山东省济南市莱芜区2025-2026学年三年级上学期语文第三次核心素养展示试题

三年级上册第三次语文核心素养检测题 一、我会选(10分) 1.下列选项中，加点字的读音不完全正确的一项是() A.放假（jid)圈画(quan).茶几(jI) B.关系(xd)骨头(g)处理(chǔ) C.干吗(md).角色（jué)涂抹(mǒ) D.胳臂(bi)呢喃(ndn)海参(shen) 2.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是() 如今，全国各地()建成了高铁线路，( )的“高铁网”让大家体验到了“说走就 走”的幸福感，使得大家对“美丽中国新画卷”更加()。 A.陆续四通八达憧憬 B.连续四面八方盼望 C.继续四平八稳希望 D.陆续四面八方憧憬 3.下面句子中标点符号使用有误的一项是() A他顽皮地眨了眨眼晴说，“哈哈，我就知道会这样。” B.“你怎么来了？”她睁大眼晴，一脸惊讶的问我。 C.“太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要好好读书！” D.“现在已经是半夜时分了，”老人说：“我很想看一看他，哪怕只是看一眼也好。” 4下列句子中，写法与其他三项不同的一项是() A.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。 B每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 C.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 D.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手 5.选择下面的词语，把序号填在句中括号里，再按要求完成填空。 A.怒目圆睁 B.目瞪口呆 C.耳闻目睹 (1)天色已晚，当贪玩的我不安地回到家时，（)的父亲早已两手叉腰，等在家门口。 (2)鲁智深将那么粗壮的垂杨柳连根拔起。经历了这件事的众人都被惊得（)。 二、我会写。 1.看拼音写词语。(10分) kao shi xdnsù pang xie ao mi zitài 三年级语文试题 yao cai mao mi jiùmlng zheng fen du6 miǎo 2.用“ 画出词语中合适的字，并用另二个字组词。(4分) 观（察查） 满（载栽）而归 (晾凉)晒 (赠增)送 3.填空。 (1)规范书写(4分) “鹿”字共笔，第八笔是；“耍”字是结构的字，第九笔要写得 (2)给下列汉字加偏旁，变成新字再填空。(4分) ①由：秋天来了，松柏的叶子()亮亮的，红红的枫叶像一枚枚()票落下来。 ②斗：小鸟()动了一下受伤的翅膀，想不到它飞走了，真是出乎我的意()。 (3)在《美丽的小兴安岭》一课中，有这样一句话：“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶 子。”我从“抽”这个字体会到 。“小鹿在溪边散步，他们有的俯下身子喝水，有的侧 着脑袋欣赏自己在水里的影子。”我从“欣赏”这个词体会到 。(2分) (4)经典积累。(8分) ①两岸青山相对出， ② 闻歌始觉有人来。 ③士不可以不弘毅， ④两岸猿声啼不住， 4.按要求写句子。(8分) (1)用加点的词写一个句子。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ (2)选择一个词语写一两句话。 懒洋洋慢吞吞静悄悄空荡荡 (3)例：小溪淙淙，流向河流：，河流潺潺，流向大海；大海晔哗，汹涌澎湃。 远处的山坡上有一片树林，树林里有 (4)用下面的句子开头，写几句话。 车站的人可真多。 题第1页（共2页） 5.把诗句序号填在对应题目后面的括号里。(5分) （1)赠花卿（) A但使主人能醉客，不知何处是他乡。 (2)寄扬州韩绰判官()B纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 (3)客中作（) C此曲只应天上有，人间能得几回闻。 (4)山中留客() D江山代有才人出，各领风骚数百年。 (5)论诗五首（其二）()E青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二、阅读理解 (一)司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮玻之，水迸，儿得活。 1.解释下列加点字在文中的意思。(3分) 群儿戏于庭()众皆弃去() 水进() 2.下列断句正确的一项是( )。(1分) A.群儿戏于庭。 B.一儿/登瓮，足跌没/水中。 C.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之。D.水进，儿得/活。 3.“持”在字典中的解释如下：A.拿者，握住；B.料理，主管；C.遵守不变。 给下列“持”字选择恰当的解释（填序号）。(3分) 坚持不懈()持石击瓮（)勤俭持家() 4.写出“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中”这句话的意思：'(1分) 5.一个小孩跌没水中，其他小孩怎么做的？司马光怎么做的？用原文中的句子回答。(3分) 其他小孩： 司马光： 通过对比，我体会到司马光 的精神品质。 (二)稻草人（节选) ①稻草人正在想的时候，一只小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌， 也就是主人的仇敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他 手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片 稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐他似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他 的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到：扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳 地歌着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和于瘪的险，又想到主人的命运，心里就像刀 割一样。但是那小蛾是歌定了，不管怎么赶，它就是不动。 ②星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然， 三年级语文试题 叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个来了，越怕 越躲不过。可怜的主人，地有的不过是两只模糊的眼睛：要告诉地，使地及早看见小城下的子， 才有挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会成， 这是唯一的警告主人的法子了。 (1)《稻草人》这本书的作者是（张秋生叶圣陶），这是一个（童话寓言)故事。（选择正确的 打)(1分) (2)第1自然段画线句子用心理描写生动形象地表现了稻草人的心情，第2自然段则 表现了稻草人 的心情。(2分) (3)如果主人能够感受到稻草人的提醒，她会怎么做？请写出你的预测。(2) (4)《稻草人》这本书值得阅读，请你用一两句话向还没读过的小伙伴推荐这本书，尽可能激发 小伙伴的阅读兴趣哦。(2) 三、习作（25分) 认识一个朋友让我们很难忘，与同学一起学习、玩耍的某个瞬间让我们难忘，读一本好书也 能让我们难忘…生活中能让我们难忘的事有很多，回忆一下，当时发生了什么事？把事情的经 过想过电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来吧。注意：语句通顺，格式正确，300字左右。 ,.t ,1小0 , :.,。5州 人数：名 与2页（共2页）