期末单项选择题专项练习-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

期末专项：单选题2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 一、单选题 1．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列行为有助于建立和谐师生关系的有（　　） ①发现老师身体不适，主动向老师送去温暖 ②在路上遇到老师，站立并向老师鞠躬问好 ③被老师误解时总是默默忍受不与老师沟通 ④课堂上随时打断老师的精彩讲课提出问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．以下关于家庭亲情的说法，正确的是（　　） A．家庭亲情只存在于温馨和睦的家庭中 B．磕磕绊绊的家庭没有真正的亲情可言 C．内敛深沉的亲情不如随和自然的亲情那么的珍贵 D．无论家庭关系如何，亲情都蕴含在生活点滴之中 3．有人说，初中阶段是人生美好的年华；有人说，初中阶段是人生成长的十字路口。下列同学的看法中，你认为正确的是（　　） A．小林：初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B．小敏：初中阶段是人生发展最初始的一个阶段 C．小光：初中阶段见证我们喜怒哀乐的人生历程 D．小新：初中阶段能够实现我们所有的人生梦想 4．在校园中，老师和同学之间是一种（　　）关系。 A．命令和服从 B．依附和附属 C．平等和尊重 D．责任和义务 5．面对各种灾害，掌握有效的逃生急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（　　） A．发现有人触电，快速跑过去将其拉开 B．遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 C．发生火灾时，通过跳楼逃离火场 D．遭遇雷雨天气时，到大树底下躲避风雨 6．守护生命安全需要我们增强安全意识和提高防护能力，以下自救自护方法中正确的是（　　） ①地震发生时，要迅速撤离到安全空旷区域 ②皮肤不小心烫伤起泡时，可以迅速刺破水泡以减少伤害 ③遭遇校园霸凌要及时向老师和家长说明，寻求帮助 ④突遇雷雨天气，可站在大树下避雨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．面对集体生活中的不同困惑，下列对应做法不正确的是（　　） 选项 困惑 做法 A 竞选班干部落选 积极面对，再接再厉 B 学校禁止学生染发 遵守规则，服从管理 C 同学说自己的坏话 消极面对，远离同学 D 未获得“优秀班级”称号 尽己所能，勇于担责 A．A B．B C．C D．D 8．进入初中后，学校举办了“迈向新征程”成长规划讲座。老师指出，中学时代是人生发展的一个新阶段，站在新的起点上，家庭、学校和社会都对同学们有了新的期待。初中阶段要求我们（　　） ①越来越独立，避免合作独善其身 ②越来越上进，志存高远追求卓越 ③越来越包容，尊重他人善于合作 ④越来越取巧，寻找捷径提高效率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．我国著名数学家丘成桐认为，在中学时代养成的善于提出问题的思维方式和做法是他在研究事业上取得成功的关键。这说明中学时代（　　） ①对我们人生的成功具有决定性作用 ②见证了一个人从少年到青年的蜕变 ③是人生发展的初始阶段，要认真对待 ④对于一个人的成长有着重要的意义 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 10．习近平总书记在二〇二五年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（　　） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．奏响中学序曲，做完美的自己 11．习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A．中学生活一切都可以随心所欲 B．青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C．重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D．青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 12．朋友，见证了我们一起走过的成长历程；友谊，让我们感受到生活的美好。下列关于友谊特质表述正确的是（　　） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊是单向的 ④友谊是平等的、双向的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．小玮品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小玮应该（　　） A．马上离开教室到医院就诊 B．立即在课堂上与老师进行争辩 C．课后主动与老师说明情况 D．以后课堂上故意扰乱课堂秩序 14．第二届全民阅读大会在杭州举行，主要围绕主题阅读、数字阅读、阅读与城市等话题开展了形式多样的活动，我国重视阅读学习是因为阅读（　　） ①可以让我们面前的世界更加广阔、更精彩②可以点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③可以改变思维方式和行为，解决学习所有问题④可以打开生命的视窗，拥有更加充实的生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．小张同学的父母工作比较忙，他们下班也很晚。小张放学回家后主动做饭，承担家务，并积极向爸爸妈妈反映自己在学校的生活情况。小瓜的做法主要体现了（　　） A．孝亲敬长的传统美德 B．勤俭节约的家庭风气 C．刻苦学习的良好行为 D．诚信做人的道德要求 16．有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（　　） ①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 17．剑桥大学第346任校长杜思齐说过：“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往，接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们 A．珍视每一次交往的经历 B．把出国留学当作自己的唯一目标 C．要与外国人的世界观保持一致 D．良好的教育都是在强迫下进行的 18．"工欲善其事，必先利其器"这句话启示我们在学习中要（　　） A．学会自主学习 B．掌握科学的学习方法 C．培养学习兴趣 D．养成良好的学习习惯 19．“主动请缨——为了拥有自己的北斗，砥砺前行——为了建设更好的北斗，不懈奋进——为了发射心中的北斗”，这是北斗卫星团队共同的愿景。由此可以得出，愿景是（　　） ①集体的精神动力之源 ②实现建成美好集体的唯一因素 ③推动集体发展的内驱力 ④团队领导者制订的目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．春节，一个被中国人做了特殊标记的日子。“有钱没钱，回家过年”，在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当新年的脚步又一次叩响身在他乡游子们的心门时，当家中父母“今年你回家过年吗”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：“是的，我回家过年！”“回家过年”是因为（　　） ①家是我们心灵的港湾，是我们的心灵的依托 ②家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方 ③每个人的内心都有对家人割舍不断的情感 ④回家过年是我国每个成年子女的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．面对国家危难和人民困苦，周恩来同志决心“为了中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。以周恩来同志为榜样，我们青少年要（　　） ①把编织人生梦想作为青少年时期的重要主题 ②体会到现实常常会把梦想打败，有梦想并不重要 ③认识到梦想遥不可及，梦想会折磨着你进取的心 ④关心国家发展，将个人梦想紧扣时代脉搏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．自从进入初中以后，小明的功课总是跟不上，他对同桌说：“初中的学习压力真大，简直痛苦不堪。”为了纠正小明的观念，以下哪句话不应该对他说（　　） A．学习是一件苦差事，一点意思都没有 B．学习是苦乐交织的过程，应学会享受学习 C．学习是多方面的，不能只看到学习的苦 D．要调整心态，寻找学习中的快乐 23．河南农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司。李官奇的成功说明，我们学习的意义（　　） ①保持学习兴趣，刻苦努力 ②学习点亮自己的生命 ③学习能增益他人，服务社会 ④学习让我们能够生存 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 24．薛其坤院士最喜欢杜甫的《望岳》，他时常用这首诗勉励自己和学生，“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界去做科学研究，用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力抓住事物本质，付出艰苦的努力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌绝顶，一览众山小’”。从中我们懂得的道理是（　　） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②作为青少年，我们要勇于追梦、勤于圆梦 ③少年的梦想是不切实际的，因而无需坚持 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．相关调查显示，师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升24%，与此同时，学生的孤独感和焦虑感会降低2.7%。这告诉我们（　　） ①良好的师生关系有利于学生健康成长②应该学会正确对待老师的表扬和批评③经常表扬学生的老师，就会受到学生的尊重④要积极与老师进行沟通，建立良好师生关系 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 26．全红婵和陈芋汐作为“双子星”，在赛场上既是竞争的对手，又是相惜的朋友。她们彼此成为了最好的自己，也成就了祖国的荣誉。由此可见（　　） ①友谊总是一成不变的 ②竞争并不必然会伤害友谊 ③竞争奋进，合作共赢 ④做更好的自己需激发潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．全国人大代表、中国男子短道速滑队运动员任子威面对青年朋友说，自己8岁时第一次接触短道速滑，在冰面滑行时像飞翔一样，这样简单的快乐，使他成为怀揣金色梦想的少年。他说：“人生需要有梦想、有目标，需要坚持，需要不断突破。”人生之所以需要目标，是因为(　　) ①人的活动是有意识、有目的的活动 ②人生目标决定人生道路的发展方向 ③正确的目标会带来稳定的内在激励 ④长远的人生目标能让我们少走弯路 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 28．近10年来我国家庭迅速向规模微型化、结构扁平化、类型特殊化方向发展：家庭规模和代际数不断下降，由1人或2人构成的超微家庭比例由2015年的25.34%上升到2025年的38.90%，在城市占比超过45%；单人家庭数量翻了1倍多。上述材料以及数据体现出来的家庭结构的变化有（　　） ①家庭结构和规模发生变化 ②家庭变得越来越小 ③家庭变得越来越大 ④家庭不断趋向小型化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．下列家庭属于核心家庭的有（　　） A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲 B．小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C．小明一家三口人：小明、父亲、奶奶 D．小刚一家五口人：小刚、父亲、母亲、叔叔、婶婶 30．小远爱好摄影，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了摄影社团，摄影水平不断提升，获得校园摄影比赛一等奖。小远的成长历程表明（　　） A．学会欣赏自己，发掘潜能，做更好的自己 B．只有好朋友对我们才会有全面客观的认识 C．学会独立思考，利用社团发掘自己的潜能 D．积极参加比赛，在比赛中发现自己的特长 31．当家庭成员之间产生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。下列做法合理的是（　　） ①帮助家庭成员舒缓过激情绪 ②帮助家庭成员走出“面子”困境 ③引导家庭成员看到对方优点 ④明确偏袒自己支持的家庭成员 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 32．生命是一个逐渐丰富的过程。让生命充盈起来，我们未成年人可以这样做（　　） ①热爱学习，勤于实践 ②独自走出家门，外出旅行 ③沉迷游戏，熬夜上网 ④奉献社会，参加公益活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 33．生命可以永恒吗？傅山《家训》：“人无百年不死之人，所留在天地间，可以增光岳之气，表五行之灵者，只此文章耳。”而《道德经》三十三章：“不失其所者，久，死而不亡者，寿。”你认为以下对上述典籍关于生命的最合理解读是（　　） ①生命的接续更体现在人类精神上的继承和创造 ②生命是脆弱的，生命的永恒是一个伪命题 ③生命有时尽，要从容面对生命的不可预知 ④生命的传承关系是生命永恒的最好见证 A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 34．小李非常热心肠，所以他有很多“好兄弟”，大家都喜欢和他玩：一次小强和别人闹矛盾，约小李一起去教训那人。小李不好拒绝，同意了……对此，你的看法是（　　） ①小李能为朋友两肋插刀，做法正确 ②小李做法错误，友谊不能没有原则 ③应该对朋友予以规劝，坚持正确立场 ④拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．一度热播的电视剧《小别离》真实展现了两代人之间爱的碰撞，同时也歌颂了最真挚美好的亲情和友情。下列选项中，说法不合理的是（　　） A．妈妈帮助朵朵制订目标，并督促其背单词，体现了父母对孩子的高期待、严要求 B．心结解开的朵朵主动向妈妈道歉.妈妈也反省了自己，两人和好，说明沟通传递爱 C．朵朵和她的好朋友一直互相支持、互相鼓励，最终顺利通过中考，说明友谊可贵，我们要广交朋友，多多益善 D．由于孩子和父母在心智、学识、经历等方面差异较大，亲子冲突有时难以避免 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】D 【解析】【分析】根据所学，建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和谐，有的磕磕绊绊，有的自然随和，有的内敛深沉。只要我们用心体悟就会发展，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，D说法正确； ABC说法错误，选项观点没有认识到每个家庭 的亲情表现不尽相同。 故答案为：D。 【点评】本题考查对体味亲情的认识，我们的成长 也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有 亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 3．【答案】A 【解析】【分析】A：初中阶段对我们的人生具有独特的价值和意义，故A说法正确； B：初中阶段并不是人生发展的最初始的阶段，故B说法错误； C：初中阶段见证我们从少年到青年的人生历程，故C说法错误； D：“能够实现我们所有人生梦想”夸大了初中阶段的作用，故D说法错误； 故答案为：A。 【点评】本题考查初中阶段的重要性。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。注意排除绝对化选项。 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】C 【解析】【分析 】在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。如同学说自己的坏话，我们可以与对方沟通，积极寻求解决方法，而不是消极面对，远离同学，这样不利于解决矛盾和集体的发展，故C说法错误； A正确， 在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，在竞选班干部落选，我们也要积极面对，不灰心失望，要再接再厉； B正确，面对集体规则与个人意愿的冲突，我们要理解集体要求的合理性。因此我们要服从学校管理，遵守“禁止学生染发”的规则； D正确，为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。如未获得“优秀班级”称号，我们应该勇于担责，尽己所能，为集体争取荣誉。 故答案为：C。 【点评】本题考查对承担建设集体的责任，集体中的竞争，个人意愿与集体规则的关系的认识，在集体生活中，竞争不是嫉妒、排斥，更不是敌对，而是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。 8．【答案】C 【解析】【分析】本题考查对初中阶段成长要求的理解。题干强调中学时代是人生新阶段，家庭、学校和社会对同学们有新的期待。 ①“越来越独立，避免合作独善其身”说法错误。“避免合作”与现代社会强调的团队精神和协作能力相悖，独立并非等同于不合作； ②“越来越上进，志存高远追求卓越”说法正确。这符合中学阶段应树立远大理想、积极进取的成长要求； ③“越来越包容，尊重他人善于合作”说法正确。这体现了在集体生活中学会与人相处、培养健全人格的重要素养； ④“越来越取巧，寻找捷径提高效率”说法错误。“取巧”通常含有投机、不踏实的意味，不符合脚踏实地、刻苦努力的成长理念。故②③正确。 故答案为：C。 【点评】本题考查初中生活的新变化。中学阶段是价值观形成和能力培养的关键期，我们应在保持独立自主的同时，学会与人合作；在树立远大志向的同时，秉持务实勤奋的态度。题目通过排除明显错误的选项，引导我们确立正确的成长方向。本题较为简单，关键在于准确理解各选项表述的价值导向。 9．【答案】C 10．【答案】B 【解析】【分析】题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B符合题意； A错误，我们要展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性； C错误，我们要积极进取，不能等待他人助力； D错误，不存在完美的自己，我们要做更好的自己。 故答案为：B。 【点评】本题考查少年梦想和努力。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更 有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有 了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】A 【解析】【分析】A符合题意： 小张放学回家后主动做饭，承担家务，并积极向爸爸妈妈反映自己在学校的生活情况，说明他是一个孝亲敬长的好孩子，将尽孝付诸于日常实践活动中； BCD不符合题意：材料主要体现的是孝亲敬长，与勤俭节约、刻苦学习、诚信做人无关。 故答案为：A。 【点评】本题考查孝亲敬长。孝亲敬长的要求 （1）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。 （2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 （3）聆听父母的心声，经常和他们保持联系。 （4）知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 16．【答案】D 【解析】【分析】根据所学，我们要增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。据此，“伴随父母去旅行”我们要 主动承担力所能及的事务，主动搬运行李，体贴父母，旅行过程中要 孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处，所以②④正确； ①错误，与父母发生矛盾时要理性沟通、相互理解，而不是盲目顺从； ③ 错误，“旅行公约”是提前拟定的指导性约定，但实际情况可能变化，需灵活调整，选项做法太绝对，应排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对建设和谐家庭和孝亲敬长的认识，家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 17．【答案】A 18．【答案】B 【解析】【分析】 "工欲善其事，必先利其器"比喻要做好一件事，准备工作非常重要，启示我们掌握好方法才能高效学习，故B符合题意； A不符合题意，“学会自主学习”强调主动学习、不依赖他人，与“工欲善其事，必先利其器”所体现的方法无关； C不符合题意，“培养学习兴趣”强调激发对学习的热爱，与“工欲善其事，必先利其器”所体现的方法无关； D不符合题意，“养成良好的学习习惯”指长期形成的学习行为模式，与“工欲善其事，必先利其器”所体现的方法无关。 故答案为：B。 【点评】本题考查对学会学习的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成 良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 19．【答案】B 20．【答案】A 【解析】【分析】本题考查家的内涵与功能。 ①②③：“回家过年”是因为家的重要性，家是我们心灵的港湾，是我们的心灵的依托；家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方；每个人的内心都有对家人割舍不断的情感，故①②③符合题意； ④：回家过年并不是我国每个成年子女的法定义务，故④说法错误； 故答案为： A。 【点评】本题考查家的内涵与功能。家是我们心灵的港湾，是我们的心灵的依托；家是我们生命的居所，是我们最熟悉的地方。 21．【答案】B 【解析】【分析】本题考查以周恩来同志为榜样，青少年应如何树立和追求梦想。周恩来同志在青少年时期立下“为了中华之崛起”而读书的远大志向，体现了将个人梦想与国家命运紧密结合的精神。 选项①强调编织人生梦想是青少年时期的重要主题，这符合周恩来同志的经历，鼓励青少年早立志、立大志； 选项④强调关心国家发展，将个人梦想紧扣时代脉搏，这直接对应周恩来同志将个人梦想融入国家复兴的实践； 选项②和③则消极否定梦想的价值，与周恩来同志的榜样精神相悖，因此不正确。 故答案为： B。 【点评】本题通过周恩来同志的励志故事，考查对青少年梦想观的理解。周恩来同志的例子启示我们，梦想是青少年成长的重要动力，只有将个人梦想与国家发展、时代需要相结合，才能实现人生价值。作为青少年，我们应学习这种家国情怀，树立远大理想，并付诸行动，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中贡献青春力量。 22．【答案】A 23．【答案】D 24．【答案】B 25．【答案】B 【解析】【分析】 师生关系每提高10个百分点，学生的自我认识和学习积极性将提升24%， 这说明 良好的师生关系有利于学生健康成长，这启示我们 要积极与老师进行沟通，建立良好师生关系，所以 ①④正确； ②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除； ③错误，选项中就会受到学生的尊重的观点太绝对，应排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对师生交往的认识，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 26．【答案】C 27．【答案】D 【解析】【分析】根据所学，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，所以人生需要目标，因此，②③正确； ①不符合题意，人的活动是有意识、有目的的活动，这体现了人区别于动物的特点，但它并没有直接说明人生为什么需要目标，只是强调了人的活动具有目的性这一属性，与人生需要目标的原因并非直接的因果关系； ④错误， 在人生过程中，由于各种不确定因素，即使有长远目标，也不能保证就一定能少走弯路。 故答案为：D。 【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 28．【答案】B 29．【答案】A 30．【答案】A 【解析】【分析】A：题干中小远在好朋友的鼓励下，报名参加摄影并获奖，启示我们要学会欣赏自己、发掘潜能，并努力成为更好的自己，故A说法正确； B：“只有……才”夸大了好朋友的作用，故B说法错误； CD：观点都没有正确理解题意，故CD说法错误； 故答案为：A。 【点评】本题考查做更好的自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 31．【答案】A 32．【答案】B 33．【答案】A 【解析】【分析】 ①④ ：根据材料“ 人无百年不死之人，所留在天地间，可以增光岳之气，表五行之灵者，只此文章耳。 ”“ 不失其所者，久，死而不亡者，寿。 ”可知， 生命的接续更体现在人类精神上的继承和创造 ， 生命的传承关系是生命永恒的最好见证 。故①④说法正确； ②：生命是脆弱的，生命的永恒是一个伪命题，说法错误，故不选； ③：生命有时尽，要从容面对生命的不可预知 ，与材料无关，故不选； 故答案为：A。 【点评】本题考查生命有接续的表现。一代又一代的个体生命实现了人 类生命的接续。在人类生命的持续中，我们总能为自己的生命 找到一个位置，担当一份使命。 34．【答案】C 【解析】【分析】①排除：小李同意帮“好兄弟”教训别人的做法是错误的； ②③当选：小李同意帮“好兄弟”教训别人，小李的做法是错误，友谊不能没有原则，小李应该对朋友予以规劝，坚持正确的立场，防止其误入歧途； ④排除：友谊不能没有原则，对于违背原则的请求应拒绝。 故答案为：C。 【点评】本题考查友谊需要有原则。如何把握交友的原则？ （1）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 （2）当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 35．【答案】C 学科网（北京）股份有限公司 $