河北省沧州市任丘市第五中学2025-2026学年九年级上学期1月月考化学试题

大单元·素养测评卷（五） 说明：1．考试范围：第一单元～第九单元。 2．考试时间60分钟，满分60分。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 S32 Zn 65 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1．晓诚从商店挑选的下列厨房调味品，分别取少量放入足量水中，充分搅拌，能得到溶液的是 ( ) A.白砂糖 B.香油 C.豆瓣酱 D.小麦粉 2．用镍钛形状记忆合金制成的人造卫星天线，在低温下被折叠，进入太空后，经阳光照射温度升高可重新展开。以下分析错误的是 ( ) A.镍钛合金属于混合物 B.过程中有新物质生成 C.形状恢复与温度有关 D.该卫星天线方便携带 3．下列事实解释不合理的是 ( ) A.“真金不怕火炼”-金的硬度大 B.煤粉比煤块燃烧得更旺-增大了与氧气的接触面积 C.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢-沙漠地区空气干燥 D.酒精要密封保存-分子总是在不断运动 4．下列实验的基本操作中，正确的是 ( ) A.读液体体积 B.加热液体 C.加固体试剂 D.点燃酒精灯 5．实验室现有300g溶质质量分数为5％的硫酸钠溶液，若使溶液中溶质的质量分数增加一倍，下列操作中正确的是 ( ) A．加入硫酸钠15g B．倒出5％的硫酸钠溶液150g C．蒸发掉水150g D．加入溶质质量分数为15％的硫酸钠溶液100g 1 学科网（北京）股份有限公司 6．下列有关资源、能源的叙述正确的是 ( ) - ) A.地壳中含量最多的元素是硅 B.石油经加热炼制可得到汽油、柴油、煤焦油等 C.人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、干冰等 D．海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种 7．如图，通过加热铜粉来验证质量守恒定律，下列有关说法错误的是 ( ) A.铜粉加热后由红色变为黑色 B.反应前后电子天平的示数不变 C.该实验中铜粉质量会影响实验的结论 D.加热铜粉的过程中气球先变大后变小 8．生活中处处都有化学的影子，化学不仅是实验室里的瓶瓶罐罐，更是我们日常饮食、清洁、健康甚至环境变化的核心。下列有关说法正确的是 ( ) A.炒菜加入加铁酱油调味，铁指的是铁单质 B.汽油能清除衣服上的油污，汽油能溶解油污 C.倾倒碳酸饮料时水杯壁有大量气泡，是因为二氧化碳的溶解度随气压降低而增大 D.在炭火盆旁放一盆水，可防止CO中毒 9．下列矿石冶炼时产生的物质会污染空气且能形成酸雨的是 ( ) A．金红石（TiO2） B．黄铁矿（FeS2） C．磁铁矿（Cu2O） D．铝土矿（Al2O3） 10．下列实验方案中，能达到目的的是 ( ) 选项 目的 实验方案 A 鉴别黄金和假黄金（铜锌合金） 灼烧，观察颜色 B 除去CaO中的CaCO3 加入足量水，充分混合后过滤 C 鉴别CO和CH4 点燃，观察火焰的颜色 D 除去CO2中少量 通过灼热的碳层 二、非选择题（本大题共8个小题，共40分） 11.(4分）《天工开物·锡》详细记载了炼锡过程：“凡炼煎亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。”回答下列问题： （1）“鼓鞲”指鼓入足量空气，能使木炭 。 2 学科网（北京）股份有限公司 （2）炼锡的方法是以二氧化锡（SnO2））和木炭粉为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 。 （3）“用铅少许勾引，方始沛然流注”是指加入少量铅，使锡顺畅流出，其原因是加铅形成合金，熔点（填“升高”“不变”或“降低”）。 （4）锡熔化后流入铁盘，说明铁的熔点比锡＿（填“高”或“低”）。 12.(4分）下图为碳元素的价-类二维图，请根据该图回答下列问题。 （1)A是天然气的主要成分，化学式为 。 （2)B点对应的物质有多种，但它们的物理性质差异很大，原因是 。 （3)C易与人体中的结合，会导致人体因为缺氧而窒息。 （4）若E是碳酸，则D转化为E的化学方程式为 。 13.(5分）下图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，根据图示回答： （1)KNO3属于 （填“难溶”“微溶”“可溶”或“易溶”）物质。 （2)NaCl中混有少量的KNO3，提纯NaCl的方法是 。 （3)10℃时，将120.9gKNO3的饱和溶液升温至30℃，此时的溶液可用图上的 （填"a""b"或“c”）点表示。 （4)20℃时，KNO3和NaCl的饱和溶液各100g，分别蒸发10g水，恢复到20℃时， （填“KNO3”或“NaCl”）饱和溶液析出的晶体较多。 （5)10℃时，50g水中加入15gNaCl，搅拌，得到的是＿（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 14.(5分）学校化学兴趣小组利用实验室含有的废液，回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，回答有关问题： （1）操作a用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒，玻璃棒的作用是 。 （2）固体物质A的含有的物质有 。 （3）步骤①中加入过量铁粉的目的是 。 （4）产生气体X的化学方程式为 。 15.(5分）根据下图，回答问题。 图1 图2 （1）利用海水淡化将是解决水资源短缺的重要途径，海水淡化可采用膜隔离技术，如图1所示，水分子可以透过淡化膜（其他离子不能透过）。淡化膜 （填“能”或“不能”）用滤纸替代，右侧的海水的浓度 （填“增大”“不变”或“减小”）；得到的淡水属于 （填“软水”或“硬水”）。 （2）如图2所示，加入的试剂A为氢氧化钠，观察到试管中溶液变浑浊，解释其原因： ; 加入的试剂A换成氧化钙，也能得到相同的现象，解析其原因是 （用化学方程式表示）。 16.(5分）下图是配制溶质质量分数为80g12％的NaCl溶液的实验操作示意图。 ① ② ③ ④ ⑤ （1）需称量氯化钠的质量是 g。 （2）配制溶液的正确操作顺序是 （填序号）。 （3）称量时发现指针向左偏，此时应进行的操作是 。 （4）图③中玻璃棒的作用是 。 （5）把配制好的上述溶液装入 （填“广口瓶”或“细口瓶”）中，盖好瓶塞并贴上标签。 17.(7分）铬（Cr）是不锈钢的关键成分，随着高端制造、新能源和环保技术的进步，将决定铬产业的可持续性。同学们对铬（Cr）与常见金属铝、铜的活动性强弱进行探究。 【猜想与假设】 猜想①：Cr>Al>Cu；猜想②：Al>Cu>Cr；猜想③： 。 【查阅资料】 1．铬是银白色、有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。 2．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。 【进行实验】 序号 实验一 实验二 实验三 实验四 实验方案 实验现象 无明显变化 有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 【交流与讨论】 （1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。 （2）实验四发生反应的化学方程式为 。 （3）依据上述实验可知猜想 （填“①”“②”或“③”）正确。 3 学科网（北京）股份有限公司 【拓展与延伸】弥 封 老师指出，上述实验方案中，实验 _____（填“-”“二”“三”或“四”）没有必要做。 18.(5分）某化学研究小组利用黄铜（铜锌合金）进行了如图所示实验。 （1）过滤后剩余的滤渣为 。 （2）计算所用的稀硫酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 6 学科网（北京）股份有限公司 $