广东省汕头市潮南区2025-2026学年四年级上学期期末语文试题

2025--2026学年度第一学期 小学四年级语文科期末检测题(U) 学 校 题次 总分 等级 得分 密 一、 基础知识。(35分) 1、我能选择加点字的正确读音（打“√”）。(3分) 扒土(bāpā) 笨拙(zhuòzhu6) 倾听(qin qing) 封 气氛(fen fen) 角色(jue jicǎo) 内脏(zàng zang) 班 2、读拼音，写词语。(5分) 级 zhújiàn chong die za guo guan gai wei kong 线 ( 3、给加点字选择正确的解释。（填序号）(4分) 内 “息”的意思有：①呼吸时进出的气；②消息：③停止；④休息；⑤利钱，利息。 短暂歇息( 粗重的喘息（一 )连本带息( )奔流不息( 4、选词填空。(5分) 不 挑大梁 占上风 破天荒 打头阵 ()本周校篮球比赛，我们班一向腼腆的小王同学( )地( 名 队员们士气高涨，很快在比赛中( ),赢了对方。 要 猛烈 强烈 激烈 (2)为了辨别是非，同学们进行了( )的辩论。 (3)风( ）地刮着，白桦树发出哗哗的响声。 答 5、把下面词语补充完整，并按要求填空。(8分) 人( )人()( )( ）鼎沸 视死( )( 腾( )驾（ )( )不平 随遇( 题 座 仿照画“”的词语写两个ABAC式的词语： 号 6、按要求写句子。(10分) (1)鸦只是哼哼叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆地走开了。（缩句） (2)盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句） (3)害怕 生气 着急 高兴 伤心 (选一个词，：用动作描写来表现它) 四语期末(U)第1页（共4页） (4)峰顶这么高，我爬得上去吗？（改为陈述句） (5)我们要增强克服困难的信心和方法。 二、积累与阅读。(35分) 1、根据课文积累填空。(12分) (1)回 寸有所长。回 谬以千里。 (2) 慎思之， 笃行之。 (③)《嫦娥》一诗中，诗人借嫦娥的后悔来表达自己内心寂寞的诗句有： 《暮江吟》中写江水在残阳映照下 产生了光色变化的诗句是： (4)在本期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 总理，蓄须明志的 京刷大师 先生，不取道旁李的 2、阅读课文片段，回答问题。(3+4+2=9分) 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从 一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗。可是 因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 ()从文中找出下面词语的反义词。 渺小( ) 安全 ( 嘹亮( (2)读文中画“ ”的句子，完成练习。(4分) 这句话描写的是老麻雀的 “挓掌起全身的羽毛”说明老麻雀面对 猎狗这个敌人，心里很 以至于全身的羽毛都 这句话充分表明了老麻雀保护自己孩子时的 (③)“一种强大的力量使它飞了下来”这种“强大的力量”指的是 3、阅读短文，完成练习。（14分) 一粒糖果的诱惑 ①这是一个寂静的午后。苹果花的香味，弥漫在一所小学的校园里。其中一个班 的8个学生，被老师带到了校长室旁边的一间很大的空房里。玻璃窗明晃晃地耀眼， 鸟儿飞过的痕迹也能看得清清楚楚，正当学生们强按住内心的好奇，凝神等待着将要 发生的一切时，老师领着一个陌生的中年男子走了进来。 ②中年男子一脸和蔼地来到孩子们中间，给每个人都发了一粒包装十分精美的糖 果，并告诉他们：“这糖果是属于你的，可以随时吃掉，但如果谁能坚持等我回来以后 再吃，那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。”说完，他和老师一起转身离开了这里。 ③等待是漫长的，许诺是遥远的，而那颗糖果却真真切切地摆在每个孩子的面前。 四语期末(U)第2页（共4页） ④时间一分一秒地过去了。这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大，伴随着窗外苹 果花的芬芳，这种诱惑几乎不可抗拒 ⑤有一个孩子剥掉了精美的糖纸，把糖放进嘴里并发出“喷喷”的声音。受他的 影响，有几个孩子忍不住了，纷纷剥开了精美的糖纸。但仍有一半以上的孩子在千方 百计地控制着自己，一直等到那陌生人回来。陌生人最终兑现了自己的承诺，那些付 出等待的孩子得到了应有的奖励。 ⑥在此之后，那些能够抵制诱惑的学生，数学、语文的成绩要比那些熬不住的学生 平均高出20分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境获得成功。 ⑦抵御唾手可得的诱惑，并不是一件容易的事情。 ①)在下面的括号里填上恰当的词语。(3分) ( )的等待 )的许诺 ( )的午后 (2)短文实际上记叙的是一项测试，请用“”在文中画出有关测试的规测。(2分) (3)文中两次写到校园里的苹果花香，第①自然段中写“苹果花的香味，弥漫在一所小学 的校园里”，表现了( ):第④自然段中写“这颗糖果…伴随着窗外苹果花 的芬芳”表现了( )。(填序号)(4分) A、校园环境温馨美好。 B、孩子抵抗力强。 C、校园环境胜似果园 D、糖果诱惑力强。 (④)面对陌生人许诺的奖励，有的孩子没有等到，是因为 没有经受住诱惑 而有的却等到了，是因为 。 (2分) (⑤)实验表明，那些能够抵制诱惑的学生以后获得成功的机会更大些。请你结合短文说说 其中的原因。(3分) 三、表达与运用。(30分) 1、口语交际。（5分) 阅读课外书给我们带来了很多好处，增长知识，开阔视野。你最近读了哪一本书 印象比较深刻，请你简要地介绍这本书的内容，并给同学们推荐一下。(5分) 2、习作。(25分) 题目：那一件事，真让成 生活中有很y事，有的令你开心，有的令你后悔，有的令你伤心…选择一件令 你难忘的事三下来吧，注意把题目补充完整，内容具体，语句通顺，书写工整，不写 错别字，少于350字。 四语期末(U)第3页（共4页）