内容正文:
课后提升练
物理
力学
第十讲 简单机械
第1节 杠杆
更符合安徽新中考
一、填空题
1.植树节当天,学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作,如图甲,小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆,O为支点,请在图乙中画出:①手在A处施加的最小动力F的示意图;②F的力臂L。
1
2
3
4
5
6
7
8
甲
乙
L
F
更符合安徽新中考
2. [科学思维·模型建构]如图甲所示的是小明在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境,他的身体与地面平行,可抽象成图乙所示的杠杆模型,地面对脚的力作用在O点,对手的力作用在B点,人的重心在A点。若他的体重为600 N,OA长为1 m,AB长为 0.5 m。地面对手的力F1以及地面对脚的力F2均与身体垂直,则F1∶F2=______。
甲
乙
第2题图
2∶1
1
2
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5
6
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更符合安徽新中考
3.[古人智慧·辘轳](2024合肥庐阳区二模)早在3 000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳,通常用于从井中提水如图甲所示。辘轳实质为可以连续转动的杠杆。某辘轳简化成杠杆如图乙,l1=75 cm,l2=15 cm;现将总质量为50 kg的水和桶从井中匀速提起,人们在摇把末端施加的力F1至少需要______N。(g取10 N/kg)
甲
乙
第3题图
100
1
2
3
4
5
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7
8
更符合安徽新中考
4.如图所示,长L=2 m、重G=200 N的粗细不均匀木棒放到水平地面上,在A端用竖直向上的力F=50 N,能将木棒略微抬起,则木棒的重心到B端的距离为______m。
第4题图
0.5
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更符合安徽新中考
5.(2024合肥蜀山区二模)如图所示,杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中,杠杆AB能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动,长度AC=CD=DB=0.5 m,杠杆左端有一个重物。当在B端施加竖直向下的拉力F时,杠杆AB保持水平位置平衡(杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计)。若重物重为10 N,求能保持杠杆水平平衡的最小力为_____N。
第5题图
5
1
2
3
4
5
6
7
8
更符合安徽新中考
二、选择题
6.(2025江苏常州)花生大丰收,小明用手剥壳,手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”,用手对上面硬棒施加压力,即可压碎花生壳。下列图中,最省力的是( )
A B C D
A
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5
6
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8
更符合安徽新中考
7.如图,工人把油桶由水平位置匀速提起到图甲所示的位置,图乙是此过程的示意图。力F始终竖直向上,则F的大小( )
A.变小
B.不变
C.变大
D.先变大后变小
甲
乙
第7题图
B
1
2
3
4
5
6
7
8
更符合安徽新中考
三、实验题
8.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)为方便测量力臂,实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使之在______位置平衡;
图2
图1
第8题图
水平
1
2
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4
5
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更符合安徽新中考
(2)如图1,此时杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两端钩码下再各挂一个相同的钩码,杠杆将________________(选填“保持平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”);
图1
顺时针转动
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7
8
更符合安徽新中考
(3)如图2是一个加宽的杠杆装置,此时杠杆处于平衡状态。若只将左侧的钩码改挂到A点正上方的B点,力臂是线段_______(选填“OA”“OB”或“AB”),此时杠杆_______(选填“仍能”或“不能”)保持平衡。
图2
OA
仍能
1
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更符合安徽新中考
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