8.土地的誓言-【初中学霸创新题】2025-2026学年七年级下册语文习题课件(统编版·新教材)

该初中语文课件围绕《土地的誓言》及拓展阅读《有人问起我的家》，以“读书分享会”主题情境为导入，通过撰写开场白、发表感想等活动，搭建语言积累与思维训练支架，衔接课内文本与课外拓展。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过汉字注音、部首检字夯实基础，结合拟人手法分析、场景描写作用探究等题，培养思维能力与审美创造。实例丰富，如感想补全训练语言表达，课外阅读题深化家国情怀，助力学生提升语文素养，为教师提供情境化教学资源。

2 第二单元　祖国之恋 8*　土地的誓言 3 积累与运用 目 录 阅读与理解 4 积累与运用 【主题情境】班级策划开展“《土地的誓言》读书分享会”，请你参与。（8分） 1.【撰写开场白】下面是小组同学撰写的活动开场白，请你阅读后回答问题。（6分） 　　端木蕻良在《土地的誓言》中，将东北黑土地的亘古记忆化作泣血文字。那摇曳的gāo liɑng不仅是fēng ráo的象征，更承载着世代农人的精魂。当侵略者的铁蹄碾过山涧溪流，土地便从沉默的哺育者变为愤怒的见证者。作者以近乎图腾崇拜的笔触，让每一粒泥土都发出不屈的呐喊——这片黑土地上的记忆，绝不会在暴行中湮灭。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 5 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分） gāo liɑng________ fēng ráo________ 亘古________ 山涧________ （2）文段中的“湮”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查________部，再查________画。（2分） 氵 9 高粱 丰饶 gèn jiàn 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 6 2.【发表感想】小冀在活动结束后写了一段话，请你结合前后文内容将横线处补充完整。（2分） 　　读《土地的誓言》，心被那滚烫的乡愁灼痛。我听见黑土地在呼喊，那声音混着春耕时的喘息；我听见________________________________________，______________________________________；我听见泥土被犁铧割开时的叹息，每一道伤痕都在诉说别离。这片浸透泪水的土地啊，用最深的沟壑记着祖辈的足迹，用最厚的冻土护着不死的根须，用最沉默的忍耐等着游子归来。 （示例）北风吹过田埂的细语 每一声呢喃都在追忆那片可爱的娇绿 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 ※【课外阅读】阅读下文，回答问题。（13分） 有人问起我的家 端木蕻良 　　①要我说起我的家乡，是很困难的。我不怕小鬼子的特务机关会采访出我的尚滞留在失去的地面上的亲爱的人，因为我的供状而使他们受到了株连。 　　②使我最大的不情愿，是故乡在我的眼里给我安放下痛苦的记忆。我每一想起他，眼前就浮出一片“悲惨的世界”。当然在别处我看到浓度比他更重，花样比他们更显赫的悲痛与丑恶。但是，请原谅，那是我的降生地，他们是我第一次看 阅读与理解 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 见的人间的物事。 　　③倘能逃避痛苦，我敢以生命打赌，我绝不愿意和痛苦为邻的，所以我也需要忘却。 　　④我的家的所在地，你在地图上可以找到。 　　⑤翻开地图，你可以看见“科尔沁左翼后旗”“科尔沁左翼前旗”“科尔沁右翼后旗”“科尔沁右翼前旗”。 　　⑥那上面就有我的所谓的“家”的存在。 　　⑦倘若你翻的是《申报》五十周年纪念地图，那么你会惊奇怎么地球上会有这么一片可爱的娇绿。这就是土地，而且是曾经失去了的。 　 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 　⑧我生长的村子，叫作“𪉈鹭树”。在我出生一月光景，就在一个狂风暴雨的晚上，由着颠簸的大车，渡过了滚滚黑泥，突过了土匪的袭击，逃到了城里。 从那之后，我没见过“𪉈鹭树”。 　　⑨我们便卜居在城里，那城是并不怎么“秀流”的。 　　⑩我看见白薇女士写的“我的家乡”，她以婉约的感觉，写出那人间美好的回忆。倘我和她相识，我一定去到她的家乡跑上一圈，尤其是她们的那古老的宅第。 　　⑪可惜的是我的家乡是在那荒凉的关外呀，他不会有江南的旖旎，你只好堵上耳朵，任凭她去唱“大江东去”罢。 　　⑫虽然不是那么的“十七八岁的娇媚的小姑娘”，但对故乡，“是不由心中选择， 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 只能爱的”。我牢牢地记挂着我的家乡，尤其是失眠之夜。 　　⑬在过去，我是从不想家的。小时候我看过了爱罗先珂的《狭的笼》之后，我就把“家”看成了封建的枷锁，总想一斧头将他捣翻。现在好了，用不着我来捣，我的家已在饥饿线上拉成了五段①。从江南到东北，倘若我想把我的家人看望完全，我要在这五千里的途程之中停留五段，而那最后的一段，我依然不能看见。因为在九一八事变之后，我提着脑袋去看了他们一次，又提着脑袋回来之后，我的智慧告诉我，还是顺从母亲一次吧，母亲的头发全白了。 　　⑭说故乡带给我以痛苦，那是由于人事，倘若单单指风景，那也是美的。 　　⑮我家住的街叫“杏树园子胡同”，要在四月光景，向外望去，满眼都是杏花、 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 梨花、樱桃花。虽说以杏树著名，但是我却不喜欢那儿产出的杏，上至桃核大杏，下至羊粑粑蛋杏，我都不喜欢。我喜欢的，却是那柔若无骨的香水梨，那可爱的梨呀。贝多芬说：“为了真理，一个王国也不换。”但是要是为了那梨呀，两个王国我也换，我要换的。但是如今，我们的主人，赔去了五个王国，我却不许吃那里的梨。 　　⑯香水梨，我对你含着情人的怀恋。我只要能再吃你一次。 　　⑰在我家的西边是西河沟，那里的风景曾在我的第一部长篇里被描写过，那完全是真实的。北边是僧格林沁的祠堂，有几百株白杨在萧萧地响着。东边有老爷岭遥遥在望，可以使人幻化出千奇百怪的梦想。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 　　⑱我对西河沟的爱是无限的。那地方远远地看不到人，樵夫不会和你碰头的，他只能用斧斤声和你谈话。打雀的啸子②你也不会听见了，因为小满压根儿过了。那地方，我常常去的，有一次，一本《呐喊》，也是躺在那一棵倒在水面的树上看完的。我还记得那树面和流水相吻的地方，长出白酥酥的须根，用手抹抹，并不那么容易掉的，有时也有小鱼偷着来啄一下，又掉头跑了。 　　⑲听着小鸟的溜鸣，我能在这里留恋上四五个钟头，倘若能不吃饭，我就不走。有一次我用手在水里留住了一只小鱼，我就在泉眼里浸净了它，将它生吞了，真是原始人的喜悦。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 　　⑳倘使我能专在风景上用功夫，故乡对我是有福了，可惜是他告诉我更多的人事。 　　㉑什么时候，我能回到家里去再吃一次那柔若无骨的香水梨。 　　㉒我的家乡。 （有删改） 　　【注】①〔五段〕指抗日战争时期中国被割裂成若干不同的政治势力。②〔啸子〕一种用于驱赶鸟类以防止其啄食庄稼的工具。 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 3.［核心母题变式］作者描写故乡不用“它”而用“他”，这样处理有什么样的表达效果？（母题：《土地的誓言》课后“阅读提示”）（3分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 将土地拟人化，【1分】使土地的形象更加生动和具体，【1分】增强了文章的表现力。【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 4. 第⑧段画线句中的场景描写十分精彩，请简要分析其作用。（4分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 生动地再现了作者一家逃离“𪉈鹭村”时的艰难和危险，【1分】烘托出当时紧张的氛围，【1分】表现了家乡的动荡不安。【1分】为下文作者与家乡分离作铺垫。【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 5. 结合全文分析作者对家乡的复杂感情。（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ①家乡遭受侵略、亲人离散的悲痛；②对家乡及其美景美物的深深眷恋；③渴望回乡而不得的无奈。【每点1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 6. 文章在回忆家乡时多次提到香水梨，这种反复的手法有什么效果？请简要分析。（3分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ①强调了对香水梨的怀恋，突出对家乡美好事物的珍视和怀念；②暗示了家乡的沦陷和人事的沧桑；③表达了重回家乡的愿望，深化了思乡的主题。【每点1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 1 6 19 $