精品解析：甘肃省武威市凉州区2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷

2025-2026学年第一学期期末质量检测 七年级生物 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 下列不属于生物共同特征的是（ ） A. 都由细胞构成（除病毒外） B. 都能进行光合作用 C. 都能排出体内产生的废物 D. 都能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征包括生长繁殖、新陈代谢、应激性等，需判断各选项是否符合。 【详解】A．除病毒外，生物均由细胞构成，属于共同特征，故A不符合题意。 B．光合作用仅为植物等自养生物所有，并非所有生物共有，故B符合题意。 C．排出废物是生物新陈代谢的体现，属于共同特征，故C不符合题意。 D．生长繁殖是所有生物的基本能力，属于共同特征，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） A. P可以表示用鳃呼吸 B. E可以表示胎生 C. F可以表示水生 D. Q可以表示体内有脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】P是青蛙和鲫鱼的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征，Q是青蛙、奶牛和鲫鱼的共同特征。鲫鱼是鱼类，鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。青蛙是两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 奶牛是哺乳动物，哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．P是青蛙和鲫鱼的共同特征，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，A错误。 B．E是青蛙和奶牛的共同特征，青蛙是卵生，奶牛是胎生，B错误。 C．F是鲫鱼和奶牛的共同特征，鲫鱼是水生，奶牛是陆生，C错误。 D．Q是青蛙、奶牛和鲫鱼的共同特征，青蛙、奶牛和鲫鱼体内都有脊椎骨组成的脊柱，都是脊椎动物，D正确。 故选D。 3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中，学习小组采集了教室、草地、餐厅、林地等处的细菌和真菌，经过培养，观察到许多菌落。下列四种菌落中，属于细菌菌落的是（ ） A. 菌落大，灰绿色绒毛状 B. 菌落小，白色光滑黏稠 C. 菌落大，褐色蜘蛛网状 D. 菌落大，黄灰色棉絮状 【答案】B 【解析】 【分析】细菌菌落与真菌菌落的主要区别在于形态、大小和颜色。细菌菌落较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，颜色单一；真菌菌落较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色多样。 【详解】A．菌落大、灰绿色绒毛状，属于霉菌（真菌）的特征，故A不符合题意。 B．根据分析可知，菌落小、白色光滑黏稠，符合细菌菌落的特点，故B符合题意。 C．菌落大、褐色蜘蛛网状，是真菌菌落的典型形态，故C不符合题意。 D．菌落大、黄灰色棉絮状，为真菌菌落的表现，故D不符合题意。 故选B。 4. “新冠肺炎”和“禽流感”都是由病毒引起的，病毒生活在（　　） A. 腐烂的有机物中 B. 土壤、岩石、河流等自然环境中 C. 构成生物的活细胞中 D. 任何环境中都能生存 【答案】C 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开 了活细胞，病毒就无法进行生命活动。 【详解】病毒只能生活在活细胞中，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，故C正确，ABD错误。 故选C。 5. 用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（ ） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ①和⑥ D. ③和④ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多。 【详解】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，视野中细胞数目最多的显微镜，应是显微镜的放大倍数最小的一组。A组的放大倍数为：5×40=200（倍）；B组的放大倍数为：10×5=50（倍）；C组放大倍数为：5×5=25（倍）；D组放大倍数为：25×40=1000（倍），因此放大倍数最小的是C组25倍，视野中细胞的数目最多，故ABD错误，C正确。 故选C。 6. 如图是观察菠菜叶表皮时的两个视野，若要把视野甲变为乙，正确的操作步骤是（ ） ①向上移动装片；②向下移动装片；③转动转换器，换成高倍镜；④转动转换器，换成低倍镜；⑤转动粗准焦螺旋；⑥转动细准焦螺旋 A. ①④⑥ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反； （2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数； （3）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。 【详解】显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野甲中的物像位于下方，说明实物位于上方，视野乙中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野甲变为视野乙的状态，应将装片也向下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像甲的放大倍数小，物像乙的放大倍数大，因此要使物像从视野甲变为视野乙的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜。物像甲不清晰，物像乙清晰，要想使物像从视野甲变为视野乙的状态应用细准焦螺旋进行调节。因此，正确的操作步骤是②向下移动装片，③转动转换器，换成高倍镜，⑥转动细准焦螺旋。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的（ ） A. 和 B. 差 C. 积 D. 商 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数共同决定。总放大倍数的计算方法是目镜倍数乘以物镜倍数。 【详解】A．和：显微镜的放大倍数并非目镜与物镜倍数的相加，故A不符合题意。 B．差：放大倍数与两镜倍数的差值无关，故B不符合题意。 C．积：总放大倍数为目镜倍数与物镜倍数的乘积，例如10×目镜和40×物镜的组合总放大倍数为400倍，故C符合题意。 D．商：放大倍数与两镜倍数的商无关，故D不符合题意。 故选C。 8. 珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物，下列有关腔肠动物特征的叙述正确的是（ ） A. 有口无肛门，食物由口进入，食物残渣由口排出 B. 食物主要在小肠内被消化吸收 C. 食物由口进入消化道中，食物残渣由肛门排出体外 D. 在消化道中参与消化食物的消化液有多种 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由外胚层、内胚层是中胶层构成．体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物． 【详解】A．珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物，腔肠动物的食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，A正确。 B．食物主要在消化腔内被消化吸收，消化腔内有很多种消化液，BD错误。 C．食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，C错误。 故选A。 9. 没有根、茎、叶的分化的植物类群是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】植物不同类群的结构特征不同，藻类无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但无真正的根；蕨类植物和种子植物均有根、茎、叶的分化。 【详解】A．藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，故A符合题意。 B．苔藓植物有茎和叶的分化，但根为假根，故B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，故C不符合题意。 D．种子植物（包括裸子植物和被子植物）均有根、茎、叶的分化，故D不符合题意。 故选A。 10. 下列属于单细胞生物的是（  ） A. 水绵 B. 衣藻 C. 葫芦藓 D. 海带 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中或寄生。 【详解】A．水绵是多细胞淡水藻类植物，错误。 B．衣藻是单细胞藻类植物，是单细胞生物，正确。 C．葫芦藓是多细胞苔藓植物，错误。 D．海带是多细胞海洋藻类植物，错误。 故选B。 11. 制作“人的口腔上皮细胞”临时装片过程中，下列容易被碘液染成深色的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】口腔上皮细胞由细胞膜、细胞核、细胞质组成，染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。 【详解】染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，再用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。染色时用稀碘液，呈弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 下列关于侵入人体水痘带状疱疹病毒的描述不正确的是（ ） A. 个体微小，结构简单 B. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动 C. 在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 D. 不具有细胞结构 【答案】C 【解析】 【分析】病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质（DNA或RNA）组成，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【详解】A．病毒体积非常微小，结构非常简单，没有细胞结构，故A正确。 B．流感病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，故B正确。 C．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，故C错误。 D．病毒无细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，故D正确。 故选C。 13. 在“观察草履虫实验”中，要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，下列相关说法错误的是（　　） A. 草履虫具有趋光性 B. 表层的养料更丰富 C. 表层的氧气更充足 D. 草履虫多在培养液的上层活动 【答案】B 【解析】 【分析】 本题考查的是草履虫的生活特点。 【详解】培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都集中在培养液的上层活动，与表层的养料多少无关；同时，草履虫也具有趋光性。故选B。 【点睛】牢记草履虫的生活需要氧气喜欢生活在表层是关键。 14. 产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。将其置于密闭环境下，发现其能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是（　　） A. 有成形的细胞核 B. 利用芽孢进行繁殖 C. 生存过程需要充足的空气 D. 营养方式属于自养 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物，基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。 细菌根据其形态分为杆菌、球菌、螺旋菌。 【详解】A．产乙醇梭菌是细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，A错误。 B．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，不是生殖细胞，产乙醇梭菌通过分裂的方式进行繁殖，B错误。 C．由题可知，将产乙醇梭菌置于密闭环境下能生存，说明其生存过程不需要充足的空气，C错误。 D．产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物，这种营养方式属于自养，D正确。 故选D。 15. 下列关于草履虫的说法错误的是（　　） A. 能独立完成生殖 B. 通过伸缩泡的伸缩在水中运动 C. 利用口沟从外界摄食 D. 通过表膜从水中获得氧气 【答案】B 【解析】 【分析】（1）单细胞生物仅由一个细胞构成，却能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。常见的单细胞生物包含酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 （2）草履虫具有多种结构，各结构有其特定功能：纤毛用于在水中运动；表膜用于进行气体交换，从水中获取氧气并排出二氧化碳；收集管和伸缩泡负责收集并排出体内多余的水分和废物；口沟用于摄取外界食物，食物进入后形成食物泡，食物在食物泡中逐渐被消化。 【详解】A．草履虫作为单细胞生物，具备独立完成各项生命活动的能力，其中就包括生殖，A不符合题意。 B．草履虫是依靠纤毛的摆动在水中旋转前进的，而伸缩泡的主要作用是收集并排出体内多余的水分和废物，并非用于在水中运动，B符合题意。 C．草履虫利用口沟从外界摄取细菌和微小的浮游植物等食物，C不符合题意。 D．表膜是草履虫进行呼吸的结构，它可以通过表膜从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外，D不符合题意。 故选B。 16. 一些细菌可以分解污水中的有机物，起到净化污水的作用。污水处理厂常在污水处理池下安装打气装置，使污水池中的水可以翻腾。这样做的目的是（ ） A. 让污水中的臭气快速散开 B. 让细菌快速进入污水中去 C. 利于细菌充分利用氧气，分解污水中的有机物 D. 让污水中的有机物均匀分布 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的生活需要有机物、水和适宜的温度，有的还需要氧气。污水处理中，利用好氧细菌分解有机物需要充足的氧气。打气装置的主要作用是增加水中溶解氧，促进细菌的有氧呼吸，从而提高分解效率。 【详解】在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌分解、利用，在有氧的环境中，一些细菌把这些有机物质分解，产生二氧化碳和水，达到净化污水的目的，污水处理池经常有打气装置，使水翻腾，是为了其中的细菌得到更多空气，利于细菌的生长、繁殖和发酵，更好地分解水中的有机物，故ABD错误，C正确。 故选C。 17. 小明在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（　　） A. 对光时，转动转换器用②高倍物镜正对通光孔 B. 镜筒下降时，眼睛注视① C. 视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜 D. 收镜时，如需擦拭目镜和物镜，可用餐巾纸 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①目镜，②物镜，③载物台，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。 【详解】A．对光时，应使用先用低倍物镜对准通光孔的中央，A错误。 B．镜筒下降时眼睛要注视着②物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误。 C．显微镜视野暗可以调节遮光器的大光圈或使用④反光镜的凹面镜，C正确。 D．清洁显微镜镜身或表面时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选C。 18. 如图是猫科部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ） A. 图中最小的分类单位是种 B. 与虎亲缘关系最近的是猫 C. 图中包含生物共同特征最少的分类单位是科 D. 美洲豹与猫的亲缘关系比与雪豹的亲缘关系远 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，可见，图中最小的分类单位是种，A正确。 B．由题图可知，与虎亲缘关系最近的是雪豹（不是猫），B错误。 C．分类单位越大，共同特征就越少。显然，图中包含生物共同特征最少的分类单位是科，C正确。 D．分类单位越大，生物的亲缘关系就越远。美洲豹与猫同科不同属，美洲豹与雪豹同属不同种。所以，美洲豹与猫的亲缘关系比与雪豹的亲缘关系远，D正确。 故选B。 19. 2024年，白云区引入了一套先进的综合处理装置，该装置能够“吞噬”各类农业生产垃圾及厨余垃圾。通过加入特定的细菌和真菌，对村镇产生的有机废弃物进行高效快速发酵，最终转化为肥料，并直接在当地田地中施用。在这个过程中细菌和真菌所起的作用是（　　） A. 杀灭病菌，防止垃圾腐败 B. 增加垃圾体积，便于储存 C. 分解无机物，提高土壤肥力 D. 分解有机物，参与物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环、细菌和真菌引起动植物和人患病、细菌和真菌与动植物共生。 【详解】细菌和真菌没有叶绿体，大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，它们作为生态系统中的分解者参与自然界的物质循环。题干中通过加入特定的细菌和真菌，对村镇产生的有机废弃物进行高效快速发酵，最终转化为肥料，并直接在当地田地中施用。在这个过程中细菌和真菌所起的作用是分解有机物，参与物质循环，D正确，ABC错误。 故选D。 20. 下列关于蚯蚓的说法错误的是（　　） A. 环带靠近蚯蚓的前端 B. 身体分节使蚯蚓的运动更加灵活 C. 蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于节肢动物 D. 大雨过后蚯蚓爬出地面，因为雨后土壤里缺乏氧气 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成，（同律分节），属环节动物；蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物（有机质），获取能量维持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。 【详解】A．蚯蚓身体前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，环带靠近蚯蚓的前端，A正确。 B．蚯蚓身体分节，由许多彼此相似的环状体节构成，运动更灵活，B正确。 C．蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物，C错误。 D．蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出；大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以大雨过后蚯蚓爬出地面，因为雨后土壤里缺乏氧气，D正确。 故选C。 二、综合题（每小题5分，共10分） 21. 依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。 （1）图中属于单细胞生物的有______________________（填字母）。 （2）图中属于霉菌的有______________________（填字母）。 （3）控制A、D两种生物的遗传物质分别位于______________________、______________________（两个空均填数字和结构名称）内。 （4）图中生物所代表的类群全部营寄生生活的是______________________（填字母）。 【答案】（1）A和D （2）B和C （3） ①. 3DNA ②. 4细胞核 （4）E 【解析】 【分析】观图可知，A是细菌，B是曲霉，C是青霉，D是酵母菌，E是病毒，1是鞭毛，2是细胞质，3是DNA，4是细胞核，5是细胞质，6是液泡，7是细胞壁。 【小问1详解】 A细菌都是单细胞的。真菌有多细胞的，也有单细胞的，其中D酵母菌就是单细胞的。。 【小问2详解】 霉菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。青霉长有孢子的气生菌丝末端呈扫帚状，曲霉有孢子的气生菌丝末端成放射状。所以图中属于霉菌的有B和C。 【小问3详解】 A细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、等构成，但没有成形的细胞核，中间控制生命活动的中心是3DNA；D酵母菌是真菌，有真正的4细胞核，细胞核是遗传的控制中心。 【小问4详解】 图中的A细菌、B曲霉、C青霉、D酵母菌都是腐生生活，只有E病毒是寄生在活细胞上。 22. 请根据所学的知识回答下列问题。 （1）以上动物中属于软体动物的是___；属于无脊椎动物的是___（全写序号）。 （2）⑤属于节肢动物，它的主要特征是：体表有坚韧的___，身体和附肢都分节。 （3）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是___（写序号）。 （4）以上动物中属于我国特有珍稀保护动物的是___（与序号）。 【答案】（1） ①. ③ ②. ①③⑤ （2）外骨骼 （3）④ （4）⑥⑦ 【解析】 【分析】分析图示，①涡虫属于扁形动物；②草鱼属于鱼类；③蜗牛属于软体动物；④青蛙属于两栖动物；⑤蝗虫属于节肢动物；⑥扬子鳄属于爬行动物；⑦大熊猫属于哺乳动物。 【小问1详解】 ③蜗牛身体柔软，具有贝壳，属于软体动物；①涡虫、③蜗牛、⑤蝗虫，它们的体内都没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物。 【小问2详解】 ⑤蝗虫属于节肢动物，身体由许多体节构成，身体分部，足和触角分节，体表有坚韧的外骨骼可以防止体内水分的蒸发。 【小问3详解】 ④青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 ⑥扬子鳄、⑦大熊猫都是我国特有的珍稀的哺乳动物。扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，为中国特有，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末质量检测 七年级生物 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 下列不属于生物共同特征的是（ ） A. 都由细胞构成（除病毒外） B. 都能进行光合作用 C. 都能排出体内产生的废物 D. 都能生长和繁殖 2. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） A. P可以表示用鳃呼吸 B. E可以表示胎生 C. F可以表示水生 D. Q可以表示体内有脊柱 3. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中，学习小组采集了教室、草地、餐厅、林地等处的细菌和真菌，经过培养，观察到许多菌落。下列四种菌落中，属于细菌菌落的是（ ） A. 菌落大，灰绿色绒毛状 B. 菌落小，白色光滑黏稠 C. 菌落大，褐色蜘蛛网状 D. 菌落大，黄灰色棉絮状 4. “新冠肺炎”和“禽流感”都是由病毒引起的，病毒生活在（　　） A. 腐烂的有机物中 B. 土壤、岩石、河流等自然环境中 C. 构成生物的活细胞中 D. 任何环境中都能生存 5. 用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（ ） A. ①和④ B. ②和⑥ C. ①和⑥ D. ③和④ 6. 如图是观察菠菜叶表皮时的两个视野，若要把视野甲变为乙，正确的操作步骤是（ ） ①向上移动装片；②向下移动装片；③转动转换器，换成高倍镜；④转动转换器，换成低倍镜；⑤转动粗准焦螺旋；⑥转动细准焦螺旋 A. ①④⑥ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②③⑤ 7. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的（ ） A. 和 B. 差 C. 积 D. 商 8. 珊瑚虫、海葵等动物属于腔肠动物，下列有关腔肠动物特征的叙述正确的是（ ） A. 有口无肛门，食物由口进入，食物残渣由口排出 B. 食物主要在小肠内被消化吸收 C. 食物由口进入消化道中，食物残渣由肛门排出体外 D. 在消化道中参与消化食物的消化液有多种 9. 没有根、茎、叶的分化的植物类群是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 10. 下列属于单细胞生物的是（  ） A. 水绵 B. 衣藻 C. 葫芦藓 D. 海带 11. 制作“人的口腔上皮细胞”临时装片过程中，下列容易被碘液染成深色的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 12. 下列关于侵入人体水痘带状疱疹病毒的描述不正确的是（ ） A. 个体微小，结构简单 B. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动 C. 在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 D. 不具有细胞结构 13. 在“观察草履虫实验”中，要从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，下列相关说法错误的是（　　） A. 草履虫具有趋光性 B. 表层的养料更丰富 C. 表层的氧气更充足 D. 草履虫多在培养液的上层活动 14. 产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。将其置于密闭环境下，发现其能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关叙述正确的是（　　） A. 有成形的细胞核 B. 利用芽孢进行繁殖 C. 生存过程需要充足的空气 D. 营养方式属于自养 15. 下列关于草履虫的说法错误的是（　　） A. 能独立完成生殖 B. 通过伸缩泡的伸缩在水中运动 C. 利用口沟从外界摄食 D. 通过表膜从水中获得氧气 16. 一些细菌可以分解污水中的有机物，起到净化污水的作用。污水处理厂常在污水处理池下安装打气装置，使污水池中的水可以翻腾。这样做的目的是（ ） A. 让污水中的臭气快速散开 B. 让细菌快速进入污水中去 C. 利于细菌充分利用氧气，分解污水中的有机物 D. 让污水中的有机物均匀分布 17. 小明在练习使用显微镜观察永久装片实验中，进行了下列操作，其中正确的是（　　） A. 对光时，转动转换器用②高倍物镜正对通光孔 B. 镜筒下降时，眼睛注视① C. 视野太暗时，把④从平面镜换成凹面镜 D. 收镜时，如需擦拭目镜和物镜，可用餐巾纸 18. 如图是猫科部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ） A. 图中最小的分类单位是种 B. 与虎亲缘关系最近的是猫 C. 图中包含生物共同特征最少的分类单位是科 D. 美洲豹与猫的亲缘关系比与雪豹的亲缘关系远 19. 2024年，白云区引入了一套先进的综合处理装置，该装置能够“吞噬”各类农业生产垃圾及厨余垃圾。通过加入特定的细菌和真菌，对村镇产生的有机废弃物进行高效快速发酵，最终转化为肥料，并直接在当地田地中施用。在这个过程中细菌和真菌所起的作用是（　　） A. 杀灭病菌，防止垃圾腐败 B. 增加垃圾体积，便于储存 C. 分解无机物，提高土壤肥力 D. 分解有机物，参与物质循环 20. 下列关于蚯蚓的说法错误的是（　　） A. 环带靠近蚯蚓的前端 B. 身体分节使蚯蚓的运动更加灵活 C. 蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于节肢动物 D. 大雨过后蚯蚓爬出地面，因为雨后土壤里缺乏氧气 二、综合题（每小题5分，共10分） 21. 依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。 （1）图中属于单细胞生物的有______________________（填字母）。 （2）图中属于霉菌的有______________________（填字母）。 （3）控制A、D两种生物的遗传物质分别位于______________________、______________________（两个空均填数字和结构名称）内。 （4）图中生物所代表的类群全部营寄生生活的是______________________（填字母）。 22. 请根据所学的知识回答下列问题。 （1）以上动物中属于软体动物的是___；属于无脊椎动物的是___（全写序号）。 （2）⑤属于节肢动物，它的主要特征是：体表有坚韧的___，身体和附肢都分节。 （3）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的是___（写序号）。 （4）以上动物中属于我国特有珍稀保护动物的是___（与序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $