精品解析：安徽省亳州市淝河中学2025-2026学年统编版七年级上学期历史期末模拟卷

亳州市淝河中学2025-2026学年七年级上学期历史期末模拟卷 （满分：100分） 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 1985年，美国考古学家宾福德等人质疑北京人用火遗迹，认为该遗迹可能是野火或者是腐殖质长期高温氧化的结果。和人类行为无关。反驳该质疑可使用的证据是北京人遗迹中存在（ ） A. 大量朴树籽和植物孢粉 B. 砍砸器和不同动物化石 C. 有长期烧烤痕迹的火塘 D. 用兽角鹿骨制作的工具 2. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。小明同学想考察粟作农业的发展，应去下列哪个遗址参观（ ） A. B. C. D. 3. 河姆渡人的房屋是以桩木为支架，上面架梁承托地板，构成架空基座，再于其上立柱、架梁、盖顶的干栏式建筑。在垂直相交的构件接点上，使用了榫卯结构技术，将中国榫卯木作技术的时间前推了3000多年。这（ ） A. 证明了长江流域的富庶 B. 代表了发达的中原文化 C. 体现了先民的劳动智慧 D. 反映了不同区域的交流 4. 考古学家夏鼐认为，石斧和铜斧砍伐力不足，只有它出现后，才有可能变森林为农田；且水稻田的耕作，也需它。所以长江流域只有在春秋战国后，才开始其灿烂的文明。这里的“它”应该是（ ） A. 石器 B. 陶器 C. 青铜器 D. 铁器 5. 青铜器最早出现在夏朝。我们从图所示的青铜器中可以感受到中国青铜器的哪一特点 A. 工艺精湛 B. 体积庞大 C. 中西合璧 D. 用途广泛 6. 孔子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”；苏格拉底主张“美德即知识”。由此可知，他们都倡导（ ） A. 无为而治 B. 有教无类 C. 礼法并重 D. 道德教育 7. 《诗经》内容丰富，不仅记录了252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也提到了选择农作物良种种植的观念。这表明《诗经》（ ） A. 文笔清新 B. 想象丰富 C. 关注现实 D. 韵律典雅 8. 《汉书·食货志》记载：“文帝时，晁错上书言：‘务民于农桑，薄赋敛，广蓄积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。’”这一主张（ ） A. 促进了汉代农业的发展 B. 导致了土地兼并的加剧 C. 推动了商业的快速发展 D. 确立了儒学的正统地位 9. 中国古代数学注重实际应用，与人们生产、生活联系紧密。总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何，是当时世界上先进的数学著作的是（ ） A. 《缀术》 B. 《周髀算经》 C. 《氾胜之书》 D. 《九章算术》 10. 经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了巴蜀地区。这反映出当时（ ） A. 战乱破坏社会经济 B. 分裂中孕育着统一 C. 民族交融趋势加强 D. 政权分立一直持续 11. 下图为秦灭六国形势图。在这一过程中秦国所采取的策略是（ ） 秦灭六国形势图 A. 合纵连横 B. 远交近攻 C. 声东击西 D. 先南后北 12. 自公元220年东汉灭亡至589年隋朝统一，这一时期我国经历了魏蜀吴三国鼎立，西晋统一全国30余年，此后是东晋南朝与十六国北朝对峙的局面。这段文字说明三国两晋南北朝时期（ ） A. 大部分时间处于分裂割据状态 B. 各民族之间加强交往交流交融 C. 江南地区经济获得迅速的发展 D. 科技文化领域取得突出的成就 13. 内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向灭亡，经此一乱，当时的社会经济遭到严重的破坏，不久西晋亡国，随之而来的是近三百年的动乱。这场内乱是什么历史事件（ ） A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 黄巢起义 14. 下表展示了魏晋南北朝时期北方少数民族部分姓氏变化。这一现象反映了（ ） 族属 匈奴 鲜卑 氐 羌 羯 原姓 赫连 慕容 蒲 夫蒙 乙速孤 后改姓 刘 慕 苻 蒙 王 A 绘画艺术成熟 B. 民族隔阂消失 C. 北方民族交融 D. 江南经济开发 15. 小海在图书馆查阅资料时发现了一本农书，这本书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具等。这本书是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《缀术》 C. 《九章算术》 D. 《史记》 二、辨析改错 16. 先进文化是人类共同财富，因传承交流而熠熠生辉。辨别下列史实正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 （1）战国时期，秦国的屈原等人吸收民歌精华，创作出一种新体诗歌“楚辞”。（ ） （2）汉代新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。（ ） （3）华佗发展了“治未病”的思想，被后世称为“医圣”。（ ） （4）丝绸之路从洛阳出发，远至大秦，是古代东西方往来的大动脉。（ ） （5）贾思勰撰写的《氾胜之书》是我国现存最早的一部完整农书。（ ） 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个由官方提供军事保护和后勤支撑的网络，通过这个网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ---摘编自《文明的交流互鉴从未停止》 （1）根据材料一，指出“交通网络”指的是什么？并结合所学知识，说说这个“交通网络”起了怎样的作用？ 材料二 从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，南方在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使南方经济得以发展。 ---摘编自《中国古代经济重心南移的完成》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括南朝时期江南地区经济开发的原因。 （3）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 春秋时期，王权衰落，华夏与四夷的界限被打破，出现“南夷与北狄交，中国不绝若线”的局面。一向被中原诸国视为蛮夷的荆楚独自称王，形成了自己的文化特色。老庄道家源于南方，而又产生出黄老无为思想；汉赋在发展中也吸收了楚辞华丽的辞藻和夸张的手法。有学者认为汉文化的主要因素是中原文化和南方荆楚文化的结合，是有道理的。 ---摘编自房列曙《中国文化史纲》 （1）根据材料一，指出秦汉文化的主要特点，并简析其成因。 材料二 秦汉时期的一切文化现象，都笼罩着“大一统”的时代精神。首先是学术文化上的统一。其次是制度文化上的统一。最后是各类文化创造活动中对“大一统”精神的讴歌与弘扬。“大一统”文化精神对秦汉社会生活的指导与规范是贯穿于始终的，宛如一条红线，统辖着整个秦汉文化的各个方面、各个层次，堪称为秦汉文化的灵魂。 ---摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 （2）根据材料二并结合所学知识，概述秦汉文化的时代主题和作用。 四、活动与探究 19. 某班师生开展主题为“改革·发展”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 材料一 主张 出处 入令民以属农（从事农耕），出令民以计战（追求战功） 《商君书·算地》 法令者，民之命也，为治之本也 《商君书·定分》 民弱国强，国强民弱。故有道之国，务在弱民 《商君书·弱民》 材料二 孝文帝下诏，规定鲜卑人和其他少数民族一律改穿汉人的衣服，后又下诏命令禁止使用胡语，一律改说汉话；所有迁到洛阳的鲜卑人死后全部葬在河南，不得再迁回平城。于是，迁到洛阳居住的鲜卑人开始经营土地，向汉族人学习耕种技术，北魏政权下的鲜卑人和汉人开始在文化、生产和风俗上日益融合。 ---摘编自龚书铎、刘德麟《图说中国史·动荡纷争四百年》 （1）根据材料一，归纳“商君”的思想。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述孝文帝改革带来的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“改革·发展”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 亳州市淝河中学2025-2026学年七年级上学期历史期末模拟卷 （满分：100分） 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 1985年，美国考古学家宾福德等人质疑北京人用火遗迹，认为该遗迹可能是野火或者是腐殖质长期高温氧化的结果。和人类行为无关。反驳该质疑可使用的证据是北京人遗迹中存在（ ） A. 大量朴树籽和植物孢粉 B. 砍砸器和不同动物化石 C. 有长期烧烤痕迹的火塘 D. 用兽角鹿骨制作的工具 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“美国考古学家宾福德等人质疑北京人用火遗迹”结合所学知识可知，题干中宾福德的质疑认为北京人用火痕迹可能源于自然现象，“有长期烧烤痕迹的火塘”是关键证据，因火塘是人类主动控制火的直接证据，长期烧烤痕迹表明北京人能持续用火，而非野火或自然氧化，C项正确；大量朴树籽和植物孢粉仅能反映北京人的食物来源，与用火行为无关，排除A项；砍砸器更多体现了北京人的工具，动物化石可能是自然死亡或其他原因形成，无法直接证明用火，排除B项；用兽角鹿骨制作的工具体现工具制作技术，但与用火无关，排除D项。故选C项。 2. 目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。小明同学想考察粟作农业的发展，应去下列哪个遗址参观（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“粟作农业的发展”和所学知识可知，半坡遗址是我国原始农耕文化的代表遗址之一，半坡居民主要种植粟，所以小明想考察粟作农业的发展，应去半坡遗址参观，C项正确；蓝田猿人遗址主要是古人类遗址，距今约160万年，而我国原始农业兴起于距今约10000年，与粟作农业发展无关，排除A项；河姆渡遗址主要种植水稻，而非粟，排除B项；良渚古城遗址位于浙江余杭，处于长江流域，可以考察稻作农业的发展，与粟作农业发展关系不紧密，排除D项。故选C项。 3. 河姆渡人的房屋是以桩木为支架，上面架梁承托地板，构成架空基座，再于其上立柱、架梁、盖顶的干栏式建筑。在垂直相交的构件接点上，使用了榫卯结构技术，将中国榫卯木作技术的时间前推了3000多年。这（ ） A. 证明了长江流域的富庶 B. 代表了发达的中原文化 C. 体现了先民的劳动智慧 D. 反映了不同区域的交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“河姆渡遗址房屋使用榫卯结构技术……使用了榫卯结构技术，将中国榫卯木作技术的时间前推了3000多年”，结合所学知识可知，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，使用了榫卯结构技术，这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响，体现了先民的劳动智慧，C项正确；题干体现了河姆渡人民的劳动智慧，与长江流域的富庶无关，排除A项；黄河流域文明代表了中原文化，河姆渡居民生活在长江流域，排除B项；题干中仅反映了河姆渡人的干栏式房屋，没有体现不同区域的交流，排除D项。故选C项。 4. 考古学家夏鼐认为，石斧和铜斧的砍伐力不足，只有它出现后，才有可能变森林为农田；且水稻田的耕作，也需它。所以长江流域只有在春秋战国后，才开始其灿烂的文明。这里的“它”应该是（ ） A. 石器 B. 陶器 C. 青铜器 D. 铁器 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“石斧和铜斧的砍伐力不足，只有它出现后，才有可能变森林为农田；且水稻田的耕作，也需它。所以长江流域只有在春秋战国后，才开始其灿烂的文明”可知，春秋战国时期铁器开始普及，其硬度和耐用性远超青铜器，能高效砍伐树木、开垦土地，尤其适合水稻田的耕作。题干中“春秋战国后长江流域文明兴起”与铁器推广的时间线吻合，D项正确；石器在原始社会已广泛使用，但题干明确指出石条的砍伐力不足，无法满足大规模开垦需求，排除A项；陶器主要用于制作容器、生活用具，与砍伐森林或农田耕作无直接关联，排除B项；青铜器在商周时期盛行，但青铜质地较软且珍贵，多用于礼器、兵器，而非农业生产工具。题干提到“铜斧的砍伐力不足”，直接否定青铜器，排除C项。故选D项。 5. 青铜器最早出现在夏朝。我们从图所示的青铜器中可以感受到中国青铜器的哪一特点 A. 工艺精湛 B. 体积庞大 C. 中西合璧 D. 用途广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，图示是商朝青铜文化的代表四羊方尊，四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品，A项正确；图示看不出四羊方尊体积庞大、中西合璧的信息，排除BC项；四羊方尊是商代晚期青铜礼器，祭祀用品，体现不出用途广泛，排除D项。故选A项。 6. 孔子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”；苏格拉底主张“美德即知识”。由此可知，他们都倡导（ ） A. 无而治 B. 有教无类 C. 礼法并重 D. 道德教育 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁”和“美德即知识”可知，孔子强调孝悌、仁爱等道德修养，苏格拉底强调美德即知识，二者都注重道德的培养和教育，D项正确；无为而治道家的思想（如老子），与孔子和苏格拉底的道德教育无关，排除A项；有教无类是孔子的教育主张（教育不分贵贱），但苏格拉底并未明确提出这一观点，排除B项；“礼法并重”是荀子的思想，与孔子和苏格拉底的道德教育无关，排除C项。故选D项。 7. 《诗经》内容丰富，不仅记录了252种动植物，还描述了动植物与环境关系，也提到了选择农作物良种种植的观念。这表明《诗经》（ ） A. 文笔清新 B. 想象丰富 C. 关注现实 D. 韵律典雅 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“《诗经》内容丰富，不仅记录了252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也提到了选择农作物良种种植的观念”可知，《诗经》聚焦于现实生活中的自然和农业等方面，是对当时社会现实的一种反映，体现了其关注现实的特点，C项正确；文笔清新通常指文章的写作风格清新自然、优美灵动，重点在于文字的表现形式和给人的审美感受，不符合题意，排除A项；想象丰富主要侧重于作品中充满奇幻、夸张、超越现实的想象内容，而题干《诗经》是对现实的记载，排除B项；韵律典雅强调的是《诗经》在韵律方面具有优美、高雅、规范等特点，属于诗歌的形式和音韵范畴，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 8. 《汉书·食货志》记载：“文帝时，晁错上书言：‘务民于农桑，薄赋敛，广蓄积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。’”这一主张（ ） A. 促进了汉代农业的发展 B. 导致了土地兼并的加剧 C. 推动了商业的快速发展 D. 确立了儒学的正统地位 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“务民于农桑” 可知，使更多劳动力投入农业生产；“薄赋敛” 减轻了农民负担，提高其生产积极性；“广蓄积，以实仓廪，备水旱” 有利于稳定农业生产，晁错主张让百姓致力于农桑，减轻赋税，广积储备，这些举措综合起来促进了汉代农业的发展 ，A 项正确；材料中晁错的主张主要围绕鼓励农业生产、减轻农民负担等，未涉及土地兼并相关内容，不会导致土地兼并加剧，排除B项；该主张重点强调发展农业，并非推动商业发展，没有提及促进商业快速发展的措施，排除C项；汉武帝时期 “独尊儒术” 确立了儒学正统地位，与晁错这一主张无关，排除D项。故选A项。 9. 中国古代数学注重实际应用，与人们的生产、生活联系紧密。总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何，是当时世界上先进的数学著作的是（ ） A. 《缀术》 B. 《周髀算经》 C. 《氾胜之书》 D. 《九章算术》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《九章算术》成书于东汉时期，系统总结了先秦至东汉的数学成就。全书共分九章，内容涉及田亩计算、粮食交易、赋税分配等实际问题，包含算术、代数、几何等方面的知识，如分数运算、开平方、开立方、方程解法（正负数概念）、勾股定理应用等。它是中国古代数学体系的形成标志，也是当时世界上领先的数学著作，对后世中国乃至东亚数学发展影响深远，D项正确；《缀术》是南北朝时期祖冲之父子所著，主要涉及圆周率计算和球体积公式，成书时间晚于东汉，排除A项；《周髀算经》是西汉时期的天文数学著作，以勾股定理和天体测量为主，但内容更偏重天文，数学系统性不及《九章算术》，排除B项；《氾胜之书》是西汉农学著作，主要记载农业技术，与数学无关，排除C项。故选D项。 10. 经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了巴蜀地区。这反映出当时（ ） A. 战乱破坏社会经济 B. 分裂中孕育着统一 C. 民族交融趋势加强 D. 政权分立一直持续 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了巴蜀地区。”可以得出北方、西南、巴蜀分别统一，表明分裂中孕育着统一，B项正确；“战乱破坏社会经济”、“民族交融趋势加强”在题干中并未涉及，排除AC项；政权分立一直持续与题意“统一了北方”“统一了江南”“统一了巴蜀地区”不符，排除D项。故选B项。 11. 下图为秦灭六国形势图。在这一过程中秦国所采取的策略是（ ） 秦灭六国形势图 A. 合纵连横 B. 远交近攻 C. 声东击西 D. 先南后北 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦灭六国的策略是由当时秦国的丞相李斯提出来的，李斯为秦国确定了先安抚魏楚两国，和燕齐两国交好，消灭赵韩两国然后各个击破的策略。最终这场战争的胜者是秦国，秦国以一国之力击败了六个国家成为春秋战国时期的霸主，建立了我国第一个封建集权制度的国家。因此从图中可以看出，秦灭六国过程中采取的策略是远交近攻，B项正确；合纵连横是战国时期纵横家宣扬的外交和军事政策，合纵即“合众弱以攻一强”，连横即“事一强以攻众弱”，与秦国统一六国采取的策略不符，排除A项；声东击西是作战中虚张声势使敌人产生错觉，而突然袭击其不备之处，与秦国所采取远交近攻的策略不符，排除C项；赵匡胤采取先南后北的方针，与秦国采取的远交近攻策略不符，排除D项。故选B项。 12. 自公元220年东汉灭亡至589年隋朝统一，这一时期我国经历了魏蜀吴三国鼎立，西晋统一全国30余年，此后是东晋南朝与十六国北朝对峙的局面。这段文字说明三国两晋南北朝时期（ ） A. 大部分时间处于分裂割据状态 B. 各民族之间加强交往交流交融 C. 江南地区经济获得迅速的发展 D. 科技文化领域取得突出的成就 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“自公元220年东汉灭亡至589年隋朝统一，这一时期我国经历了魏蜀吴三国鼎立，西晋统一全国30余年，此后是东晋南朝与十六国北朝对峙的局面。”可知，三国两晋南北朝时期西晋有30余年的短暂统一，其余时间多是政权分立的状态，因此这段文字说明了三国两晋南北朝时期大部分时间处于分裂割据状态，A项正确；题干没有提及各民族之间加强交往交流交融的内容，排除B项；魏晋南北朝时期北进南迁，给江南地区带来先进的生产技术和大量劳动力，江南地区得到开发，但是无法从材料中得到该结论，排除C项；魏晋南北朝时期科技文化领域取得突出的成就，但是材料没有涉及相关科技信息，排除D项。故选A项。 13. 内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向灭亡，经此一乱，当时的社会经济遭到严重的破坏，不久西晋亡国，随之而来的是近三百年的动乱。这场内乱是什么历史事件（ ） A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 八王之乱 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，晋惠帝昏庸无能，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，这场内乱对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落，C项正确；秦末发生大泽乡起义，排除A项；东汉末发生黄巾起义，排除B项；唐末发生黄巢起义，排除D项。故选C项。 14. 下表展示了魏晋南北朝时期北方少数民族部分姓氏变化。这一现象反映了（ ） 族属 匈奴 鲜卑 氐 羌 羯 原姓 赫连 慕容 蒲 夫蒙 乙速孤 后改姓 刘 慕 苻 蒙 王 A. 绘画艺术成熟 B. 民族隔阂消失 C. 北方民族交融 D. 江南经济开发 【答案】C 【解析】 【详解】据题干表格和所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族政权为巩固统治，主动学习汉文化，如北魏孝文帝推行汉化改革，改鲜卑姓为汉姓，题干中匈奴、鲜卑等少数民族姓氏改为“刘”“慕”等汉姓，正是民族交融的体现，C项正确；绘画艺术的成熟体现在绘画作品的创作等方面，江南经济的开发体现在农业、手工业、商业等方面的发展与繁荣，均与姓氏变化无关，排除AD项；民族隔阂消失这一说法错误，魏晋南北朝时期的民族隔阂并未完全消失，排除B项。故选C项。 15. 小海在图书馆查阅资料时发现了一本农书，这本书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具等。这本书是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《缀术》 C. 《九章算术》 D. 《史记》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“这本书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具等”和所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是一部农书，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，要改进生产技术和工具，A项正确；《缀术》是祖冲之的著作，属于数学著作，与农学无关，排除B项；《九章算术》是数学著作，而不是农书，排除C项；《史记》是史学著作，并非农书，排除D项。故选A项。 二、辨析改错 16. 先进文化是人类共同的财富，因传承交流而熠熠生辉。辨别下列史实正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”，并加以改正。 （1）战国时期，秦国屈原等人吸收民歌精华，创作出一种新体诗歌“楚辞”。（ ） （2）汉代新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。（ ） （3）华佗发展了“治未病”的思想，被后世称为“医圣”。（ ） （4）丝绸之路从洛阳出发，远至大秦，是古代东西方往来的大动脉。（ ） （5）贾思勰撰写的《氾胜之书》是我国现存最早的一部完整农书。（ ） 【答案】（1）错误“秦国”改为“楚国” （2）正确 （3）错误“华佗”改为“张仲景” （4）错误“洛阳”改为“长安” （5）错误《氾胜之书》改为《齐民要术》 【解析】 【小问1详解】 结合所学可知，战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。屈原写了许多优秀诗篇，代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗，因此该说法错误，将“秦国”改为“楚国”。 【小问2详解】 结合所学可知，汉代新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。因此该说法正确。 【小问3详解】 结合所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向前辈求教，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，因此该说法错误，将“华佗”改为“张仲景”。 【小问4详解】 结合所学可知，商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非，丝绸之路从长安出发，因此该说法错误，将“洛阳”改为“长安”。 【小问5详解】 结合所学可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书。《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。因此该说法错误，将《氾胜之书》改为《齐民要术》。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个由官方提供军事保护和后勤支撑的网络，通过这个网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ---摘编自《文明的交流互鉴从未停止》 （1）根据材料一，指出“交通网络”指的是什么？并结合所学知识，说说这个“交通网络”起了怎样的作用？ 材料二 从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江南，南方在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使南方经济得以发展。 ---摘编自《中国古代经济重心南移的完成》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括南朝时期江南地区经济开发的原因。 （3）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。 【答案】（1）“交通网络”：丝绸之路 作用：促进了东西方的经济文化交流 （2）原因：北方战乱频繁，南方社会相对稳定；北方人民大量南迁给南方带来充足的劳动力，也带来了先进的生产工具、生产经验。 （3）因素：积极的对外交流；生产工具的革新；安定的社会环境；劳动力因素；先进的生产技术等。 【解析】 【小问1详解】 “交通网络”：根据所学知识，材料一中指出“欧亚大陆东西两边早已建立起来成熟交通网络”、“人员、信息和物资得以顺畅交流”，该“交通网络”指的是丝绸之路。 作用：根据所学知识，材料一指出“欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流”，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。它不仅促进了中国与中亚、西亚、欧洲等地的商品贸易，让中国的丝绸、茶叶等特产外传，对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 【小问2详解】 原因：根据所学知识，材料二中指出“北方长时间陷入战乱，南方则在相对稳定条件下，北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验”，由此可知，当时北方战乱频繁，而南方社会相对稳定；北方人民大量南迁给南方带来充足的劳动力，也带来了先进的生产工具、生产经验，这些都极大地推动了江南地区经济的开发。 【小问3详解】 因素：根据所学知识，从材料一的丝绸之路到材料二的开发江南地区可知，古代经济发展的原因包括积极的对外交流；生产工具的革新；安定的社会环境；充足的劳动力因素；先进的生产技术等。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期，王权衰落，华夏与四夷的界限被打破，出现“南夷与北狄交，中国不绝若线”的局面。一向被中原诸国视为蛮夷的荆楚独自称王，形成了自己的文化特色。老庄道家源于南方，而又产生出黄老无为思想；汉赋在发展中也吸收了楚辞华丽的辞藻和夸张的手法。有学者认为汉文化的主要因素是中原文化和南方荆楚文化的结合，是有道理的。 ---摘编自房列曙《中国文化史纲》 （1）根据材料一，指出秦汉文化的主要特点，并简析其成因。 材料二 秦汉时期的一切文化现象，都笼罩着“大一统”的时代精神。首先是学术文化上的统一。其次是制度文化上的统一。最后是各类文化创造活动中对“大一统”精神的讴歌与弘扬。“大一统”文化精神对秦汉社会生活的指导与规范是贯穿于始终的，宛如一条红线，统辖着整个秦汉文化的各个方面、各个层次，堪称为秦汉文化的灵魂。 ---摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》 （2）根据材料二并结合所学知识，概述秦汉文化的时代主题和作用。 【答案】（1）特点：中原文化与楚文化的结合。 原因：周天子的衰落；华夏四夷观逐渐打破；楚国文化的独特性和强盛；经济文化交流。 （2）主题：“大一统”。 作用：指导规范秦汉的社会生活；为秦汉文化注入灵魂。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“老庄道家源于南方，而又产生出黄老无为思想；汉赋在发展中也吸收了楚辞华丽的辞藻和夸张的手法，有学者认为汉文化的主要因素是中原文化和南方荆楚文化的结合，是有道理的。”可知，秦汉文化并非单一的中原文化，而是融合了南方荆楚文化的元素，比如道家（黄老）思想源自南方荆楚区域，汉赋也借鉴了楚地文学（楚辞）的风格，同时结合了传统中原文化的内核，因此呈现出“中原文化与楚文化结合”的特点。 原因：根据材料一 “春秋时期，王权衰落，华夏与四夷的界限被打破” 可得出周天子王权衰落，周王朝对各地的控制力减弱，传统的华夏与四夷的文化、地域壁垒被打破，为中原文化和原本被视为 “蛮夷” 的楚文化的交流融合扫清了障碍。 根据材料一 “一向被中原诸国视为蛮夷的荆楚自称王，形成了自己的文化特色” 可得出楚国实力不断强盛，并且形成了独具特色的文化体系（如楚辞、道家思想的雏形等），让楚文化具备了与中原文化平等交流、碰撞融合的基础和底气。 根据所学知识可知，春秋战国时期各国间商贸往来、士人游学游历频繁，中原与楚地之间的经济文化交流日益密切，在商品交换、人才流动的过程中，两种文化相互借鉴吸收，最终推动了二者的融合。 【小问2详解】 主题：根据材料二“秦汉时期的一切文化现象，都笼罩着‘大一统’的时代精神。首先是学术文化上的统一。其次是制度文化上的统一。最后是各类文化创造活动中对‘大一统’精神的讴歌与弘扬”可得出秦汉时期从学术、制度到文化创作，各领域都围绕“大一统”展开，“大一统”贯穿了秦汉文化的各个方面，因此成为秦汉文化的核心时代主题。 作用：根据材料二“‘大一统’文化精神对秦汉社会生活的指导与规范是贯穿于始终的，宛如一条红线，统辖着整个秦汉文化的各个方面、各个层次，堪称秦汉文化的灵魂” 可得出“大一统”文化精神不仅渗透到秦汉社会生活的各环节，对人们的行为、观念起到了引导和约束的作用；同时它还成为串联秦汉文化各领域（学术、制度、创作等）的核心脉络，赋予了秦汉文化鲜明的精神内核，因此起到了“指导规范社会生活、为秦汉文化注入灵魂”的作用。 四、活动与探究 19. 某班师生开展主题为“改革·发展”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。 材料一 主张 出处 入令民以属农（从事农耕），出令民以计战（追求战功） 《商君书·算地》 法令者，民之命也，为治之本也 《商君书·定分》 民弱国强，国强民弱。故有道之国，务在弱民 《商君书·弱民》 材料二 孝文帝下诏，规定鲜卑人和其他少数民族一律改穿汉人的衣服，后又下诏命令禁止使用胡语，一律改说汉话；所有迁到洛阳的鲜卑人死后全部葬在河南，不得再迁回平城。于是，迁到洛阳居住的鲜卑人开始经营土地，向汉族人学习耕种技术，北魏政权下的鲜卑人和汉人开始在文化、生产和风俗上日益融合。 ---摘编自龚书铎、刘德麟《图说中国史·动荡纷争四百年》 （1）根据材料一，归纳“商君”的思想。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述孝文帝改革带来的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“改革·发展”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）思想：重视农耕；奖励军功；以法治国，强调法治；主张弱民，增强国家对民众的控制力。 （2）影响：促进了民族融合；改变了鲜卑族的生活方式；有利于北魏政权的稳定和发展。 （3）观点：改革是推动社会发展的动力。 论述：战国时期政局动荡、兼并战争频繁，秦孝公为了增强秦国的实力，任命商鞅为左庶长进行变法。商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长，涉及面最广、改革最为彻底的一次变法；变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。北魏孝文帝即位后，顺应了北方民族大交融的趋势，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等；这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力，加强了北魏对中原地区的统治。 综上所述，无论国家治理还是为人处世，要因时改革，以积极进取的态度应对风险和挑战，不断攻坚克难，化险为夷。 【解析】 【小问1详解】 思想：根据所学知识，材料一中指出“入令民以属农（从事农耕），出令民以计战（追求战功）”、“法令者，民之命也，为治之本也”、“民弱国强，国强民弱。故有道之国，务在弱民”可知，商鞅重视农耕；奖励军功，推行军功爵制；以法治国，强调法治建设；主张弱民，增强国家对民众的控制力。 【小问2详解】 影响：根据所学知识，材料二中指出“迁到洛阳居住的鲜卑人开始经营土地，向汉族人学习耕种技术，北魏政权下的鲜卑人和汉人开始在文化、生产和风俗上日益融合”，孝文帝改革改善和巩固了鲜卑拓跋部和汉人的关系，促进了民族交融，缓和了民族矛盾；巩固了北魏统治，改变了鲜卑族的生活方式；加速了北魏政权封建化和汉化的进程，有利于北魏政权的稳定和发展。 【小问3详解】 根据所学知识，材料一展现的是商鞅变法；材料二展现的是北魏孝文帝改革，改革的重要意义在于解放和发展生产力，应对时代需求，从而得出观点：改革是推动社会发展的动力。结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的具体史实及其产生的影响展开论述，做到史论结合，条理清晰。 观点：改革是推动社会发展的动力。 论述：战国时期政局动荡、兼并战争频繁，秦孝公为了增强秦国的实力，任命商鞅为左庶长进行变法。商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长，涉及面最广、改革最为彻底的一次变法；变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。北魏孝文帝即位后，顺应了北方民族大交融的趋势，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等；这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力，加强了北魏对中原地区的统治。 综上所述，无论国家治理还是为人处世，要因时改革，以积极进取的态度应对风险和挑战，不断攻坚克难，化险为夷。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $