专题二 长方形和正方形 母题考点6 求拼组图形的周长-【荣恒随堂贴】2025-2026学年三年级下册数学培优册(人教版)

2026-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 572 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

随赠贴》 母题考点6求拼组图形的周长 典例 小正方形的边长是5厘米, 将9个这样的小正方形按右图所 示的方式拼成一个大正方形,拼 成的这个大正方形的周长是多少 厘米? ☑图解分析 从上图可以看出,9个小正方 大正方形的边长=小正方形 形拼成的大正方形共有3排,→的边长×3,大正方形的周 每排由3个小正方形组成。 长=大正方形的边长×4。 专题二 长方形和正方形 23 √规范解答 5×3=15(厘米) 15×4=60(厘米) 答:拼成的这个大正方形的周长是60厘米。 @技法总结求拼组图形的周长的方法:(1)观察拼 组后的图形,找出大、小图形各边之间的数量关系, 求出相关边的长度,进而求出图形的周长。(2)拼组 后每个拼接处都会减少两条拼接的边,根据减少的周 长可以求出拼接边的长度,进而求出所求图形的周长。 24 随堂贴·数学三年级下册 随堂贴2 第13天 求拼组后图形的周长 举一反三把6个长为3厘米、宽为2厘米的小长方 形如下图拼成一个大长方形,这个大长方形的周长 是多少厘米? 专题二长方形和正方形 25 随堂贴2 第14天 求拼组前图形的周长 举一反三如图,用4个相同的长方形拼成一个边长 是16厘米的大正方形,每个长方形的周长是多少厘 米? 26 随堂贴·数学三年级下册将不规则图形转化为长方形,再根据长方形周长的计算公式计算 即可。 第10天(30+60)×2+10×2=200(米) 第11天7×4=28(厘米) 答:这个图形的周长是28厘米。 第12天(9+3)×2×2=48(分米) 答:这条霓虹灯带至少长48分米。 第13天(3×3+2×2)×2=26(厘米) 答:这个大长方形的周长是26厘米。 第14天16×2=32(厘米) 答:每个长方形的周长是32厘米。 解析:由题可知,4个相同的长方形拼成了一个边长为16厘米的 大正方形。每个长方形的长和宽相加等于大正方形的边长,即长+ 宽=16(厘米),长方形的周长=(长+宽)×2。所以每个长 方形的周长是16×2=32(厘米)。 参考答案 111

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