河南省商丘市睢县多乡镇2025-2026学年九年级上学期1月月考道德与法治试题

2025-2026学年度全年教材验收 九年级道德与法治 座号 测试范围：上册+下册 注意事项： 1.国内连续统一出版物号C八41-0100/，版权所有，严禁拍照上传、复制，依法必究。 蝉 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 舒 4.答卷前请将密封线内的项目填写清楚 题号 总分 分数 评卷人得分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项 中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。) 1.2025年11月2日，第十五届全国运动会火炬传递以“三地联动·四城同传”的形式在香 港、澳门、广州、深圳四个城市同时举行。其中，深圳站火炬传递线路分为“政革之路·勇” “开放之路·闾”“创新之路·融”三段，线路总长45公里，与深圳特区成立45周年相呼 应。深圳站火炬传递线路 【】 ①致敬深圳“致为天下先”的改革创新气魄 ②表明创新通过改革渗透到社会的方方面面 ③展现深圳坚持深化改革开放的决心和信念 ④印证深圳人民通过改革开放过上幸福生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.我国出台《关于加强数字经济创新型企业培育的若干措施》，从十方面提出具体举措，推动 逆 在数字经济领域涌现出更多的瞪羚企业、独角兽企业。这是因为 【】 A.企业创新才是全面创新的核心 B.企业是推动创新创造的生力军 C.只要加大投入就能够实现科技创新 D要加强政府主导的产学研深度融合 3.民主素养是公民在现代社会中的核心素养之一，它需要在日常生活的点滴中学习和养成。 下列同学的行为中，最能直接体现其具有民主素养的是 【 ①小道就枚门口流动摊贩挡道问题给市长写信 ②小德积极参加学校和班级组织的各项活动 ③小法利用课余时间，积极参加社区组织的“清洁家园”志愿服务活动 ④小治妈妈在市人大代表选举投票时，主动提议设置流程指引图，以帮助不熟悉流程的选 民 九年级道德与法治第1页（共6页） A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.(中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。全国人大常委会全面 贯彻党的二十大精神，积权行使宪法法律赋予的立法职权，以高质量立法为强国建设，民 族复兴提供坚实法治保障。上述材料体现了 【1 ①要实行善治，保障公民参与公共事务的权利 ②立法机关惩治犯罪，维护社会安定和公民合法权益 ③实行良法之治，反映最广大人民群众的意志和利益 ④坚持依法立法，推动国家治理体系和治理能力现代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理想；“公正、法治”汲取“奉法 者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“减信、友善”吸收“人而无信不知其可也”“仁 者爱人”的价值追求…对此，下列理解正确的是 【】 A.对中华传统文化我们要全面学习和继承 B.赓续文化血脉，固守中华文化基因 C.借鉴优秀外来文化，促进世界文明交流 9” D.中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供滋养 呼 6.国家出台一系列加强文化遗产保护的政策，加大对濒危文化遗产的抢救力度，推动文化遗 产数字化保护。这有利于 【】 ①促进中华文化的传播与交流 ②彻底解决文化遗产保护中的所有问题 ③增强公民的文化自信和民族自豪感 ④传承传统文化，主导世界文化 A.①② B.②③ C.①3 D.③④ 7,近年来，我国人口持续向沿海、沿江地区及内地城区集聚，东部地区人口持续增加。主要 城市群人口集聚度加大，粤港澳大湾区城市群、长江三角洲城市群的人口增长迅速。材料 准动 反映我国人口状况的哪一趋势性特征 【】 】 A.人口老龄化加剧 B.人口发展呈现少子化 C.区域人口增减分化 D.人口增量发展转向减量发展阶段 8.城市里的新能源公交车、新能源出租车日渐增多，让运输更加环保、出行更加低碳；老百姓 自觉践行“光盘”行动等简约适度、绿色低碳的生活方式，节约意识、环保意识、生态意识持 】 续提升…这主要得益于我国 【】 ①重视道德教育，老百姓的道德素养全部提升 ②坚持和完善节约资源和保护环境的基本国策 ③实施创新驱动发展战略，追求经济高速增长 选 ④积极贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路 A.①2 B.①④ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治第2页（共6页）】 )回归5年后的今天，以享港爽大湾区建设为本引，香港正加造然入四家发辰大局。香港 青年骄做地说，“大湾区建设给我更广阔的发辰空间”；在香港企业家眼里，“粤港澳大湾 区是世界上拥有更多好机会的地方”。身港澳大湾区的建设 【】 A.有利于更好地促进城乡均衡发展 B.促进了香港与祖国内地优势互补，共同发展，共享荣光 C.民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度 D.体现了两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟 10.伟大的目标在召唤，从2020年到2035年再到2050年，中华民族将一张蓝图描绘到底。 下列对这张美好蓝图所示逻辑理解正确的是 【】 A.达到总体小康一→全面建成小康社会一→基本实现社会主义现代化 B.摆脱贫困落后一→解决温饱问题一→达到小康水平 C.全面建成小康社会一→基本实现社会主义现代化一全面建成社会主义现代化强国 D.基本实现社会主义现代化一→全面建成小康社会一全面建成社会主义现代化强国 11.栽至2025年8月，中欧班列通达欧洲26国229个城市，为亚欧内陆地区搭建起高效物流 通道：同期，中国对共建“一带一路”国家进出口增长5.4%，对全球经济增长的增量贡献 约23%。这些数据表明中国 【】 A.引领经济全球化的发展 B.主导全球经济治理体系变革 C.已经成为影响世界的决定性力量 D.成为世界经济增长的主要动力源 12.2025年9月，印度尼西亚发生强烈地震，中国第一时间派谴救援队伍奔赴灾区，支持印尼 人民抗震救灾、重建家园。这反映了我国 【】 ①积极发挥负责任大国作用 ②是世界经济增长的稳定器 ③与世界各国共享发展机遇 ④关心世界人民的共同命运 A.①④ B.①2 C.②③ D.③④ 13.某校举办“文明互鉴辨论赛”，正方观点为“文明因交流而多彩”。下列论据中，不能支撑 正方观，点的是 【】 A.古丝绸之路促进了中国与中亚的文化交流，形成了多元文化融合的成果 B.中华文明是世界上唯一从未中断的文明，无需与其他文明交流 C,互联网时代，中西方节日文化相互渗透，丰富了人们的生活 D,不同文化之间的交流互鉴，是人类文明进步的重要动力 14,2025年11月，中、法、德三国共同宣布将合作研发新一代环保技术，以应对全球气候变 化。这表明 【】 A.世界各国之间没有矛盾和分歧 B.发展中国家与发达国家没有差距 C,各国紧密联系，构建命运共同体 D,坚持共商共建，促进经济的共同繁荣 15.2025年11月，二十国集团(C20)领导人第二十次峰会在南非约翰内斯堡举行。尽管西 九年级道德与法治第3页（共6页） 临单边主义千扰，峰会仍以压倒性多数通过联合宣言。中国在峰会上提出“公正能源转 型”“平等协商处理债务”等务实方案，联动广大发展中国家弥合分歧。对此次峰会的分 析，下列说法正确的是 【】 ①中国发挥关键引领作用，积极贡献中国智慧，彰显大国担当 ②和平与发展的时代主题下，发展中国家需依附大国谋求发展 ③国家间的合作是实现共同利益的基础，只有合作才能实现共赢 ④单边主义行为无法阻挡经济全球化与世界多极化的深入发展 A.①2④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 16.2025年，某国产人工智能大模型火爆出圈、人形机器人春晚首秀、首批A“数字员工”上 岗人工智能不断融入人们的学习、工作和生活。这启示我们 【】 ①规划职业只看兴趣爱好 ②加强学习提高自身素质 ③志存高远实现完美人生 ④主动适应人工智能时代 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 17.人生最大的敌人就是自己。不想被自己打败，就要勇敢面对各种困难并克服它。我们要 坚定信念，把自己这个敌人打败。只有战胜了自己，才能用好的心态来面对并征服未来 路上遇到的困难。那时，你就会发现，原来困难也不过如此。这启示我们要【】 A.挖掘自身潜能，超越自我 B.修炼道德操守，提高法治意识 C.学会反思，不再犯同样的错误 D.树立全球视野，主动思考人类的前途命运 二、非选择题(36分) 18.(6分)材料2025年12月2-5日，中国新疆文化交流团访问了法国、挪威。通过与交 流团的对话交流使法方、掷方人士对新疆的情况有了更多了解，他们对多年来新疆经济 社会取得的巨大成就让人赞叹不已。通过交流必将有助于开创人文交流、文化交融、民 心相通新局面。 当今世界，各国之间联系越来越紧密。我们在与不同文明交往交流交融时，应注意什么？ 九年级道德与法治第4页（共6页） 19.(8分)（中华人民共和国治安管理处罚法》，将于2026年1月1日起施行。学校组织学 生进行了学习。以下是小治的摘录。 第六十条规定，以殴打、悔辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公 安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安 管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 此外，学校违反有关法律法规规定，明知发生严重的学生欺凌或者明知发生其 他侵害未成年学生的犯罪，不按规定报告或者处置的，责令改正。 对此小治认为：“我们要友善待人就要学会宽容，发生学生欺凌事件没必要报告，忍让就 能解决问题。”请你对此观点进行辨别与分析。 20.(10分)为推进河南省“人工智能+”行动计划，加快培育新质生产力，更好发挥人工智 能的就业创造和吸纳效应，实现人工智能应用、高质量就业和紧缺人才培养协同联动， 2025年6月11日发布了《关于实施“人工智能+”高质量就业三年行动计划的通知》，聚 焦高校毕业生等重点群体，坚持就业优先导向，深入实施“技能河南”建设，大力开展人工 智能就业技能培训，加快人工智能在人力资源、社会保障、文化传媒、文创文旅等行业推 广应用。 (1)运用“走向共同富裕”的知识分析我国促进高质量充分就业的原因？(6分) 九年级道德与法治第5页（共6页） (2)面对严峻复杂就业形势，努力实现高质量的就业。除了“借好”就业政策的“东风”， ● ● 你还会为求职者提供哪些良策？(4分) ●● ●● ●● 21.(12分)某校九年级(1)班开展“关注家乡发展，助力乡村振兴”主题实践活动，请你参与 ●● ●●( 并完成下列任务： ●●( 任务一寻找变化 ●●( 同学们通过调研发现，近年来家乡发生了显著变化： ●● 农村基础设苑不断完善，通村公路硬化率达100%，5G网络覆盖率达90%；特色农 ●● ●● 业产业发展远速，如有机茶叶、生态养殖等，农产品通过电商平台销往全国；农民收入渠 ●●4 道多元化，除了务农，还能通过乡村旅游、民宿经营等增加收入。 ●● (1)上述变化得益于我国实施哪些战略或政策？（至少写出两个，2分）》 ●● ●● ●● ●●4 任务二发现问题 ●●4 调研中也发现了一些问题：部分农村地区仍存在环境污染问题，如生活污水随意排 放，农药化肥过度使用；乡村文化设施不足，缺乏图书馆、文化活动室等，传统民俗文化传 ● ●●4 承面临挑战：农村数有资源相对薄弱，优质师资力量短缺。 ●●1 (2)针对上述问题，提出两条合理化建议。(4分) ●● ●●( ●● ●● ●●( ●●4 任务三担当责任 ●● ●● (3)作为新时代青少年，你能为乡村振兴做些什么？（至少写出两点，2分） ●● ●● ●●( 任务四总结提升 ●●4 (4)通过此次活动，你对“个人与国家发展”的关系有了哪些新的认识？(4分) ● ● C· ● ●●d 九年级道德与法治第6页（共6页） 2025-2026学年度全年教材验收参考答案 九年级道德与法治 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分) 1-5 BBCDD 6-10 CCDBC 11-15 DABCC 16-17 CA 2.B本题考查企业在创新的中作用 A:科技创新是全面创新的核心，A说法错误： B:我国之所以出台《关于加强数字经济创新型企业培育的若干措施》，是因为企业是推动创新创造的 生力军，B符合题意 C:“只要…就…”的说法夸大了加大投入的作用，C说法错误。 D:要加强企业主导的产学研深度融合，D错误： 故本题选B。 13.B本题考查文明交流互鉴的相关知识 A:古丝绸之路促进文化交流，形成多元文化融合成果，直接体现交流使文明多彩，符合教材中“文明因 互鉴而发展”的观点，故A可以支撑正方观点： B:中华文明“无需与其他文明交流”的说法错误，教材强调任何文明都需交流与鉴以保持活力，此论据 反对交流，与正方观点相悖，故B符合题意： C:互联网时代中西方节日文化相互渗透丰富生活，展示现代交流带来的多彩性，符合教材中“网络促进 文化交流”的内容，故C可以支撑正方观点； D:不同文化交流互鉴是文明进步的重要动力，直接支持正方观点，且与教材中“文明交流推动人类进 步”的论述一致，故D可以支撑正方观点： 故本题选B。 二、非选择题(36分) 18.(6分)坚持文化自信：要学习和借鉴不同文明的优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄：对其他文明的 学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神：要尊重因文化不同而导致的 行为方式的差异： 本问考查不同文化和文明在交流互鉴中应注意的问题 设问主体为公民，需要运用文明交流互鉴、坚定文化自信的有关知识，从做法类习题的角度进行作 答。答出任意一方面可得2分，本题最高得6分： 19.(8分)小治的观点是错误的，没有意识到宽容是有原则的，同时也是法治意识淡薄的表现。… …(1s分）》 (1)友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。以友善的态度对待他人，彼此尊 重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会 和谐。但是宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。… …(3分）》 (2)违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的学生欺凌事件属于违法行为，侵害了被欺凌学生的 合法权益，有一定的社会危害性，要承担相应的法律责任。遇到学生欺凌事件选择忍让包容会纵容 违法行为，不利于法治社会的建设。…(2分) (3)我们应学会依法办事，解决问题靠法。当自己或他人的合法权益受到非法侵害时，我们要学会 以合法的方式表达诉求，通过法律途径加以解决。所以，我们既要弘扬友善待人的传统美德，也要树 立法治观念，学会依法办事，传承法律文化，成为社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者、坚定捍卫 者。(2分) 详解：本题考查的知识点是：友善待人的重要性、友善待人的要求、违法行为的含义、解决问题靠法 观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7~8分：观点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述 比较流畅，给3一6分：观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1-2分：观点错误或只判 断不做分析，给0分。 20.(10分(1)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，促进高质量充分就业，能让人民通过劳动获得 收入，逐步实现共同富裕：就业是民生之本，高质量就业能保障人民基本生活，减少贫困，缩小收入差 距，让发展成果更多更公平惠及全体人民：我国坚持以人民为中心的发展思想，促进高质量充分就 业，能满足人民对美好生活的向往，维护社会公平正义：高质量充分就业能激发劳动者积极性，推动 经济发展，为实现共同富裕提供物质基础，形成经济发展与民生改善的良性循环。…(6分) (2)考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么：把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么：结合自 己的能力和经验，思考自己能够做什么；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与 社会发展的需要：树立正确的职业观，增强信心，根据自身情况，积极自主创业和自谋职业：… …(4分》 详解：本题考查的知识点是民生问题、共同富裕、树立良好的职业理想等，解答时要紧密联系教材相 关知识，综合作答 (1)本题考查了我国促进高质量充分就业的原因。从共同富裕是中国特色社会主义的根本原则侧，就 业是民生之本，我国坚持以人民为中心的发展思想，高质量充分就业能激发劳动者积极性，为实现共 同富裕提供物质基础等方面解答。答出任意一条可给2分，本问最高给6分 (2)本题考查树立良好的职业理想。结合教材知识，从考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长 结合自己的能力和经验、提高自身素质、树立正确的职业观等方面作答即可。答出任意一条可给2 分，本问最高给4分 21.(12分)(1)乡村振兴战略：创新驱动发展战略：网络强国战略（或数字乡村战略）：可持续发展战略 (或绿色发展理念)：等…(2分) (2)针对环境污染：加强农村环保宣传教育，提高村民的环保意识：完善污水处理设施，推广绿色农 业生产技术（如减少农药化肥使用）： 针对文化与教育问题：建设乡村图书馆、文化活动室，组织民俗文化传承活动：通过“支教”“远程教 育”等方式补充优质师资：等…(4分)》 3)积极宣传乡村振兴政策，增强村民发展意识：参与志愿服务（如支教、环保活动）：利用所学知识为 乡村产业发展（如电商销售）提供建议：努力学习，未来投身乡村建设；等…(2分》 (4)国家发展为个人成长提供良好的环境和机遇（如乡村振兴为青少年提供实践平台）：个人的努力 和担当能推动国家发展（如青少年参与乡村振兴助力国家现代化）：个人与国家紧密相连，我们要将 个人理想融入国家发展，实现共同进步：等…… …(4分》 详解：本题考查的知识点是：创新驱动发展战略、坚持绿色发展、发展中国特色社会主义文化、少年当 自强。 (1)本题的设问主体为国家，需要运用创新驱动发展战略、坚持绿色发展的有关知识，从体现类习题 的角度进行作答。答出任意一点可得1分，本题最高得2分： (2)设问主体为公民，需要运用坚持绿色发展、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从建议类习 题的角度进行作答。答出任意一方面可得2分，本题最高得4分； (3)本题考查青少年能为乡村振兴做的事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。答出任意 点可得1分，本题最高得2分： (4)本题的设问主体为公民，需要运用个人与国家的关系的有关知识，从认识类习题的角度进行作 答，答出任意一方面可得2分，本题最高得4分。 注：主观题部分，学生作答言之有理即可酌情给分。