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年级上
二g或上
题年装上象
语文四年级上口
大年级上语交
PASS1绿卡国书
第一单元人体感知环境
4嗅觉和味觉
4嗅觉和味觉
课堂回顾
嗅觉和味觉是怎样产生的
嗅觉神经
舌根
鼻腔
舌体
嗅细胞
舌尖
味蕾味觉细胞
(1)物体散发出的气味被吸入鼻腔,
受到气味的刺激,通过
将信号
传给脑,我们就闻到了气味。鼻子是我们的
器官,能分辨多种气味。
(2)味蕾中的-心心
受到食物的刺激,通过
八,一将信号传给脑,我们就尝到了
味道。舌头是我们的
器官,能品尝多种味道。
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基础训练
1判断题。
(1)吃柠檬时,舌头感受到了酸的刺激,所以嘴里会瞬间分泌出很多唾液。
(2)人对食物味道的判别不仅依靠味觉,也需要依靠嗅觉。
(3)如果没有嗅觉,人类就不能避开有毒气体来保护自己。
(4)人在感冒的时候,嗅觉的灵敏度会下降,面对香喷喷的饭菜也不觉得香。
(5)鼻子是人体的嗅觉器官,鼻腔内有细胞,能帮助我们分辨气味。鼻腔发炎时,会影响嗅觉。
鼻腔与口腔、耳朵是相通的。
(6)鼻炎会影响我们的嗅觉和味觉。
(
(7)长期服用某些药物,也会对我们的嗅觉和味觉造成影响。
2选择题。
(1)我们的嗅觉器官是(
)。
A.鼻
B.舌
C.耳
(2)我们品尝食物的味道,主要是(
)感受到了食物的刺激。
A.舌
B.味觉细胞
C.嗅细胞
(3)人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激,产生各种不同的感觉。下列是利用
味觉感受外界刺激的是(
)。
A.闻花香
B.用放大镜观察蜗牛
C.吃甜甜的糖葫芦
(4)雾霾天气,萌小牛感觉自己的鼻子很不舒服,下列做法不正确的是(
)。
A.用硬物挖鼻孔
B.戴口罩
C.将洗鼻盐和温水按比例加入洗鼻器,清洗鼻腔
(5)2023年9月14日19时,海南省陵水县吊罗山国家森林公园内一名人员失联,当地消防救援
大队接到报警后,调派搜救队、搜救犬、无人机联合多部门搜救成功。用搜救犬搜救是因为搜
救犬有灵敏的(
A.嗅觉
B.视觉
C.味觉
(6)品酒师都不嗜酒,嗜酒的人都干不了这个职业。这是因为(
)。
A.要减少刺激,保持味觉灵敏
B.喝酒误事
C.喝酒品行不端正
(7)“入芝兰之室,久而不闻其香”“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。从生理学角度来看,这种现象
说明(
)。
A.人的嗅觉敏感
B.人的嗅觉易适应
C.人的嗅觉易被破坏
(8)下列有关嗅觉和味觉的说法,正确的是(
)。
A.嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏
B.人在各个年龄段对各种物质的敏感程度都很强
C.不同饮食习惯的人,嗅觉和味觉的敏感程度差异较大
(9)“孔子闻韶音,三月不知肉味”是说孔子在齐国听到了《韶》乐,有很长时间尝不出肉的滋味。
他说:“想不到《韶》乐的美达到了这样迷人的地步。”其中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的
()。
A.嗅觉和听觉
B.听觉和视觉
C.听觉和味觉
素养提升
3探究实践题。
体验味觉和嗅觉的相互影响。
(1)蒙上眼睛,品尝苹果,感受到的味道是
嗅柠檬的同时吃苹果,感受到的味道是
(2)由于大多数的食味来自嗅味,因此失去
的人吃东西时
会感到“食不知味”。所以,我们要保护好嗅觉和味觉。
(3)人体的嗅觉器官是
,该器官上的
细胞能感受到气味的刺激:味
觉器官是
,该器官上的
细胞能感受到食物的刺激。
(4)置身于油菜花中可以闻到的芳香气味,时间久了就感觉不到了,这是因为嗅觉的
(填“适应性”或“差异性”);当人感冒时,面对香喷喷的饭菜闻不到香味而无胃
口,说明了
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