五 数据的收集与整理 第2课时 复式统计表-【荣恒随堂贴】2025-2026学年三年级下册数学预习册(人教版)

2026-04-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 五 数据的收集与整理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 749 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

随堂贴 第2课时 复式统计表 新知1》复式统计表的认识 (1)把两个或两个以上有联系的单式统计表合并 成一个统计表,这样的统计表叫作(复式统计表)。 (2)复式统计表和单式统计表的区别:①复式统 计表可以表示(两个或多个)统计对象,单式统 计表只能表示(一个)统计对象。②与单式统计 表相比,复式统计表能更简洁、清晰地反映数据 的情况以及数据间的差异,更有利于对所收集的 数据进行观察、比较和分析。 五数据的收集与整理 73 A易错点对复式统计表的定义理解错误 易错典例判断:一个表里统计了几个内容或几个 量的情况,这样的统计表叫作复式统计表。( 粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 X 错因点拨本题错在对复式统计表的定义理解有误。 贴在课本第1幻页 由两个或两个以上有联系的单式统计表合并成一个 统计表叫作复式统计表。 74 随堂贴·数学三年级下册 新知2 复式统计表的绘制方法 1 复式统计表的绘制方法: ①确定复式统计表的名称; ②确定复式统计表的行数和列数; ③绘制表头; ④把两个或多个单式统计表中的数据填入对应栏内。 注意绘制有多个信息的复式统计表与绘制有两个信 息的复式统计表一样,先确定表头,再确定横栏和纵 栏表示的内容,设计好统计表。 五数据的收集与整理 75 A易错点 绘制复式统计表时出错 易错典例判断:绘制复式统计表时只要注意确定 统计表的行数即可。 粘贴区) ⑧错误解答 正确解答 X 错因点拨绘制复式统计表时信息要完整,先确定 贴在课本第1幻页 表头,再确定横栏和纵栏表示的内容。 76 随堂贴·数学三年级下册 新知3>根据复式统计表中的数据解决问题 根据复式统计表解决问题时,首先要看 懂表头,明确每项的内容,然后找到相关内容的 数据进行分析和计算,最后解决所求问题。 根据复式统计表中的数据解决问题的解题步骤: (1)明确表中包含哪几项内容。 ①确定表头。 ②确定各部分表示的内容。 (2)解决所求问题。 五数据的收集与整理 77 A易错点未读懂复式统计表导致填写数据出错 易错典例下面的复式统计表中,优秀的学生有 )人。 等级 优秀 良好 粘贴区) 男生人数 4 10 女生人数 5 13 ⑧错误解答 正确解答 4 9 贴在课本第1幻页 错因点拨本题错在优秀的学生只看了男生人数, 优秀的学生包括男生和女生,优秀的学生应有4+ 5=9(人)。 78 随堂贴·数学三年级下册

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