查的是有关屈原的史实 点评：关于屈原的史实，学生还要知道他是战国末期楚国人，其主要成就有促成楚齐联盟；屈原的代表作品还有《九歌》《九章》《天问》等；今天的节日端午节就是为了纪念屈原。 15. 夏曾佑在《中国古代史》一书指出：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定”，这里的“得秦皇”指（ ） A. 导致地方豪强势力强大 B. 开启了中央集权制模式 C. 拓展了中国的领土疆域 D. 实现中华民族长期稳定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中国之政，得秦皇而后行。”和所学知识可知，秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的专制主义中央集权的封建国家，‌它的建立开启了中央集权制模式，B项正确；西汉初年实行郡国并行制，导致地方豪强势力强大，排除A项；拓展了中国领土疆域是张骞通西域后，设置西域都护府对西域进行管辖，排除C项；实现中华民族长期稳定与题意不符，题干反映的是秦朝建立中央集权制封建国家，排除D项。故选B项。 16. 某同学为开展研究性学习准备了下列图片。这组图片反映出他探究的主题为（ ） 秦灭六国 统一货币示意图 “汉并天下” 瓦当 汉代讲学图 西汉长安太学复原图 A. 分封制瓦解历程 B. 统一多民族封建国家的建立与巩固 C. 秦的统一与发展 D. 秦汉时期社会关系发生巨大的变化 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“秦灭六国”“统一货币示意图”“汉并天下”“汉代讲学图”“西汉长安太学复原图”和所学知识可知，这些材料分别反映了秦朝完成统一、建立中央集权制度、统一文字和货币等措施，以及汉朝巩固统一、加强思想文化教育等史实，展现了一个从国家建立到制度文化巩固的连续性历史进程，B项正确；秦朝废除分封制，推行郡县制，题干材料未直接涉及分封制逐步瓦解的具体过程，排除A项；图片不仅包含秦的统一，还包含汉代在政治、文化等方面的巩固措施，主题不限于秦朝，排除C项；材料主要反映国家统一与制度巩固，未直接体现社会关系（如阶级关系、民族关系等）的巨大变化，排除D项。故选B项。 17. 秦朝郡县制下，郡级行政机关由郡守主持全郡政务，但郡守必须上承中央政令。同时，秦朝在郡中还设郡尉，负责军务；设郡监，监察该郡的行政。由此可见，秦朝（ ） A. 中央政权机构已日趋完备 B. 地方势力威胁到中央统治 C. 郡级官员由中央直接任免 D. 强化了中央对地方的控制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“郡守必须上承中央政令”和所学知识可知，秦朝实行郡县制，郡级官员分工明确且相互牵制，目的均在于加强中央对地方的管理与控制，D项正确；题干主要论述地方郡级机构设置及运行方式，未涉及中央政权机构的具体情况，排除A项；郡县制削弱了地方势力，未体现地方威胁中央统治，排除B项；题干中虽提到郡守、郡尉、郡监等官职，但未明确其任免程序，无法直接得出由中央直接任免，排除C项。故选D项。 18. 考古学家在秦始皇陵兵马俑坑中清理出了战车上百辆，经过研究得知，战车关键零部件的形状、尺寸、质量和机械性能都几乎完全一样，同样可以替换使用。这种现象说明（ ） A. 秦朝统一了文字 B. 秦朝统一度量衡 C. 秦朝的统治暴虐 D. 秦朝统一了货币 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“战车关键零部件的形状、尺寸、质量和机械性能都几乎完全一样，同样可以替换使用”，可归纳秦朝统一了度量衡，B项正确；材料体现了秦朝统一度量衡，未涉及文字统一或货币统一的相关内容，比如小篆、圆形方孔半两钱等，排除AD项；秦朝的统治暴虐主要涉及徭役沉重、赋税繁重等，排除C项。故选B项。 19. 考古学家在陕西省西安市北郊发现并发掘了一座古墓，出土了一批铜钱，经考古认定这一古墓为秦朝墓葬。这批“铜钱”应为（ ） A 贝币 B. 圆形方孔半两钱 C. 刀币 D. 五铢钱 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，秦始皇下令废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，B项正确；贝币是商周时期的原始货币，秦朝已不再使用，排除A项；刀币是战国时期齐国、燕国等地的货币，秦统一后废止，排除C项；五铢钱是汉武帝时期开始铸造，晚于秦朝，排除D项。故选B项。 20. 秦把原来秦、赵、燕三国长城连接起来再向东西延伸，使其西起临洮，东到辽东。秦朝这样做的主要目的是（ ） A. 便于秦始皇巡游各地 B. 抵御北方少数民族的侵扰 C. 完成统一六国的大业 D. 彰显封建社会的经济雄厚 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，秦统一六国后，北方匈奴等游牧民族经常南下侵扰中原，威胁边疆安全。秦朝连接和扩建长城是为了构建军事防御体系，阻挡北方骑兵的进攻，巩固边防，B项正确；秦始皇巡游与长城修建无直接关联，排除A项；统一六国已完成，长城修建（前214年）是统一后的举措，排除C项；虽需耗费人力物力，但核心目的是军事防御，而非单纯彰显经济实力，排除D项。故选B项。 21. 下表中双方交战的目的是为了（ ） 名称 垓下之战 发生时间 公元前203年12月至公元前202年1月 参战双方兵力 楚军十万；汉军六十余万 结果 汉军胜利，项羽自杀 A. 抗击匈奴的侵扰 B. 推翻秦朝的统治 C. 争夺国家统治权 D. 巩固大一统局面 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“垓下之战”和所学可知，垓下之战发生在楚汉战争末期，是刘邦与项羽争夺天下的决定性战役，刘邦与项羽的战争本质是争夺国家统治权，C项正确；匈奴侵扰是汉朝建立后的外部威胁，与楚汉内战无关，排除A项；秦朝已在公元前206年灭亡，排除B项；“巩固大一统局面”是汉朝建立后的目标，此时天下尚未统一，排除D项。故选C项。 22. 在探究性学习中，某同学构建了如下思维导图。据此判断，该同学探究的学习主题是（ ） A. 动荡的春秋时期 B. 战国时期社会变革 C. 秦末农民大起义 D. 大一统王朝的巩固 【答案】C 【解析】 【详解】材料思维导图中“暴政”包含赋税沉重、徭役兵役繁重、刑法残酷、二世更加残暴，这是秦末农民起义的原因，“陈胜、吴广起义”“刘邦、项羽起义”是秦末农民起义的主要事件，“得民心者得天下”也与秦亡汉兴的背景相符，完全契合“秦末农民大起义”的主题，C项正确；“动荡的春秋时期”主要特征是诸侯争霸，与暴政和农民起义无关，排除A项；“战国时期社会变革”核心是各国变法（如商鞅变法），并非暴政与起义，排除B项；“大一统王朝的巩固”如汉武帝时期措施，与题干暴政、起义内容不符，排除D项。故选C项。 23. 在汉朝这个幅员辽阔的大一统帝国里，思想的统一是必然的。具体表现为汉朝（ ） A. 提出“仁者爱人”思想 B. 打破“学在官府”格局 C. 奉行“无为而治”政策 D. 立儒家学说为正统思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，汉武帝时期接受董仲舒的建议，尊崇儒术，立儒家学说为正统思想，实现了思想统一，D项正确；孔子提出“仁者爱人”思想，属于春秋时期，并非汉朝的思想统一表现，排除A项；春秋战国时期私学兴起打破“学在官府”格局，排除B项；汉初奉行“无为而治”政策，属于过渡政策，而非思想统一的最终表现，排除C项。故选D项。 24. 宋元之际史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出，汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是（ ） A. 统一货币 B. 轻徭薄赋 C. 平抑物价 D. 盐铁专卖 【答案】D 【解析】 【详解】根据“汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半”可知汉武帝时期国家一半的财政收入是通过盐业获得的，结合所学内容可知，这一状况与这一时期实行的盐铁专卖有关，故选D；统一货币、轻徭薄赋和平抑物价与“通过盐业获得的利益”的描述不符，排除ABC。 25. 汉武帝继位后，一改汉朝对匈奴以往忍让求和的妥协政策，放弃“和亲”，采取强硬的攻势作战行动。这主要是因为（ ） A. 汉武帝雄才大略 B. 汉朝国力强盛 C. 匈奴的势力衰落 D. “和亲”有损尊严 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，汉初被迫“和亲”是因为国力疲弱，汉武帝时，经过“文景之治”，国力强盛起来，开始大举反击匈奴。因此，放弃“和亲”，采取强硬的攻势作战行动的主要是汉朝国力强盛，B项正确；汉武帝雄才大略是出现这一变化的原因，但不是主要原因，排除A项；汉武帝时，匈奴的势力衰落不符合史实，排除C项；被迫“和亲”有损尊严是汉武帝改变对匈奴政策的原因，但也不是主要原因，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 （非选择题50分） 二、非选择题：第26题18分，第27题18分，第28题14分，共50分。 26. 中华民族自古就是一个富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 材料一 半坡遗址属于新石器时期的仰韶文化。半坡人居住的地方，无论是方形的还是圆形的房屋，多为半地穴式。他们用石斧、砍伐器砍倒树木，芟除杂草，并放火焚烧，再用石铲翻掘土地，石锄和尖木棒挖穴点种，最后用石镰或陶镰收获，食用时用石磨盘、石磨棒脱皮碾碎。现已发现半坡人盛粟的罐和粟腐朽后的遗物。半坡人制作了大批彩陶。这些彩陶或写实，如游动的鱼，奔驰的鹿；或审美，图案多在陶器外壁上部，图案逼真，笔划流利；或象征，如人面涂彩，三角头饰等。正是由于六千年前先民的生活是建立在农业生产基础上，即便是刀耕火种，他们也能够过着较稳定长久的定居生活。 ——摘编自豆丁网《原始社会仰韶文化的代表——陕西西安半坡遗址》 材料二 中国先秦时期最重要的技术成就之一是冶炼术。商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器……春秋战国时期，我国出现了生铁冶铸技术和铸铁柔化技术，这两项冶金史上的重大突破，领先了欧洲上千年。战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 材料三 在商朝废墟中发现的复杂的表意文字，对研究中国和整个东亚后来的历史极为重要。它是现代汉字的直系祖先，这一点也可用来说明中国文明的连续性。幸存到今天的商朝文字大多发现于龟甲兽骨上，这些甲骨都被小心地埋藏起来，因而其中许多能幸存下来，不仅揭示了商前的文字，并使我们能了解到商人日常生活的许多情景。 ——摘编自豆瓣读书《世界通史》读书笔记及书摘 材料四 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王（称王天下），夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。“孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。商君相秦十年，宗宣贵戚多怨望者……后五月而秦惠王车裂商君以拘，曰：“莫如商鞅反者！"遂灭商君之家。 ——司马迁《史记·商君列传》 （1）根据材料一，简要概括半坡人过着定居生活的表现，并列举代表仰韶文化的其他人类文明遗址一例。 （2）列举材料二中“礼器”典型代表一例，根据材料二并结合所学知识，简析“重大突破”给春秋战国时期的经济发展带来的影响。 （3）材料三中的“表意文字”是什么文字？根据材料三并结合所学知识，概括其“幸存下来”的历史意义。 （4）“商君相秦十年”中，哪一政治措施导致“宗室贵戚多怨望”？你认为“车裂商君”是否说明“变法”失败了？阐明你的理由。 【答案】（1）表现：有半地穴式的房屋（或有固定的居住场所）；会制作各种生产工具；会种植农作物；能制作生活用具陶器，储存粮食等。遗址：河南灵宝西坡遗址等。 （2）典型代表：司母戊鼎、四羊方尊、何尊等（一例即可）。影响：极大促进了社会生产力的发展，或促进农业、手工业的发展和商业的繁荣等。 （3）文字：甲骨文。意义：对研究中国和东亚历史极为重要；它是现代汉字的直系祖先，说明中国文明的连续性；对研究商朝历史具有重要意义等（或我国有文字可考的历史从商朝开始）。 （4）措施：废除贵族的世袭特权。是否失败及理由：否；变法的成败不在于变法的人生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。因此说商鞅变法是成功的。（符合题意即可）。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“半坡人居住的地方，无论是方形的还是圆形的房屋，多为半地穴式”可概括出表现是有半地穴式的房屋（或有固定的居住场所）；根据材料一“他们用石斧、砍伐器砍倒树木”可概括出表现是会制作各种生产工具；根据材料一“再用石铲翻掘土地，石锄和尖木棒挖穴点种，最后用石镰或陶镰收获”可概括出表现是会种植农作物；根据材料一“现已发现半坡人盛粟的罐和粟腐朽后的遗物”可概括出表现是能制作生活用具陶器，储存粮食等。遗址：根据所学可知，仰韶文化主要分布在黄河中游地区，是氏族社会的兴盛时期，河南灵宝西坡遗址也是仰韶文化的代表。 【小问2详解】 典型代表：根据材料二“商周时期是使用青铜器的极盛时代，不仅有青铜农具等生产工具，还有祭祀用的礼器和大量的兵器”和所学可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而专门铸造的祭祀用礼器，属于商周时期青铜文化的代表作品；四羊方尊是商代晚期的青铜器，主要用于祭祀活动；何尊属于西周时期的青铜器，兼具酒器和礼器的双重功能，列举一例即可。影响：根据材料二“战国后期，冶铁业在全国各地广泛建立起来，使铁器的使用大为普及，极大地促进了社会生产力的发展”并结合所学知识可概括出是影响是极大促进了社会生产力的发展，或促进农业、手工业的发展和商业的繁荣等。 【小问3详解】 文字：根据材料三“在商朝废墟中发现的复杂的表意文字”“幸存到今天的商朝文字大多发现于龟甲兽骨上”和所学可得出材料三中的“表意文字”是甲骨文，是商朝时期人们在甲骨上刻录占卜情况的文字。意义：根据材料三“对研究中国和整个东亚后来的历史极为重要”可概括出意义是对研究中国和东亚历史极为重要；根据材料三“它是现代汉字的直系祖先，这一点也可用来说明中国文明的连续性”可概括出意义是它是现代汉字的直系祖先，说明中国文明的连续性；根据材料三“不仅揭示了商前的文字，并使我们能了解到商人日常生活的许多情景”可概括出意义是对研究商朝历史具有重要意义等（或我国有文字可考的历史从商朝开始）。 【小问4详解】 措施：依据材料四“卫鞅曰”“治世不一道，便国不法古。” “孝公曰：‘善’”和所学可知，材料四反映的是商鞅变法。秦国变法前夕，秦孝公召集群臣，商讨变法大计。商鞅舌战群臣，提出“治世不一道，便国不法古。”秦孝公比较认同，任命商鞅为左庶长，支持商鞅变法。商鞅变法政治方面的措施“废除贵族的世袭特权”，导致“宗室贵戚多怨望”。因为，贵族特权不能世袭了，而是按战场立的军功，国家赐给田宅和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权，就没有爵位。是否失败及理由：根据所学可知，商鞅变法使秦国达到了富国强兵的目的，故“车裂商君”不能说明“变法”失败了；理由主要围绕“变法的目的是否达到”朝廷阐明即可，如：变法的成败不在于变法的人生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。因此说商鞅变法是成功的。 27. 古代国家治理的智慧，对当今国家治理体系具有重要的借鉴意义。阅读材料，回答问题。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建以及军事征服，从而使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。 ——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二 古代核心价值的体系是以诸子百家理论文化居多，而当代则是社会主义核心价值体系，将诸子百家思想与当代社会主义核心价值观相结合不仅是对中华传统文化的传承，同时也是对当代社会价值观的践行，我们应在实践时对传统文化取其精髓、弃其糟粕，努力使自身成为具有优秀道德素养的人才。 社会主义核心价值观 国家层面 富强、民主、文明、和谐 社会层面 自由、平等、公正、法治 个人层面 爱国、敬业、诚信、友善 ——帮帮文库《从诸子百家到社会主义核心价值观漫谈》 材料三 秦始皇在统一中国的当年，即宣布废除西周创立并实行了八百余年的领主政治体制，推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度。它是我国古代政治制度的一个新发展……对巩固我们祖国的统一，对促进社会经济、文化的发展，起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中，各朝基本上沿用了这一制度。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 材料四 汉文帝与汉景帝，在汉初休养生息政策的基础上，劝农力本，约法省禁，恭俭仁德，知人善任，维护了中央集权，巩固了国家统一，社会趋于稳定，生产得以发展，百姓各安其业，国力有所增益，奠定了西汉长期稳定的政治基础。 ——摘编自董家宁《“文景之治”时期的治国理政之道》 （1）根据材料一和所学知识，指出“西周王朝的千里邦畿”紧密联为一体得益于哪一政治制度？并分析该制度在当时产生的影响。 （2）结合所学知识，指出表格中的“法治”与诸子百家哪一学派的理念有关，并写出该学派的集大成者姓名。根据材料二，概括“诸子百家思想与当代社会主义核心价值观相结合”的现实意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括“新发展”的具体表现。 （4）根据材料四，归纳“文景之治”时期治国理政的主要措施（不得照抄原文） 【答案】（1）政治制度：分封制。影响：巩固了西周的统治；加强了对地方的控制；扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序等（答出两点即可）。 （2）学派：法家。集大成者：韩非。意义：不仅是对中华传统文化的传承，也是对当代社会主义价值观的践行；实践中对传统文化取其精髓、弃其糟粕，可以使自身成为具有优秀道德素养的人才。 （3）具体表现：创立以皇帝为中心的中央集权制，最高统治者称“皇帝”，总揽全国的一切军政大权；中央实行三公九卿制，由丞相、太尉、御史大夫统领；地方废除分封制，实行郡县制等。 （4）措施：实行休养生息政策；提倡以农为本；废除严刑峻法；重视“以德化民”，提倡勤俭治国；知人善任。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一“西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建以及军事征服”和所学知识可知，为稳定周初政治形势，周王室实行分封制，根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。分封制有利于巩固周王朝统治，稳定了政局，扩大了统治范围，所以“西周王朝的千里邦畿”紧密联为一体得益于分封制。影响：根据所学分封制知识，可从巩固统治、加强地方控制、扩大统治范围、确立等级结构、统治秩序等方面分析概括出分封制的影响，如：巩固了西周的统治；加强了对地方的控制；扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序等。 【小问2详解】 学派：根据所学可知，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服，所以表格中的“法治”与诸子百家的法家理念有关。集大成者：根据所学可知，韩非是法家学说的集大成者，他的学说保留在《韩非子》一书中。意义：根据材料二“将诸子百家思想与当代社会主义核心价值观相结合不仅是对中华传统文化的传承，同时也是对当代社会价值观的践行”可概括出现实意义是不仅是对中华传统文化的传承，也是对当代社会主义价值观的践行；根据材料二“我们应在实践时对传统文化取其精髓、弃其糟粕，努力使自身成为具有优秀道德素养的人才”可概括出现实意义是实践中对传统文化取其精髓、弃其糟粕，可以使自身成为具有优秀道德素养的人才。 【小问3详解】 具体表现：根据材料三“推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度”并结合所学知识可得出表现是创立以皇帝为中心的中央集权制，最高统治者称“皇帝”，总揽全国的一切军政大权，中央实行三公九卿制，由丞相、太尉、御史大夫统领；根据材料三“即宣布废除西周创立并实行了八百余年的领主政治体制”并结合所学知识可得出表现是地方废除分封制，实行郡县制等。 【小问4详解】 措施：根据材料四“在汉初休养生息政策的基础上”可概括出主要措施是实行休养生息政策；根据材料四“劝农力本”可概括出主要措施是提倡以农为本；根据材料四“约法省禁”可概括出主要措施是废除严刑峻法；根据材料四“恭俭仁德”可概括出主要措施是重视“以德化民”，提倡勤俭治国；根据材料四“知人善任”可概括出主要措施是知人善任。 28. 秦汉时期是“大一统“观念建立和巩固的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝是具有雄才大略的政治家、军事家，因此也缔造统一盛世……汉武帝即位后，为了中央政府在经济管理和政治统治上的需要，解决了汉初以来一直未能解决的币制问题。从公元前133年至119年，汉武帝派兵和匈奴进行了多次作战，使国家更加统一，长城内外“马牛放纵，畜积布野”，为经济文化的发展创造了极为有利的条件……汉武帝的雄才大略在治国上表现得淋漓尽致。旧史往往将他与秦始皇并举，称为“秦皇汉武”。 ——摘编自搜狐《雄才大略的汉武帝》 材料二 汉武帝采纳主父偃的建议，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国，由汉廷定封号。汉武帝把大的王国分成若干小侯国，封国越分越小，不复为中央政权的威胁。同时汉武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国。 ——摘编自库晓慧《从汉初郡国并行制的演变看中央集权的逐步加强》 材料三 秦汉是我国多民族统一国家的形成与发展时期。她以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主要凝聚核心。秦汉的统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为一体的“华夷一统”的现实。 ——摘编自刘正宾《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举“秦皇汉武在经济和军事方面的相似措施。 （2）根据材料二，概括汉武帝为加强中央集权采取的措施，并结合所学知识，分析这些措施的作用。 （3）综合上述材料，概括秦汉时期的“大一统”给“我国统一多民族国家”带来的影响。 【答案】（1）经济：秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱；汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。军事：秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城；汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴。 （2）措施：颁布“推恩令”，利用各种机会对诸侯王削爵、夺地、除国。作用：加强了中央对地方控制；解除诸侯国对中央的威胁；加强了中央集权；巩固了大一统局面等（答出两点即可）。 （3）影响：促进了统一多民族国家的建立与巩固；促进了经济文化的繁荣；促进边疆的开发；奠定了我国疆域的基础；促进民族融合，创造了“华夷一统”的现实等。 【解析】 【小问1详解】 经济：根据材料一“解决了汉初以来一直未能解决的币制问题”并结合所学秦始皇统一货币相关知识可得出经济方面的相似措施是秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。军事：根据材料一“从公元前133年至119年，汉武帝派兵和匈奴进行了多次作战，使国家更加统一”并结合所学秦始皇派蒙恬北击匈奴、建长城等相关知识可得出经济方面的相似措施是秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴。 【小问2详解】 措施：根据材料二“ 汉武帝采纳主父偃的建议，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国，由汉廷定封号”“同时汉武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国”可概括出汉武帝为加强中央集权采取的措施是颁布“推恩令”，利用各种机会对诸侯王削爵、夺地、除国。作用：根据材料二“规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其余诸子皆在王国范围内分到封地作为侯国，由汉廷定封号”可得出作用是加强了中央对地方的控制；根据材料二“汉武帝把大的王国分成若干小侯国，封国越分越小，不复为中央政权的威胁”可得出作用是解除诸侯国对中央的威胁；根据材料二“同时汉武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国”可得出作用是加强了中央集权，巩固了大一统局面。 【小问3详解】 影响：根据材料一“汉武帝是具有雄才大略的政治家、军事家，因此也缔造统一盛世”“旧史往往将他与秦始皇并举，称为‘秦皇汉武’”、材料二“同时汉武帝还利用各种机会对诸侯王实行削爵、夺地、除国”可得出影响是促进了统一多民族国家的建立与巩固；根据材料一“为经济文化的发展创造了极为有利的条件”可得出影响是促进了经济文化的繁荣；根据材料一“长城内外‘马牛放纵，畜积布野’”、材料三“秦汉的统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础”可得出影响是促进边疆的开发，奠定了我国疆域的基础；根据材料三“创造了各民族共为一体的‘华夷一统’的现实”可得出影响是促进民族融合，创造了“华夷一统”的现实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $