期末复习试题-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

标签:
普通文字版答案
2026-01-16
| 2份
| 5页
| 321人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 62 KB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55984915.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D 1. A 12. B 13. B 14. C 15. C 16. D 17. D 18. C 19. D 20. A 二、材料分析题(共60分) 21.(18分)(1)材料一中利用网络传播谣言的行为属于行政违法行为(或一般违法行为),违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,扰乱了公共秩序。(4分) (2)① 法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(4分)② 法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护社会秩序和公民的合法权益。材料二中法律对散布谣言行为的处罚,体现了法律的规范和保护作用。(4分) (3)① 不信谣、不传谣,不随意转发未经证实的信息。(2分)② 发现网络谣言,及时向有关部门举报。(2分)③ 遵守网络道德和法律,文明上网,理性表达。(2分) 22.(20分)(1)材料一体现了关爱他人、乐于助人、积极参与社会公益等亲社会行为;材料二体现了关爱他人、帮助弱势群体等亲社会行为。(6分,答出具体行为即可) (2)① 青少年处于走向社会的关键时期,养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(4分)② 参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。养成亲社会行为,有利于我们实现自己的人生价值。(4分) (3)① 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2分)② 在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(2分)③ 积极参与社会公益活动,如志愿服务、捐款捐物等,在奉献社会中提升自己。(2分) 23.(22分)(1)① 在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(4分)② 人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(4分) (2)体现了爱国精神、敬业精神、奉献精神、团队合作精神、创新精神等。(6分,答出三点即可) (3)① 心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。(2分)② 树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。(2分)③ 增强维护国家利益的责任感和使命感,努力学习,提高自身素质,为维护国家利益贡献力量。(2分)④ 当国家利益与个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级上册道德与法治期末模拟试题 亲爱的同学: 转眼间一学期的学习之旅已接近尾声,这份模拟试题将帮你检验所学、查漏补缺。答题时请保持平和心态,认真研读每一道题目,结合课本知识和生活实际沉着作答。选择题要仔细辨析每个选项,材料分析题需紧扣材料要点,条理清晰地组织语言。相信你经过一学期的积累与沉淀,一定能展现出自己的最佳水平,加油! 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 社会生活中,我们每个人都不可能孤立存在,必须与他人交往。这是因为( ) A. 交往能给我们带来物质利益 B. 交往有助于我们健康成长 C. 交往是我们唯一的精神需求 D. 交往可以让我们摆脱孤独 1. “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句话强调了( ) A. 文明有礼是一个人立身处世的前提B. 文明有礼促进社会和谐 C. 文明有礼体现国家形象D. 文明有礼对个人、社会、国家的重要性 1. 下列属于违法行为的是( ) ①小明在公共场合大声喧哗 ② 李某酒后驾车闯红灯③ 中学生王某逃课去网吧 ④ 张某为了讨债,将债务人非法拘禁 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 1. 下列关于规则与自由关系的说法,正确的是( ) A. 规则限制自由,要自由就不能有规则B. 自由是随心所欲,不受规则约束 C. 规则是自由的保障,守规则才能享自由D. 规则是对自由的束缚,规则越少越自由 1. 疫情期间,有人因隐瞒行程导致他人感染,被依法追究责任。这说明( ) A. 社会规则保障社会秩序的实现B. 社会规则明确社会秩序的内容 C. 违反规则都会受到法律制裁D. 社会规则是人们享有自由的保障 1. 下列属于亲社会行为的是( ) 1 主动参与社区志愿服务 ② 在网络上传播谣言③ 为灾区捐款捐物 ④ 随手捡起路边的垃圾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 小明在网上购买了一双运动鞋,收到后发现是假货,他可以通过哪些途径维权( ) 1 与商家协商退货 ② 向消费者协会投诉③ 向人民法院提起诉讼 ④ 忍气吞声,自认倒霉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. “没有责任感,不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的我们,要改变这种看法,就要( )① 信守承诺,勇担过错 ② 积极参与社会公益活动③ 承担责任,不言代价与回报 ④ 增强责任意识,自觉承担责任A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 1. 下列对角色与责任的关系理解正确的是( ) 1 每一种角色都意味着承担相应的责任② 角色不同,责任不同③ 责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范等④ 只有承担责任,才能扮演好自己的角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 1. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列属于国家核心利益的是( ) 1 国家主权、国家安全 ② 领土完整、国家统一③ 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④ 经济社会可持续发展的基本保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 1. 维护国家安全是每个公民的法定义务。下列行为属于维护国家安全的是( ) A. 小明发现小区里有人偷拍军事基地,及时向有关部门举报 B. 小红在网络上发表关于国家安全的负面言论 C. 小刚为了好玩,将家里的涉密文件拍照发到朋友圈 D. 小丽在境外旅游时,携带禁止出境的文物回国 1. 下列关于个人利益与国家利益的关系,说法正确的是( ) A. 国家利益与个人利益是完全一致的B. 国家利益是人民利益的集中表现 C. 个人利益高于国家利益D. 国家利益与个人利益不会发生矛盾 1. 随着社会的发展,越来越多的人参与到社会公益活动中。参与社会公益活动( ) 1 有利于提升自身价值 ② 是为了获得更多的荣誉③ 能促进社会的和谐进步 ④ 是公民应尽的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1. 下列属于尊重他人的表现的是( ) 1 尊重他人的人格和权利 ② 对他人的缺点和错误视而不见③ 善于倾听他人的意见和建议 ④ 平等对待他人,不歧视他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 网络交往丰富了我们的生活,下列关于网络交往的说法,正确的是( ) A. 网络交往可以取代现实交往B. 网络交往可以畅所欲言,无需遵守道德和法律C. 网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点D. 网络交往不会带来任何风险 1. 下列行为属于侵犯他人隐私权的是( ) A. 公安机关依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查B. 父母查看未成年子女的手机短信C. 老师为了了解学生情况,查看学生的日记D. 某网站将用户的个人信息泄露给第三方 1. “天下兴亡,匹夫有责。”这句话启示我们( ) A. 要树立国家利益至上的观念B. 要积极参与国家的政治生活C. 要承担起关爱社会的责任D. 要为国家的发展贡献自己的力量 1. 下列属于违法行为中民事违法行为的是( ) A. 故意杀人 B. 扰乱公共秩序C. 欠债不还 D. 贪污受贿 1. 下列关于诚信的说法,正确的是( ) 1 诚信是中华民族的传统美德 ② 诚信是一个人安身立命之本③ 诚信是企业的无形资产 ④ 诚信促进社会文明、国家兴旺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 1. 维护国家利益需要我们( ) 1 心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念② 树立和增强危机意识和防范意识③ 增强维护国家利益的责任感和使命感④ 以任何代价维护国家利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题(共60分) 1. 治理网络谣言,构建法律保障。(18分) 材料一:近年来,随着网络的普及,网络谣言也屡见不鲜。一些人利用网络传播谣言,误导大众,扰乱社会秩序,甚至引发社会恐慌。例如,有人在网络上散布“某地出现禽流感疫情”的谣言,导致当地家禽价格暴跌,养殖户损失惨重。 材料二:《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定:散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 (1) 材料一中的行为属于什么性质的行为?(4分) (2) 结合材料二,说明法律在社会生活中的作用。(8分) (3) 我们应如何正确对待网络谣言?(6分) 1. 践行社会责任,凸显社会价值。(20分) 材料一:在公交车上,一位老人突然晕倒,乘客们纷纷上前帮忙。有人拨打120急救电话,有人给老人喂水,有人帮忙联系老人的家人。在大家的共同努力下,老人被及时送往医院救治。 材料二:中学生小明在放学路上,看到一位盲人过马路,他主动上前搀扶,帮助盲人安全过马路。小明的行为受到了路人的称赞。 (1) 材料一和材料二体现了哪些亲社会行为?(6分) (2) 结合所学知识,说说青少年养成亲社会行为的重要性。(8分) (3) 我们应如何养成亲社会行为?(6分) 1. 国家利益我维护。(22分) 材料一:国家利益是一个国家生存和发展的权益,维护国家利益是每个公民的责任和义务。在我国,国家利益和人民利益在根本上是一致的,维护国家利益就是维护人民的利益。 材料二:2023年,我国某科研团队在芯片领域取得重大突破,打破了国外的技术垄断,为国家的科技发展和安全作出了重要贡献。团队成员表示:“我们的研究成果属于国家,能为国家发展贡献力量,是我们最大的荣耀。” (1) 结合材料一,谈谈你对“国家利益和人民利益在根本上是一致的”的理解。(8分) (2) 材料二中科研团队的行为体现了哪些精神品质?(6分) (3) 作为青少年,我们应如何维护国家利益?(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末复习试题-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
1
期末复习试题-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。