内容正文:
2025-2026年苏教版三年级上册数学
期末测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空。(每空1分,共21分)
1. 5的8倍是( );9个13是( )。
2. 560×8的积末尾有( )个零;502×4的积中间有( )个零。
3. 一个周长为76厘米的正方形,边长是( )厘米。
4. □÷6=4……□,这个除法算式余数最大填_____,那么被除数是_____。
5. 妈妈身高1( )65( ),爸爸身高175( )。
6. 一只长方形枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边。
7. 图中涂色部分有( )个,是( )。
8. 在括号里填上“米”或“厘米”。
数学书长26( ) 黑板长3( )
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 31×6( )180 3千克( )300克
270÷3( )10 ( ) 1千克( )999克
10. 有75人坐船过河,每条船最多坐6人,至少要用( )条船,才能一次全过河。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
11. 把一个苹果分成2份,每份是它的。( )
12. 把一个西瓜平均分成8份,吃了3份,还剩这个西瓜的。( )
13. 8+8与2×8的计算结果相同。( )
14. 如果积的末尾有一个0,则因数末尾至少也有一个0。( )
15. 字母“F”是轴对称图形。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. □96是一个三位数,□的积最接近2000,□里数字是( )。
A. 3 B. 4 C. 5
17. 从正面看,看到的是图( )。
A. B. C.
18. 与125×0的结果相同的是( )。
A. 125+0 B. 125-0 C. 0÷125
19. 56厘米+43厘米=( )。
A. 1米 B. 99厘米 C. 100厘米
20. 站在的( )看到的是。
A. 左面或右面 B. 前面 C. 前面或后面
四、计算。(30分)
21. 直接写出得数。
500×6= 90×3= 48÷2=
134×0= 408÷4=
22. 列竖式计算。(带☆的要验算)
268×5= 703×6= 560×7=
68÷8= 327÷4= ☆842÷6=验算:
23. 看图列式计算。
五、按要求完成下面各题。(8分)
24. 下面的现象,哪些是平移?在括号里画“√”;哪些是旋转?在括号里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
25. 下面哪些图形通过平移可以互相重合?连一连。
六、解决问题。(26分)
26. 三年级242个同学坐5辆车去秋游,前4辆车每辆坐48人,第5辆要坐多少人才能使每个人都坐上车?
27. 某爱心企业在抗击疫情期间,向武汉市捐赠消毒液209箱,每箱有9瓶,这个爱心企业一共捐赠了多少瓶消毒液?
28. 下面是小兔子在汽车上拍到的一个农家小屋与周围景物的照片,你能按时间顺序给下面的照片编上序号吗?把序号分别写在照片的右下角。
29. 花店里下面三种花的数量如下。
菊花
玫瑰花
百合花
118枝
226枝
165枝
(1)7枝菊花扎成一束,可以扎几束菊花?
(2)如果8枝百合花和9枝玫瑰花扎成一束,这些花最多能扎几束这样的花?
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2025-2026年苏教版三年级上册数学
期末测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、填空。(每空1分,共21分)
1. 5的8倍是( );9个13是( )。
【答案】 ①. 40 ②. 117
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。所以求5的8倍,就是用5乘8。
求几个相同加数的和的简便运算用乘法。9个13,就是9与13相乘。
【详解】5×8=40
13×9=117
5的8倍是(40);9个13是(117)。
2. 560×8的积末尾有( )个零;502×4的积中间有( )个零。
【答案】 ①. 1 ②. 2
【解析】
【分析】分别计算560×8和502×4的积,再观察第一个积的末尾零的个数和第二个积的中间零的个数。
【详解】(1)560×8,先把560看作56个十,56×8=448
因为560是56个十,所以560×8的结果就是448个十,也就是4480
积的末尾有1个零。
560×8的积末尾有1个零;
(2)502×4,用4分别去乘502的每一位
先算4×2=8
再算4×0=0
最后算4×5=20,这里的20表示20个百,要向千位进2,百位写0
结果是2008,积的中间有2个零。
502×4的积中间有2个零。
3. 一个周长为76厘米的正方形,边长是( )厘米。
【答案】19
【解析】
【分析】根据正方形的周长=边长×4,可得正方形的边长=正方形的周长÷4,代入数据计算即可。
【详解】76÷4=19(厘米)
一个周长为76厘米的正方形,边长是(19)厘米。
4. □÷6=4……□,这个除法算式余数最大填_____,那么被除数是_____。
【答案】 ①. 5 ②. 29
【解析】
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大是:6﹣1=5
被除数是:4×6+5=29
余数最大是5,那么被除数是29。
【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
5. 妈妈身高1( )65( ),爸爸身高175( )。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm
【解析】
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识可知:
生活中食指宽大约1厘米,量比较短的物体,可以用“厘米”作单位;生活中长度大约是1米的物体有:成年人的一步,一个桌面的高度,所以计量妈妈身高,再结合数据1、65,所以1的单位是米,65的单位是厘米。计量爸爸身高,再结合数据175,所以175的单位是厘米。
【详解】妈妈身高1(米)65(厘米),爸爸身高175(厘米)。
6. 一只长方形枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要( )分米的花边。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意可知,花边的长度等于长方形枕套的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算。
【详解】(6+4)×2
=10×2
=20(分米)
即至少需要20分米的花边。
【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
7. 图中涂色部分有( )个,是( )。
【答案】5;8;
【解析】
【分析】把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。其中分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,据此解答。
【详解】把左图平均分成8份,每份占整个图形的,5份就是5个,是,涂色占其中的5份,即涂色部分有5个,是。
8. 在括号里填上“米”或“厘米”。
数学书长26( ) 黑板长3( )
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m
【解析】
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识可知:
生活中食指宽大约1厘米,量比较短的物体,可以用“厘米”作单位,所以计量数学书长,再结合数据26用“厘米”作单位比较合适。
生活中长度大约是1米的物体有:成年人的一步,成年人的一个手臂的长度;所以计量黑板长,再结合数据3用“米”作单位比较合适。
【详解】数学书长26(厘米) 黑板长3(米)
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) 31×6( )180 3千克( )300克
270÷3( )10 ( ) 1千克( )999克
【答案】 ①. > ②. > ③. > ④. > ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】(1)分子相同,因为分母3<8,所以>;
(2)31×6=186,因为186>180,所以31×6>180;
(3)1千克=1000克,3千克=3000克,因为3000大于300,所以3千克>300克;
(4)270÷3=90,因为90>10,所以270÷3>10;
(5),,因为,所以=;
(6)1千克=1000克,因为1000>999,所以1千克>999克。
【详解】根据分析可知:
> 31×6>180 3千克>300克
270÷3>10 = 1千克>999克
10. 有75人坐船过河,每条船最多坐6人,至少要用( )条船,才能一次全过河。
【答案】13
【解析】
【分析】已知总人数为75人,每条船最多坐6人。要求出至少需要多少条船,就是看75里包含多少个6,用除法计算。但是要注意,当有余数时,余下的人也需要1条船,所以最终船的数量是商加上1。
【详解】75÷6=12(条)……3(人)
12+1=13(条)
有75人坐船过河,每条船最多坐6人,至少要用(13)条船,才能一次全过河。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
11. 把一个苹果分成2份,每份是它的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一个苹果平均分成几份,分数的分母就是几,表示其中的几份,分数的分子就是几。据此解答。
【详解】把一个苹果平均分成2份,每份是它的。原题中并没有说“平均分”,所以原题说法错误。
故答案为:×
12. 把一个西瓜平均分成8份,吃了3份,还剩这个西瓜的。( )
【答案】√
【解析】
【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份,用分数表示为几分之几。
【详解】把一个西瓜平均分成8份,吃了3份,剩5份,故还剩这个西瓜的,所以判断正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
13. 8+8与2×8的计算结果相同。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在判断两个算式计算结果是否相同时,需分别计算每个算式的结果并比较。
【详解】计算8+8=16,2×8=16。两个算式的结果均为16,计算结果相同,原题说法正确。
故答案为:√
14. 如果积的末尾有一个0,则因数末尾至少也有一个0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】在乘法计算过程中,5与偶数相乘时积的末尾会有0出现,据此解答。
【详解】例如15×14=210,两个因数都没有0,积的末尾却有一个0,所以如果积的末尾有一个0,那么两个因数的末尾不一定有0。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是理解个位是5的因数与偶数的乘法计算。
15. 字母“F”是轴对称图形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此解答。
【详解】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。因为字母“F” 没有对称轴,对折后两部分不能完全重合,所以字母“F”不是轴对称图形。
故答案为:×
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
16. □96是一个三位数,□的积最接近2000,□里数字是( )。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别用396、496、596与5相乘,求出积,再分别求出它们的积与2000的差,差最小的那个即为所求。
【详解】A.396×5=1980,2000-1980=20;
B.496×5=2480,2480-2000=480;
C.596×5=2980,2980-2000=980;
980>480>20
所以,396与5的积最接近2000。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法,是解答此题的关键。
17. 从正面看,看到的是图( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】从正面看,左边是一个圆,右边是一个正方形。
【详解】根据分析:
从正面看,看到的是一个圆和一个正方形。
故答案为:A
18. 与125×0的结果相同的是( )。
A. 125+0 B. 125-0 C. 0÷125
【答案】C
【解析】
【分析】0乘任何数都得0;任何数加减0都得任何数本身;0除以任何不为0的数都得0;据此计算出算式的结果,找出结果与125×0的结果相同的算式,即可解答。
【详解】125×0=0
A.125+0=125
B.125-0=125
C.0÷125=0
综上可知,与125×0的结果相同的是0÷125。
故答案为:C
19. 56厘米+43厘米=( )。
A. 1米 B. 99厘米 C. 100厘米
【答案】B
【解析】
【分析】单位相同,可直接进行加法计算,根据结果再考虑是否需要单位换算即可。
【详解】56厘米+43厘米=99厘米
故答案为:B
20. 站在的( )看到的是。
A. 左面或右面 B. 前面 C. 前面或后面
【答案】C
【解析】
【分析】通过观察图可知,这是有一组对面是正方形的长方体,且长方体的底面是长方形。从前面、后面、上面观察这个长方体,看到的是长方形,从左面和右面观察这个长方体,看到的是正方形,据此选择即可。
【详解】根据分析可知:站在的前面或后面看到的是。
故答案为:C
四、计算。(30分)
21. 直接写出得数。
500×6= 90×3= 48÷2=
134×0= 408÷4=
【答案】3000;270;24
;0;102
【解析】
22. 列竖式计算。(带☆的要验算)
268×5= 703×6= 560×7=
68÷8= 327÷4= ☆842÷6=验算:
【答案】1340;4218;3920
8……4;81……3; 140……2
【解析】
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
三位数除以一位数时,应先从百位除起,百位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,哪一位不够商1就用0占位,每次除后余下的数必须比除数小。
两位数除以一位数时,应先从十位除起,十位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,哪一位不够商1就用0占位,每次除后余下的数必须比除数小。
有余数除法的验算方法是:根据被除数=商×除数+余数;据此进行验算即可。
【详解】268×5=1340 703×6=4218 560×7=3920
68÷8=8……4 327÷4=81……3 ☆842÷6=140……2
验算:
23. 看图列式计算。
【答案】18×3+12=66(朵)
【解析】
【分析】由题图可知,蓝花的朵数是红花的3倍,黄花比蓝花多12朵,用18×3+12,计算即可求得黄花的朵数。
【详解】18×3+12
=54+12
=66(朵)
五、按要求完成下面各题。(8分)
24. 下面的现象,哪些是平移?在括号里画“√”;哪些是旋转?在括号里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ○ ②. √ ③. ○ ④. ○
【解析】
【分析】旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。常见的旋转现象有旋转门、车轮、旋转木马、风车、摩天轮、直升机等。物体的大小、形状、方向都没有发生变化,只是物体的位置发生了变化,这种现象叫平移。生活中平移现象有:电梯的运动、滑滑梯、升国旗、拉抽屉、火车移动、推拉电梯等。据此判断解答。
【详解】由分析可得:
25. 下面哪些图形通过平移可以互相重合?连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】物体或图形沿直线运动的现象叫做平移,平移前后的图形大小和形状没有改变,只是位置发生了变化。
【详解】如图:
六、解决问题。(26分)
26. 三年级242个同学坐5辆车去秋游,前4辆车每辆坐48人,第5辆要坐多少人才能使每个人都坐上车?
【答案】50人
【解析】
【分析】前4辆车每辆坐了48人,根据乘法的意义,前4辆车共坐了48×4人,则用总人数减去前4辆车所坐的人数即得第五辆车要坐多少人。
【详解】242-48×4
=242-192
=50(人)
答:第5辆要坐50人才能使每个人都坐上车。
27. 某爱心企业在抗击疫情期间,向武汉市捐赠消毒液209箱,每箱有9瓶,这个爱心企业一共捐赠了多少瓶消毒液?
【答案】1881瓶
【解析】
【分析】已知向武汉市捐赠消毒液209箱,每箱有9瓶,根据乘法的意义,用总箱数乘每箱的瓶数,即可求出这个爱心企业一共捐赠了1881瓶消毒液。
【详解】209×9=1881(瓶)
答:这个爱心企业一共捐赠了1881瓶消毒液。
28. 下面是小兔子在汽车上拍到的一个农家小屋与周围景物的照片,你能按时间顺序给下面的照片编上序号吗?把序号分别写在照片的右下角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题图可知,小兔子开汽车从农家小屋的右侧开往左侧拍,先拍到的农家小屋的右侧的墙壁和农家小屋的左侧的部分栅栏;再拍到农家小屋的正面,看到农家小屋的左侧的全部栅栏;最后拍到农家小屋的左侧小屋的墙壁和栅栏。据此给照片编上序号。
【详解】由分析可得:
29. 花店里下面三种花的数量如下。
菊花
玫瑰花
百合花
118枝
226枝
165枝
(1)7枝菊花扎成一束,可以扎几束菊花?
(2)如果8枝百合花和9枝玫瑰花扎成一束,这些花最多能扎几束这样的花?
【答案】(1)16束 (2)20束
【解析】
【分析】(1)已知菊花有118枝,每7枝扎成一束,要求可以扎几束菊花,就是求118里有几个7,用除法计算。
(2)要知道这些花最多能扎几束,需要分别计算百合花和玫瑰花按要求扎束时各自能扎的束数,然后取较小的束数。因为一束花需要同时有百合花和玫瑰花,所以能扎的束数取决于数量少的那种花。
【小问1详解】
118÷7=16(束)……6(枝)
答:可以扎16束菊花。
【小问2详解】
百合花可扎的束数:165÷8=20(束)……5(枝),即百合花能扎20束,余5枝。
玫瑰花可扎的束数:226÷9=25(束)……1(枝),即玫瑰花能扎25束,余1枝。
由于20<25,所以这些花最多能扎20束这样的花。
答:这些花最多能扎20束这样的花。
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