3.1信息的来源（课件）2025-2026学年三年级上册信息科技苏教版

PPT模板 http:///moban/ 信息的来源 01 信息无处不在…… 议一议 点击此处 添加文字 信息来源 我们生活在信息爆炸的时代， 每天都能得到各种各样的信息。 这些信息来源于哪里? 信息来源 信息来源 信息来源 信息来源 信息来源 信息来源 信息来源 面对如此多的信息，怎么过滤筛选出自己想要的信息呢？ 02 获取信息的方式 低碳生活 什么是低碳生活 有哪些方式可以获取到相关信息呢？ 获取信息的方式： 询问他人 上网搜索 读书、看报 亲自操作进行验证 …… 沟通交流 网络查询 查阅资料 实践验证 提出猜想并实验 探究实验 通过他人 获取的信息 自己获取的 信息 讨论并填写：各种信息获取方式的优缺点 速度 全面性 准确性 沟通交流 优点： ①方便快捷 ②可以锻炼沟通能力和交流能力 缺点： ①只能交流双方都掌握的信息，不能产生新的信息。 ②主观性较强，容易产生侧重点的偏差 议一议 二 网络查询 优点： ①方便快捷，多数情况下可以快速得到答案。 ②内容广泛，几乎可以解决我们生活中所有的问题。 缺点： ①对设备有要求，要保证网络顺畅。 ②网络上内容繁杂，需要具有信息的筛选能力。 议一议 二 查阅资料 优点： ①内容准确，系统性强。 缺点： ①查阅不便。 ②不利于传输和交流。 议一议 二 探究实验 优点： ①亲自参与结论得出过程，便于原理的理解和应用。 缺点： ①实验对于环境和条件要求较高，操作不便。 ②部分实验得出结论周期较长，且实验结果会存在偏差。 议一议 二 实践验证 优点： ①亲自参与动手实践过程，提高动手能力和观察能力。 ②具有批判思维。 缺点： 麻烦、可能会出错 议一议 二 03 选择合适的获取信息方式 场景1： 从图书馆出来，找不到回家的路了，怎么办？ 2.选择合适的方法： 探究实验 交流沟通 网络查询 查阅资料 实践验证 3.判断信息的真伪 1.明确所需求的信息 讨论 场景2：盲人怎么去超市， 并成功买东西？ 摸 听 场景3：低碳生活的方式 公益海报： 减 宣传让更多的人加入到低碳生活 化 低碳生活方式 场景4： 利用现有条件，了解“碳中和”是什么？ 碳达峰、碳中和 怎样判断听到的、看到的信息是否正确？ 我们每天接收大量信息的同时，也在发送着各种信息。 在向别人输送信息时，要注意些什么呢？ 1. 保护自己隐私信息 2.不传播假恶丑信息 信息安全 科技的发展为我们获取信息提供了更多的手段， 提升了信息获取的效率。 信息获取的方式有很多种，它们各有优势，我们可以根据不同的场合选择恰当的方式。信息的来源不同，获取的结果有时也会不同，我们应根据需要进行辨别与筛选。 Lavf57.62.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $