内容正文:
【期末实验专题复习】探究杠杆的平衡条件
1.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 移动(选填“左”或“右”),在实验过程中让杠杆在水平位置平衡的目的是 。
(2)杠杆平衡后,小英同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡。若此时两边同时再加一个钩码,两边 (“能”“不能”)平衡,若不能,杠杆将向 (“A”“B”)边倾斜,
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置a专至位置b的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图丙),测力计示数如何变化 (选填“变大”“变小”或“不变”),原因是
(4)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:
次数
动力F₁/N
动力臂l₁/cm
阻力F₂/N
阻力臂l₂/cm
1
5
8
8
5
2
4
10
10
4
3
3
15
15
3
记录数据后,某同学分析实验数据得到如下结论 。
2.天平的工作原理是 ,如图所示,此时指针静止在 (填天平的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是 ,使天平水平平衡。
3.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前,杠杆如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,需将挂在B处的钩码向右移动 格。
(3)实验中多次改变力和力臂的大小,进行多次实验,其目的是______(选填“A”或“B”)。
A.减小误差
B.使结论具有普遍性
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”),原因是 。
4.要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程:
(注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等)
(一)观察杠杆在水平位置的平衡
(1)如图甲(a)所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与 有关;
(2)如图甲(b)所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与 有关;
(二)探究杠杆的平衡条件
(3)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节。
(4)如图丙所示,调平后在A点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂 个钩码。若规定A点处的力为动力,则此时的杠杆属于 杠杆;
(5)通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为___________;
A.动力动力臂阻力阻力臂
B.动力动力臂阻力阻力臂
(三)反思拓展
(6)根据实验结论,为使杠杆满足如图丁所示的水平平衡,应将左侧的2个钩码悬挂至 (选填图丁中的数字编号)位置。
5.小陈利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件:
(1)如图甲所示,若杠杆在使用前左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向 (选填“左”或“右”)调节至平衡。
(2)下列实验步骤中:
A.将杠杆放在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
B.计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。
C.再次改变钩码的个数或位置,重复实验。
D.记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中。
E.将钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡。
正确的顺序是 (填字母)。
(3)如图乙所示,如需杠杆在水平位置平衡(OA︰OB=4︰3),这时应在右侧B点处添加 个相同的钩码;如图丙所示,弹簧测力计位置在D处时杠杆已水平平衡,此时将弹簧测力计位置改为C处,则其示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
6.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,
(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是 .
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1 N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 (选填“大于”“等于”或“小于”)1 N.
7.探秘小实验里的大智慧.
(1)如图甲所示点燃蜡烛跷跷板的两端,发现跷跷板不停的往返摆动,原理是 .
(2)如图乙是能自动回转的“魔罐”,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,当你将“魔罐”在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是 能转化为 能.
(3)如图丙所示,小华把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子,松开手由静止释放,头保持不动,铁球由a点沿弧线abc运动到c点,然后从c点往回摆动,铁球 (选填“可能”、“一定”或“一定不”)会碰到鼻子,你判断的依据 .
8.在“探究杠杆平衡的条件”实验中,当杠杆处于如图(A)所示的位置时,可调节杠杆左端的 ,使它向 (选填“左”或“右”)移动,直到杠杆在 位置平衡。在图(B)所示情况下,若用一个弹簧测力计在A处拉杠杆,使杠杆水平平衡,为使拉力最小,拉力的方向应竖直 。
9.实验课上,小华在探究“杠杆的平衡条件”。
(1)小华先把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆静止时如图甲所示,则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡,应向 调节平衡螺母;
(2)为了探究杠杆平衡的条件,按照图乙进行实验,则在测量拉力前,首先应该对弹簧测力计 。已知每个钩码重力是0.5N,杠杆水平平衡时,弹簧测力计竖直下拉的示数为 N。若弹簧测力计从竖直方向改为a方向,杠杆始终水平平衡,弹簧测力计的示数会变 (选填“大”或“小”)。
(3)小华利用杠杆平衡条件来测量刻度尺的质量:
①将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的重心;
②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置,向 (选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡,如图丙所示,记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的重心到支座的距离;
③计算出刻度尺的质量 (用M、、表示)。
10.探究省力杠杆何时最省力。
(1)如果以点B为支点,我们需要在A处施加一个 (填“向上”或“向下”)的动力,如果以点O为支点,我们需要在A处施加一个 (填“向上”或“向下”)的动力;
(2)当动力臂为 (填“OA”或“BA”)时,撬动石头的动力为最小。若石头对杠杆的压力为1000N,OC=0.1m,BC=0.1m,BA=0.8 m,要撬动石头对杠杆施加最小的动力为 。
11.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.
(1)平衡时,应该让杠杆静止在 水平 位置.
(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5 N,动力臂l1=0.1 m,阻力F2=1 N,则阻力臂l2= m.
(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是 .
A.铁架台自身的重力足够大
B.单个钩码的重力不完全相等
C.悬挂钩码的绳套重力偏大
D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大
(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们想进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结果会怎样?通过实验,他们得到了如图所示的结果.根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1= .(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示)
12.小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时杠杆 (选填“是”或“不是”)平衡状态。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;
(2)图-1中的A处悬挂4个钩码,需在B处悬挂 个钩码才能使杠杆仍保持水平位置平衡;
(3)如图-2所示,取走悬挂在B处的钩码,改用弹簧测力计在C处斜向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,读出弹簧测力计的示数F1。若在C处,改变弹簧测力计拉力的方向,使方向为竖直向上,也让杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数F2。两次弹簧测力计的示数关系为F1 (选填“>”“<”或“=”)F2。
13.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验时,使杠杆在 位置平衡,应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 (选填“左”或“右”)调.
(2)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1 , B点处挂上l个钩码,做为阻力F2 , 杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2 , 计算后发现:F1L1=F2L2 , 从而得出杠杆的平衡条件是:F1L1=F2L2 . 但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是 .
(3)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立呢?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是 N.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是 .
(4)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是 N.
14.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置(实验中所用钩码均相同,杠杆质量均匀,相邻刻度线之间的距离相等)。
(1)实验前杠杆左端高、右端低,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平静止状态;
(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码,则杠杆 (选填“左”或“右”)端会下沉,为使杠杆保持水平平衡,他可以将挂在B点的钩码 (填具体操作);
(3)小明又尝试用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码,并始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙,此过程中弹簧测力计的示数会 (选填“变大”、“变小”或“不变”);(不计阻力影响)
(4)小刚同学用图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与小明同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是 。
15.项目学习小组想利用杆秤制作一个刻度均匀的液体密度计如图。
【查阅资料】杆秤是我国古老的质量称量工具(如图甲),刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时,秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。
(1)杆秤的工作原理是 。
【产品制作】器材:木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块(代替秤砣)。
步骤:
①模仿杆秤结构,用杯子代替秤钩,先自制一根无刻度“密度秤”。
②杯中不加液体,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时(如图乙),将此时秤砣的悬挂点A标记为“?”刻度。
③杯中加水至a处,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时,将此时秤砣的悬挂点B标记为“1”刻度(单位)。
④以AB两点之间长度的为标准,在整根秤杆上均匀地标上刻度。
(2)步骤②中?为“ ”刻度;
(3)在杯中加水,秤杆出现左低右高现象(如图丙),要调至水平位置平衡,秤砣应往 侧移动;
【产品检验】
方法一:用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。
方法二:根据原理计算“密度秤”刻度值进行检验:
(4)小科测量图乙中的数据如下:,,、秤砣的质量为,计算该杆秤D点应标注的密度值为 ;
【产品升级】
(5)为了制作出精确度更高的“密度秤”,下列改进措施可行的是 。
A.减小秤砣的质量 B.减少加入杯中的液体体积
C.把秤纽位置往远离杯子(秤钩)一侧移动 D.换用更细的秤杆
16.图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向 (选填“左”或“右”)侧调节;
(2)图乙是一个平衡的杠杆,此时若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示),就会发现杠杆 (选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”);
(3)在探究过程中,需要进行多次实验的目的是 ;
(4)某同学提出,若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是该小组利用图丁所示的装置进行探究,在杠杆O点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在A点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为 N。以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码处绳子拉力为阻力F2,多次改变动力作用点的位置进行实验发现:当杠杆水平平衡时,F1L1总是 (选填“大于”“等于”或“小于”)F2L2,其原因可能是 ;
(5)图丁中,弹簧测力计处在A点位置时,此杠杆属于 (选填“省力”或“费力”)杠杆。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1) 右 便于测量力臂大小
(2) 3 不能 A
(3) 变大 见解析
(4)
【详解】(1)[1]图甲中,杠杆的左端下沉,应将右侧的平衡螺母向右调节,才能让杠杆在水平位置平衡。杠杆条件口诀左偏右调,右偏左调。
[2]当杠杆在水平位置平衡时,挂在杠杆上的钩码对杠杆的作用力是竖直向下的,此时作用力的力臂与杠杆重合在一起,便于测量力臂。
(2)[1]根据杠杆平衡条件有
A位置在O点左侧三格处,此时力臂为3L,B位置在O点右侧二格处,此时力臂为2L
即在B位置挂三个钩码。
[2][3]当两边再各挂上一个钩码时
此时力臂不变,阻力,动力发生改变,由上面杠杆平衡原理可得
故不能平衡,杠杆向A边倾斜。
(3)[1][2]在杠杆在水平位置平衡的情况下,将杠杆转过一个角度,此时,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,根据杠杆平衡条件
可知动力变大,即弹簧测力计示数变大。
(4)由表中第一组数据得
第二组数据得
第三组数据得
综上所述,该同学的结论为。
2. 杠杆的平衡条件 分度盘 向右盘加砝码或向右移动游码
【详解】[1]天平是一个等臂杠杆,故天平的工作原理是杠杆的平衡条件。
[2]由图示知,天平左右两个分别放置物体和砝码的是托盘,指针静止处于分度盘中线的左侧。
[3]已经开始测量物体质量,不能再移动平衡螺母,向右盘加砝码或向右移动游码使天平水平平衡。
3.(1)右
(2)0.5
(3)B
(4) 变大 力臂变小,根据杠杆平衡条件,力变大
【详解】(1)如图甲可知,左边往下,说明左边沉,故应将平衡螺母向右边调节。
(2)如图乙可知,杠杆在水平位置平衡,设一个钩码的重力为G,杠杆上每一小格的长度为L,在B处的钩码数量为n,根据杠杆公式可知
解得n=6,故在B处钩码数为6个,现在A处下方再挂一个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,根据杠杆公式可知
故对应B处的力臂lB为2.5L,所以需将挂在B处的钩码向右移动为
向右移动0.5格。
(3)实验中多次改变力和力臂的大小,进行多次实验,目的为了获取多组实验,归纳出规律,使结论具有普遍性,故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
(4)[1][2]如图丙中,弹簧测力计竖直向上拉杠杠时,拉力的力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂逐渐变小,根据杠杠公式可知,拉力的力臂变小时,拉力逐渐变大。
4.(1)力的大小
(2)力臂的大小
(3)左
(4) 3 省力
(5)A
(6)③
【详解】(1)图甲(a)中杠杆初始平衡,减少一侧钩码数量(改变了力的大小),杠杆倾斜。其他条件(力臂等)不变,仅力的大小改变,杠杆平衡被打破,则猜想杠杆平衡与力的大小有关。
(2)图甲(b)中用带杆滑轮推右侧悬线,改变了力的作用线(等效改变力臂长度,力臂是支点到力的作用线的垂直距离),杠杆倾斜。力的大小不变,力臂改变,杠杆平衡被打破,则猜想杠杆平衡与力臂的大小有关。
(3)杠杆平衡调节遵循“左高左调,右高右调”。图乙中杠杆左端高,为使杠杆在水平位置平衡(水平位置便于直接从杠杆上读力臂),应将平衡螺母向左端调节,让杠杆重心回到支点正上方,减小自身重力对实验的影响。
(4)[1]设每个钩码重力为,杠杆每格长度为。根据杠杆平衡条件,点挂2个钩码(,),点力臂,则,即需挂3个钩码。
[2]因为动力臂为,阻力臂为,动力臂大于阻力臂,所以此时的杠杆属于省力杠杆。
(5)多次实验(改变力和力臂的大小组合),分析数据发现“动力×动力臂”与“阻力×阻力臂”的数值始终相等。则杠杆平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂()。“动力+动力臂=阻力+阻力臂”无物理意义,力和力臂是不同物理量,不能直接相加。故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
(6)设每个钩码重力,每格长度,格数为。左侧,动力臂;右侧,绳与杆夹角,根据几何关系,直角三角形中角所对直角边是斜边的一半,可知阻力臂(右侧钩码挂在第4格,对应力的作用点到支点距离为,力臂是支点到力的作用线的垂直距离)。根据杠杆平衡条件列方程求解:由,代入数据可得,则。所以,为使杠杆满足如图丁所示的水平平衡,应将左侧的2个钩码悬挂至③位置。
5. 右 AEDCB 4 变大
【详解】(1)[1]由图甲可知:杠杆在使用前左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的右端移动,即应将杠杆右端的螺母向右调节至平衡。
(2)[2]探究杠杆平衡条件时,首先应该在不挂钩码的情况下调节杠杆,使杠杆预先平衡;然后在杠杆两端悬挂钩码来充当动力和阻力,调节其位置使杠杆重新平衡,并将动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小记录下来;为了使实验结论具有普遍性,要改变钩码的个数、位置,进行多次实验,并记录相应数据;最后根据实验数据,分析得出结论,
故正确的顺序是AEDCB。
(3)[3][4]图乙中,一个钩码重是G,所以由杠杆平衡条件F1L1=F2L2得
3G×OA=nG×OB①
且
OA︰OB=4︰3②
联立①②解得
n=4
图丙中,弹簧测力计由竖直方向的D位置逐渐向左转动到C位置时,右侧的阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,弹簧测力计的示数将变大。
6. 便于在实验中从杠杆上直接读出力臂的大小 4 大于
【详解】第一空.空杠杆在水平位置平衡时,杠杆左右两部分的重力产生的力矩恰好平衡.之后在实验中引起杠杆旋转的力矩就只有拉力产生的力矩.因此可以从拉力作用点到转动轴的距离直接读出力臂的大小;
第二空.设每只钩码的重力G,杠杆每一格的长度为s,由杠杆的平衡条件可得,2G×2s=nG×s,解得,n=4,则在杠杆b处应挂的钩码数是4个;
第三空.设杠杆每一格的长度为s,当弹簧秤竖直向下拉时,由每只钩码的重1N,根据杠杆的平衡条件可得,2×1N×2s=F×s,解得:F=1N.从图中看出,向右倾斜下拉时,力臂变小,力变大.
7. 杠杆的平衡条件(或杠杆原理) 弹性势 动 一定不 铁球摆动时会与空气摩擦消耗一部分机械能,铁球达不到a点
【详解】 (1)点燃的蜡烛上下摆动,有一个支点、两个力、两个力臂,符合杠杆的五个要素,故其原理是杠杆的平衡条件(或杠杆原理).(2)魔罐在开始滚动的时候,具有动能,滚动的过程中,罐子的动能转化为橡皮筋的弹性势能,当动能为0时,弹性势能最大,魔罐开始向回滚动,在魔罐滚回来的过程中橡皮筋弹性势能减小,罐子动能增大,此过程中弹性势能转化为动能;(3)铁球摆动时会与空气摩擦消耗一部分机械能,铁球达不到a点,所以一定不会碰伤鼻子.
点睛:(1)点燃的蜡烛上下摆动,符合杠杆的五要素,因此符合杠杆原理;(2)动能的影响因素:质量和速度;弹性势能的影响因素:物体的形变程度;(3)动能和势能可以相互转化,在最高点时重力势能最大,在最低点时动能最大,物体在从最低点向最高点运动时,动能转化成重力势能,物体在从最高点向最低点运动时,重力势能转化成了动能.
8. 平衡螺母 右 水平 向上
【详解】[1][2][3]由图(A)所示,杠杆的左端下沉,应向右调节左端的平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡,以避免杠杆自重对实验的影响,也方便测量力臂。
[4]图(B)中,为了使A处的拉力最小,应竖直向上拉测力计,这样拉力对应的力臂最大,据杠杆的平衡条件知,阻力和阻力臂不变时,动力臂最大时,动力最小。
9.(1) 平衡 右
(2) 调零 0.4 大
(3) 右
【详解】(1)[1]杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态,由题意可知,此时杠杆处于静止状态,因此此时杠杆处于平衡状态。
[2]由图可知,此时杠杆左端低,右端高,为了使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右端调节。
(2)[1]根据弹簧测力计的使用方法可知,在每次测量之前,都应将弹簧测力计调零。
[2]设杠杆相邻两个刻度线之间的距离为L,由图可知,杠杆左端挂两个钩码,则钩码对杠杆的拉力为
其力臂为
弹簧测力计的拉力的力臂为
根据可得弹簧测力计的示数为
[3]若弹簧测力计从竖直方向改为a方向,杠杆始终水平平衡,则动力臂l1变小,阻力和阻力臂不变,根据可知,动力变大,即弹簧测力计的示数会变大。
(3)[1]由于刻度尺之前是平衡的,质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置,刻度尺左端下降,根据可知,在F1和F2不变时,应将刻度尺向右移动,减小l1,增大l2,使杠杆在水平位置平衡。
[2]根据可得
即
解得
10. 向下 向上 OA 100N
【详解】(1)[1][2]撬动石头时,如果以点B为支点,杠杆应顺时针转动,我们需要在A处施加一个向下的动力,如果以点O为支点,杠杆应逆时针转动,我们需要在A处施加一个向上的动力。
(2)[3]以O或B为支点,阻力臂分别为OC和BC,长度接近,而动力臂为OA和BA,OA>BA,根据杠杆平衡条件,当动力臂为OA时,撬动石头的动力为最小。
[4]若石头对杠杆的压力为1000N,OC=0.1m,BC=0.1m,BA=0.8 m,要撬动石头对杠杆施加的动力最小,根据杠杆平衡条件可得
故最小力为
11. 水平 0.15 A F3l3+F2l2
【详解】(1)平衡时,应该让杠杆静止在水平位置,其目的是消去杠杆自重对实验的影响,便于测量力臂.
(2)由记录的数据知:动力 F1=1.5N,动力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,则由F1 L1= F2L2得阻力臂 L2=0.15m.
(3)由下列四个因素知,不会带来实验误差的是铁架台自身的重力足够大故选A.
(4)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,故在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1 L1= F2L2+F3L3.
12.(1) 是 右
(2)2
(3)>
【详解】(1)[1]杠杆静止时,虽然左端下沉,但它是静止不动的,说明它处于平衡状态,只是不是水平平衡。
[2]左端下沉,说明左边重,右边轻。为了使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节。
(2)有图-1,根据杠杆平衡条件有,所以
因此为使杠杆仍保持水平位置平衡应在B处挂2个钩码。
(3)力臂是支点到力的作用线的垂直距离,所以斜向上拉时力臂较小,竖直向上拉时力臂较大(等于OC的长度),由于阻力和阻力臂不变,动力臂越大,所需动力越小,即。
13. 水平 右 试验次数太少,结论不具有普遍性 3.3 杠杆自身有重力 1.1
【详解】(1)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡,由图知,右端偏高,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节;
(2)小明仅凭一次测量就得出杠杆平衡条件,这种实验处理方法是不完善的,因为实验次数过少,会导致实验结论具有偶然性,应该改变动力或阻力的方向进行多次测量,寻找普遍规律,以避免偶然性.
(3)由图可知,弹簧测力计的刻度值为0.1N,指针在3N以下三格处,示数为3.3N.
用如图丙所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平衡有影响.
(4)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得3.3N×4L=G×6L,
解得G=2.2N,
将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,则F×12L=G×6L,即F×12L=2.2N×6L,解得F=1.1N.
故答案为(1). 水平 (2). 右 (3). 试验次数太少,结论不具有普遍性 (4). 3.3 (5). 杠杆自身有重力 (6). 1.1
【点睛】本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程,从原理到实际操作、实验方法、数据分析等,考查较为全面,是我们应该掌握的重点实验.
14. 平衡 左 左 向右移动2格 不变 杠杆的重力对杠杆转动产生了影响
【详解】(1)[1][2]杠杆静止或匀速转动时处于平衡状态,实验前发现杠杆静止,左端高、右端低,所以此时处于平衡状态;杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,则他应将杠杆左端或右端的平衡螺母向左调节。
(2)[3][4]设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码,则杠杆左端
(3G+2G)×2L=10GL
杠杆右端
2G×3L=6GL,10GL>6GL
所以杠杆左端下沉;为使杠杆保持水平平衡,根据杠杆平衡条件可得
10GL=2G×nL
解得n=5,所以应该将挂在B点的钩码向右移动2格。
(3)[5]用弹簧测力计代替B点悬挂的钩码,并始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,则支点左右两侧动力臂和阻力臂均变小,但阻力臂与动力臂的比值不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂与阻力臂之比不变,在阻力不变时,则动力大小不变,即弹簧测力计的示数不变。
(4)[6]图丙中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。
15. 杠杆平衡 0 右 2.5 AC
【详解】(1)[1]通过图示的模型结合杠杆的定义,即可确定它用到的相关知识,杆秤的工作原理是杠杆平衡原理。
(2)[2]杯中不加液体,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时,将此时秤砣的悬挂点A标记为零刻度。
(3)[3]秤杆出现左低右高现象,根据杠杆平衡原理,右侧的动力和动力臂的乘积小于左侧阻力和阻力臂的乘积,所以向右移动秤砣,增大动力臂,可以达到水平平衡。
(4)[4]杯中不加液体,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时(如图乙),将此时秤砣的悬挂点A标记为零刻度,由杠杆的平衡条件得到
G砣×OA=G桶×OC
m砣g×OA=m桶g×OC
由杠杆的平衡条件得到
G×OC=G砣×OD
mg×OC=m砣g×OD
m×OC=m砣×OD
液体的质量
m液=m-m桶=550g-50g=500ga处液体的体积是200cm3,液体的密度
(5)[5]A.减小秤砣的质量,说明动力减小,根据杠杆平衡原理,动力臂也要随着增大,AB两点之间长度增大,分度值更小,密度秤会更精确,故B符合题意;
B.杯中不加液体,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时
G0×L1=G砣×LA
杯中加水至a处,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在水平位置平衡时
(G0+G水)×L1=G砣×LB
联立两式可得
杯中加某种液体至a处,提起秤纽,移动秤砣,当秤杆在AB中某一点E处,水平位置平衡时,可得
所以
当液体体积和水的体积相同时,液体和水的密度比就是重力比,也为长度比;如果减少加入杯中的液体体积,则不能通过密度秤得到液体的密度大小,故B不符合题意;
C.把秤纽位置往远离秤钩一侧移动,说明阻力臂增大,根据杠杆平衡原理,动力和阻力不变,动力臂也要随着增大,AB两点之间长度增大,密度秤会更精确,故C符合题意;
D.秤杆的重力不影响最后的密度结果,换用更细的秤杆不可行,故D不符合题意。
故选AC。
16. 平衡 左 左端下沉 寻找普遍规律,避免偶然性 2.3 大于 杠杆自重对实验有影响 费力
【详解】(1)[1]挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,从图甲可以看到,杠杆右端下沉,左端上翘,但它是静止状态,而杠杆处于静止状态或者匀速转动时,都是处于平衡状态,所以此时杠杆处于平衡状态。
[2]从图甲可以看到,杠杆右端下沉,左端上翘,说明右端较重,要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向左侧调节。
(2)[3]图乙是一个平衡的杠杆,则从图乙可知左端力与力臂的乘积,大小等于右端力与力臂的乘积,此时若推动右侧钩码的悬线,如图丙所示,则右端的力大小不变,还是等于两个钩码的重力,但是右端的力方向由竖直向下,变为向左倾斜,右端力的力臂减小了,右端力与力臂的乘积减小了,而左端力与力臂的乘积大小不变,最后就会发现杠杆的左端下沉。
(3)[4]在探究过程中,需要进行多次实验,得到多组数据,其目的是寻找普遍规律,避免偶然性。
(4)[5]从图丁可以看到,该弹簧测力计的分度值为0.1N,它的示数为2.3N。
[6][7]会发现:当杠杆水平平衡时,F1L1总是大于F2L2;因为多次改变动力作用点的位置,最终杠杆还是水平平衡,阻力F2与它的力臂乘积不变,而且杠杆自身有重力,自身的重力与它力臂的乘积,再加上阻力F2与它的力臂乘积,两者之和大小等于动力与它的力臂乘积F1L1,即
可知道
F1L1总是大于F2L2。
(5)[8]图丁中,弹簧测力计处在A点位置时,测力计拉力的力臂较小,比钩码处绳子拉力和杠杆自身重力的力臂要小,根据杠杆的平衡原理,测力计拉力较大,此杠杆属于费力杠杆。
答案第1页,共2页
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