精品解析：2025-2026学年四川省宜宾市教科版四年级上册期末考试科学试卷

二○二五年秋期定时作业（期末） 四年级科学（运动和力） 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 苹果往下落，水往低处流，……这些运动都是因为受到______的作用。 【答案】重力 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，因此重力能把地球表面的物体拉向地面。苹果往下落，水往低处流，……这些运动都是因为受到重力的作用。 2. 有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做__________。 【答案】弹力 【解析】 3. 物体振动产生的声音是以______的形式传播。 【答案】声波 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的（如敲响的音叉接触水面，激起水花），会引起周围空气也跟着振动，形成声音的“波浪”，像水波可以向远方传播一样被称为声波，声波也可以向远处传播。 4. 我们在进行呼吸时，吸入的是______，而呼出的是______。 【答案】 ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】人体呼吸是一个气体交换的过程：吸气时，空气进入肺部，空气中的氧气会通过肺部进入血液，被运送到身体各处的细胞中，帮助细胞分解营养物质、释放能量，供人体活动。细胞代谢后会产生二氧化碳（废气），二氧化碳再通过血液回到肺部，随着呼气排出体外。 5. 要使静止的物体动起来，必须对物体用______。 【答案】力 【解析】 【详解】力不但能改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态。力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢和方向。因此要使静止的物体动起来，必须对物体用力。 6. 我们的牙齿分为______、______和______三类。 【答案】 ①. 门齿 ②. 犬齿 ③. 臼齿 【解析】 【详解】牙齿是我们身体重要的消化器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用，门齿有切割食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用。 7. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（ ），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】当一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。 8. 任何物体工作时都需要_________。 【答案】能量 【解析】 【详解】略 9. 弹簧测力计是测量（ ）大小的工具，它的单位是（ ）简称为（ ），用字母（ ）表示。 【答案】 ①. 力 ②. 牛顿 ③. 牛 ④. N 【解析】 【详解】弹簧测力计是利用弹簧受到拉力会伸长的特征制成的测量力大小的一种工具，它由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩共同组成。力的单位是牛顿，简称“牛”，用符号“N”表示。1牛约等于100克的力。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。 10. 汽车在公路上前进时，轮胎面和地面会产生摩擦力。（在下面括号中填“大”、“小”） （1）路面越粗糙，产生的摩擦力越______；路面越光滑，产生的摩擦力越______。 （2）汽车越重，产生的摩擦力越______；汽车越轻，产生的摩擦力越______。 【答案】（1） ①. 大 ②. 小 （2） ①. 大 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 在物体重量一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。汽车在公路上行驶时，当路面粗糙程度变化时，粗糙程度大的路面会使轮胎与地面间的摩擦力大，粗糙程度小的路面会使轮胎与地面间的摩擦力小。 【小问2详解】 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力越小，滑动摩擦力越小。因此汽车越重，产生的摩擦力越大；汽车越轻，产生的摩擦力越小。 二、判断。（正确的打“√”，错的打“×”，共10分） 11. 拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。不同形式的能量之间可以相互转化。运动的小车具有动能、燃烧的蜡烛具有光能、热能、拉长的橡皮筋具有弹性势能等，它们都具有能量。 12. 重力受地球的影响，所以重力不可以测量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】重力是地球对物体的吸引力，它使物体产生重量。重量可以通过秤或弹簧秤等工具直接测量。因此，重力受地球影响的事实并不妨碍其可测量性。 13. 声音是由外耳听到的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】题目涉及人体听觉系统的结构功能。外耳负责收集声音并引导至中耳，但声音的感知需要内耳中的耳蜗将声波转化为神经信号，再传递给大脑处理。因此，声音并非由外耳听到，而是由内耳完成听觉过程。 14. 食物是我们身体所需养料和能量的主要来源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体进行生命活动所需的物质和能量必须通过摄取食物获得。食物中的糖类、脂肪、蛋白质等营养成分在体内分解转化，提供维持生命活动所需的养料和能量来源，其他途径无法替代这一核心作用。 15. 摩擦力对人们的生活没有好处，只有坏处。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。生活中减小摩擦力的做法有：给车轴上油、使用滚珠轴承、冰壶比赛中刷冰等；增大摩擦力：加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿等。 16. 火箭飞行时速度很快，主要受到反冲力的影响，没有受到摩擦力的影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】火箭飞行时主要依靠反冲力推进，但在大气层内飞行会受到空气摩擦力的作用。摩擦力是物体与空气接触时产生的阻力，火箭高速穿过大气层时，其表面与空气摩擦会产生热量并减缓速度。因此题目中“没有受到摩擦力的影响”的说法是错误的。 17. 我们体内的所有细胞都需要空气中的二氧化碳来维持生命。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体细胞维持生命需要氧气参与呼吸作用，释放能量供细胞活动；二氧化碳是细胞代谢产生的废物，通过呼吸排出体外。题目中“需要二氧化碳维持生命”的说法错误，因为细胞实际依赖的是氧气而非二氧化碳。 18. 食材的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的营养成分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】食材包含多种类别，如谷物、蔬菜、肉类等，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。每种食材所含的蛋白质、维生素、无机盐等物质存在差异，这一表述符合客观事实。 19. 充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】该题涉及反冲力原理：当气体从封闭物体中喷出时，会产生与喷出方向相反的推力。充气气球内部的气体被压缩储存能量，喷气时释放能量形成反冲力推动气球运动，因此该说法正确。 20. 给鞋底做花纹主要是为了鞋子的美观。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鞋底花纹的设计属于增大有益摩擦的方法，通过增加接触面的粗糙程度来增强摩擦力，防止行走时打滑。题目中"为了美观"的说法忽略了其核心功能，因此判断错误。 三、选择。（将正确答案的字母填在括号内。每题2分，共20分） 21. 自行车上很多地方都设计滚珠轴承，是为了（ ）。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 便于制造 【答案】B 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。自行车上很多地方都设计滚珠轴承，是通过滚动来减小摩擦力。 22. 在测量物体重力时，我们应（ ）读出测力计的读数。 A. 俯视 B. 仰视 C. 视线与指针相平 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计是利用弹簧受到拉力会伸长的特征制成的测量力大小的一种工具，它由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩共同组成。在测量物体重力时，我们应视线与指针相平读出测力计的读数。 23. 下面的路面上，（ ）小车的行驶速度会更快。 A. 泥泞的路面 B. 石子路面 C. 柏油路面 【答案】C 【解析】 【详解】物体在光滑表面上运动时摩擦力小，速度更快。石子路面粗糙，摩擦力大，小车行驶慢；柏油路面光滑，摩擦力小，小车行驶快。泥泞的路面阻力很大，小车行驶慢，本题中柏油路面最优。故选C。 24. 用手拍打桌子，感觉到手会疼痛，原因是（ ）。 A. 力的作用是相互的 B. 桌子打了手 C. 手生病了 【答案】A 【解析】 【详解】力的作用是相互的。用手拍打桌子时，手对桌子施加一个力，同时桌子对手也施加一个大小相等、方向相反的力，导致手感到疼痛。故选A。 25. 乒乓球从高空自由下落，它受到了（ ）的作用。 A. 弹力 B. 重力 C. 反冲力 【答案】B 【解析】 【详解】重力是地球对物体的吸引力，使物体向地面下落。乒乓球从高空自由下落时，未接触其他物体，主要受到重力的作用，导致其加速下落。弹力需物体接触弹性表面才会产生，反冲力与喷气推进相关，均不适用于自由下落过程。故选B。 26. 我们的耳朵中有收集声波作用的是（ ）。 A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 耳郭 【答案】C 【解析】 【详解】耳朵的结构包括耳郭、鼓膜和耳蜗等部分。耳郭是耳朵的外部形状，主要功能是收集声波并将其导入外耳道；鼓膜负责振动传递声波，耳蜗则将声波转化为神经信号。题目询问具有收集声波作用的部位，因此耳郭符合这一描述。故选C。 27. 汽车在结冰路面上行驶，轮胎通常要套上铁链，目是（ ）。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 美观 【答案】A 【解析】 【详解】摩擦力是物体表面接触时产生的阻碍运动的力，在光滑表面上摩擦力较小。结冰路面光滑，汽车易打滑，套铁链可增加轮胎与地面的粗糙程度，从而增大摩擦力，确保行驶安全。故选A。 28. 食物是通过（ ）运输到胃里。 A. 食道 B. 牙齿 C. 小肠 【答案】A 【解析】 【详解】在人体消化系统中，食物从口腔进入后，通过食道这一肌肉管道运输到胃里进行初步消化。食道连接咽和胃，专门负责运送食物；牙齿用于咀嚼，小肠负责消化吸收营养，均不涉及运输功能。因此，食物是通过食道运输到胃里的。故选A。 29. （ ）是植物制造养料所必需的原料。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。故选B。 30. 玻璃罩内闹钟，抽出玻璃罩内的空气，听不见闹钟发出声音是因为（ ）。 A. 闹钟声音被玻璃罩遮挡了 B. 声音不能在真空中传播 C. 闹钟在真空中不会振动 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体。真空不能传播声音，抽出玻璃罩内的空气后，闹钟的声音没有了传播声音的介质，声音不能传播出去了。故选B。 四、图形。（共30分） 31. 把不同牙齿与它相应的作用连起来。 门齿 用来咀嚼食物 犬齿 用来切割食物 臼齿 用来撕碎食物 【答案】 【解析】 【详解】牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来咀嚼食物。不同的牙齿相互配合，完成食物的咀嚼。 32. 我们的耳朵。（连线） 耳郭 把声音传入中耳 外耳道 声波作用下产生振动 鼓膜 将振动传到内耳 听小骨 收集声音的作用 【答案】 【解析】 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳郭的作用是收集外界的声音，外耳道的作用是将声音传到中耳，听小骨的作用是把振动传递到内耳，鼓膜的作用是将声音转化为振动，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经的作用是传递听觉信号到大脑。 33. 我认识的力。 拉长橡皮筋产生的力 重力 喷气式飞机前进的力 弹力 足球在草地上停下的力 摩擦力 书包对肩膀的压力 反冲力 火箭升空的动力 射箭时弓对箭的力 【答案】 【解析】 【详解】拉长橡皮筋时，橡皮筋发生弹性形变，会产生要恢复原状的力，即弹力；射箭时弓发生弹性形变对箭有力的作用，这个力也是弹力。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下；书包对肩膀有压力，这个力就是重力。 足球在草地上停下，是因为草地对足球有阻碍其运动的力，这个力就是摩擦力，摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力。 喷气式飞机前进，是因为燃料燃烧向后喷气，气体对飞机产生一个向前的反作用力，即反冲力；火箭升空是燃料燃烧向后喷出高温高压气体，气体对火箭产生向上的反冲力。 34. 运动与摩擦力 自行车轴承 增大摩擦力 减小摩擦力 塑料瓶盖上的竖纹 车轮上装防滑链条 行李箱下面装上轮子 行驶的汽车刹车 【答案】 【解析】 【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如塑料瓶盖上的竖纹、车轮上装防滑链条、行驶的汽车刹车是为了增大摩擦力；自行车轴承、行李箱下面装上轮子是为了减小摩擦力。 35. 观察弹簧测力计，记录各部分的名称。 请将“提环”“刻度板”“指针”“弹簧”“挂钩”填在对应的括号内。 【答案】 【解析】 【详解】弹簧测力计是测量力的大小的工具，弹簧测力计是利用弹力的原理支撑的。弹簧测力计是由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩五部分组成。提环：位于弹簧测力计的最顶端，是一个环形结构，作用是方便手握住或悬挂测力计，是整个测力计的受力支撑点。弹簧：在提环下方的内部结构，是测力计的核心部件。它会在拉力作用下伸长，其伸长量与拉力大小成正比，这是测力计能测量力的原理。指针：连接在弹簧上，会随着弹簧的伸长或缩短而上下移动，用来指示刻度板上的数值，从而读出力的大小。刻度板：是带有刻度的面板，上面标有单位（通常是“N”，即牛顿）和数值，指针指向的刻度就是所测拉力的大小。挂钩：位于测力计的最底端，用来悬挂或钩住被测物体，是拉力的直接作用点。 五、探索与实践。（共20分） 36. 探索：研究运动小车能量 ①实验：从3个不同坡度的斜面上释放小车，让小车撞击水平面上的木块。 每次要从斜坡的同一位置释放，并记录木块每次被撞击后滑行的距离。 ②观察到的现象： 坡度越大，小车滑下后的速度越（ ），木块受到撞击后滑行的距离越（ ）； 坡度越小，小车滑下后的速度越（ ），木块受到撞击后滑行的距离越（ ）。 ③研讨后的结论：____________。 【答案】 ① 快 ②. 远 ③. 慢 ④. 近 ⑤. 运动小车具有能量 【解析】 【分析】运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。 【详解】②观察到的现象：斜面的坡度大小和物体运动的快慢有关。斜面坡度越大，小车下滑的速度就越快，具有的能量就越大，木块受到撞击后滑行的距离越远；斜面坡度越小，小车下滑的速度就越慢，具有的能量就越小，木块受到撞击后滑行的距离越近。 ③根据题干可知，研讨后的结论：运动小车具有能量，速度越大，能量越大。 37. 探索：小车运动快慢与拉力大小的关系 ①实验（如图示意）： 每次实验小车都要从起点开始，终点结束。 从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车可以动起来。 再增加垫圈个数，观察小车的运动变化。 记录每次垫圈数量和小车运动的时间。 ②观察到的现象：垫圈数量越（ ），拉力越（ ），小车的运动速度越（ ）。 ③研讨后的结论：_____________ 【答案】 ①. 多 ②. 大 ③. 快 ④. 拉力越大，小车运动速度越快。 【解析】 【详解】一定的拉力能够使静止的小车运动起来。让小车运动起来的拉力是垫圈重力提供的。小车运动快慢与拉力大小有关。拉力越大，小车运动得越快；拉力越小，小车运动得越慢。观察到的现象：垫圈数量越多，拉力越大，小车的运动速度越快。研讨后的结论：拉力越大，小车运动速度越快。 38. 设计制作小车。 （1）请画出制作的小车的示意图。 （2）制作的小车上，车架、车轴、轮子分别有什么作用。（连线） 车架 支撑车重、转向、驱动 车轴 支撑、固定 轮子 传递动力 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 在设计小车示意图时，要考虑基本的组成结构。车架是整个小车的骨架，用于承载其他部件以及放置需要运输的物品等；车轴连接轮子和车架，起到支撑和传递力的作用；轮子直接与地面接触，实现小车的移动。动力源可以根据实际情况选择，比如橡皮筋通过弹性形变产生弹力驱动小车，电动机通过电能转化为机械能驱动小车等。 【小问2详解】 车架的主要作用是支撑整个小车的重量，并且固定其他部件，比如安装车轴的位置等，所以车架对应支撑、固定。 车轴不仅要支撑车重，因为小车转向时车轴会随之转动从而带动轮子转向，同时在有动力的情况下，车轴也会参与驱动小车前进，所以车轴对应支撑车重、转向、驱动。 轮子与地面接触，在动力传递到轮子后，轮子滚动从而实现小车的移动，即传递动力，所以轮子对应传递动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二○二五年秋期定时作业（期末） 四年级科学（运动和力） 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 苹果往下落，水往低处流，……这些运动都是因为受到______作用。 2. 有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做__________。 3. 物体振动产生的声音是以______的形式传播。 4. 我们在进行呼吸时，吸入的是______，而呼出的是______。 5. 要使静止的物体动起来，必须对物体用______。 6. 我们的牙齿分为______、______和______三类。 7. 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（ ），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。 8. 任何物体工作时都需要_________。 9. 弹簧测力计是测量（ ）大小的工具，它的单位是（ ）简称为（ ），用字母（ ）表示。 10. 汽车在公路上前进时，轮胎面和地面会产生摩擦力。（在下面括号中填“大”、“小”） （1）路面越粗糙，产生的摩擦力越______；路面越光滑，产生的摩擦力越______。 （2）汽车越重，产生的摩擦力越______；汽车越轻，产生的摩擦力越______。 二、判断。（正确的打“√”，错的打“×”，共10分） 11. 拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。（ ） 12. 重力受地球的影响，所以重力不可以测量。（ ） 13. 声音是由外耳听到的。（ ） 14. 食物是我们身体所需养料和能量的主要来源。（ ） 15. 摩擦力对人们的生活没有好处，只有坏处。（ ） 16. 火箭飞行时速度很快，主要受到反冲力的影响，没有受到摩擦力的影响。（ ） 17. 我们体内的所有细胞都需要空气中的二氧化碳来维持生命。（ ） 18. 食材的种类非常丰富，它们各自蕴含不同的营养成分。（ ） 19. 充气后气球具有能量，喷气时可以产生动力。（ ） 20. 给鞋底做花纹主要是为了鞋子的美观。（ ） 三、选择。（将正确答案的字母填在括号内。每题2分，共20分） 21. 自行车上很多地方都设计滚珠轴承，是为了（ ）。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 便于制造 22. 在测量物体重力时，我们应（ ）读出测力计的读数。 A. 俯视 B. 仰视 C. 视线与指针相平 23. 下面的路面上，（ ）小车的行驶速度会更快。 A. 泥泞的路面 B. 石子路面 C. 柏油路面 24. 用手拍打桌子，感觉到手会疼痛，原因是（ ）。 A. 力的作用是相互的 B. 桌子打了手 C. 手生病了 25. 乒乓球从高空自由下落，它受到了（ ）的作用。 A. 弹力 B. 重力 C. 反冲力 26. 我们的耳朵中有收集声波作用的是（ ）。 A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 耳郭 27. 汽车在结冰路面上行驶，轮胎通常要套上铁链，目的是（ ）。 A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 美观 28. 食物是通过（ ）运输到胃里。 A. 食道 B. 牙齿 C. 小肠 29. （ ）是植物制造养料所必需的原料。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 蛋白质 30. 玻璃罩内的闹钟，抽出玻璃罩内的空气，听不见闹钟发出声音是因为（ ）。 A. 闹钟声音被玻璃罩遮挡了 B. 声音不能在真空中传播 C. 闹钟在真空中不会振动 四、图形。（共30分） 31. 把不同牙齿与它相应的作用连起来。 门齿 用来咀嚼食物 犬齿 用来切割食物 臼齿 用来撕碎食物 32. 我们的耳朵。（连线） 耳郭 把声音传入中耳 外耳道 声波作用下产生振动 鼓膜 将振动传到内耳 听小骨 收集声音的作用 33. 我认识的力。 拉长橡皮筋产生的力 重力 喷气式飞机前进的力 弹力 足球在草地上停下的力 摩擦力 书包对肩膀的压力 反冲力 火箭升空的动力 射箭时弓对箭的力 34. 运动与摩擦力。 自行车轴承 增大摩擦力 减小摩擦力 塑料瓶盖上的竖纹 车轮上装防滑链条 行李箱下面装上轮子 行驶的汽车刹车 35. 观察弹簧测力计，记录各部分名称。 请将“提环”“刻度板”“指针”“弹簧”“挂钩”填在对应的括号内。 五、探索与实践。（共20分） 36. 探索：研究运动小车的能量 ①实验：从3个不同坡度斜面上释放小车，让小车撞击水平面上的木块。 每次要从斜坡的同一位置释放，并记录木块每次被撞击后滑行的距离。 ②观察到的现象： 坡度越大，小车滑下后的速度越（ ），木块受到撞击后滑行的距离越（ ）； 坡度越小，小车滑下后的速度越（ ），木块受到撞击后滑行的距离越（ ）。 ③研讨后的结论：____________。 37. 探索：小车运动快慢与拉力大小的关系 ①实验（如图示意）： 每次实验小车都要从起点开始，终点结束 从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车可以动起来。 再增加垫圈个数，观察小车的运动变化。 记录每次垫圈数量和小车运动的时间。 ②观察到的现象：垫圈数量越（ ），拉力越（ ），小车的运动速度越（ ）。 ③研讨后的结论：_____________ 38. 设计制作小车。 （1）请画出制作的小车的示意图。 （2）制作的小车上，车架、车轴、轮子分别有什么作用。（连线） 车架 支撑车重、转向、驱动 车轴 支撑、固定 轮子 传递动力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $