1.2 科学社会主义的理论与实践 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义的理论与实践 （对话西方先贤，体味社会主义的前世今生） 学习目标 1．知识目标：理解空想社会主义的进步性和局限性，明确科学社会主义的理论基石，论证科学社会主义 的科学性和真理性，揭示社会主义从一国到多国的发展进程。 2．学科素养：通过体会社会主义探索过程中的不易与艰辛，坚持历史唯物主义的基本观点，坚定中国特 色社会主义的信心。 学习过程 新课导入 总议题：对话西方先贤，体味社会主义的前世今生 ◆ 随着资本主义的不断发展，工人们受到的压迫逐渐加深，有人就在想：到底存不存在没有压迫的理想 世界呢？为了找到这个理想世界，许多仁人志士前赴后继。 今天，让我们一起拨下反方向的钟，坐上时空穿梭机，穿越 16-19世纪，对话西方先贤，体味社会主 义的前世今生。 新知讲解 活动一：对话莫尔与欧文——空想社会主义 情境一：对话空想社会主义的奠基人：莫尔；对话空想社会主义的集大成者：欧文。（观看视频） 任务一：穿越时光隧道第一站，在这里我们遇见了莫尔和欧文先生，你可以问问他们乌托邦岛和社会主义 实验的故事，并帮助他们分析一下，为什么期待的理想社会明明很美好，却无法实现呢？ 问题探究：空想社会主义虽然具有很多弊端，但它也有借鉴意义，请思考一下其作用。 结论一：____________________________________________________________________________________ 问题探究：资本主义的发展过程中伴随着资本家对工人的压迫、工人运动的兴起，请思考它们与科学社会 主义的关系。 结论二：____________________________________________________________________________________ 活动 二：对话马克思——科学社会主义的创立 情境二：对话科学社会主义的创立者：马克思。（观看视频） 任务二：叮！穿越来到第二站，马克思在这里等着我们，请与他尽情交谈，细细体会他是如何找到通往理 想蓝图的途径的，并分析总结一下他所提出的理论跟空想社会主义相比有什么不同呢？ 问题探究：马克思充分吸收了前人的有益理论成果，创立了科学社会主义，它的诞生标志和主要内容是什 么呢？ 结论三_____________________________________________________________________________________ 活动 三：对话欧仁 ·鲍狄埃——社会主义从一国到多国的实践 情境三：对话国际歌的作词人：欧仁 ·鲍狄埃。（观看视频） 任务三：来到时空隧道第三站，前面眉头紧锁的人就是欧仁 ·鲍狄埃，他正在为《国际歌》写歌词，不知 道他是怀着怎样的心情写下的呢，请你上前问问吧。 问题探究：巴黎公社虽然失败，但“英特纳雄耐尔一定要实现”的理想却激励着无数共产主义者投身于无 产阶级革命，使得科学社会主义理论取得了丰硕的实践成果。社会主义的实践历程是怎样的呢？请根据下 图提示梳理、探索。 结论四： ____________________________________________________________________________________ 课堂小结 学习过程答案 课堂小结：①思想来源：空想社会主义；②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起；③理论基石： 唯物史观和剩余价值学说；④诞生标志：《共产党宣言》的发表 社会主义从一国到多国实践：1.法国巴黎公社工人运动；2.十月革命；3.科学社会主义在中国。 课后习题 一、单选题（本题共 4 小题） 1．恩格斯指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况，不成熟的阶级状况相适应的。解决社会 问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只能从头脑中产生出来……这种新的社会制度是一开始就 注定要成为空想的，它越是制定得详尽周密，就越是要陷入纯粹的幻想。 ”对此理解正确的是( ) ①空想社会主义是头脑中产生的纯粹的幻想 ②否定阶级对立是空想社会主义的根本缺陷 ③空想社会主义包含着未来新社会的天才设想 ④空想社会主义源于资本主义生产状况和阶级状况 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 【答案】B 第 2 页 学科网（北京）股份有限公司 【解析】恩格斯直接指出，解决社会问题的办法“只能从头脑中产生出来”，并且“这种新的社会制度是 一开始就注定要成为空想的，它越是制定得详尽周密，就越是要陷入纯粹的幻想 ”。这强调了空想社会主 义的主观性和脱离现实的幻想本质，①正确。 恩格斯指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况，不成熟的阶级状况相适应的。 ”这明确 说明空想社会主义是特定历史条件下的产物，直接源于当时不成熟的资本主义生产状况和阶级状况，④正 确 空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张 阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建 立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，这是空想社会主义的根本缺陷，并没有否定 阶级对立，②排除。 恩格斯的这段话主要批评空想社会主义的空想性，并未提及它包含“天才设想 ”。尽管恩格斯在其他著作 中肯定过空想社会主义的积极贡献（如对未来社会的预见），但该引文仅强调其幻想的本质，因此这一理 解不直接源于引文，③排除。 故本题选 B。 2．电视理论片《当马克思遇见孔夫子》自开播以来，迅速引起热议，广受好评。下列对应正确的是( ) ①俄国十月革命的爆发——建立了人类历史上第一个社会主义国家 ②《共产党宣言》的发表——标志着社会主义从理论到实践的飞跃 ③中国特色社会主义——实现了社会主义从一国到多国实践的飞跃 ④唯物史观与剩余价值学说的提出——为科学社会主义奠定理论基石 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 【答案】B 【解析】俄国十月革命的爆发取得胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，①对应正确。 十月革命一声炮响炸开了帝国主义链条上最薄弱的一环，缔造了世界上第一个社会主义国家，这标志着科 学社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃，②对应错误。 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，③ 对应错误。 唯物史观与剩余价值学说的提出，为科学社会主义奠定理论基石，④对应正确。 故本题选 B。 3．如图为国际社会主义运动整体发展趋势的示意图，数字处对应内容应该是( ) A ．空想到科学、理论到实践、一国到多国 B ．理论到实践、一国到多国、空想到科学 C ．实践到理论、空想到科学、一国到多国 D ．空想到科学、一国到多国、理论到实践 【答案】A 【解析】唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟 大飞跃。1848 年 2 月，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，①对应空想到科学。 1917 年俄国爆发了十月革命。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动 到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元，②对应理论到实践。 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，③ 对应一国到多国。 故数字处对应内容应该是空想到科学、理论到实践、一国到多国，A 正确，BCD 排除。 故本题选 A。 4．《共产党宣言》约 2.5 万字，毛泽东“看了不下 100 遍 ”，邓小平称其是“入门老师”，习近平曾说如果心 里觉得不踏实，《共产党宣言》多看几遍。《共产党宣言》的价值在于( ) ①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②阐述了未来共产主义社会的目标，激励人们为实现共产主义而奋斗 ③总结了工人运动的经验和教训，说明建立无产阶级国家比政党更重要 ④阐述了马克思主义的科学理论，为中国的革命建设提供了物质力量 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 【答案】A 【解析】《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，阐述了未来共产 主义社会的目标，激励人们为实现共产主义而奋斗，①②正确。 共产党是无产阶级的先锋队，无产阶级革命必须由无产阶级政党领导、以建立无产阶级专政的国家为目的， 不能说建立无产阶级国家比政党更重要，③错误。 马克思主义为我们的革命建设提供了精神力量，而不是物质力量，④错误。 故本题选 A。 第 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $