内容正文:
Unit 2 Animals
Let’s start&Let’s read
基础练
一、小朋友,你认识下面这些动物吗?请帮它们选择合适的姓名卡片吧!
· · · · ·
· · · · ·panda
lion
tiger
monkey
bear
提升练
二、选择正确单词填空。
1. _______(It/ They) is the zoo!
2. ______ (It/ They)is a tiger.
3. ______ (This/ They)are lions.
4. The bears _______(is/ are)big.
5. The monkeys _______(am/ are)cute.
三、【跨学科·数学】数一数,写一写。
1. —How many pandas? —_______ pandas.
2. —How many tigers? —_______ tiger.
3. —How many monkeys? —_______ monkeys.
4. += _______ lions
5. += _______ bears
拓展练
四、阅读对话,判断对错。
Tom: Welcome to the zoo! Look! It’s a tiger!
Lily: Wow! It’s big. Look at the bears. They’re brown.
Tom: Yes, they’re big too. And those are monkeys. They’re cute.
Lily: I see a panda! It’s black and white.
Tom: Let’s go to see the lions.
( )1. Tom and Lily are in the park.
( )2. The tiger is big.
( )3. The bears are black.
( )4. The monkeys are cute.
( )5. The panda is black and white.
五、【新情境·真实生活运用】书面表达。
小朋友们,你最喜欢的动物是什么呢?你在动物园里都见过哪些可爱的动物呢,请你写一写、画一画,介绍一下它们吧!
可参考句型:
It’s a...
It’s big/ cute/ brown...
I like it.
They’re...
I like them very much.
例:
Look! It’s a panda.
It’s black and white.
It’s very cute.
参考解析
基础练
一、小朋友,你认识下面这些动物吗?请帮它们选择合适的姓名卡片吧!
提升练
二、选择正确单词填空。
1. It 2. It 3.They 4.are 5.are
三、【跨学科·数学】数一数,写一写。
1. Four 2. One 3. Five 4. six 5. seven
拓展练
四、阅读对话,判断对错。
1. × 2.√ 3.× 4.√ 5.√
五、【新情境·生活运用】书面表达。
例:
Look! It’s a panda.
It’s black and white.
It’s very cute.
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