内容正文:
宣化区2025——2026学年度第一学期期末考试
八年级道德与法治试卷
注意事项: 1.请考生把正确答案写在答题纸相应的地方。
2.考试时间为 90分钟,满分为100分。
一、单项选择题(本题有25小题,每题2分,共50分)
1.煮饭做菜、收拾房间、多彩扎染、家庭种植、插秧、种红薯、割稻子……某地组织学校开展了多种多样的特色劳动教育活动,学生在劳动实践中亲身体验,收获成长。下列说法不正确的是
①感受社会生活的丰富多彩 ②延展生活空间,放松身心
③体会社会关系的错综复杂 ④中学生年龄小,没有必要参与
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.从嗷嗷啼哭的婴儿,到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿;从懵懂无知的儿童到在老师教导下心智日益成熟的少年,直至踏上各自的工作岗位。我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这一人生历程告诉我们
①人的成长是不断社会化的过程 ②置身于社会生活之中,个人的成长只能是被动的
③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助 ④在同一时代,每个人的人生道路几乎相同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年。互联网重塑了国家的治理方式、社会的生产方式、人们的工作方式和生活方式,不断催生新业态、新模式。某班开展以“网络促进民主政治进步”为主题的项目式学习活动,下列素材符合主题的是
A.我市数字经济蓬勃发展,驱动了经济增长模式与社会生活方式的变革
B.我市打造洋河文化传承的网络文化品牌,以河为媒点亮张垣文化
C.为民办事须顺民意,我市启动2025年多项民心工程群众建议征集活动
D.我市推进5G规模化应用“扬帆”升级行动,助力新型工业化发展
4.有了微信、微博、抖音后,越来越多的人每天会在这些平台上各种“晒”,晒吃的、晒自拍、晒旅行,也晒生活和工作。下列各种“晒”中恰当的是
A.小峰晒出自己偷偷拍摄的某同学的家庭住址等信息
B.小强晒出自己阅读四大名著的感悟
C.小刚晒出自己在电影首映礼上录制的新上映的电影片段
D.小明晒出自己刚办理的居民身份证
5.细微之处显美德,细节之中见文明。学生为上课时多次干咳的老师递上一杯温水,骑行男子狂蹬自行车为急救车开道,俩萌娃向让行的公交司机 90度鞠躬致谢……他们用行动
①践行了以礼待人的道德情操 ②诠释了遵章守法的优良品质
③传递了关爱他人的温暖力量 ④践行了诚实守信的传统美德
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
八年级道德与法治试卷第1页(共6页)
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6.观察下面三幅图片,你能得出的结论有
①社会规则维系社会秩序,保障社会秩序的实现
②三幅图片分别体现公共场所秩序、生产秩序、社会管理秩序
③道德、纪律、法律等都是调节人们行为的规则
④对违反社会规则行为的处罚,只能依靠法律
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
7.中华民族是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时;亲师友,习礼仪”。把“习礼仪”作为人生的必修课是因为
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼就是仪表端庄和举止文明
③文明有礼能确保社会和谐④文明有礼有助于友好交往,提升个人道德修养
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在学校举行的表彰大会上,小秦被评为“礼仪之星”和“诚信之星”。下列颁奖词中最适合小秦的是
颁奖词一:“非礼勿视,非礼勿听。”他能够做到自强不息。
颁奖词二:“辞让之心,礼之端也。”他能够做到谦让、礼让他人。
颁奖词三:“推诚而不欺,守认而不疑。”他凡事讲诚信。
颁奖词四:“有容,德乃大。”他心胸宽广,能包容同学的一切行为。
A.颁奖词一和颁奖词二 B.颁奖词一和颁奖词四
C.颁奖词二和颁奖词三 D.颁奖词三和颁奖词四
9.清代思想家颜元说:“身有礼,则身修;心有礼,则心泰;家尚礼,则家大;国尚礼,则国昌。”对此理解正确的是
①文明有礼是一个人立身处世的基础 ②文明有礼是获得成功最关键的因素
③文明有礼促进社会和谐发展 ④文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.建筑工人张某在工地施工时受伤,住院治疗花了很多医药费,但雇佣他的公司对此置之不理。张某想通过打官司来讨回公道,但又因经济困难无力支付法律服务费用。对此,他可以去下列哪个机构寻求帮助
A.人民法院 B.律师事务所 C.公安局 D.法律援助中心
11.某中学生将自己参赛的照片发布在社交平台上分享喜悦之情,不曾想评论区出现部分网友的污蔑造谣,以下是他采取的一系列举措:发现侵权行为,立即报警→→找社交平台投诉交涉→→联系媒体对事件进行完整报道,澄清事实→→对证据进行公证并起诉该中学生采取的一系列措施,说明
①具有良好的法治素养,值得学习②想尽一切办法维护自身权益
③懂得依法维护自身合法权益 ④应胸怀宽广,不必如此费事费力、小题大做
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
八年级道德与法治试卷第2 页(共6页)
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12.以下两名同学讨论的共同话题是
大海:想获得某个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选。
小涛:在车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队。
A.坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由
13.2025年1月19日,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,推动义务教育优质均衡发展,加强义务教育学校标准化建设,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于
①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平
③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们共同心声。下列古诗词能体现正义感的是
A.己所不欲,勿施于人 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C.嫉恶如仇雠,见善若饥渴 D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
15.2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。泉州市共青团组织志愿者走进社区街道、走上交通路口,帮助老人学习使用智能手机,协助交警维持交通秩序。志愿者的行动
A.有助于在社会实践中勇担社会责任 B.履行了法定义务,获得了社会赞誉
C.所承担责任来源于自身职业的要求 D.承担了社会责任,获得了物质回报
16.有这样一个他,带着一腔热血,帮人救人,他说:“这其中的快乐,只有你做过了才能明白。”又有一个他,挺直了腰板,驱散一片大山的荒芜与贫穷,他说:“只要生命不结束,服务人民不停止。”……下列对“他”的行为评价正确的是
①见义勇为,彰显伟大创造精神②传递了积极情感,促进了社会和谐
③服务社会,延伸了生命的价值 ④无私奉献,体现求同存异处世方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.“短你秤,没商量!”只需按几个按键,商品重量就可随意调节,500克的砝码被称600克,这种自动调节的“称”称为“鬼秤”,一些商家以此缺厅短两、坑骗消费者。从道德角度分析,“鬼秤”缺的不仅仅是重量,更缺的是
①公平意识②诚信意识③法治意识④维权意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.维护国家安全是每一个公民应尽的义务,也是青少年热爱祖国的具体表现。下列行为不能体现这一认识的是
A.参加国防与安全意识教育活动 C.为安全机关执行公务提供便利
B.将国家秘密发布在微博、小程序上 D.发现可疑情况立即报告
19.某学校举办了以“国家安全在心中”为主题的演讲比赛。演讲过程中,选手们或声情并茂,或娓娓而谈,或气势磅礴,或深沉婉约,表达出学对祖国的深切热爱,对国家安全勇于担当的责任意识。听了演讲,人们会感悟到
①只有受过教育,才会认识到国家安全的重要性②国家好,大家才会好
③要牢固树立国家利益至上的观念 ④人人都是维护国家安全的主角
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
八年级道德与法治试卷第3页(共6页)
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20.“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们
①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念
③增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
21.某中学学生王某某收到邮件请求,其自称是境外某网站记者,希望他在春节返乡之际,拍摄家乡村委会、武装部、气象站、卫生院等照片并向其发送作为新闻素材,并将支付一定数额的酬金。该同学应该
①拨打12339,向国家安全机关举报 ②按要求拍摄并向其发送,领取报酬
③向公安机关或当地政府报告 ④作为勤工俭学项目组织同学一起拍摄
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
22.粮食安全是国家安全的重要组成部分。朱某某向境外违规大量出卖我国优质亲本稻种,构成“为境外非法提供情报罪”,被判处有期徒刑1年6个月。该案例带来的警示是
①个人的正当利益应受到法律保护 ②要自觉履行维护国家安全的义务
③任何违法行为都应受到刑罚处罚 ④要树立国家安全利益高于一切的观念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.在第十个全民国家安全教育日来临之际,国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地,其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明
A.为维护国家安全作出贡献,才能实现人生价值
B.维护国家安全人人可为,要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益,是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远,中学生可以等工作后再培养防范意识
24.2025年是中国人民解放军建军98周年。下列对中国人民解放军认识正确的是
①中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队
②中国人民解放军只负责对外作战
③中国人民解放军是全国唯一的武装力量
④中国人民解放军的最高军事机关是中央军事委员会
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.1927年,中国共产党拥有了自己的武装,中国人民有了自己的子弟兵。在党的领导下,人民军队历经硝烟战火,取得一个又一个辉煌胜利,为国家富强、民族振兴、人民幸福建立不朽功勋。由此可见
①国家利益是个人利益的集中体现
②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
③维护国家利益是人民军队的根本宗旨
④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
八年级道德与法治试卷第4页(共6页)
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二、非选择题 (本大题有4 小题,共50 分)
26.以下材料是选自楚楚同学(女)的暑假日记,据此完成下列问题。(14分)
日记一:7 月 12 日
我今天带领表弟、表妹参观市博物院,虽然没有大人的陪同,但我独自把他们照顾得非常好。我不停地给他们介绍、讲解一些人物故事,他们听得津津有味,对我赞赏有加。我感到很有成就感。
日记二:7 月 26 日
我今天应同学们的邀约,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜瓜果。虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实和老人开心的笑脸,我也感到很快乐。
日记三:8月 3 日
今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会,作为业主的一员,我也在大会上发表了关于小区绿化的建议。看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的成长和能力的提升。
(1)在三则日记中,楚楚同学分别具有什么身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?请将答案写在下表对应位置 (6分)
序号
身份
社会关系的类型
承担的责任
日记一
姐姐
日记二
同学/学生
日记三
业主/居民
(2)结合上述材料中画线部分的内容,说说参与这些活动对青少年有何重要意义。(4分)
(3)你打算怎样向楚楚同学学习,养成亲社会行为?(4分)
27.阅读下列案例,回答问题(11分)
情境一:小王在网络上看到有人发表不当言论,随意辱骂英雄烈士。小王觉得这是个人自由,便没有进行制止。
(1)结合自由的相关内容,评析情境一中小王的想法。(5分)
情境二:围绕“保护英烈”这一话题,中学生大海表达了看法。
(2)人民法院维护了英雄烈士的什么权利?(2分)
(3)结合大海的发言,分析说明法治如何维护正义。(4分)
28.某初中正在开展“与法同行”主题活动,同学们围绕以下内容展开了探究,请你一起来参与。(12分)
【问卷调查】以下是本校八年级学生的法治观念问卷3 项问题的调查结果
法治观念问卷调查 (本次调查共200人)
1.对未成年人保护法及预防未成年人犯罪法的了解
非常了解17.5%
不太了解73%
不了解 9.5%
2.对自己合法权益的关注度
非常关注7.5%
很少关注70.5%
不关注 22%
3.有人霸凌你时,你的解决方式主要是
默默忍受14%
求助家长、老师77%
法律维权9%
八年级道德与法治试卷第5 页(共6页)
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(1)问卷调查的结果反应出了什么问题?(4分)成
世
(2)针对问卷第2项调查结果,你认为社会和学校应分别采取什么相应措施?(4分)
社会: 。
学校: 。
(3)假如你是主题活动的评论员,请从做守法公民的角度写一个总结提纲。(4分)(至少2点)
①
②
③
29.阅读材料,运用所学知识回答探究问题(13分)
培育国家观念,增进国家认同,是新时代中小学生应该具备的素养。某校团委组织同学们在国家利益、国家安全教育基地开展“国家观念 青春挺膺”主题团日活动,请你参与活动并完成下列任务。
【说文解字】解读“国”字构成,解析国家生存需要具备的条件。
(1)结合“国”字的解读,填写国家生存需要具备的①和②条件。(2分)
① ②
【视频感悟】参观过程中,同学们观看了第十个全民国家安全教育日宣传片《同行》。宣传片中的这段话让同学们心潮澎湃:十年坚守,十年奋进,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。国家安全,一切为了人民、一切依靠人民!
(2)结合所学知识,谈谈你对“国家安全,一切为了人民、一切依靠人民”的理解。(4分)
【一起实践】在参与活动中,同学们切身感受到国家安全就在我们身边,凝聚起人人参与、共筑国家安全屏障的合力。我们身边的国家安全问题不容小觑。
(3)请你参照示例,从公民角度提两条维护国家安全的合理化建议。(4分)
示例
行李箱不乱装
出国旅行归来,行李箱中不装国外的水果、蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。
建议一
建议二
【总结收获】探究活动接近尾声,回到集合点的同学们纷纷交流起参加本次活动的收获。
(4)结合以上内容,请你谈谈参与本次活动的收获。(3分)
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