第10课 ウイルス感染の予防 必背单词语法清单 2025-2026学年初中日语人教版(2024)八年级全一册

2026-01-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 初中日语人教版(2024)八年级全一册
年级 高二
章节 第10課 ウイルス感染の予防
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2026-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55984033.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 10 课「ウイルス感染の予防」必背单词语法清单 一、必背单词 感染(かんせん)【名・动 1 自】:感染 例句:ウイルス感染、悪習に感染する。/ ウイルスの感染を防ぐためにマスクを着用します。 予防(よぼう)【名・动 3 他】:预防 例句:火災の予防、感染の予防。/ ウイルス感染の予防が重要です。 しっかり【副・动 3 自】:切实地,牢牢地;可靠 例句:しっかり頑張る、しっかりした体。/ 予防策をしっかり守りましょう。 清潔(せいけつ)【名・形 2】:干净,清洁 例句:清潔なタオル、手を清潔にする。/ 手を清潔に保つのは感染予防の基本です。 拭く(ふく)【动 1 他】:擦,抹,揩,拭 例句:机を拭く、涙を拭く。/ 雑巾で机を拭いて消毒します。 着用(ちゃくよう)【名・动 3 他】:戴,穿,系 例句:マスクを着用する、制服を着用する。/ 密集した場所ではマスクを着用しましょう。 防ぐ(ふせぐ)【动 1 他】:防止 例句:感染を防ぐ、病気を防ぐ。/ ウイルスの侵入を防ぐために手を洗います。 流行る(はやる)【动 1 自】:蔓延,流行 例句:インフルエンザが流行る、ファッションが流行る。/ 最近、インフルエンザが学生の間で流行っています。 着ける(つける)【动 2 他】:佩戴,穿上 例句:マスクを着ける、眼鏡を着ける。/ 外出時にマスクを着けます。 外す(はずす)【动 1 他】:摘下,解除;错过 例句:マスクを外す、眼鏡を外す。/ 安全な場所でマスクを外します。 消毒(しょうどく)【名・动 3 他】:消毒杀菌 例句:アルコールで消毒する、道具を消毒する。/ よく触るものを消毒しましょう。 備える(そなえる)【动 2 他】:配备,装备;防备 例句:薬を備える、台風に備える。/ 家庭には常用薬を備えておきましょう。 治療(ちりょう)【名・动 3 他】:治疗,医疗 例句:治療を受ける、目を治療する。/ 風邪を早く治療するために病院に行きます。 接種(せっしゅ)【名・动 3 他】:接种,注射 例句:ワクチンを接種する、インフルエンザワクチンの接種。/ 每年インフルエンザワクチンを接種します。 吹く(ふく)【动 1 自】:吹,刮 例句:風が吹く、風邪をひく。/ 強い風が吹いています。 沈む(しずむ)【动 1 自】:沉没,消沉 例句:太陽が沈む、悲しみに沈む。/ 夕暮れに太陽が西に沈みます。 昇る(のぼる)【动 1 自】:上升,升起 例句:太陽が昇る、地位が昇る。/ 朝、太陽が東から昇ります。 沸かす(わかす)【动 1 他】:烧开,使…… 沸腾 例句:湯を沸かす、観衆を沸かす。/ 飲む水はよく沸かしてから飲みましょう。 煮る(にる)【动 2 他】:煮 例句:お粥を煮る、野菜を煮る。/ 肉は十分に煮てから食べます。 びっくり【副】:吃惊 例句:値段にびっくりする、大きい声にびっくりする。/ 彼の発言にびっくりしました。 込む(こむ)【动 1 自】:拥挤,混杂 例句:バスが込む、道が込む。/ ラッシュアワーのバスはいつも込んでいます。 やはり【副】:果然,仍然 例句:やはり思った通り、やはりダメでした。/ やはり予防は治療より重要です。 二、必背语法(结构 + 含义 + 例句 + 易错点) 1. V 中顿形(句中停顿) 结构:动词ます形(去ます)+、(逗号)+后续句子。 含义:用于句中表示语气停顿,连接两个或多个并列动作,语感较正式。 例句: 彼はよく食べ、よく眠り、体が丈夫です。(他能吃能睡,身体很好) 風も吹き、雨も降った。(又刮风又下雨) 資料を調べ、レポートを書きます。(查资料然后写报告) 手を洗い、アルコールで消毒します。(洗手然后用酒精消毒) 易错点:多个动作并列时,仅最后一个动作变时态(过去式 / 否定式),中间动作保持中顿形;不可用于口语中过于随意的表达。 2. こと(名词化) 结构:动词 / 形容词连体形+こと;名词 / 形 2(非过去肯定)+な/である+こと。 含义:将动词、形容词或句子转化为名词,作主语、宾语等成分。 例句: 主语:タバコを吸うことは体に悪いです。(吸烟对身体不好)/ 早く起きることは健康にいいです。(早起对健康好) 宾语:切手を集めることが趣味です。(收集邮票是我的爱好)/ 体に悪いことをしないでください。(请不要做对身体不好的事) 表惊讶:この詩の作者が中学生であることにびっくりしました。(这首诗的作者是初中生,真让人吃惊) 易错点:名词 / 形 2 非过去肯定态需加「な」或「である」(例:清潔なことが重要です→ 正确,「清潔こと」→ 错误)。 3. V ている(习惯性 / 反复动作) 结构:动词て形+いる。 含义:与频率副词(毎日、いつも、毎週等)搭配,表习惯性、反复发生的动作。 例句: 祖父母は毎日公園を散歩しています。(祖父母每天在公园散步) 李さんは毎日 7 時半に学校に来ています。(小李每天 7 点半去学校) 町の人は一ヶ月に一回公園を掃除しています。(镇上的人每月打扫一次公园) 私は毎朝手を洗っています。(我每天早上洗手) 易错点:与 “结果状态存续” 区分 —— 搭配频率副词时表 “习惯”,无频率副词时表 “状态”(例:マスクを着けています→ 戴着口罩(状态);毎日マスクを着けています→ 每天戴口罩(习惯))。 4. 小句+かどうか(是否) 结构:小句简体形+かどうか。 含义:“是否……”“会不会……”,表示对事情的不确定性,作宾语。 例句: この料理が辛いかどうか知りません。(我不知道这道菜辣不辣) 部屋が清潔かどうか確認してください。(请确认房间干不干净) 今年の夏、北京へ行くかどうか決めていません。(我还没决定今年夏天去不去北京) ウイルスに感染したかどうか病院で検査しました。(在医院检查了是否感染了病毒) 易错点:小句需用简体形,不可用敬体(例:行きますかどうか→ 错误,需说「行くかどうか」)。 5. 简体疑问句+か(不确定) 结构:简体疑问句+か。 含义:将疑问句名词化,表示 “不知道……”“不清楚……”,作宾语。 例句: どの料理が辛いか知りません。(我不知道哪道菜辣) 何を食べたか忘れました。(我忘了吃了什么) 誰の部屋が一番きれいかわかりません。(不清楚谁的房间最干净) ウイルスがどこから来たか研究しています。(正在研究病毒来自哪里) 易错点:疑问句需用简体形,疑问词保留在原位置(例:何を買いましたか→ 何を買ったか)。 6. ~より~ほうが~(比较选择) 结构:名词 / 动词连体形+より+名词 / 动词连体形+ほうが+形容词 / 状态词。 含义:“比起……,…… 更……”,突出两者中程度较高的一方。 例句: 去年の夏より今年の夏のほうが暑いです。(比起去年夏天,今年夏天更热) 大きなものより、小さなもののほうが持ちやすいです。(比起大的,小的更便于携带) 治療より予防のほうが重要です。(比起治疗,预防更重要) 操作が複雑なものより、簡単なほうが人気です。(比起操作复杂的,简单的更受欢迎) 易错点:「より」表比较基准,「ほう」不可省略;两者为同类事物比较(例:苹果和香蕉比较,不可用苹果和桌子比较)。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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