内容正文:
3
运算律
随堂贴
第1课时
加法运算律
新知1>加法交换律
借助线段图理解题意:上午骑了40km下午骑了56km
一共骑了?km
思路一:上午骑行的路程+下午骑行的路程=总路
程,列式计算为40+56=96(km)。
思路二:下午骑行的路程+上午骑行的路程=总路
程,列式计算为56+40=96(km)。
3运算律
17
A易错点未按要求作答
易错典例
根据加法交换律填空。
十
错误解答
正确解答
4
765
456
错因点拨本题错在未根据题目要求回答问题。
根
(粘贴区)贴在课本第17页例1
据加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和
不变,可得6☐=☐7,5☐=☐4,即67+
54=54+67。
18
随堂贴·数学四年级下册
新知21
加法结合律
(1)借助线段图理解题意:
要求这三天李叔叔一
第一天骑了第二天骑了第三天骑了
104 km 96 km
共骑行了多少千米,
88 km
就是把第一天、第二
天和第三天骑行的路
程相加。列式为(88
三天一共骑了?km
+104+96)。
(2)计算88+104+96。
方法一:先算(88+104=192),再算(192+96=288)。
方法二:先算(104+96=200),再算(88+200=288)。
3运算律
19
A易错点判断运用哪种运算律时,考虑不全面
易错典例
36+48+64=48+(36+64),这里运
用了()。
粘贴区)
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律
错误解答
正确解答
B
错因点拨本题错在认为只用了加法结合律。实际
贴在课本第8页例2
上是先交换了36和48的位置,再把36和64结合
在一起,所以运用了加法交换律和加法结合律。
20
随堂贴·数学四年级下册