河南省平顶山市鲁山县第七教研区2025-2026学年八年级上学期1月期末联考语文试题

2025——2026学年度第一学期期末联考试卷 八年级语文 座号 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 考试时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(共23分) 班级开展“身边的文化遗产”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。 1.小组成员想用下面这段文字作为开场白，里面有一些字词拿不准，请你帮忙判断。(共6分) 河南，地处中华腹地，是中华文明的重要发 ① (详 祥)地，这里的文化和自然遗产犹如一颗颗璀璨的明珠。从古老的殷商古都安阳，到千年帝都洛阳；从闻名 ② (遐 瑕)迩的龙门石窟，到鬼斧神工的云台山；从精彩绝伦的豫剧，到惟妙惟肖的汴绣。这些遗产既是全人类共有的精神财富，也是河南的骄傲。让我们以炽热的情感与使命去守护这些瑰宝，让它们在岁月长河中永恒流传。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) ①惟妙惟肖 ②炽热 (2)语段中的两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) ① ② (3)画线句有语病，请给出修改意见。(2分) 2.学校邀请汴绣传承人到校为同学们开展讲座，下面是小文在讲座中记录的内容，请你根据提示，将空缺信息补充完整。(6分) 汴绣也称“宋绣”，因产生于北宋的都城汴京(开封)而得名。北宋初年，太祖在京师东京设立绫锦院，使东京的刺绣业得以迅速发展。北宋崇宁四年，朝廷在开封成立专门教授刺绣的文绣院，使宋代刺绣发展到了一个新的水平。到宋徽宗时，文绣院开设了绣画专科，而且形成了相应的绣品生产培训和管理制度，汴绣达到了成熟水平。宋室南迁后，大批优秀的汴绣工匠被带到了南方，汴京刺绣业逐渐衰落。中华人民共和国成立后，经几代汴绣艺人努力发掘整理宋代刺绣技艺，总结汴绣针法，使汴绣工艺日臻完善成熟。 ① ② ③ 3.小组成员写了一段关于河南豫剧发展的文字，中间几句的顺序有待推敲。下列排序正确的一项是 ()(3分) 河南豫剧是中国五大戏曲剧种之一，具有深厚的群众基础和独特的艺术魅力， 。 ， ， ， ，为豫剧的传承与创新注入了新的活力。 ①众多豫剧艺术家不断探索创新表演形式 ②其发展离不开一代又一代艺术家的努力 ③借鉴现代音乐、舞蹈元素融入豫剧表演 ④在保留传统唱腔韵味的基础上 ⑤让豫剧在新时代焕发出更加蓬勃的生机 A.②①④③⑤ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.①③②④⑤ 4.小组成员围绕活动主题“身边的文化遗产”写下一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 在文化遗产的探寻之旅中，我们在古诗文的海洋里遨游，体会古人的喜怒哀乐、家国情怀。杜甫移情于物，“① ，② ”(《春望》)借花、鸟抒发国破家亡之悲；王维出使途中，看到“③ ，④ ”(《使至塞上》)的边塞之景，尽显诗人的豁达情怀；李贺描绘边塞战事，“⑤ ，⑥ ”(《雁门太守行》)两句，以乌云与金甲的强烈视觉反差，渲染出战事一触即发的紧张氛围；孟子论辩说理，提出“富贵不能淫，⑦ ，⑧ ”(《富贵不能淫》)的铿锵论断，彰显了大丈夫的浩然正气。 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文，完成5——8题。(共16分) “柿”去的爱 ①几年没有吃过柿子了，前段时间和姐姐通话，聊及于此，不知她竟从哪里寻到一些给我寄了过来。盛夏里吃到新鲜的柿子真不容易，满满一箱，每个都很干净，剥开皮尝了几口，甜是甜，却还是感觉少了些味道。 ②小时候，我最喜欢吃柿子。奶奶的院子里便有两棵柿子树，一棵结大柿子，一棵结小柿子。大柿子成熟的时间会早一些，果肉鲜甜多汁，里边的“舌头”是我的最爱；小柿子肉质紧致，吃起来清脆干爽，也十分美味。奶奶说，这两棵柿子树是在我出生那年她亲手种下的，希望家里能因为我的到来更加红红火火，也希望我能一生事事(柿柿)顺风、吉祥平安。后来它俩就好像背地里商量好一般，牵手比肩，早已长得枝繁叶茂，犹如两个巨人俯视着我。 ③我和姐姐常去奶奶家蹭吃蹭喝。奶奶还在准备饭菜的时候，我们便在院子里抓小昆虫玩，玩累了就到柿子树下乘凉，直到听见奶奶大声呼唤着：“饭熟了，洗洗手快来吃吧。”她搬一张小木桌放在树下，摆上饭菜，然后倚靠在树荫下的摇椅上，摇着蒲扇，看我们“狼吞虎咽”，有时忍不住还会笑着唠叨上两句：“慢点吃，别噎着，又没人和你们抢。” ④每年国庆节前后，小院里就会热闹起来，柿子也陆续成熟，成了我们解馋的抢手货。姐姐会拿着奶奶早就准备好的顶端拴有铁钩的长木棍，钩住柿子后边的枝条拧上两圈，柿子连带着树枝一同被拉下来。我会爬树，总想偷偷爬上去摘那些木棍够不到的柿子，但奶奶发现后，总会大声喝止我，生怕我一不留神摔下来。 ⑤随着时间的推移，柿子会越来越大，越来越多，树枝也被压得越来越弯。入冬前，奶奶便开始摘柿子。半熟的柿子也都摘下来用纸箱装好，再往其中混入几个苹果，一段时间后便会都变成熟。奶奶总是会挑几个大的先给我送来，在寒冷的冬日吃上一口夹杂着苹果馨香的大柿子，着实甜到了心里。 ⑥如果采摘不及时，再赶上刮风下雨天，很多柿子会摔落到地上。鸟儿和小昆虫们此时必定心里乐开了花，它们会成群结队过来“吃大餐”。奶奶却皱起了眉，烂柿子不及时清理，一来会显得很脏，二来会让小路变得很滑，踩上去很容易摔倒。所以她总是尽量及时摘完所有柿子，吃不完的都制成冻柿子，年前找时间拿到集市上去卖。 ⑦集市在镇上，需要穿过两个村子才能到。北方冬天的清晨，用“天寒地冻”来形容最贴切不过。一大早，二婶和奶奶将柿子抬上三轮车，奶奶蒙着头巾，将装满热水的暖水袋抱在怀中，裹上棉被，蜷缩在车斗里的柿子旁。三轮车在空荡荡的马路上迎着朝阳缓慢前行，时不时发出吱呀吱呀的声音。遇到坑坑洼洼的地方，奶奶就要下车走一会儿或者帮忙推一下车，路途虽不算长却也历经坎坷。 ⑧到了集市，时间尚早，便可以占据醒目一点的摊位，生意会相对好一些。摆好柿子，奶奶坐在马扎上盯着摊位，时不时吆喝两声，算是生意开张了。二婶则去买早饭，她总爱光顾同一家早点铺，五角钱一个新出锅的肉饼，配着从家里装的热水，趁着热乎吃上几口，简简单单凑合一顿。“咱们不差那点儿钱，您安心养老享福就行。”叔叔婶婶们曾多次劝奶奶，别再去遭那个罪了，可奶奶不听。“吃不完浪费多可惜，卖点钱干些什么不好。”老一辈人那种勤俭节约、吃苦耐劳的品质也一直深深影响着我。 ⑨新年钟声即将敲响时，吃过除夕夜饭后，我便迫不及待去奶奶屋里讨压岁钱。昏黄的灯光下，她正坐在炕上，一见我兴冲冲地进门来，她便笑着从口袋中掏出一个用布条包裹起来的有些褶皱的、鼓鼓囊囊的“钱包”，一层一层掀开，里边有一角、二角、五角……面值最大的也只是二十元。奶奶抽出一张二十元：“来，给你压岁钱。”奶奶拿着钱的手上布满皱纹和斑点，皮肤松弛，干瘪粗糙得犹如半截老树根，但握上去却温暖有力。现在想来，奶奶当时钱包里的那些零钱，有多少是她冬日里顶着严寒卖柿子赚来的？ ⑩后来奶奶年纪大了，没有精力再打理柿子树，柿子树便相继被砍了去。奶奶去世后，她的院子很少有人去了。那年去北京学习前，我曾独自一人又到奶奶的小院儿逛了一圈。推开门，还是那栋普普通通的小平房，用红砖砌成的矮墙在岁月的摧残下变得不再挺拔，院子里很整洁，但我仍感觉有些萧条。 ⑪恍惚间，眼前好像浮现出孩童时期在柿子树下嬉戏打闹的场景，回过神来却发现连树墩也寻不见了。 （作者：韩磊。有删改） 5.请按照时间顺序，梳理“我”与“柿”的故事。(4分) 6.请从修辞手法或描写手法的角度，赏析下面的句子。(4分) 奶奶拿着钱的手上布满皱纹和斑点，皮肤松弛，干瘪粗糙得犹如半截老树根，但握上去却温暖有力。 7.请结合文章具体内容，分析奶奶这一人物形象。(4分) 8.文章标题“‘柿’去的爱”有哪些好处？请简要分析。(4分) (二)阅读下文，完成9——11题。(共11分) 文本一 ①有一种建筑，不需要空调和暖气就能够实现冬暖夏凉。听起来是不是很神奇？这种自带“冬暖夏凉 buff”的房子被称为被动式建筑，和普通建筑相比，更绿色低碳。 ②被动式建筑是一种新型低碳节能建筑，不依赖传统能源，就能全部或部分满足室内供暖、供冷及采光等需求，实现建筑内恒温、恒湿、恒氧等环境指标。如果把传统“主动式”建筑比作“玻璃瓶”，保持其内部恒温需要主动进行升温或者降温，这个过程会消耗能源。那么，被动式建筑就像“保温瓶”，无论外界是炎热的夏季还是寒冷的冬季，其内部都能保持恒定的温度。 ③被动式建筑技术有很古老的历史，“被动房”(Passive House)的概念从德国20世纪80年代低能耗建筑理念基础上建立起来，由德国被动式房屋研究所(PHI)和瑞典隆德大学的科研人员提出，其特点在于不用主动采暖和空调系统就可以维持舒适室内热环境。1991年第一座“被动房”在德国达姆施塔特建成，其他国家也陆续推出了本土被动式建筑技术标准以及启动了“被动房”建设工程。 ④我国第一座被认证为“被动房”的建筑是2010年上海世博会“汉堡之家”。“汉堡之家”建筑面积3150平方米，高约18米，外观像四个打开并组合在一起的红色“抽屉”。建筑外立面采用高隔热隔音、强密封性的建材，屋顶安装约450平方米的光伏发电设备，采用具备制冷、除湿、热回收功能的新风系统，并通过地源热泵系统制冷供暖。这些节能新材料、新技术、新设备的应用，使得建筑几乎无需主动供应能量，却能让室内人员感觉四季如春。 ⑤建筑可持续问题本质是能源问题，直观体现在舒适、健康以及高效的建筑热环境中。而被动式建筑技术挖掘了建筑领域未来发展的新方向，既兼顾了建筑低碳节能，也优化了室内环境品质。发展被动式超低能耗建筑是未来建筑节能降碳的重要方向，也是推动区域能源转型和推进碳达峰碳中和的重要方式。 文本二 抬梁式构架是一种在石质台基上建立起来的古建筑结构，它的构架方式非常独特。在立柱上架上横梁，根据举架的尺寸在横梁上再架上短柱，这样一层一层地往上抬升，形成了剖面为“人”字形的坡屋顶。这个屋顶不仅美观大方，更重要的是它让古建筑的顶部出现了一个形状如三角形的架空层，这个架空层就像一个储存热空气的“仓库”，在夏季室内的热空气被储存在这个空间中，使得室内更加凉爽宜人。同时由于这个空间的存在，古建筑内部的温度变化也得到了很好调节，使得古建筑能够实现冬暖夏凉。 9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是 ( )(3分) A.文本一的说明对象是被动式建筑，文本二的说明对象是抬梁式构架。 B.文本一和文本二都采用了逻辑顺序进行说明，前者从被动式建筑的优点、原理、历史、实例等方面展开，后者则从抬梁式构架的构架方式、作用等方面展开。 C.文本一采用“总一分一总”的说明思路，先总说被动式建筑“冬暖夏凉、绿色低碳”的特点，然后分别介绍其原理、历史、实例、意义等。 D.被动式建筑主要依靠应用节能新材料、新技术、新设备来实现冬暖夏凉，而抬梁式构架则是通过在古建筑顶部形成一个储存热空气的架空层来实现。 10.下面句子中加点的字能否删掉？为什么?(4分) “汉堡之家”建筑面积 3150平方米，高约18米，外观像四个打开并组合在一起的红色“抽屉”。 11.文本一第②段和文本二都运用了打比方的说明方法，但作用不同。请结合文本内容分析。(4分) 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面两个文段，完成12—15题。(共11分) 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《得道多助，失道寡助》) 【乙】孟子曰：“以力假仁者霸①，霸必有大国；以德行仁者王，王不待②大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。《诗》云：‘自西自东，自南自北，无思不服。’此之谓也。” (选自《孟子·公孙丑上》) 【注释】①霸：称霸。②待：需要。 12.下列句中加点词的意思相同的一组是 ( )(2分) A.天时不如地利 威天下不以兵革之利 B.七里之郭 出郭相扶将(《木兰诗》) C.固国不以山溪之险 其将固可袭而虏也(《周亚夫军细柳》) D.中心悦而诚服也 岂不诚大丈夫哉(《富贵不能淫》) 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 寡助之至，亲戚畔之。 14.《孟子》以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请从甲文中举出一个例子具体分析。(4分) 15.有人认为，甲文中的“得道者”就是乙文中的“王”，你是否同意？请结合两文内容说说你的看法。(3分) (二)阅读下面这首诗，回答16—17题。(共4分) 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 16.学完本诗后，小文有这样的疑问：“山气、飞鸟皆为‘望’中所得，诗人为何说悠然‘见’南山呢？”对此，你怎么看？请结合全诗阐述你的观点。(2分) 17.你从这首诗中读出了一个怎样的诗人形象?(2分) 四、整本书阅读(5分) 18.丁玲说：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”请在以下名著中任选其一，结合相关内容，阐述你对丁玲这句话的理解。(5分) A.《红星照耀中国》 B.《红岩》 五、作文(50分) 19.阅读下面的材料，按要求作文。(50分) 对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，那没有民族偏见的藤野先生，是一缕芬芳；对于居里夫人来说，那蓝色荧光的奇观，是一缕芬芳……在你的生活中，也一定有这样一缕独特的芬芳，幸福着你的岁月，温暖着你的时光。 请以“那一缕芬芳”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体；②不要套作，不得抄袭；③不少于500字；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 八年级语文参考答案 一、积累与运用(共23分) 1.(1)①xiào ②chì(每小题1分，共 2分) (2)①祥 ②遐(每小题1分，共2分) (3)将“河南的骄傲”与“全人类共有的精神财富”调换位置。(2分) 2.【示例】①北宋崇宁四年 ②开设绣画专科，形成制度 ③逐渐衰落(每空2分，共6分) 3. A(3分) 4.①感时花溅泪 ②恨别鸟惊心 ③大漠孤烟直 ④长河落日圆 ⑤黑云压城城欲摧 ⑥甲光向日金鳞开 ⑦贫贱不能移 ⑧威武不能屈(每空1分，共8分) 二、现代文阅读(共27分) 5.【示例】①出生时，奶奶为“我”种下承载着美好寓意的柿子树 ②国庆节前后，柿子陆续成熟，“我”和姐姐摘柿子 ③除夕夜，奶奶用卖柿子得来的钱给“我”发压岁钱 ④前段时间，“我”吃到姐姐寄来的柿子，勾起回忆(意思对即可，每空1分，共4分) 6.【示例一】运用比喻的修辞手法，将奶奶的手比作“半截老树根”，生动形象地写出了奶奶的手因常年劳作而干瘪粗糙、饱经沧桑的状态，体现出奶奶的勤劳与辛苦，表达了“我”对奶奶的心疼与感念之情。 【示例二】运用细节描写(外貌描写)，精准刻画了奶奶手“布满皱纹和斑点”“皮肤松弛”“干瘪粗糙”的细节，细腻地展现出岁月与劳作在奶奶身上留下的痕迹，凸显其吃苦耐劳的品质。(意思对即可，有其他角度言之有理亦可，4分) 7.【示例】①关爱晚辈：奶奶会特意给“我”送熟透的柿子，看到“我”和姐姐狼吞虎咽吃饭时，笑着唠叨叮嘱；用卖柿子的零钱给“我”发压岁钱，满含对晚辈的疼爱。②勤劳节俭：入冬前及时采摘柿子，将吃不完的制成冻柿子拿去集市售卖；即便叔叔婶婶劝她享清福，她仍坚持不浪费粮食。③吃苦耐劳：北方冬日清晨天寒地冻，奶奶裹着棉被蜷缩在三轮车斗里，穿过两个村子去镇上赶集，路途颠簸也毫无怨言。(任答两点，意思对即可。每点2分，共4分) 8.【示例】①概括文章内容，文章记叙了“我”与已经离世的奶奶和她种的柿子树有关的回忆。②“柿”是文章的线索，串起“我”的情感和与“柿”有关的往事。③表现了奶奶对“我”的爱和“我”对奶奶的思念与感激，突出了文章主旨。④“柿”与“逝”谐音，将抽象的爱具象化，留给读者更多回味的空间，含蓄而深刻。(任答两点，意思对即可。每点2分，共4分) 9. C(3分) 10.【示例】不能删掉。“约”是“大约、大概”的意思，表估计，说明“汉堡之家”的高度大概是18米。如果删掉“约”，表述过于绝对，与实际情况可能不符。这体现了说明文语言准确、严谨的特点。(意思对即可，4分) 11.【示例】①文本一第②段将传统“主动式”建筑比作“玻璃瓶”，将被动式建筑比作“保温瓶”，形成对比，生动形象地说明了两种建筑的差异及被动式建筑恒温的特点。(2分)文本二则把古建筑顶部的架空层比作储存热空气的“仓库”，形象地说明了古建筑结构实现冬暖夏凉的原理。(2分)(意思对即可，共4分) 三、古诗文阅读(共15分) 12. B(2分) 13.支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他。(2分) 14.【示例一】“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。”从“城”“池”“兵革”“米粟”等方面极力铺陈守方所具备的有利条件，让人更深刻地感受到守方具有的优势，为下文“委而去之，是地利不如人和也”的结论作了有力的铺垫，突出了“地利不如人和”的观点，使论述更加有力。 【示例二】“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”运用排比的句式，从“域民”“固国”“威天下”三个角度，强调了不能仅仅依靠划定边疆的界限、山河的险要、武器的锐利来达到目的，进一步论证了“得道者多助，失道者寡助”的道理，气势磅礴，增强了文章的说服力。(意思对即可，4分) 15.【示例】同意。甲文的“得道者”与乙文的“王”均是施行仁政、以德服人的君主，都能凭借仁政赢得民心、获得天下归顺，二者内涵与理念完全一致。(意思对即可，3分) 16.【示例】我认为“见”字好。“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远恬淡的氛围吻合。“望”相较于“见”，更有目的性，更像是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。(意思对即可，2分) 17.【示例】我读出了一个厌倦官场、归隐后心情闲适、悠然自得、超脱世俗的诗人形象。(意思对即可，2分) 四、整本书阅读(5分) 18.【示例一】我选《红星照耀中国》。在《红星照耀中国》里，中国共产党人和红军战士始终怀揣着建立平等、自由的新中国的坚定信念。长征路上，他们虽然面临缺衣少食、自然环境极端恶劣的困境以及敌人的围追堵截，但凭借着对革命胜利的执着追求，他们克服了常人无法想象的艰苦，最终完成了举世瞩目的长征壮举，用行动诠释了只要有信念和追求，便能克服一切艰苦、适应一切环境的道理。 【示例二】我选《红岩》。《红岩》中的共产党员们以解放全中国、实现共产主义为信念与追求。江姐被敌人逮捕后，在渣滓洞遭受酷刑，却始终坚守党的秘密；狱中其他同志也在缺衣少食、环境压抑的牢房里，适应着残酷的监禁环境，通过秘密联络、组织斗争等方式坚持革命。正是这份对革命理想的坚定信念，让他们在极端艰苦的处境中从未屈服，生动体现了有信念和追求就能忍受艰苦、适应环境的真理。(意思对即可，5分) 五、作文(50分) 19.略。 学科网（北京）股份有限公司 $