湖北省襄阳市襄阳高新技术产业开发区第二中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试卷

3月诊断性测试 八年级语文试题 （本试题卷共4页，满分120分，诊断时间120分钟) 注意事项： 1.做题前，务必将自己的姓名、学号填写在试卷和答题卡指定位置. 2,用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无数。 3.诊断结束后，请将答题卡上交 一、积累与运用(23分) 学校开展“阅读点亮人生的活动”，请你积极参与。 1.小语和小益针对此次活动发表了各自的看法，请根据要求完成题目。(12分) 小语说：阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。【品读隽永深刻的学术著作，沐浴 字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思，为我们晦暗()的思想注入光亮；品 读大师的文学作品，浸润其中，含英咀华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。】阅读，为我们 打开一扇大门，吸引我们探寻斑斓的世界。 小益说：听了你讲的话，我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。在江南赵庄0洁的月光下 我们和迅哥儿同看一台好戏：在黄土高原上，我们感受了一场不容束缚、不容羁绊、不容闭塞()的 震hn人心的安塞腰鼓..一幅幅民俗风情画卷，都在我们眼前一一展现。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) ①晦暗()②闭塞()③0洁() ④震han() (2)请认真阅读他们发表的看法，选出下列说法有误的一项（)(2分) A、画波浪线的句子主干是“过程是过程”。 B、括号内的句子是一组排比句，朗读时要铿锵有力。 C、加点词“领略”“浸润”“探寻”“感受”的词性相同。 D、文中画横线的三个词语“学术著作”“理性光辉”“风情画家”结构一致。 (3)小语和小益在阅读的过程中发现，在小说《社戏》“然而老旦终于出台了”一句中，“老且”是 戏曲行当的名称。“老”字一族，意义丰富，古代常用于谦称自已或与自己有关的事物。与“老”相 关的词语还有许多，请同学将下面的词语与意思一一对应（填序号）。(2分) ①老朽 ②老脸 ③老身 ④老粗 A.谦称自己没有文化 B.老年人谦称自己 C.年老人指自己的面子 D.老年妇女谦称自己 (4)小益在做阅读时做了以下诗文分类辑录单，请你帮助他完善。(6分) 第1页 类别 情感 诗句 ①夹岸数百步，中无杂树， 欣喜 有一种遇见，既有美景，又有欣喜。 (陶渊明《桃花源记》) ② 在城阙兮，一日不见， 爱恋 有一种思念，无言却暖，缠绵悱恻。 。（《诗经·郑风》) ③ 惜别 有一种友谊，江山难阻，厚谊依旧。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 2读古典诗词，品节日文化，小语在阅读诗词时，想弄清楚其中的节日时间，下列诗句按传统节日先后顺 序排列，正确的一项是（)(2分) ①未得渡清浅，相对遥相望。 ②昨日登高罢，今朝更举觞。 ③海上生明月，天涯共此时。 ④日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 A.④①③② B.④①②③C①④③②D①④②③ 3为了提高阅读能力和应用水平，老师收集了以下资料，请你参与并完成下面的学习任务。(9分) (1)请你从下列收集到的句子中整理出一副符合活动主题的对联，并把序号填写到相应的横线上。(2 分) ①读诗词增加修养 ②亭台楼榭皆歌咏 ③废寝忘食兴事业 ④诗词歌赋均抒情 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥赏意境陶治情操 上联： 下联 (2)学习《大自然的语言》，我们了解到24节气与物候紧密相关；北京冬奥会开幕式上，开场的24 节气倒计时视频，充满着“中国式浪漫”。24节气与古诗词以及充满生机的当代中国影像融为一体， 惊艳亮相在全球观众面前！请根据示例在下面的节气后补充相应的古诗。(2分) 示例：白露：露从今夜白，月是故乡明。 雨水 清明： (3)请根据下列材料，概括出《中国诗词大会》带来的四点好处。（每点不超过10个字）(2分) 【材料一】诗词是中国传统文化的典型代表，而在《中国诗词大会》上，选手们对古诗词问题的回 答，学者嘉宾对诗词内涵、创作背景等内容的精彩解读，这其实就是在大力弘扬中国的传统文化。 【材料二】在《中国诗词大会》播出后，不少观众发出了诸多感慨：“繁华落幕，速去读书“看过诗 词大会，马上捧起诗集背诗去” 第2页 【材料三】生活中，我们每个人都在社会上忙忙禄碌，人们焦躁的心灵也同样需要抚慰，而《中 国诗词大会》无疑就是最好的慰藉，因为尽管时空相隔，但节目里古诗文中蕴含的情感是贴近 当下的。 【材料四】《中国诗词大会》全民参与的比赛方式启发了很多学校的教师，很多教师在看完节 目后，也开始在课堂上调整自己的教学方式，以吸引学生更加主动地参与到知识的学习中。 (4)默写古诗文出现错别字，暴露的是对这些文字背后所承载文化的认知缺失，我们可以利用一些方 式，消灭默写古诗文时出现的错别字，提升语文能力和文化素养。请在下面横线上填上对应的方 法，消灭三句古诗词中的错别字。（填写字母）(3分) A.利用汉字字理消灭错别字。从部首、构造、字义等字理角度分析，不仅可以消灭“这一个”错 别字，还可以关联“这一类”字，进而不仅明白“这一个字”怎样写，更理解了“这一个字”每一个 部件的文化含义。 B.利用诗意象消灭错别字。熟知常见的意象，不仅能从根本上消灭错别字，还能提高诗词鉴赏能 力。 C.用格律知识消灭错别字。律诗和绝句讲究对仗和用韵，可以利用韵律知识避免错别字。 但余钟磬音（声） ；水尤清洌（洌） :征蓬（篷）出汉塞 二、阅读与欣赏（47分) (一)名著阅读(10分) 《诗经》第四 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或 悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱； 一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将颈儿 使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传 说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多， 虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人的酒杯，浇自己块垒；随时拣一支 合式的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可删一些，改一些，到称意为止。流行的 歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是 “一人的机锋，多人的智意”了。 歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是 帮助节奏的：可是乐歌的节奏更规律化些。乐器在中国似乎早就有了，《礼记》里说的土鼓土槌 儿、芦管儿，也许是我们乐器的老祖宗。到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。 歌谣的节奏。最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成， 用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。字数的均齐，韵脚的调协， 第3页 似乎是后来发展出来的。有了这些，重叠才在诗歌里失去主要的地位。 有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。 (摘自《经典常谈》，有删节) 4.《经典常谈》是 (作者名)在20世纪30年代未到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国 的著作。(2分) 5诗的源头是 一。《诗经》在先秦时期称为一， 或取其整数称为 。（3分) 6.文段中，原始歌谣有哪些用途？(3分) 7.请结合文段，概括歌谣和最初的诗的不同之处。(2分) （二)古诗文联读(13分) 【甲】桃花源记（节选) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】桃源行（节选） 唐王维 居人共住武陵源，还从物外起田园。 月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。 惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。 平明闾巷扫花开，薄幕渔樵乘水入。 初因避地去人间，及至成仙遂不还。 峡里谁知有人事，世中遥望空云山。 【丙】《再游桃花源》 袁中道 明日过桃源县，之绿萝山下，诸峰累累，极为嗖削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞②坐。 泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄®，花蕊藉地寸余，流泉汨汩。 溯源而上，屡陟弥田高，石为泉啮，皆若灵壁。 【注】①嗖削：直立陡峭；②踞：蹲坐；③锦幄：锦绣织成的篷帐④弥：更加。 8从【乙】诗桃源、 等词语中，可知改诗取材于陶渊明《桃花源记》。（2分) 9.解释下列加点词的含义(4分) ①阡陌交通…— ②之绿萝山下 ③桃可千余树… ④屡陟弥高 10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①黄发垂髫，并怡然自乐。 ②泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。 第4页 11陶渊明和袁中道都写了令人向往的桃花源，但借此表达的感情是不一样的，请结合【甲】【丙】两 文谈谈你的理解。（3分) (三)文学类文本阅读(13分) 赶时间的人 郑可书 ①骑上电瓶车，诗就消失了。外卖员主计兵把车骑得飞快，脑海里只剩下地名，系统规定的 送达时间在催促他。一次，他同时接了5单，末尾一单的商家出餐慢，只给他留下19分钟。最后， 他有4单超时。 ②超时意味着罚款，甚至是停单，挨骂是家常便饭。有的店出餐慢，老板被催急了还发火。 最严重的一次，他被30来岁的男性顾客抓着衣领，从东墙找到西墙，在屋里转了一图。外卖员没 有投诉的权利，遇到这种事，他只能憨着。有一单，顾客说错楼栋号。王计兵白跑几回，可送到 后顾客劈头盖脸就数落他：“你是怎么送外卖的？” ⑧当晚，他写下《赶时间的人》，记录外卖员的生活常态：从空气里赶出风/从风里赶出刀子 /从骨头里赶出火J从火里赶出水/赶时间的人没有四季1只有一站和下一站. ④王计兵今年51岁，皮肤黝黑，眼袋下垂，笑起来时，眼角就爬上几条皱纹。一家人已在江 苏昆山生活了18年。6年前，他把儿子送去一所国际学校。儿子的学费和二女儿的高中学费、住 宿费加起来，一年十几万的费用，让家里不堪重负。 ⑤刚决定送外卖时，家里人都反对。一开始，送外卖的确像旅游。看见风景好的地方，王计 兵就停下车，花十几分钟转悠一圈，写写诗。现在不一样了，送单是当前最紧要的事情。最多的 一天，他送了48单。 ⑥2020年11月，王计兵和他的诗歌在网络上引发关注。“外卖小哥是作家协会成员”，网友 评论《赶时间的人》，是“真正属于劳动者的诗歌”。媒体蜂拥而至，最多时；他一天内接受了3 家电视台的采访。走红后的生活没什么变化。写诗不挣钱，每首诗的稿费一般也就三四十元。仅 有的好处是，他的诗歌吸引来名家点评，还在一本国家级刊物上发表了。 ⑦现在，王计兵依然每天五点半起床。最近天亮得晚，五六点街灯还亮着，路上很安静，他 一抬头，看见夜空上的一弯月牙和一粒星，由此写下一句诗：月亮是人间的一处漏洞/所以夜从来 都黑得不够彻底。 ⑧几个小时后，他就会骑上电瓶车，忘掉诗歌，送单直到夜晚。 ⑨那是1988年，他19岁，3年前刚从初中辍学。工地上电锯声震耳欲聋，工友大都30岁出 头，凑一块儿下象棋、打扑克。他融不进去，阅读、写作成为他仅有的消遣。每天收了工，工友 们去公园玩，王计兵就坐在附近的书摊旁，读杂志里的短篇小说，想到美好的句子，他会停在路 边，记在纸上或者手心里。 第5页 ⑩1990年，王计兵回到江苏老家，开始帮着父亲到村里捞沙。他把父亲给他买毛衣的钱拿来买 书，.又模仿书里的写作手法，记录身边的人和事。1991年，他尝试投稿，陆续发表十多篇微型小说。 1993年，他再次外出打工，又在2002年来到江苏昆山，居住至今。十来年间，王计兵坚持写作， 稿纸是路边捡到的香烟壳、卖水果的纸箱。吃着网上的“百家饭”，王计兵的诗歌慢慢“长大”了。 ①“太多的往事如鞭子，把我的内心打出伤痕，让我时不时回过头去抚摸，感受一种结痂后的痒。” 他曾这么写道。阅读、写作，就是那只抚摸伤口的手，这种“痒”让他舒心，为他筑起一块生活的隔 板，隔开了现实与文学。 ②“人生是立体的。”他说，“如果人生是豆角，诗歌就是那根供藤蔓攀缘的竹竿。苦难只是其中 的一面，它可能是烂掉的一面。它还有另一个华丽、光鲜的面“一诗歌就是那一面。” ③送外卖的间隙，他述在写诗。每次捕获满意的灵感，他都会有种兴奋的战果。这像极了所有 普通人都会遇到的瞬间一生活艰难，每一步都要拼尽全力才能向前。而王计兵有诗，带着他飞翔。 后来，他写下的句子是：生活像一面斜坡/诗歌是陡峭的另一面。 12.阅读选文，按照时间顺序，将下列情节补充完整。(3分) 时间 事件 1988年 王计兵辍学到工地打工，利用空闲时间读书。 1990年 ① ② 年 尝试投稿，陆续发表十多篇微型小说。 2014年 ③ 2020年 王计兵和他的诗歌获得媒体的广泛关注。 13, 结合语境，赏析文中的划线句子。(2分) 如果人生是豆角，诗歌就是那根供藤蔓攀缘的竹竿。苦难只是其中的一面，它可能是烂掉的一面。 它还有另一个华丽、光鲜的面一诗歌就是那一面。 14.从全文看，第⑨段采用了哪种记叙顺序？结合该段内容说说它在全文的作用。(3分) 15,本文曾用《骑行诗人》为题目，对比《赶时间的人》，你更喜欢哪个？请说明理。(3分) 16.人民日报的记者在对王计兵进行专题访谈时询问他写诗的初衷和未来的梦想。请你结合全文，以王计 兵的身份，回答记者的问题。(2分) 第6页 (四)实用性文本阅读（11分) 缓解气候变化需要碳中和技术 明廷臻熊寒冰 ①2023年4月11日在海南省海口举办的第三届消博会上，绿色可持续理念、低碳可降解的 产品，成为各类消费精品生产企业的共同追求。 ②近年来，极端气候事件频发引起人们高度关注。全球气候系统变化的原因可分为自然因子 和人为因子两大类，前者包括太阳活动变化、气候系统内部变率等，后者包括人类使用化石燃料 以及毁林引起的大气温室气体浓度增茄、大气中气溶胺浓度变化等。 ③全球系统中的碳库主要有4个，分别为大气碳库、海洋碳库、陆地生态系统碳库和岩石圈 碳库。大气碳库是4个碳库中最小的，约700Gt（1G=10亿吨)，与人类生活息息相关，最先引 起关注。 ④工业革命以来，各国大量开采和使用岩石图中以石油、煤、天然气等形式存在的化石燃料， 最终产生大量二氧化碳、甲烷等温室气体，停留在大气图中。大气中的温室气体可以吸收地面向 上的长波辐射，导致全球温度升高，形成温室效应。温室效应会造成冰川融化、海平面上升、气 候带北移等生态问题，也会导致森林火灾、千旱、龙卷风等气候异常。 ⑤在国家政策号召下，各行各业实施减碳策略。目前减少温室气体的手段主要分为源头控制、 过程控制和末端控制。 ⑥源头控制是指开发新能源以摆脱对化石能源的依赖，主要包括太阳能、风能、地热能、潮 汐能、核能等.数据显示，2021年，中国核电集团全年发电量为1826.37亿千瓦时，同比增长18.61%， 创历史新高。其中采用核能形式的发电量为1731.23亿千瓦时，同比增长16.71%：非核清洁能源 的发电量为95.14亿千瓦时，同比增长68.69%。 ⑦过程控制是指在温室气体排放源处设置相应技术来减排。在火力发电厂，可以利用碳捕获 与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大气中的碳重新回归岩石圈，主要 采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕获与封存技术工厂位于冰岛， 每年可储存4000吨二氧化碳，相当于把790辆汽车的年碳排放量封入地下。目前，碳捕获与封存 技术的成本和一些技术难关依旧限制了其规模化发展。 ⑧源头控制和过程控制均是在减少向大气中直接排放二氧化碳，但无法处理那些分散的碳排 放源和当前大气中现有的二氧化碳，因此需要一些末端技术来实现深层次的脱碳。常见的末端技 术是生物质能的碳捕集与封存。该技术被认为是可行性最高的负碳技术，通过农作物或植物的生 长来吸收大气中的二氧化碳。但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、谈水危机。 还有一些其他技术，包括陆地增强风化、海洋碱化，均是提升生态系统能力来去除大气中的碳。 直接空气捕获与封存技术，是指通过大型风扇提供稳定的大气流动，并结合化学工艺直接将空气 中的二氧化碳进行捕获。该技术在一定程度上减轻了土地和水源的负担，但捕获一吨二氧化碳的 成本约为600美元，成本是阻碍其发展的重要原因。 第7页 ⑨根据联合国环境署声明，去除大气中温室潜能值更高的甲烷，是在短时间内解决气候变化的 另一有效途径。国外学者布伦奈斯将经过铜处理的沸石颗粒加热至310℃，可以百分百去除大气甲 烷，这为未来使用热催化技术来对抗气候变化提供了基础。光催化技术是利用在紫外光的激发下， 光催化剂内形成电子一空穴对，产生具有较强的还原性羧基活性基团，氧化大气甲烷。目前出现了 一种太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统，可实现超稀薄大气甲烷的大规模、零能耗捕 集与高效降解，被最新出版的联合国政府间气候变化委员会年度报告认为是新兴负排放技术。 17.不符合文意的一项是()(2分) A.太阳活动变化和人类使用化石燃料都能引起全球气候系统变化。 B.大气中的温室气体会产生各种生态问题和气候异常。 C减少温室气体的主要手段目前均受到一定条件的限制。 D.热催化和光催化技术可以百分百去除太气中的甲烷，是目前解决气候变化的有效途径。 18根据⑥⑨段，概述减少温室气体的技术。(2分) 19.简析第⑥段画线句的说明方法及作用。(3分) 其中采用核能形式的发电量为1731.23亿千瓦时，同比增长16.71%：非核清洁能源的发电量为95.14 亿千瓦时，同比增长68.69%。 20.简析第⑧段加点词的表达效果。(2分) 但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、淡水危机。 21.为响应国家号召，我们在减碳减排活动中可以做什么？（2分) 四、写作与表达（50分) 22.请从下列两题中任选一题作文。 题一：实现理想、成就人生的旅途中，人们有时候会背负太多的苦难，太过于专注的追 求成功，而忽略了天上的云、夜晚的月和林间的风，忽略了家人的叮咛和朋友的牵绊… 请以“不妨停一停”为题写一篇文章。 题二：我长是一段奇妙的旅程。软弱者可以变得坚强，自大者能够学会谦虚，自私的人 也会懂得感恩…一切的一切，随着时光的流逝也不经意的改变着，而成长的过程会让你认 识到另一面的自己。初中生活转瞬即逝，八年级的你发现自己的另一面了吗？ 请将“原来，我也很”补充完整，以此为题写一篇作文。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②字数不少于600字。③文中 不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 第8页