精品解析：陕西省西安市第三中学2025-2026学年八年级上学期期末大练兵道德与法治试题

陕西省西安市第三中学2025-2026学年八年级第一学期期末大练兵 道德与法治试题 （时间：80分钟 满分：80分） 一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30.0分。） 1. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会9月3日在京隆重举行，习近平强调，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，目的是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。上午，还举行了盛大阅兵仪式。 （ ） A. 70 B. 80 C. 90 D. 100 2. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了 （ ） A. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 B. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议》 C. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 D. 《党和国家机构改革方案》 3. 2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，____三名航天员顺利进入中国空间站，两个航天员乘组完成中国航天史上第____次“太空会师”。（ ） A. 张陆、武飞、张洪章 6 B. 陈冬、陈中瑞、王杰 6 C. 张陆、武飞、张洪章 7 D. 陈冬、陈中瑞、王杰 7 4. 社会生活的变迁体现在方方面面。从烽火狼烟到智能手机，人们的信息传递越来越高效；从马车到飞机，人们的出行更加便捷舒适。这些变化体现出（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 人们交往方式越来越单一 D. 人们在社会关系中确定身份 5. 2025年12月，铁西区中小学开展“行走的思政课·致敬先生”主题实践活动。同学们走进中国工业博物馆，近距离感悟先生们心系家国、勇攀高峰的精神，在沉浸式体验中汲取奋进力量。开展此次活动有利于同学们（ ） ①传承民族精神，服务奉献社会 ②形成正确价值观，增添社会正能量 ③融入社会生活，养成亲社会行为 ④学习劳动技能，忽略书本学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小吉在学习了社会责任我担当一课后，认识到对他人负责是社会责任的重要内容，他觉得为此自己应该做到（ ） ①全部为他人付出②心怀感恩帮助他人 ③公正处事不强加于人④平等真诚对待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”遵守规则，我们应（ ） ①增强规则意识，敬畏规则 ②只依靠监督提醒等外在约束 ③营造遵规守纪的良好氛围 ④积极参与规则的改进、完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 班级评选“道德标兵”，同学们推选小清，以下是他的颁奖词： ______________标兵 无论是学习上的答疑解惑，还是生活中的暖心之举，他总是在他人需要时伸出援手，默默付出，不求回报。“赠人玫瑰，手有余香”是他行为最生动的注脚。 根据小清的颁奖词，可以推断他被评为（ ） A. 以礼待人标兵 B. 遵守纪律标兵 C. 诚实守信标兵 D. 乐于助人标兵 9. 下列素材能体现热心公益、奉献社会这一主题的是（ ） A. 贵州一个小学立下了一条规矩：课间必须走出教室活动，学生、老师包括校长都要参加 B. 保安刘涛利用休息时间练习书法，在岗亭外小书桌上，他为心中的热爱找到了栖息地 C. 神秘好人“顺其自然”每年向慈善总会捐款，今年已是第26次，累计金额达1686万元 D. 河南小伙郑红旭拿到了全国职业技能竞赛学生组第一的好成绩，被多家企业争相聘用 10. 2024年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施十周年，同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通九周年。12339举报电话的开通让民众更方便参与维护国家安全，这样做（ ） A. 说明每个公民都有维护国家安全的义务 B. 说明维护国家安全是公民享有的权利 C. 有利于发现和打击间谍行为，杜绝间谍行为 D. 是因为维护国家安全是我国的首要工作 11. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习主席说：“今天，人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和抉择。”作为当代青少年，面对外部环境的急剧变化，我们应该（ ） ①心怀爱国之情，树立维护国家利益的意识 ②增强维护国家利益的责任感和使命感 ③努力学习，世界局势变化离我们中学生还比较遥远 ④以国家利益为重，坚持国家利益至上 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 国家核心利益是一个国家最根本的利益，以下属于维护国家核心利益的是（ ） ①交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ②2025年上海合作组织峰会在天津成功举办 ③我国海警船在南海仁爱礁海域执法巡逻 ④我国反对任何形式的“台独”分裂活动 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 抗日战争时期，从东北抗联八位女战士壮烈投江，再到狼牙山五壮士毅然跳崖，他们将人民利益、国家利益置于个人生死之上，以生命践行“保家卫国”的誓言。先烈们的事迹告诉我们（ ） A. 个人利益是国家利益集中体现 B. 只有放弃个人利益才能维护国家利益 C. 个人利益与国家利益不能兼顾 D. 要坚持国家利益至上，心怀爱国之情 14. 习近平总书记指出：人民军队的根脉，深扎在人民的深厚大地，全军要勇于承担急难险重任务，以实际行动为人民造福兴利。甘肃积石山地震发生后，人民军队第一时间赶到震中区域；列车因暴雨被困，人民子弟兵“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心。由此可见（ ） A. 人民军队的任务就是抗震救灾 B. 人民军队的任务是保护领土完整 C. 我国已基本实现国防和军队现代化 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 15. 小吉在学习完国家利益相关知识后，整理了下面与国家利益相关的图片，对图片的归类对应正确的是（ ） A. 安全利益、文化利益、政治利益、经济利益 B. 文化利益、政治利益、经济利益、安全利益 C. 安全利益、经济利益、政治利益、文化利益 D. 文化利益、经济利益、安全利益、政治利益 二、简答题（本大题共3小题，共50.0分） 16. 【探究与思考】 理性参与网络生活，做网络生活的主人。某班级开展以“网络”为议题的学习活动，请你参与其中，完成小组探究活动。 议题一：网络何以改变世界 学生小文收集到了以下资料。 利用手机可以查阅资料、学习新知、广交朋友、软件支付、平台订餐、刷视频、玩游戏…… （1）结合所学知识，谈谈网络对我们日常生活产生了哪些积极影响。 议题二：如何选择网络信息 （2）面对网络上铺天盖地的信息，我们应该如何选择？ 议题三：如何合理利用网络 学生小张出示了一幅漫画（下图），并与小组同学商量发起相关的倡议。 （3）请你与他们一起完成倡议书的内容，写出倡议要点。 17. 为引导同学们培育和践行社会主义核心价值观，某中学开展了“让价值观照亮青春成长路”主题教育活动，请你参与其中。 【规则守护自由】 在第十四个122“全国交通安全日”到来之际，学校开展了“安全‘头’等大事，头盔守护平安”活动。活动倡导同学们乘坐电动车、摩托车出行时正确佩戴安全头盔，自觉遵守交通规则，共同维护交通秩序，筑牢生命安全防线。 （1）结合所学知识回答，社会秩序和社会规则的关系是怎样的? 关于是否佩戴头盔的问题，同学们表达了不同的观点： （2）你赞同哪位同学的观点？并运用“珍视自由”相关知识说明理由。 【数字见证平等】 2025年是男女平等基本国策实施30周年，学校宣传栏展出了这样一组数字：6.9亿妇女同步迈入全面小康，互联网领域创业者中妇女超过一半，全国法官中女法官占42.3%⋯⋯这些数字见证了30年来中国妇女事业取得历史性成就——每一位女性都能在时代的浪潮中共享发展机遇，绽放时代芳华。 （3）结合所学知识回答，我国为何如此重视男女平等? 【温度丈量公平】 同学们关注到这样一则新闻：2025年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，全面取消就业地参保户籍限制，让快递员、网约车司机等，都能拥有一份安心的保障，使社会的每一个角落都能感受到公平的温度。 （4）材料体现出国家通过何种方式维护公平? 18. 小秦的学校以“一二·九”活动为契机开展了以“歌唱伟大祖国，强国复兴有我”为主题的探究活动，请你参与并回答问题。 【强国必须强军】 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议提出，国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略，为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障。 （1）根据材料和所学知识，请你说说为什么要坚持党对人民军队的绝对领导。 （2）根据国防和军队现代化新“三步走”的战略安排，到哪一年基本实现国防和军队现代化? 【强国先要富民】 “家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是国家主席习近平在二0二五年新年贺词中的金句之一。 （3）请你谈谈国家利益与人民利益的关系。 【强国复兴有我】 展望未来，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗。 （4）请你写下你的强国诺言 强国诺言 在学校生活中，我会① ；在社会生活中，我会② 。我将始终捍卫国家利益，做到③ ，践行当代青年的使命担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省西安市第三中学2025-2026学年八年级第一学期期末大练兵 道德与法治试题 （时间：80分钟 满分：80分） 一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30.0分。） 1. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会9月3日在京隆重举行，习近平强调，隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，目的是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。上午，还举行了盛大阅兵仪式。 （ ） A. 70 B. 80 C. 90 D. 100 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了 （ ） A. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 B. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议》 C. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 D. 《党和国家机构改革方案》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，____三名航天员顺利进入中国空间站，两个航天员乘组完成中国航天史上第____次“太空会师”。（ ） A. 张陆、武飞、张洪章 6 B. 陈冬、陈中瑞、王杰 6 C. 张陆、武飞、张洪章 7 D. 陈冬、陈中瑞、王杰 7 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 社会生活的变迁体现在方方面面。从烽火狼烟到智能手机，人们的信息传递越来越高效；从马车到飞机，人们的出行更加便捷舒适。这些变化体现出（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 人们的交往方式越来越单一 D. 人们在社会关系中确定身份 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：社会生活具有公共性强调的是社会活动的共同参与性，与题干中信息传递、出行方式的变化无关，故A不符合题意； B：题干描述了通信工具从烽火到手机、交通工具从马车到飞机的演变，体现了社会生活随时代进步而不断发展，故B符合题意； C：题干强调信息传递高效、出行便捷，说明交往方式更丰富而非单一，故C说法错误； D：人们在社会关系中确定身份涉及社会角色的定位，与题干中的技术发展无关，故D不符合题意。 故本题选B。 5. 2025年12月，铁西区中小学开展“行走的思政课·致敬先生”主题实践活动。同学们走进中国工业博物馆，近距离感悟先生们心系家国、勇攀高峰的精神，在沉浸式体验中汲取奋进力量。开展此次活动有利于同学们（ ） ①传承民族精神，服务奉献社会 ②形成正确价值观，增添社会正能量 ③融入社会生活，养成亲社会行为 ④学习劳动技能，忽略书本学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：活动让同学们感悟先生们心系家国、勇攀高峰的精神，这有助于传承民族精神，并在实践中服务奉献社会，故①说法正确； ②：通过感悟先进人物精神，同学们能形成正确价值观，增添社会正能量，故②说法正确； ③：走进博物馆参与实践活动，属于融入社会生活的方式，有利于养成亲社会行为，故③说法正确； ④：“忽略书本学习”说法错误，活动旨在促进全面发展而非否定书本学习，故④说法错误； 故本题选A。 6. 小吉在学习了社会责任我担当一课后，认识到对他人负责是社会责任的重要内容，他觉得为此自己应该做到（ ） ①全部为他人付出②心怀感恩帮助他人 ③公正处事不强加于人④平等真诚对待他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会责任中对他人负责的具体表现。 ①：全部为他人付出是一种极端行为，不符合健康的社会交往原则，对他人负责不等于完全牺牲自我，故①说法错误； ②：心怀感恩帮助他人体现了主动关怀和互助精神，是对他人负责的积极表现，故②符合题意； ③：公正处事不强加于人体现了尊重他人意愿和自主权，是对他人负责重要方式，故③符合题意； ④：平等真诚对待他人是建立负责任关系的基础，符合相互尊重的原则，故④符合题意； 故本题选D。 7. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”遵守规则，我们应（ ） ①增强规则意识，敬畏规则 ②只依靠监督提醒等外在约束 ③营造遵规守纪的良好氛围 ④积极参与规则的改进、完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求。 ①：增强规则意识、敬畏规则是遵守规则的内在要求，故①说法正确； ②：遵守规则需要自律和他律相结合，不能只依赖外在约束，故②说法错误； ③：营造良好氛围有助于形成集体遵守规则的环境，故③说法正确； ④：参与规则的改进体现了对规则的主动维护，故④说法正确。 故本题选C。 8. 班级评选“道德标兵”，同学们推选小清，以下是他的颁奖词： ______________标兵 无论是学习上的答疑解惑，还是生活中的暖心之举，他总是在他人需要时伸出援手，默默付出，不求回报。“赠人玫瑰，手有余香”是他行为最生动的注脚。 根据小清的颁奖词，可以推断他被评为（ ） A. 以礼待人标兵 B. 遵守纪律标兵 C. 诚实守信标兵 D. 乐于助人标兵 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 D：题干强调了小清“无论是学习上的答疑解惑，还是生活中的暖心之举，他总是在他人需要时伸出援手，默默付出，不求回报”，这体现了他热心帮助他人、乐于助人的品质，故可判断其被评为“乐于助人标兵”，故D符合题意； A：颁奖词未涉及以礼待人，故A不符合题意； B：颁奖词未涉及遵守纪律，故B不符合题意； C：颁奖词未涉及诚实守信，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 下列素材能体现热心公益、奉献社会这一主题的是（ ） A. 贵州一个小学立下了一条规矩：课间必须走出教室活动，学生、老师包括校长都要参加 B. 保安刘涛利用休息时间练习书法，在岗亭外的小书桌上，他为心中的热爱找到了栖息地 C. 神秘好人“顺其自然”每年向慈善总会捐款，今年已是第26次，累计金额达1686万元 D. 河南小伙郑红旭拿到了全国职业技能竞赛学生组第一的好成绩，被多家企业争相聘用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会。 A：贵州小学的课间活动规定属于校园内部管理行为，与公益奉献无关，故A不符合题意； B：保安练习书法是个人兴趣爱好发展，未涉及社会公益，故B不符合题意； C：匿名人士长期向慈善机构捐款属于典型的公益慈善行为，体现了奉献社会的精神，故C符合题意； D：职业技能竞赛获奖属于个人学业成就，与公益奉献无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 2024年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施十周年，同时也是12339间谍行为或线索全国举报电话开通九周年。12339举报电话的开通让民众更方便参与维护国家安全，这样做（ ） A. 说明每个公民都有维护国家安全的义务 B. 说明维护国家安全是公民享有的权利 C. 有利于发现和打击间谍行为，杜绝间谍行为 D. 是因为维护国家安全是我国的首要工作 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：题干强调12339举报电话的开通方便民众参与维护国家安全，说明每个公民都有维护国家安全的义务，故A符合题意； B：维护国家安全是公民的基本义务，故B说法错误； C："杜绝"一词过于绝对化，该措施能有效打击间谍行为，故C说法错误； D：我国的首要工作是经济建设，维护国家安全是重要任务，故D说法错误； 故本题选A。 11. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，习主席说：“今天，人类又面临和平还是战争、对话还是对抗、共赢还是零和抉择。”作为当代青少年，面对外部环境的急剧变化，我们应该（ ） ①心怀爱国之情，树立维护国家利益的意识 ②增强维护国家利益的责任感和使命感 ③努力学习，世界的局势变化离我们中学生还比较遥远 ④以国家利益为重，坚持国家利益至上 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：心怀爱国之情，树立维护国家利益的意识，符合青少年在复杂国际环境中应有的态度，故①符合题意； ②：增强维护国家利益责任感和使命感，体现了青少年对国家利益的主动担当，故②符合题意； ③："世界的局势变化离我们中学生还比较遥远"忽视了个体与国家利益的关联，不符合青少年应关注国家发展的要求，故③说法错误； ④：以国家利益为重并坚持国家利益至上，是维护国家利益的核心立场，故④符合题意。 故本题选A。 12. 国家核心利益是一个国家最根本的利益，以下属于维护国家核心利益的是（ ） ①交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ②2025年上海合作组织峰会在天津成功举办 ③我国海警船在南海仁爱礁海域执法巡逻 ④我国反对任何形式的“台独”分裂活动 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益。 ①：交警严查骑电动车不戴头盔的行为属于社会公共安全管理范畴，与国家安全核心利益无直接关联，故①不符合题意； ②：上海合作组织峰会的举办体现国际交流合作，属于提升国际影响力的外交活动，并非国家核心利益的直接维护，故②不符合题意； ③：我国海警船在南海执法巡逻直接涉及领土主权和海洋权益的维护，属于捍卫国家核心利益的具体行动，故③符合题意； ④：反对"台独"分裂活动是维护国家统一和领土完整的核心举措，与国家核心利益直接相关，故④符合题意。 故本题选D。 13. 抗日战争时期，从东北抗联八位女战士壮烈投江，再到狼牙山五壮士毅然跳崖，他们将人民利益、国家利益置于个人生死之上，以生命践行“保家卫国”的誓言。先烈们的事迹告诉我们（ ） A. 个人利益是国家利益集中体现 B. 只有放弃个人利益才能维护国家利益 C. 个人利益与国家利益不能兼顾 D. 要坚持国家利益至上，心怀爱国之情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 A：国家利益是个人利益的集中体现，故A说法错误； B：维护国家利益不一定必须放弃个人利益，二者在根本上是一致的，故B说法错误； C：个人利益与国家利益可以兼顾，题干中先烈牺牲生命是因国家利益与个人利益发生冲突时的特殊选择，故C说法错误； D：先烈将国家利益置于个人生死之上，体现了坚持国家利益至上和爱国情怀，故D符合题意； 故本题选D。 14. 习近平总书记指出：人民军队的根脉，深扎在人民的深厚大地，全军要勇于承担急难险重任务，以实际行动为人民造福兴利。甘肃积石山地震发生后，人民军队第一时间赶到震中区域；列车因暴雨被困，人民子弟兵“一个乘客都不会落下”的承诺让人安心。由此可见（ ） A. 人民军队的任务就是抗震救灾 B. 人民军队的任务是保护领土完整 C. 我国已基本实现国防和军队现代化 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民军队的性质和作用。 A：人民军队的任务不仅包括抗震救灾，还包括保卫国家安全等，故A说法错误； B：保护领土完整是人民军队的重要职责之一，但题干强调军队服务人民的事例，故B不符合题意； C：我国国防和军队现代化目标尚未完全实现，故C说法错误； D：人民军队在抗震救灾、保护人民生命财产安全中发挥关键作用，体现了其作为中国特色社会主义坚强柱石的地位，故D符合题意； 故本题选D。 15. 小吉在学习完国家利益相关知识后，整理了下面与国家利益相关的图片，对图片的归类对应正确的是（ ） A. 安全利益、文化利益、政治利益、经济利益 B. 文化利益、政治利益、经济利益、安全利益 C. 安全利益、经济利益、政治利益、文化利益 D. 文化利益、经济利益、安全利益、政治利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益的分类。 ABCD：国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，需结合图片内容判断：第一个图片“春节申遗成功”：春节是中国传统节日，申遗成功属于文化遗产保护与传承，体现文化利益；第二个图片“成立三沙市政府”：市政府是国家行政机关，成立三沙市政府是国家对行政区域的政治管辖，体现政治利益；第三个图片“国家湿地公园”：湿地公园属于生态资源保护，生态资源是经济发展的基础，体现经济利益；第四个图片“保卫祖国领海”：领海安全是国家领土安全的核心，体现安全利益。对应选项顺序为：文化利益、政治利益、经济利益、安全利益，故B符合题意；ACD对应错误； 故本题选B。 二、简答题（本大题共3小题，共50.0分） 16. 【探究与思考】 理性参与网络生活，做网络生活的主人。某班级开展以“网络”为议题的学习活动，请你参与其中，完成小组探究活动。 议题一：网络何以改变世界 学生小文收集到了以下资料。 利用手机可以查阅资料、学习新知、广交朋友、软件支付、平台订餐、刷视频、玩游戏…… （1）结合所学知识，谈谈网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响。 议题二：如何选择网络信息 （2）面对网络上铺天盖地的信息，我们应该如何选择？ 议题三：如何合理利用网络 学生小张出示了一幅漫画（下图），并与小组同学商量发起相关的倡议。 （3）请你与他们一起完成倡议书的内容，写出倡议要点。 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 （2）①学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。②自觉抵制不良信息。在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 （3）倡议书要点：①提升媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。③不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。④提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。⑤恪守道德，遵守法律。⑥传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络的积极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：查阅资料、学习新知、软件支付、平台订餐、刷视频、玩游戏→可链接网络深刻改变着我们的生活方式。 关键词②：广交朋友→可链接网络促进了人际交往。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何选择网络信息，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查文明上网倡议，可以结合教材知识作答。 17. 为引导同学们培育和践行社会主义核心价值观，某中学开展了“让价值观照亮青春成长路”主题教育活动，请你参与其中。 【规则守护自由】 在第十四个122“全国交通安全日”到来之际，学校开展了“安全‘头’等大事，头盔守护平安”活动。活动倡导同学们乘坐电动车、摩托车出行时正确佩戴安全头盔，自觉遵守交通规则，共同维护交通秩序，筑牢生命安全防线。 （1）结合所学知识回答，社会秩序和社会规则的关系是怎样的? 关于是否佩戴头盔的问题，同学们表达了不同的观点： （2）你赞同哪位同学的观点？并运用“珍视自由”相关知识说明理由。 【数字见证平等】 2025年是男女平等基本国策实施30周年，学校宣传栏展出了这样一组数字：6.9亿妇女同步迈入全面小康，互联网领域创业者中妇女超过一半，全国法官中女法官占42.3%⋯⋯这些数字见证了30年来中国妇女事业取得历史性成就——每一位女性都能在时代的浪潮中共享发展机遇，绽放时代芳华。 （3）结合所学知识回答，我国为何如此重视男女平等? 【温度丈量公平】 同学们关注到这样一则新闻：2025年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，全面取消就业地参保户籍限制，让快递员、网约车司机等，都能拥有一份安心的保障，使社会的每一个角落都能感受到公平的温度。 （4）材料体现出国家通过何种方式维护公平? 【答案】（1）社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。 （2）赞同小志的观点。理由：自由不是随心所欲，它受法律、道德、纪律等社会规则的约束；佩戴头盔是遵守交通规则的表现，遵守规则才能保障出行安全，更好地享有自由。 （3）男女平等是我国的基本国策；平等是社会主义核心价值观的重要内容；保障妇女权益，促进男女平等，能激发女性的积极性、主动性和创造性，促进社会公平正义与和谐发展。 （4）制度保障。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序和社会规则的关系、正确理解自由、平等的价值、维护社会公平。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查社会秩序和社会规则的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：戴不戴头盔是我的自由，我有权利选择不戴头盔； 观点②：自由不是随心所欲，我们只有遵守交通规则，才能享有安全与自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①错误；观点②正确。 论据①：自由不是随心所欲，它受法律、道德、纪律等社会规则的约束； 论据②：佩戴头盔是遵守交通规则的表现，遵守规则才能保障出行安全，更好地享有自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用平等的价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年是男女平等基本国策实施30周年→可链接男女平等是我国的基本国策；平等是社会主义核心价值观的重要内容； 关键词②：题文中6.9亿妇女同步迈入全面小康等数字见证了30年来中国妇女事业取得历史性成就，每一位女性都能在时代的浪潮中共享发展机遇，绽放时代芳华→可链接重视男女平等，有利于保障妇女权益，促进男女平等，能激发女性的积极性、主动性和创造性，促进社会公平正义与和谐发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护社会公平的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，全面取消就业地参保户籍限制，使社会的每一个角落都能感受到公平的温度→可链接国家通过制度保障维护公平。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 小秦的学校以“一二·九”活动为契机开展了以“歌唱伟大祖国，强国复兴有我”为主题的探究活动，请你参与并回答问题。 强国必须强军】 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议提出，国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分。必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略，为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障。 （1）根据材料和所学知识，请你说说为什么要坚持党对人民军队的绝对领导。 （2）根据国防和军队现代化新“三步走”的战略安排，到哪一年基本实现国防和军队现代化? 【强国先要富民】 “家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是国家主席习近平在二0二五年新年贺词中的金句之一。 （3）请你谈谈国家利益与人民利益的关系。 【强国复兴有我】 展望未来，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青年接续奋斗。 （4）请你写下你的强国诺言 强国诺言 在学校生活中，我会① ；在社会生活中，我会② 。我将始终捍卫国家利益，做到③ ，践行当代青年的使命担当。 【答案】（1）原因：党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂；是实现国防和军队现代化的根本保证 （2）时间：2035年 （3）国家利益是人民利益的集中体现；国家利益和人民利益高度统一；人民利益的实现离不开国家利益的保障；国家利益的实现只有反映人民利益，依靠人民的艰苦奋斗才能实现。 （4）①努力学习科学文化知识，提升综合素质； ②遵守社会公德，参与志愿服务； ③热爱祖国，维护国家统一和民族团结 【解析】 【分析】考点考查：党对人民军队绝对领导的原因、强军目标、国家利益和人民利益的关系、维护国家利益 能力考查：识记运用和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用党对人民军队绝对领导的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略→党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂；是实现国防和军队现代化的根本保证。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查我国国防和军队现代化“三步走”战略安排，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查国家利益和人民利益的关系，可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查中学生怎样维护国家利益，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $