2026年中考物理一轮复习学案考点学案-17 电与磁

该初中物理学案系统覆盖“电与磁”中考核心考点，以磁现象、磁场、电生磁、磁生电为主线，构建“现象-规律-应用”逻辑链，将知识点细化为7大考点28个具体要点，通过问题驱动任务引导学生自主梳理磁极作用、电磁感应等规律，形成层次分明的知识网络。 亮点在于“实验探究导向”和“分层诊断设计”，如通过奥斯特实验分析电流磁效应培养科学探究素养，每个考点配套基础例题与综合应用题，学生可自主完成自测诊断，结合错题反思单提升科学思维能力，助力教师精准把握学情，有效培养学生自主复习能力。

17 电与磁 知识梳理 ( 电和磁 磁现象 磁体性质：能吸引铁、钴、镍等物质 磁极：能自由转动的磁体静止时指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极 磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象 磁场：磁体周围存在的一种物质。磁场方向：小磁针静止时北极的指向 磁感线方向：在磁体外部，磁感线从磁体的北极出发回到南极 地磁场：地理的两极和地磁场的两极并不重合，略有偏离 电生磁 电流的磁效应：奥斯特实验说明电流周围有磁场 通电螺线管的磁场 安培定则 磁场强弱的影响 电流大小 线圈匝数 有无铁芯 应用：电磁铁、电磁继电器 电动机 原理：磁场对通电导线（线圈）的作用 通电导体在磁场中受力方向：与电流方向、磁感线方向有关 能量转化：电能转化为机械能 磁生电 电磁感应现象：产生感应电流的条件 闭合电路 一部分导体做切割磁感线 发电机 原理：电磁感应 感应电流方向：与切割磁感线的运动方向、磁感线方向有关 能量转化：机械能转化为电能 交流电：发电机中线圈的电流大小和方向是变化的 ) 考点1 磁现象 1. 磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。 2. 磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。 3. 磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。 4. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。 无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。 5. 磁极间的相互作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。 6. 磁化：磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。 高温和剧烈震动可以使这些物体的磁性消失。 钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。 7. 物体是否具有磁性的判断方法： ① 根据磁体的吸铁性判断。 ② 根据磁体的指向性判断。 ③ 根据磁体相互作用规律判断。 ④ 根据磁极的磁性最强判断。 考点2 磁场 1. 磁场：磁体周围的空间存在着磁场。 磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它，这里使用的就是转换法。 2. 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 3. 磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。 4. 磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向，就是该点的磁场方向。 5. 对磁感线的认识： · 在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。 · 磁感线布满磁体周围整个空间，磁感线的疏密表示磁性强弱。 · 磁感线是假想的闭合曲线，磁感线不是真实存在的（磁场是真实存在的），磁感线不交叉、不重合，磁感线要画成虚线。 · 用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是模型法。 · 磁感线立体分布在磁体周围。 6. 磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 7. 典型的磁感线： 8. 磁场的分类：地磁场、电流的磁场（第三节） 9. 地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。 · 地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。 · 小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。 · 我国宋代的沈括首先发现：地理的两极和地磁的两极并不重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 经典例题 1．图中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。 2．请标出图中磁体的磁极和静止时小磁针的N极． 考点3 电生磁 1. 最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。 2. 奥斯特实验：如下图所示，将一根导线平行地拉在静止的小磁针的上方（乙图），观察导线通电时（甲图）小磁针是否偏转，改变电流方向（丙图），再观察一次。 对比甲图、乙图，可以说明通电导线的周围有磁场； 对比甲图、丙图，可以说明磁场的方向跟电流的方向有关。 3. 通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场方向与条形磁体的磁场相似。磁极可用安培定则来判断。 4. 安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 螺线管的极性只与电流方向有关，与线圈绕法无关。 5. 安培定则的应用：判断通电螺线管的磁极、根据磁极判断电流方向、根据磁极和电流方向判断线圈绕法。 6. 典型图： 经典例题 1．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（　　） A．通电螺线管外A点的磁场方向向右 B．通电螺线管的左端为S极 C．小磁针一直保持静止 D．小磁针N极向左转动 2．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．图中A、B点相比，　 　点磁场较强．实验中　 　（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布． 考点4 电磁铁 1. 电磁铁：插有铁芯的通电螺线管，在有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性，这种磁体就是电磁铁。 2. 电磁铁的工作原理：电流的磁效应、磁化 3. 影响电磁铁（通电螺线管）磁性强弱的因素：线圈匝数、电流大小、（是否插入铁芯）。 电磁铁的电流越大，它的磁性越强；外形相同的螺线管，电流大小相同时，线圈匝数越多，它的磁性越强。 4. 电磁铁的应用：电磁起重机、电磁继电器、空气开关、磁悬浮列车、电话等。 磁悬浮列车利用了“同名磁极互相排斥”的原理。 5. 电磁铁与永久磁体相比，所具有的优点有： ① 可以改变电流的大小以改变磁性的强弱； ② 可以改变电流方向以改变磁极； ③ 可以通过控制电流的有无来控制磁性的有无。 考点5 电磁继电器 扬声器 1. 继电器：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。 2. 电磁继电器：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 3. 电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。有了电磁继电器，人们就可以安全方便地操纵大型机械了。 4. 扬声器和话筒的能量转换：前者是将电能转化成声能的装置，后者是将声能转化成电能的装置。 5. 扬声器的工作原理：线圈通过如图9.5-4所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过的电流的方向相反时，受到磁体排斥而向右运动。交流电方向周期性改变，线圈带动纸盆不断振动，产生声音。 6. 水位自动报警器的工作原理：如下图，当水位未达到金属块A时，电磁铁断路，不具有磁性。绿灯与电源接通，红灯断开。此时绿灯亮，红灯不亮。当水位达到金属块A时，电磁铁通路，具有磁性。红灯与电源接通，绿灯断开。此时红灯亮，绿灯不亮。 7. 电铃的工作原理：如右上图。通电时，电磁铁有电流通过，具有磁性，吸引小锤下方的弹性片，使小锤打击电铃发出声音；同时电路断开，电磁铁失去磁性，小锤被弹回，电路闭合。这样不断重复，电铃便发出连续击打声了。 经典例题 1．巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则（　） A、S闭合时，A2示数减小 B、S闭合时，A2示数不变 C、A1示数减小时，A2示数不变 D、A1示数增大时，A2示数增大 2．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图12所示的简易实验． ①他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过　 　来显示电磁铁磁性的强弱； ②连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知　 　图中的电流较小．由图甲、乙可得到结论是　 　． 考点6 电动机 1. 探究“磁场对通电导线的作用”： 如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，并与电源、开关、滑线变阻器组成一闭合电路。 　 【实验步骤】 ① 合上开关，接通电路，导体AB中产生由A向B流动的电流，这时导体AB向左运动起来。 ② 将电源上的正、负极接线对换，合上开关，导体AB中产生由B向A流动的电流，这时导体AB向右运动起来。 ③ 将蹄形磁体的磁极上下翻转，导体AB的运动方向也发生变化。 【实验结论】 ① 通电导体在磁场里受到力的作用。 ② 通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。 2. 磁场对电流的作用：实验表明，通电导体在磁场中要受到磁场对电流的力而运动。 3. 力的方向跟电流方向和磁感线（磁场）方向有关。电流方向或磁感线方向变得相反时，力的方向变得相反；电流方向和磁感线方向都变得相反时，力的方向不变。 4. 电动机：电动机是将电能转化为机械能的装置。 · 工作原理：通电线圈在磁场中受力转动。 · 能量转换：电能转化为机械能。 · 分类：交流电动机、直流电动机（直流电动机有换向器） · 换向器的作用：在线圈刚越过平衡位置时自动改变电流方向，使线圈持续运动下去。 · 组成：电动机主要由转子和定子组成。 · 在直流电动机，当线圈位于平衡位置时，线圈内没有电流，线圈不受力的作用。 · 直流电动机的线圈内都是交流电。 · 电动机的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可以改变、污染小等。 5. 欧姆定律适用于未转动的电动机的线圈。 电动机转动时，只有和成立。 考点7 磁生电 1. 电磁感应的探究实验： 如图，在两段磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接。 【实验步骤、现象】 ① 当导体AB顺着磁感线上下运动或静止不动时，电流表指针不偏转，说明电路中没有电流。 ② 当导线AB水平向左运动时，电流表指针向右偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从B到A。 ③ 当导线AB水平向右运动时，电流表指针向左偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从A到B。 ④ 当导线AB水平向左运动时，但先将磁铁的磁极位置对调，电流方向是从A到B。 【实验结论】 ① 产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 ② 导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。 【注意事项】 ① 该电路没有电源。 ② 本实验中的能量转化：机械能转化为电能。 2. 1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。 3. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 4. 导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。 5. 发电机：发电机是将机械能转化为电能的装置。 · 原理：电磁感应现象 · 能量转化：机械能转化为电能。 · 发电机由转子和定子组成。 · 直流发电机中有换向器。 · 在直流发电机中，当线圈位于平衡位置时，线圈内没有电流。 6. 交变电流：在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位是Hz。我国电网的交流电，频率是50Hz，周期是0.02s，电流在每秒内产生的周期性变化的次数是50次。 无论是直流发电机还是交流发电机，线圈内都是交流电。 7. 录音的原理是电流的磁效应（电能转化为声能）和磁化，放音的原理是电磁感应现象（声能转化为电能）。 经典例题 1．现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．如图中与此工作原理相同的是（　　） A B C D 2．小明连接实验装置如图所示．闭合开关，先将导体a水平向右移动，导体b也随之向右运动起来．下列说法中正确的是（　　） A．装置左侧的原理是电流的磁效应；生活中的应用是电动机 B．装置左侧的原理是电磁感应；生活中的应用是发电机 C．装置右侧的原理是磁场对通电导体的作用；当a水平向左移动，b的运动方向不变 D．装置右侧的原理是电流的磁效应；能量的转化是：机械能转化为电能 3．弹簧下挂一条形磁铁，放置螺线的正上方。闭合开关后，通电螺线管下小针静止时的位置如1示。 （1）通电螺线管的上端为 极。 （2）滑动变器滑片向左滑动时，弹将 （选填“伸长”或“缩短”）． （3）如用2所电流表替代虚线框内材并连接好，然后将另一条形体速插线中，之相连的流表的指针会发生转这是 现象 4．“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源，如图，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡． （1）发电机是“重力电灯”的核心部件之一，发电机的线圈在磁场中　切割　磁感线产生电流，这种电流是电　交流　（选填“直流”或“交流”）．发电的过程属于　磁生电　（选填“电生磁”或“磁生电”），这个过程将　机械　能转化为电能． （2）“重力电灯”灯泡的额定功率为1W，额定电压为2V，则该灯泡正常工作时电流为　0.5　 A，它工作　10　 h消耗0.01度的电能． （3）将一个重为400N的沙袋举高1.8m后从静止开始释放至落地，重力做功　720　 J，调节减速器，让沙袋匀速下落，且沙袋下落过程中重力势能减小量的80%转化为灯泡的电能，此时发电机的输出电压恰为灯泡的额定电压，则一次举高沙袋能让额定功率为1W灯泡正常发光　 　s．此时沙袋通过减速器匀速下落的速度为　 　 m/s． 例题巩固 1．图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“○”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到1~4位置时,运动方向已用箭头标出,下列说法正确的是(　　) A.图甲的电路中没有电源 B.在位置1时,电路中不会产生感应电流 C.发电机产生的电流方向不变 D.在位置2时,电路中不会产生感应电流 2．如图所示,把两个发光二极管极性相反地并联起来,组成二极管组。把它的a、b端分别接在手摇发电机和干电池组上时,将观察到的现象记录在下表中。以下说法正确的是(提示:不能在短期内从自然界得到补充的能源称为不可再生能源)(　　) 手摇发电机 干电池组 现象 甲、乙交替发光 甲一直发光; 乙______ A.手摇发电机产生的是直流电 B.表格中漏写的现象应该是“也一直发光” C.电能是可再生能源 D.手摇发电机的工作原理是:电磁感应 3．如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是(　　) A.甲说明磁场能产生电流 B.乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 C.丙说明通电导体在磁场中受到力的作用 D.丁说明把闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体中就产生电流 4．如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙的极性依次是(　　) A. S、N、S　　 B.N、S、N　　 C.S、S、N　　 D.N、N、S 5．通电螺线管的左侧有一个静止的小磁针,它的右侧有一个条形磁铁M。螺线管与条形磁铁之间的磁感线分布如图所示。则: (1)通电螺线管的左端是________极。 (2)用箭头标出图中四条磁感线的方向。 (3)大致画出位于B点静止时的小磁针,并标示出“N”极。 6．如图是家庭电路中一个限流装置的示意图,如图中电流方向时电磁铁P的右端为________极,当电路由于发生________或使用的用电器总功率过大等而导致电路电流过大时,电磁铁________增强,将衔铁Q吸过来,开关S在弹簧拉力的作用下被拉起,切断电路,起到保护作用。 7．随着“玉兔”在月球上无法“醒来”,华夏儿女久久沉浸在祈祷中,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。 【进行猜想】洋洋的猜想: 月球可能像地球一样,本身就是一个十分巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。 【设计并进行实验】洋洋和芳芳均为检验上述猜想拟定了实验方案。 洋洋:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场。 (2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。 芳芳:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,用手指拨动,观察它静止时N极的指向。 (2)在同一地点,重复(1)实验一次,观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向。 【实验结论】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上________磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。 【交流评估】你认为________的设计较好。 小明认为:较好的方案也存在问题;存在的问题改进:________________________________。 8．汽车发动机应用循环流动水进行冷却,是利用了水的________较大的特性;如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为________极,触点B与C________(填“接通”或“断开”),汽车启动。 9．如图所示,是小明探究感应电流产生的条件的实验装置。 (1)他将金属棒AB紧贴金属支架向右滑动时,轻巧的金属棒CD向右摆动,AB中产生电流的现象叫__________。 (2)若保持AB不动,将甲磁铁向左移动,CD会向____摆动。CD运动的道理与________(填“发动机”或“电动机”)的原理是相似的。 10．(1)如图使线圈位于两磁极间,闭合开关后线圈顺时针转动,要使线圈逆时针转动,写出一个可行的方法:____________。 (2)若要把图中的电源换为小灯泡,快速转动线圈,小灯泡会发光,这种现象被称为____________。此过程______能转化为____能。 11．(1)如图(a)是小明在研究电与磁知识时做的实验:图甲、乙说明了电流周围存在________,图甲、丙说明了________________________。 (2)小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,如图(b),小磁针将发生偏转。他推测的主要依据是电荷________会形成电流。你认为图(b)中小磁针的偏转情况会与他实验中图(a)________(填“甲”或“丙”)的小磁针的偏转方向相同。 (3)上述电磁知识可应用到电磁铁中,在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图(c)所示的电路。 ①实验中通过观察电磁铁________,来判断电磁铁的磁性强弱。 ②按如图(c)电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁甲吸引大头针的数目均比乙多。此实验说明__________________,电磁铁磁性越强 课后练习 1．(多选)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(　　) A.孔明灯在上升过程中只受重力 B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用 C.紫砂壶属于连通器 D.正在发声的编钟一定在振动 2．关于如图所示的电和磁知识描述错误的是(　　) A.甲图说明同种电荷相互排斥 B.乙图说明电流周围存在磁场 C.丙图是电动机工作原理示意图 D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座 3．(多选)在如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是(　　) A.螺线管左端为S极,右端为N极 B.当R1的滑片向左滑动时,电压表示数减小 C.当R1的滑片向右滑动时,电流表示数增大 D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小 4．(多选)下列关于电与磁的说法正确的是(　　) A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 B.改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极 C.发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将机械能转化为电能 D.只改变直流电动机的电流方向,直流电动机内线圈的转向会发生改变 5．图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,当它在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的情况是(　　) 6．图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图。关于这个实验,下列说法正确的是(　　) A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转 B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转 C.当导体棒沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转 D.当导体棒沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转 7．指南针是我国四大发明之一。关于指南针,下列说法正确的是(　　) A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰 C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场 D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的 8．(多选)关于如图所示的磁场,下列说法正确的是(　　) A.左端为磁体的S极 B.a点所放小磁针静止时北极指向右 C.a处的磁场比b处的磁场弱 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南 9．首先发现电流磁效应的物理学家是(　　) A.牛顿　　B.欧姆　　C.安培　　D.奥斯特 10．中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载。“司南之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到________的作用;“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有________作用。 11．小磁针可以在水平面内自由转动,当闭合开关后,小磁针的指向如图所示,由此可知电源的正极在________端(选填“左”或“右”)。 12．如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:__________________________________。 13．如图所示,金属框abcd从一磁场区域上方自由下落(图中“✕”为垂直纸面的磁感线),下落过程中金属框始终保持竖直状态。分析在金属框cd边进入磁场后,到ab边进入磁场前的某一过程中,它是否可能做匀速直线运动?请阐述理由。不计空气阻力。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 17 电与磁 知识梳理 ( 电和磁 磁现象 磁体性质：能吸引铁、钴、镍等物质 磁极：能自由转动的磁体静止时指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极 磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象 磁场：磁体周围存在的一种物质。磁场方向：小磁针静止时北极的指向 磁感线方向：在磁体外部，磁感线从磁体的北极出发回到南极 地磁场：地理的两极和地磁场的两极并不重合，略有偏离 电生磁 电流的磁效应：奥斯特实验说明电流周围有磁场 通电螺线管的磁场 安培定则 磁场强弱的影响 电流大小 线圈匝数 有无铁芯 应用：电磁铁、电磁继电器 电动机 原理：磁场对通电导线（线圈）的作用 通电导体在磁场中受力方向：与电流方向、磁感线方向有关 能量转化：电能转化为机械能 磁生电 电磁感应现象：产生感应电流的条件 闭合电路 一部分导体做切割磁感线 发电机 原理：电磁感应 感应电流方向：与切割磁感线的运动方向、磁感线方向有关 能量转化：机械能转化为电能 交流电：发电机中线圈的电流大小和方向是变化的 ) 考点1 磁现象 1. 磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。 2. 磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。 3. 磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。 4. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。 无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。 5. 磁极间的相互作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。 6. 磁化：磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。 高温和剧烈震动可以使这些物体的磁性消失。 钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。 7. 物体是否具有磁性的判断方法： ① 根据磁体的吸铁性判断。 ② 根据磁体的指向性判断。 ③ 根据磁体相互作用规律判断。 ④ 根据磁极的磁性最强判断。 考点2 磁场 1. 磁场：磁体周围的空间存在着磁场。 磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它，这里使用的就是转换法。 2. 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 3. 磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。 4. 磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向，就是该点的磁场方向。 5. 对磁感线的认识： · 在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。 · 磁感线布满磁体周围整个空间，磁感线的疏密表示磁性强弱。 · 磁感线是假想的闭合曲线，磁感线不是真实存在的（磁场是真实存在的），磁感线不交叉、不重合，磁感线要画成虚线。 · 用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是模型法。 · 磁感线立体分布在磁体周围。 6. 磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 7. 典型的磁感线： 8. 磁场的分类：地磁场、电流的磁场（第三节） 9. 地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。 · 地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。 · 小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。 · 我国宋代的沈括首先发现：地理的两极和地磁的两极并不重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 经典例题 1．图中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。 答案： 2．请标出图中磁体的磁极和静止时小磁针的N极． 答案： 考点3 电生磁 1. 最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。 2. 奥斯特实验：如下图所示，将一根导线平行地拉在静止的小磁针的上方（乙图），观察导线通电时（甲图）小磁针是否偏转，改变电流方向（丙图），再观察一次。 对比甲图、乙图，可以说明通电导线的周围有磁场； 对比甲图、丙图，可以说明磁场的方向跟电流的方向有关。 3. 通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场方向与条形磁体的磁场相似。磁极可用安培定则来判断。 4. 安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 螺线管的极性只与电流方向有关，与线圈绕法无关。 5. 安培定则的应用：判断通电螺线管的磁极、根据磁极判断电流方向、根据磁极和电流方向判断线圈绕法。 6. 典型图： 经典例题 1．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（　　） A．通电螺线管外A点的磁场方向向右 B．通电螺线管的左端为S极 C．小磁针一直保持静止 D．小磁针N极向左转动 【答案】B 2．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．图中A、B点相比，　A　点磁场较强．实验中　不能　（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布． 【答案】A;不能． 考点4 电磁铁 1. 电磁铁：插有铁芯的通电螺线管，在有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性，这种磁体就是电磁铁。 2. 电磁铁的工作原理：电流的磁效应、磁化 3. 影响电磁铁（通电螺线管）磁性强弱的因素：线圈匝数、电流大小、（是否插入铁芯）。 电磁铁的电流越大，它的磁性越强；外形相同的螺线管，电流大小相同时，线圈匝数越多，它的磁性越强。 4. 电磁铁的应用：电磁起重机、电磁继电器、空气开关、磁悬浮列车、电话等。 磁悬浮列车利用了“同名磁极互相排斥”的原理。 5. 电磁铁与永久磁体相比，所具有的优点有： ① 可以改变电流的大小以改变磁性的强弱； ② 可以改变电流方向以改变磁极； ③ 可以通过控制电流的有无来控制磁性的有无。 考点5 电磁继电器 扬声器 1. 继电器：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。 2. 电磁继电器：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 3. 电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。有了电磁继电器，人们就可以安全方便地操纵大型机械了。 4. 扬声器和话筒的能量转换：前者是将电能转化成声能的装置，后者是将声能转化成电能的装置。 5. 扬声器的工作原理：线圈通过如图9.5-4所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过的电流的方向相反时，受到磁体排斥而向右运动。交流电方向周期性改变，线圈带动纸盆不断振动，产生声音。 6. 水位自动报警器的工作原理：如下图，当水位未达到金属块A时，电磁铁断路，不具有磁性。绿灯与电源接通，红灯断开。此时绿灯亮，红灯不亮。当水位达到金属块A时，电磁铁通路，具有磁性。红灯与电源接通，绿灯断开。此时红灯亮，绿灯不亮。 7. 电铃的工作原理：如右上图。通电时，电磁铁有电流通过，具有磁性，吸引小锤下方的弹性片，使小锤打击电铃发出声音；同时电路断开，电磁铁失去磁性，小锤被弹回，电路闭合。这样不断重复，电铃便发出连续击打声了。 经典例题 1．巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则（　） A、S闭合时，A2示数减小 B、S闭合时，A2示数不变 C、A1示数减小时，A2示数不变 D、A1示数增大时，A2示数增大 【答案】D 2．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图12所示的简易实验． ①他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过　吸起大头针的多少　来显示电磁铁磁性的强弱； ②连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知　甲　图中的电流较小．由图甲、乙可得到结论是　线圈匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，磁性越强　． 考点6 电动机 1. 探究“磁场对通电导线的作用”： 如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，并与电源、开关、滑线变阻器组成一闭合电路。 　 【实验步骤】 ① 合上开关，接通电路，导体AB中产生由A向B流动的电流，这时导体AB向左运动起来。 ② 将电源上的正、负极接线对换，合上开关，导体AB中产生由B向A流动的电流，这时导体AB向右运动起来。 ③ 将蹄形磁体的磁极上下翻转，导体AB的运动方向也发生变化。 【实验结论】 ① 通电导体在磁场里受到力的作用。 ② 通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁感线方向有关。 2. 磁场对电流的作用：实验表明，通电导体在磁场中要受到磁场对电流的力而运动。 3. 力的方向跟电流方向和磁感线（磁场）方向有关。电流方向或磁感线方向变得相反时，力的方向变得相反；电流方向和磁感线方向都变得相反时，力的方向不变。 4. 电动机：电动机是将电能转化为机械能的装置。 · 工作原理：通电线圈在磁场中受力转动。 · 能量转换：电能转化为机械能。 · 分类：交流电动机、直流电动机（直流电动机有换向器） · 换向器的作用：在线圈刚越过平衡位置时自动改变电流方向，使线圈持续运动下去。 · 组成：电动机主要由转子和定子组成。 · 在直流电动机，当线圈位于平衡位置时，线圈内没有电流，线圈不受力的作用。 · 直流电动机的线圈内都是交流电。 · 电动机的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可以改变、污染小等。 5. 欧姆定律适用于未转动的电动机的线圈。 电动机转动时，只有和成立。 考点7 磁生电 1. 电磁感应的探究实验： 如图，在两段磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接。 【实验步骤、现象】 ① 当导体AB顺着磁感线上下运动或静止不动时，电流表指针不偏转，说明电路中没有电流。 ② 当导线AB水平向左运动时，电流表指针向右偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从B到A。 ③ 当导线AB水平向右运动时，电流表指针向左偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从A到B。 ④ 当导线AB水平向左运动时，但先将磁铁的磁极位置对调，电流方向是从A到B。 【实验结论】 ① 产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 ② 导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。 【注意事项】 ① 该电路没有电源。 ② 本实验中的能量转化：机械能转化为电能。 2. 1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。 3. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。 4. 导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。 5. 发电机：发电机是将机械能转化为电能的装置。 · 原理：电磁感应现象 · 能量转化：机械能转化为电能。 · 发电机由转子和定子组成。 · 直流发电机中有换向器。 · 在直流发电机中，当线圈位于平衡位置时，线圈内没有电流。 6. 交变电流：在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位是Hz。我国电网的交流电，频率是50Hz，周期是0.02s，电流在每秒内产生的周期性变化的次数是50次。 无论是直流发电机还是交流发电机，线圈内都是交流电。 7. 录音的原理是电流的磁效应（电能转化为声能）和磁化，放音的原理是电磁感应现象（声能转化为电能）。 经典例题 1．现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．如图中与此工作原理相同的是（　　） A B C D 【答案】B 2．小明连接实验装置如图所示．闭合开关，先将导体a水平向右移动，导体b也随之向右运动起来．下列说法中正确的是（　　） A．装置左侧的原理是电流的磁效应；生活中的应用是电动机 B．装置左侧的原理是电磁感应；生活中的应用是发电机 C．装置右侧的原理是磁场对通电导体的作用；当a水平向左移动，b的运动方向不变 D．装置右侧的原理是电流的磁效应；能量的转化是：机械能转化为电能 【答案】B 3．弹簧下挂一条形磁铁，放置螺线的正上方。闭合开关后，通电螺线管下小针静止时的位置如1示。 （1）通电螺线管的上端为 极。 （2）滑动变器滑片向左滑动时，弹将 （选填“伸长”或“缩短”）． （3）如用2所电流表替代虚线框内材并连接好，然后将另一条形体速插线中，之相连的流表的指针会发生转这是 现象 答案：（1）S；（2）缩短；（3）电磁感应现象 4．“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源，如图，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡． （1）发电机是“重力电灯”的核心部件之一，发电机的线圈在磁场中　切割　磁感线产生电流，这种电流是电　交流　（选填“直流”或“交流”）．发电的过程属于　磁生电　（选填“电生磁”或“磁生电”），这个过程将　机械　能转化为电能． （2）“重力电灯”灯泡的额定功率为1W，额定电压为2V，则该灯泡正常工作时电流为　0.5　 A，它工作　10　 h消耗0.01度的电能． （3）将一个重为400N的沙袋举高1.8m后从静止开始释放至落地，重力做功　720　 J，调节减速器，让沙袋匀速下落，且沙袋下落过程中重力势能减小量的80%转化为灯泡的电能，此时发电机的输出电压恰为灯泡的额定电压，则一次举高沙袋能让额定功率为1W灯泡正常发光　576　s．此时沙袋通过减速器匀速下落的速度为　3.125×10﹣3　m/s． 【解答】解：（1）发电机的线圈在磁场中切割磁感线产生电流，由于没有换向器，因此这种电流是交流电；发电的过程属于磁生电，这个过程消耗了机械能，得到了电能，因此将机械能转化为电能． （2）由P=UI可得，灯泡正常工作时的电流：I===0.5A； 由W=Pt可得，消耗0.01度的电能，灯泡工作的时间：t===10h； （3）重力做的功：W′=Gh=400N×1.8m=720J； 由ηW′=Pt可得： 80%×720J=1W×t t==576s； 沙袋通过减速器匀速下落的速度：v===3.125×10﹣3m/s． 故答案为：（1）切割；交流；磁生电；机械；（2）0.5；10；（3）720；576；3.125×10﹣3． 例题巩固 1．图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“○”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到1~4位置时,运动方向已用箭头标出,下列说法正确的是(　　) A.图甲的电路中没有电源 B.在位置1时,电路中不会产生感应电流 C.发电机产生的电流方向不变 D.在位置2时,电路中不会产生感应电流 [答案]　B 2．如图所示,把两个发光二极管极性相反地并联起来,组成二极管组。把它的a、b端分别接在手摇发电机和干电池组上时,将观察到的现象记录在下表中。以下说法正确的是(提示:不能在短期内从自然界得到补充的能源称为不可再生能源)(　　) 手摇发电机 干电池组 现象 甲、乙交替发光 甲一直发光; 乙______ A.手摇发电机产生的是直流电 B.表格中漏写的现象应该是“也一直发光” C.电能是可再生能源 D.手摇发电机的工作原理是:电磁感应 [答案]　D 3．如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是(　　) A.甲说明磁场能产生电流 B.乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 C.丙说明通电导体在磁场中受到力的作用 D.丁说明把闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体中就产生电流 [答案]　B 4．如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙的极性依次是(　　) A. S、N、S　　 B.N、S、N　　 C.S、S、N　　 D.N、N、S [答案]　B 5．通电螺线管的左侧有一个静止的小磁针,它的右侧有一个条形磁铁M。螺线管与条形磁铁之间的磁感线分布如图所示。则: (1)通电螺线管的左端是________极。 (2)用箭头标出图中四条磁感线的方向。 (3)大致画出位于B点静止时的小磁针,并标示出“N”极。 [答案]　(1)N　(2)、(3)如图所示 6．如图是家庭电路中一个限流装置的示意图,如图中电流方向时电磁铁P的右端为________极,当电路由于发生________或使用的用电器总功率过大等而导致电路电流过大时,电磁铁________增强,将衔铁Q吸过来,开关S在弹簧拉力的作用下被拉起,切断电路,起到保护作用。 [答案]　N　短路　磁性 7．随着“玉兔”在月球上无法“醒来”,华夏儿女久久沉浸在祈祷中,关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。 【进行猜想】洋洋的猜想: 月球可能像地球一样,本身就是一个十分巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。 【设计并进行实验】洋洋和芳芳均为检验上述猜想拟定了实验方案。 洋洋:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场。 (2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。 芳芳:(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,用手指拨动,观察它静止时N极的指向。 (2)在同一地点,重复(1)实验一次,观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向。 【实验结论】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向,则月球上________磁场,且小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”的北极。 【交流评估】你认为________的设计较好。 小明认为:较好的方案也存在问题;存在的问题改进:________________________________。 [答案]　有　芳芳　换不同位置进行多次实验 8．汽车发动机应用循环流动水进行冷却,是利用了水的________较大的特性;如图是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为________极,触点B与C________(填“接通”或“断开”),汽车启动。 [答案]　比热容　N　接通 9．如图所示,是小明探究感应电流产生的条件的实验装置。 (1)他将金属棒AB紧贴金属支架向右滑动时,轻巧的金属棒CD向右摆动,AB中产生电流的现象叫__________。 (2)若保持AB不动,将甲磁铁向左移动,CD会向____摆动。CD运动的道理与________(填“发动机”或“电动机”)的原理是相似的。 [答案]　(1)电磁感应　(2)右　电动机 10．(1)如图使线圈位于两磁极间,闭合开关后线圈顺时针转动,要使线圈逆时针转动,写出一个可行的方法:____________。 (2)若要把图中的电源换为小灯泡,快速转动线圈,小灯泡会发光,这种现象被称为____________。此过程______能转化为____能。 [答案]　(1)把N、S极对调(或把接电源的两根线对调)(2)电磁感应现象　机械　电 11．(1)如图(a)是小明在研究电与磁知识时做的实验:图甲、乙说明了电流周围存在________,图甲、丙说明了________________________。 (2)小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,如图(b),小磁针将发生偏转。他推测的主要依据是电荷________会形成电流。你认为图(b)中小磁针的偏转情况会与他实验中图(a)________(填“甲”或“丙”)的小磁针的偏转方向相同。 (3)上述电磁知识可应用到电磁铁中,在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图(c)所示的电路。 ①实验中通过观察电磁铁________,来判断电磁铁的磁性强弱。 ②按如图(c)电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁甲吸引大头针的数目均比乙多。此实验说明__________________,电磁铁磁性越强。 [答案]　(1)磁场　磁场方向与电流方向有关　(2)定向移动　甲　(3)①吸引大头针的数目　②电流大小相同时,线圈匝数越多 课后练习 1．(多选)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(　　) A.孔明灯在上升过程中只受重力 B.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用 C.紫砂壶属于连通器 D.正在发声的编钟一定在振动 [答案]　BCD 2．关于如图所示的电和磁知识描述错误的是(　　) A.甲图说明同种电荷相互排斥 B.乙图说明电流周围存在磁场 C.丙图是电动机工作原理示意图 D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座 [答案]　C 3．(多选)在如图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是(　　) A.螺线管左端为S极,右端为N极 B.当R1的滑片向左滑动时,电压表示数减小 C.当R1的滑片向右滑动时,电流表示数增大 D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小 [答案]　BD 4．(多选)下列关于电与磁的说法正确的是(　　) A.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 B.改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的N、S极 C.发电机是利用电磁感应原理制成的,工作时将机械能转化为电能 D.只改变直流电动机的电流方向,直流电动机内线圈的转向会发生改变 [答案]　BCD 5．图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,当它在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的情况是(　　) [答案]　D 6．图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图。关于这个实验,下列说法正确的是(　　) A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转 B.当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转 C.当导体棒沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转 D.当导体棒沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转 [答案]　C 7．指南针是我国四大发明之一。关于指南针,下列说法正确的是(　　) A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰 C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场 D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的 [答案]　C 8．(多选)关于如图所示的磁场,下列说法正确的是(　　) A.左端为磁体的S极 B.a点所放小磁针静止时北极指向右 C.a处的磁场比b处的磁场弱 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南 [答案]　AC 9．首先发现电流磁效应的物理学家是(　　) A.牛顿　　B.欧姆　　C.安培　　D.奥斯特 [答案]　D 10．中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载。“司南之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到________的作用;“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有________作用。 [答案]　地磁场　会聚 11．小磁针可以在水平面内自由转动,当闭合开关后,小磁针的指向如图所示,由此可知电源的正极在________端(选填“左”或“右”)。 [答案]　右 12．如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:__________________________________。 [答案]　通电导线周围存在着磁场,处在磁场中的小磁针受到力的作用 13．如图所示,金属框abcd从一磁场区域上方自由下落(图中“✕”为垂直纸面的磁感线),下落过程中金属框始终保持竖直状态。分析在金属框cd边进入磁场后,到ab边进入磁场前的某一过程中,它是否可能做匀速直线运动?请阐述理由。不计空气阻力。 [答案]　有可能。当cd边进入磁场,因为切割磁感线,产生感应电流,而通电导体在磁场中又会受力的作用。若此力与重力平衡,则金属框做匀速直线运动。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $