（寒假作业）专题：基础知识综合 2025-2026学年统编版语文七年级上册

（寒假作业）专题：基础知识综合-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024） 岁末的校园，30年校庆的热忱弥漫每个角落。校友们收到母校的邀请，跨越山海归来。展厅里，一张张老照片记录着校友们精益求精和师长们不chuò耕耘。老友重逢，相视一笑的qiè意胜过千言；恩师的谆谆教诲如春风拂面。三十载光阴，见证了校园里琅琅书声的晨昏交替，也见证了学长们从青涩懵懂到振翅高飞的成长足迹。三十载光阴，____ ，____。 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 热忱　 　 三十载　 　 不chuò　 　 qiè　 　意 2．文中划线的句子有语病，请找出并修改。 3．在这次“30年校庆”活动中，你认识了第一届的一个校友。因为“围棋”，你们交谈甚欢。庆典结束后，你们还相邀下了几次围棋，彼此间产生了深厚的情谊。你们的情谊属于哪一类，请选择正确的一项。 A．忘年之交 B．肺腑之交 C．竹马之交 D．刎颈之交 4．仿照划双线的句子，以“友谊”为主题续写一句话，句式一致。 宣传栏中的“心愿墙”布置伊始，请完成下列任务。 心愿，是青春最美的注脚。当万千愿望在心底悄悄zhù____蓄，终化作墙上方寸的温暖，仿佛是一场与未来的温柔对话。A我们以笔尖铭记感动，消融成长中的分qí ；以笔墨寄托憧憬，点亮迷雾里的勇气；以笔触____，____。愿每一颗真诚的心，都能在此徜徉流连，走进那片人迹罕至的内心秘境，拥抱那些不曾言说、却始终发着光的梦想。 5．根据拼音写汉字，并给加点字注音，以及解释加波浪线的字 ①zhù　 　蓄 ②分qí　 　 ③徜徉　 　 ④人迹罕至　 　 6．请仿照 A 处划横线处的句子，结合语境在横线上续写一句。 　 　，　 　。 中学开展“有朋自远方来”主题活动，请你参加。 【任务一：活动宣传·写邀请函】学校预备邀请往届校友及外校朋友参加本次活动，请为小文补充好学校宣传社的邀请函。 邀请函 尊敬的校友和各位高朋： 舀起一泓清水，滋养天下缤纷桃李。 yùn niàng①____一份深情，hū péng yǐn bàn②____眷盼八方。 也许你曾经在学校里为了思考一道题整夜fān lái fù qù③____，但解开之后又高兴得喜出望外；也许你曾经和你的同学在淅淅沥沥的雨下奔跑着，但你依然精神抖擞；也许你和同学们都曾经dǎo gào④____早日离开校园，大家各得其所，但你又不时怀念校园生活…… 为了进一步联络校友、增进与外校的友谊的目的，我校举办“有朋自远方来”主题活动，诚邀您拨冗莅临。届时，我校将邀请优秀校友上台发表拙见，让我们金秋时节再聚首，携手奋进新时代！ 温馨提示：车辆请有序停放在校外，校内不停车，不便之处还望见谅。 金沙中学 2025年10月14日 7．根据语境和拼音写出相应的汉字。 8．文中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．喜出望外 B．淅淅沥沥 C．精神抖擞 D．各得其所 9．文中横线的用语表达不当的一项是（　　） A．高朋 B．莅临 C．拙见 D．见谅 10．文中划线句子有语病，请把修改后的句子抄下来。 阅读下面的文字，完成小题。 惠州西湖，坐落于惠城区老城西边，面积约有20.9公顷左右。湖面碧波荡漾，游艇穿梭。西湖是镶嵌在惠州市的一颗明珠。阳春三月，湖边百花dǒu sǒu精神，jiāo mèi斗艳，令人____。夏日走在湖边的林荫小路上，那份清凉惬意让人心旷神怡。秋天的夜晚，月满湖面，那一点点黄晕的光，____出一片祥和的夜。冬日则暗香浮动，疏影横斜；虽是冬季，但在西湖游玩的人真是不少，rén shēng dǐng fèi，到处都是欢声笑语。西湖的四季之美各有风格，真是让人____啊！ 11．根据拼音写出相应的词语。 ①dǒu sǒu　 　 ②jiāo mèi　 　 ③rén shēng dǐng fèi　 　 12．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） A．沉醉 衬托 目不暇接 B．沉溺 衬托 应接不暇 C．沉醉 烘托 目不暇接 D．沉溺 烘托 应接不暇 13．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．惠州西湖，坐落于惠城区老城西边，面积约有20.9公里。 B．惠州西湖，位于惠城区老城西边，面积约有20.9公里。 C．惠州西湖，位于惠城区老城西边，面积约有20.9公里左右。 D．惠州西湖，坐落于惠城区老城西边，面积约有20.9公里左右。 积累与应用 朱自清笔下的春，是充满希望的，它像小姑娘一般，花枝招展地走着。刘湛秋字里的夏，是热烈粗犷▲的，如交响乐一般酣畅淋漓。马致远曲中的秋，是凄美苍凉的，让人在心灵深处得到触动和共鸣，同样也使人静mì▲、使人怀想。老舍文间的冬，是安适温情的，不吝sè▲于拿出终年贮▲蓄的那份绿意。 14．根据拼音写汉字或给加点字注音。1.班级将要举行“四季更迭，朝夕晴雨，景美情浓”的语文活动，请你参与并完成以下任务。【饱览美景】 ①静mì　 　 ②吝sè　 　 ③粗犷　 　 ④贮　 　蓄 15．下面语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（　　） 在春日踏春，春芜如毯，____；夏日听雨，雨声淅沥，____；秋日看花，花叶相辉，____；冬日看雪，雪意阑珊，____。好诗如四季，岁岁不相同。 ① 诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ② 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③ 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④ 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A．③④②① B．③①④② C．④③①② D．④②③① 班级开展“回望童年时光”活动，下面是小语分享的一则材料，请你完成问题。 儿歌健康与否关系着孩子的“精神空间”，对孩子的成长影响深远。然而，当前流传于儿童之间的不少经典儿歌被篡改，“灰色儿歌”泛滥。比如有人将《静夜思》《春晓》等（　　）的古诗、《小燕子》《小螺号》等经典童谣，重新填词转变风格，乍一听朗朗上口，细究内容却尽显低俗化，引人担忧。 针对这种现象，有的人认为，小朋友唱“灰色儿歌”仅仅是出于好玩，（　　）。事实上，____。儿童辨别是非的能力不强，改编后的儿歌包含着大量低级庸俗内容，影响着他们健康的价值判断和审美趣味的生成，容易给孩子们的价值观形塑等带来扭曲危害。 从这个角度来说，拯救儿歌，（　　）。 要让儿歌回归童真，从传播来说，首先成年人要以身作则，不转发“灰色儿歌”；从创作新儿歌层面讲，需要音乐人精益求精地创作出兼具文学性、语言性、教育性，契合儿童身心发展特点，能浸润孩子心灵成长的儿歌。 16．括号内应填入的词语，最恰当的一项是 （　　） A．妇孺皆知 无伤大雅 迫在眉睫 B．妇孺皆知 无足轻重 危如累卵 C．曲高和寡 无伤大雅 危如累卵 D．曲高和寡 无足轻重 迫在眉睫 17．给短文横线处填写恰当的句子。 18．经典诗文都是历经时间考验、能够真正深入人心的佳作，小语整理了以下诗文，请你帮她补充相应内容。 阅读古诗文，是一场与山水的对话，如曹操笔下的“①　 　，　 　”，(《观沧海》)动静结合，辽阔而威严；阅读古诗文，是一份思乡的牵挂，似岑参所绘的“②　 　，　 　”，(《行军九日思长安故园》)想象烘托，细腻而悠长；阅读古诗文，是一次心灵的洗礼，若孔子笔下的“③　 　，　 　，仁在其中矣”，(《论语·子张》)循循善诱，温润而有力；阅读古诗文，是一段真切的陪伴，像李白希望的“④　 　，随君直到夜郎西”，(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)借月抒怀，充满了关切与同情。 班级开展“走进多彩四季”主题学习活动。阅读下面的材料，完成后面的任务。 打开语文课本，我们沉浸在四季美景之中；当 甲 (花枝招展 眼花缭乱)的春姑娘莅临人间，空气中(yún niang)出了让人心旷神怡的春的气息，绿茵茵的田野露出了生命的鲜嫩甜美；热烈粗犷的夏雨迫不及待地从天空豁泼而下，浇灌着 乙 (丰饶 丰盛)的大地.扫除着炎热的着气；秋季到来，天地间开始变得净美而开阔，金黄色的秋阳显得那么(duān zhuāng)与沉静，各种秋花秋草在风中摇曳着悠远的情思；随着冷冽的北风的到来，轻盈的雪花也飘然而至，它们翩翩起舞，为人迷罕至的山林带来冬的景妙，为热闹喧嚣的城市挥洒着诗意……因为如此美妙的世间景致，让我们好好珍惜，藏在心底。 19．根据材料中的拼音，写出相应的词语。 ①yùn niàng　 　②duān zhuāng　 　 20．材料中加点字的读音，正确的一项是（　　） A．莅临（lì） 粗犷（kuàng） B．莅临（wèi） 粗犷（kuàng） C．莅临（lì） 粗犷（guǎng） D．莅临（wèi） 粗犷（guǎng） 21．从材料中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲　 　 乙　 　 22．材料中画波浪线的句子使用的修辞手法是（　　） A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对偶 23．材料中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（　　） A．删去“因为” B．在“让”前加上“所以” C．删去“让我们” D．将“珍惜”改为“珍藏” 24．从词性上看，材料中加点的“沉浸”是　 　词，“暑气”是　 　词。 【美文拓界】 成长是一场需凭勇气破局、借滋养蜕变的旅程。古往今来，许多人都在这场旅程中留下了深刻的成长印记：双腿瘫痪的史铁生，在与母亲①jué ____别时汲取“好好儿活”的勇气；雨中观荷的冰心，见荷叶荫蔽红莲时顿悟“母爱是守护”的真谛；失聪失明的海伦·凯勒，从莎莉文老师“水”的启悟中挣脱（③____）的黑暗；⑤____，____。 成长难逃命运考验，坎坷残缺本是寻常。唯有直面命运裂痕、挑战前路阻碍，方能在与困境的博弈中淬炼韧性，彰显生命价值。 语文与文学，正是陪伴我们成长、助力我们破局的重要力量。在这个世界里，既有天光云影织就的开阔画卷，轻轻铺展间拓展眼界；也有清泉细流哼着温柔的歌谣，缓缓流淌中沁润心灵。④一个人能否真正借文学之力滋养成长，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。寻一方②静mì____之处，读一本成长之书，在文字中感受生命的多样可能，我们便能在面对生活困境时，少些徘徊怅惘，多些自强底气。 25．阅读以上文字，结合语境，根据拼音写汉字。 ①jué 　 　别 ②静mì 　 　 26．在③处填入词语，最恰当的一项是（　　） A．人迹罕至 B．茫然无措 C．翻来覆去 D．咄咄逼人 27．文段中④处画横线的句子有语病，请修改后将正确的句子写下来。 28．词性是可以随语境而变化的：文段中的“成长是一场需凭勇气破局、借滋养蜕变的旅程”一句中，“成长”是　 　词；“语文与文学，正是陪伴我们成长、助力我们破局的重要力量”一句中，“成长”是　 　词。 29．不止是史铁生、冰心、海伦·凯勒，很多人都从生活历练中收获了成长的力量。请仿照前文画波 浪线句子的句式，从下列人物与文本中任选一组，在⑤处续写一句，展现其成长印记。 于漪与《往事依依》鲁迅与《朝花夕拾》孔门弟子与《论语》 30．成长路上，离不开老师的指导。下面是小深同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（　　） 邀请函 亲爱的李老师： 您好！我们很荣幸地邀请您参加我们班即将举办的“经典诗文朗诵会”，衷心期待您能在百忙之中抽出宝贵时间莅临现场，为我们指点迷津。活动时间：11月3日下午第三节课。活动地点：701班教室。感谢您的赏光和支持，也恳请您对本次朗诵会提出宝贵拙见。 701班全体同学 2025年10月27日 A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．拙见 阅读 步入初中，我们来到了人生的又一个驿（　　）站，也攀上了语文学习的又一级台阶。随着语文课本徐徐打开，广阔的生活而卷也在我们的人生中缓缓展开。聆听老舍的温情叙述，我们一同欣赏水藻中终年贮（　　）蓄的绿意；伫立于刘湛秋静（mì）清冷的秋雨中，我们感悟到了他对自然的热爱：伴随史铁生深切的怀念，我们体味到了他与母亲(jué)别后内心那深深的愧疚：触摸鲁迅温馨的回忆，我们感受到了人与人之间纯粹的情感…… 语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返，语文就是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已：____，____。在语文的世界里，我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。总之，有了语文，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。 31．请你帮小语给加点字注音，并根据拼音写汉字。 ①驿　 　站 ②贮　 　器 ③静（mì）　 　④（jué）别　 　 32．小语想写一个排比句来表达对语文的感受，但只写出来两句，请你仿照前面的句式在空白的横线处帮他补写一句。 33．下列对文段内容的分析，说法正确的一项是(　　) A．我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。 解说：语句中“美不胜收”中“胜”字的意思是：美好的。 B．语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返、 解说：这句话运用拟人的修辞手法。 C．我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。 解说：这句话有语病。 D．语文就是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返，语文就是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已： 解说：这句话的标点符号使用正确。 当今科技飞速发展，人工智能在我们身边广泛应用。小语回顾所学，感悟颇深。下面是她在DeepSeek里输入几个词语后生成的一段话，请你按要求加以完善。 轻轻打开语文课本，四季之声，皆在文中。春回大地，百花竞开，春的朗润里酝niàng____着花香，人们花枝招展地迎接暖阳到来；蝉声阵阵，夏雨热烈粗犷，万物争先恐后地生长；听！黄晕____的灯火下，雨声应和____着风的节奏；金风飒飒，风中有黄昏时“断肠人”的秋思：岁暮天寒，可爱的水藻把终年zhù____蓄的绿色全奉献给了温情的济南。大自然不仅给予我们美不胜收的风光，传染着生生不息的正能量，还让我们感悟到世间温暖。 34．根据拼音写出相应的汉字并给文段中加点的字注音。 酝niàng　 　 黄晕　 　 应和　 　 zhù　 　蓄 35．文段中画横线的成语使用有误的一项是（　　） A．花枝招展 B．争先恐后 C．美不胜收 D．生生不息 36．文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 答案解析部分 【答案】1．chén；zǎi；chuò；qiè 2．原句：展厅里，一张张老照片记录着校友们精益求精和师长们不辍耕耘。 修改后：展厅里，一张张老照片记录着校友们精益求精的追求和师长们不辍耕耘的身影。（或其他合理补充，使句子成分完整） 3．A 4．三十载光阴，见证了同窗间携手共进的青春岁月，也见证了友谊从萍水相逢到历久弥坚的深厚积淀。 【答案】5．贮；歧；cháng；少 6．示例1：以笔触镌刻梦想；绘就最美丽的轨迹；（示例2：以笔端书写心声，架起沟通时的桥梁；示例3：以笔杆传递温暖，凝聚班集体的力量。） 【答案】7．酝酿；呼朋引伴；翻来覆去；祷告 8．A 9．C 10．为了进一步联络校友、增进与外校的友谊，我校举办“有朋自远方来”主题活动（删去“的目的”） 【答案】11．抖擞；娇媚；人声鼎沸 12．C 13．B 【答案】14．谧；啬；guǎng；zhù 15．B 【答案】16．A 17．这种危害是不可估量的 18．水何澹澹；山岛竦峙；遥怜故园菊；应傍战场开；博学而笃志；切问而近思；我寄愁心与明月 【答案】19．酝酿；端庄 20．C 21．花枝招展；丰饶 22．B 23．A 24．动；名 【答案】25．诀；谧 26．B 27．一个人能否真正借文学之力滋养成长，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。 28．名词；动词 29．参考1：深耕教育的于漪，在追忆读书往事时汲取文学的力量（参考2：以笔为刃的鲁迅，于回想往昔岁月中感受过往的温暖；参考3：笃信好学的孔门弟子，因领悟 “学而时习之” 的教诲明晰求知之道） 30．D 【答案】31．yì；zhù；谧；诀 32．语文就是一壶滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 33．C 【答案】34．酿；yùn；hè；贮 35．D 36．将“传染”修改为“传递” 学科网（北京）股份有限公司 $