河南省周口市项城市第一实验小学2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

三年级语文参考答案 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况的情给分 一、积累与运用。(55分) 1.(3分) 根据学生书写梢况酌悄给分 2.(10分) (1)(8分)①游玩 ②草地 ③枫树 ④准备 ⑤兴奋 ⑤餛鱼 ⑦池塘 ⑧再见 (2)(2分)示例：金桂积香 一叶知秋 3.(6分) (1)由+邮 (2)晴→暗 (3)密+移 4.(8分) ①姿 ②秒 ③快 ①结 ⑤通 ⑥股 示例：(1)五颜六色 (2)摇头晃脑 5.(8分) (1)c (2)B (3)A (4)C 6.(11分) (1)(1+2-3分)B 示例：（闹哄哄）集市上人来人往，闹哄哄的，各种雄位前挤满了顾客。 (2)(2分)示例：气喘吁呀 (3)(2分)去掉“十分”或“特别” ~(4)(2分)“爬山就像间小关卡，每多走一步，你就更厉害一点！”一旁的爸爸对我说。 (5)(2分)示例：中器蓉条条小溪 条条小溪旁是座座青山 7.(9分) (1)楚江开 碧水东流至此回 晴方好 山色空荣雨亦奇 湖光秋月两相和 潭面无风使未磨 (2)顶个诸葛亮 不迁怒 朽木不折 二、口语交际。(4分)】 1.(2分)①④ Q⑦ 2.(2分)示例：④ 节约根食是正确的，粮食来之不晶，我们要珍情每一粒粮食。 三、阅读理解、【21分 (-) 1.(3分)联系上下文（拆字组词） 一次又一次恳切地请求 他非常褐望继娈学习，不驱放弃，表现了他坚定的求学态度 2.(2分)夜里同学人睡后到路灯下看书 被值斑老师关路灯后，趁老师不注意浴到网所外的灯下学习 3.(2分)B 4.(2分)示例：弦第周锄奋刻苦和不服输的品质值得学习。他基删差但不放弃，这种 帮神激励我们在面对困难时要勇于拼排。 (二) 1.(4分)(1)(2分)0(2(2分)A 2.(4分)(1)(2分)示例：毛茸茸 皱滴溜 (2)(2分)拟人 麦穗和豌豆荚自然晃动的姿态 3.(2分)示例：“我”可能会去找小松鼠、山闻蜗等新奇的事物，还可能会去探累山里有 趣的地方 “我”可能看到了新奇的或让自己惊讶的事物 4.(2分)示例：我喜欢文中的燕子。因为作者对燕子的描写细致人做，非常生动，让我 仿佛看到了派亮的燕子在地上跳动的画面，感受其切。 四、习作表达。(20分) 一类(16-20分)：思想健康，内容充实：语言生动，语句通烦：字体工整，书写规范。 二类(12~15分)：思想健康，内容具体：语句通顺，有少错别字。 三类(0-11分)：思想不健康，内容不具体：语句不通顺，错别字多，卷面很不整沾。 CS扫描全能王 额3配人在用的日信Ape三 年级第一学期学习评价 语文 题号 三 四 成绩 得分 一、积累与运用。(55分) 1.请在田字格中抄写下面的句子。（要求：正确规范，端正整洁）(3分) 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 邻 2.读下面的语段，完成练习。(10分) 今天，秋高气爽，我和同学们去了动物园①you wan.。沿着奢曲的小 路前行，我们看到路边的②c心0@上铺满厚厚的落叶，我随手捡起几片 ③feng shù的叶子放进背包，④zhan bei回家做个拼图。我们围着动物 园转了一大圈，看到了我最喜欢的长颈鹿，它们见到我们好像也很⑤ig 6 n。我们还看到了一条条红色的大⑥加yd在⑦chi tang里游来游去。时 封 间过得真快，转眼我们就要回家了，只能跟小动物们说⑧zi0了。 (1)根据语境，看拼音写词语。(8分) ①( ）②( )③( )④( ⑤( )⑥( ) X )⑧( ) (2)语段中画“一”的词语是形容秋天的，这样的词语还有 等。(2分) 3.用“O"圈出每组词语中的错别字，并改正在后面的括号里。(6分)】 (1)湿润 规则 由票 车轴 改正：( ) 线 (2)普通 眼晴 宗旨 玩要 改正：( (3)打响 苍翠 螃缰 奥密 改正：( ) 4.先将下面的词语补充完整，再按要求完成练习。(8分) ①千( )百态 ②净分夺( ③手疾眼( ) ④成群( 减 ⑤四( )八达 ⑥B( )口呆 (1)观察①S⑤这两个词语的特点，再写一个类似的词语： (2)观察③6这两个词语的特点，再写一个类似的词语 5.选择题。(8分) (1)下面加点字的读音完全正确的一项是( ) A假期(d】 钥匙(yao) 中弹(don) 骑发(ming) B.葵花(ku) 答应(c6) 处罚(ch0) 合找(16ng】 C.海参(shen) 宿舍(she) 呢喃(n) 坪鱼() D.富裕(yù) 硝烟(xido) 归还(huan) 眼眶(kuang】 (2)下面句子的横线上依次填入的词语恰当的一项是( )。 2025年7月，北京暴雨碑虚，密云发生洪灾后，各方救援力量 到达灾区开始救援。大家齐心协力， 奋战72小时，在泥泞中开 碎救接道路。稍事休息后又 投入工作 A.继续 陆续连续 B.陆续 连续 继续 C.连续 继续 陆续 D.陆续 继续 连续 (3)下面是小语整理的物品清单，其中分类有误的一项是( A洗漱用品：牙刷、毛巾、创可贴B.衣物：袜子、棉裤、围巾 C.药品：晕车药、感冒药、退烧药 D.食品：核桃、草莓、饼干 (4)下列说法不正确的一项是( )o A.我们从《安徒生童话》中认识了善良的拇指姑娘和坚定的锡兵。 B.《美丽的小兴安岭》按照季节变换的顺序，介绍了小兴安岭一年四季 的美图景色。 C.《搭船的鸟》中，因为留心观察，作者认识了一只可爱的新朋友—鹦鹅。 D.《大自然的声音》中，作者主要介绍了大自然中风、水和动物的声音。 6.读下面登山日记中的小片段，完成练习。(11分) 昨天，爸爸采购了很多登山用品。今天一大早，我们一家人就( )地去登山。我们浴着山路前行，沿途的风景十分特列优美。爬到半 山腰，我累得 ,不想再爬了，这时，二旁的爸爸对 我说：“爬山就像国小关卡，每多走一步，你就更历害一点L”听了爸爸的 话，我一鼓作气爬到山顶。在山顶，我看到了更美的风景：蓝蓝的天空飘 着桑朵白云，朵朵白云下面是层层树林，层层树林… (1)先从下面三个词语中选择合适的词语填入语段中的括号里（填序号）， 再从另外两个中任选一个写句子。(3分) A.闹哄哄 B.兴冲冲 C.慢腾胸 (2)请结合语境，在语段中的横线上填写恰当的内容将句子补充完整。(2分) (3)语段中画“一“的句子是个病句，请用修改符号修改。(2分) 我们沿着山路前行，沿途的风景十分特别优美。 (4)将语段中画“一”的句子改为提示语在后的句子。(2分) (5)注意加点的词语，将日记片段中的最后一句话补充完整。(2分) 蓝蓝的天空飘着朵朵白云，朵朵白云下面是层层树林，层层树林 7.根据所学内容填空。(9分) (1)我们的祖国山河壮美。李白的“天门中断 ”写出了天门山的雄奇和长江的气势：苏轼的“水 光澈滟 ”让我们欣赏了 西湖晴天和雨天不同的美景：刘禹锡的 “为我们展现了秋月映照下平如明镜、宁 静祥和的洞庭湖美景。 (2)名言名句中蕴含着道理。“三个臭皮匠， ”告 诉我们团结的重要性；“ 不贰过”告诚我们不把怒气 转移到别人身上，不犯两次同样的错误：“使而舍之 锲面不舍，金石可镂”提醒我们成功需要持之以恒的毅力。 二、口语交际。(4分) 观察下面的图片，完成练习。 ②保森林准大家 ④ 不能浓餐核食 L.上图中的行为，文明的是 不文明的是 (填序号)(2分) 2.从以上图片中任选一幅，写一写你对图片中行为的看法。(2分)】 我选择图 (填序号)，我的看法是： 三、阅读理解。(21分) (一)一定要争气<节选>(9分) 童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差，他学习很吃 力，第一学期期末考诚，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第 周再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这 难得的学习机会。早展天不亮，他就悄情起床，借着校国的路灯看书。夜里 同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现后，关了路灯，让他进 屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他 的各科成绩都：了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想：一定 要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。 1.我们可以通过 的方法理解文中加点的“再三恳求”这个 词语，意思是 童第周“再三恳求”说明了 (3分) 三年级语文（第3页（共6页） 2.根据选文，概括童第周为“争气”是如何做的。(2分) 早晨天不亮起床，借校园路灯看书 一定要争气 3.下面对文中画“一“这两句话的理解，不正确的一项是( )。(2分) A.只有不怕困难，立下志向，经过艰苦的奋斗才能取得成功。 B.只要不笨，什么事都能做成。如果比别人笨，即使努力了也不一定能成功。 C.每个人都不是天生的失败者，只要争气，经过努力，一定能做成想做的 事情。 4.读完选文后，说说童第周身上有哪些品质值得你学习。(2分) (二)山里边<节选>(12分) ①盼哪酚，好不客易盼着学校放了暑假。头一天，我就独自到地地家去了。 ②地塘家住在山里边，那里有许多新奇的东西，都是我们平原地区少见 的，比如：毛草草的小松凰、长想膀的山烟烟…谁见了都喜欢。 ③我早就打好了主意，这次，哼，照着吧！ ④夏天的山区，可是美极了。金黄的麦德，是动着大脑袋；鼓海溜的晚 豆英，摆动着大肚子。它们晃啊，摆呀，一副悠闲自得的样子。城上一片片 绿油油的玉米、高梁，起起伏伏，犹加碧波荡漾。 ⑤再往上看，就是果树了。核桃、柿子、红果把山峦遮盖得严严实实。 ⑥我连跑带颜，一口气爬过两道山梁，傍的午，已经来到姥境家住的村 边了 ⑦忽然，河边上有几个黑平乎的小球球在滚动。是什么？会不会是小 鸟龟上岸晒盖子？不对，鸟龟爬得可慢了，椰能那样快？好奇心照使我弯下 腰，情情飘在土坡后边，向前张望着。咳，什么小乌龟，那不是几只燕子吗？ ⑧我只见过它们在天上匆勿地飞，还从没看得这样真初：油黑的誉背， 闪着素蓝色的光泽；柔红色的领，如同染过一样：白白的肚皮，好像涂了一层 雪…呀，多么漂亮的鸟啊。猛地，我的心动了。 1.默读短文，选择正确答案的序号填空。(4分) (1)“我”在去姥姥家的路上看到了许多景物，其中没有看到的景物是 )。(2分) A麦德、高梁 B.核桃树、柿子树、红果树 C.晒太阳的鸟龟 D.漂亮的燕子 (2)第④自然段是围绕娜句话写的？( )(2分) A夏天的山区，可是美极了。 B.金黄的麦德，晃动着大脑袋；鼓滴溜的腕豆荚，摆动着大肚子。 C.它们晃啊，摆呀，一副悠闲自得的样子。 D.坡上一片片绿油油的玉米、高梁，起起伏伏，犹如碧波荡漾。 2.关注短文中有新鲜感的词句，完成练习。(4分) (1)阅读短文后，可以积累有新鲜感的词语： 。(2分) (2)“它们晃啊，摆呀，一副悠闲自得的样子“这句话很有新鲜感，运用了 的修辞手法，生动形象地写出了 (2分) 3.边读边预测。(2分) 读到第③自然段中的“我早就打好了主意”，可以预测 读到第⑦自然段中的“好奇心驱使我弯下腰，悄俏趴在土坡后边，向前张望 着”，可以预测 4.你喜欢文中的哪一种景物？为什么？(2分) 四、习作表达。(20分)】 同学们，在你的生活里，一定有某些事让你至今想起来仍记忆犹新 可能是和家人一起包饺子时的温馨，可能是第一次吸儒猫时的惊喜，也可能是 跟着长辈学钓鱼时的期待…请你从中选择一件最令你难忘的事情写下来。 要求：把事情的经过写清楚，表达出难忘的心情。语句通顺，书写工整， 题目自拟。 ■