内容正文:
课前背诵
2min
1.背诵物质的溶解性规律。
2.背诵复分解反应的概念及复分解反应发生的条件。
温故知新
1.写出下列化学方程式.
(1)碳酸氢钠和稀盐酸: 。
(2)氢氧化钠和硫酸铜: 。
(3)铜与硝酸银溶液: 。
(4)铝与硫酸铜溶液: 。
(5)氯化钡溶液与硫酸铜溶液: 。
2.回顾酸、碱、盐的化学性质:
3.说出复分解反应的定义、特点、发生条件:
NaHCO3 +HCl==NaCl+H2O+CO2↑
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2
2Al+3CuSO4 = 3Cu+Al2(SO4)3
Cu+2AgNO3 = 2Ag+ Cu(NO3)2
2.回顾酸、碱、盐的化学性质:
3.说出复分解反应的定义、特点、发生条件:
定义:
特点:
发生条件:
酸的通性
(1)与酸碱指示剂的反应
(2)活泼金属 + 酸 → 盐 + 氢气
(3)金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水
(4)碱 + 酸 → 盐 + 水
(5)盐 + 酸 → 新盐 + 新酸
碱的通性
(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应
(2)非金属氧化物+碱 → 盐+水
(3)酸 + 碱 → 盐 + 水
(3)盐 + 碱 → 新盐 +新碱
盐的通性
(1)部分盐的溶液可使酸碱指示剂变色(2)盐+金属→新盐+新金属
(3)盐+酸→新盐+新酸
(4)盐 + 碱 → 新盐 +新碱
(5)盐1+盐2→新盐1+新盐2
两种化合物互相交换成分,生成两外两种化合物的反应
双交换,价不变
反应物:有酸可不溶,无酸必须溶
生成物:有沉淀或气体或水生成
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题3 常见的盐
第2课时
盐的化学性质、复分解反应
明·教学目标
1.通过对前面实验的分析,能准确归纳出盐的化学性质及反应发生的条件,并正确书写化学方程式。体会从个性到共性的研究方法。(科学思维)
2.通过对酸、碱、盐之间反应的研究,能准确推出复分解反应的实质。归纳离子反应的网络图。
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探·知识奥秘
思考与讨论:
参考溶解性表,判断下列物质能否发生复分解反应?写出能反应的序号组合: 。
①HCl ②H2SO4 ③NaOH ④AgNO3 ⑤Ba(NO3)2 ⑥K2CO3
①③
①④
①⑥
②③
②⑥
②⑤
⑤⑥
HCl+NaOH==NaCl+H2O
HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
2HCl+K2CO3==2KCl + H2O + CO2↑
H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O
H2SO4+K2CO3==K2SO4 + H2O + CO2↑
H2SO4+Ba(NO3)2 ==BaSO4 ↓+2HNO3
Ba(NO3)2+K2CO3 ==BaCO3 ↓+2KNO3
④⑥
2AgNO3+K2CO3==Ag2CO3↓+2KNO3
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探·知识奥秘
[规律提升]
结合温故知新和思考与讨论总结盐的化学性质,完成下表填写。
(1)盐(可溶)十金属→另一种盐+另一种金属( 反应)。
反应条件:
①在金属活动性顺序表中,只有 的金属才能
把 的金属从它的 中置换出来,
与氢的位置 关;
②盐必须是 盐。
③不要用K、Ca、Na置换盐溶液中的金属 Fe+CuSO4==
Cu+AgNO3==
(2)盐+酸→另一种盐+另一种酸( 反应)。
CaCO3+HCl==
H2SO4+BaCl2==
HCl+AgNO3 ==
置换
前面
后面
盐溶液
无
可溶性
复分解
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
Cu + 2AgNO3 ==2Ag+Cu(NO3)2
CaCO3 +2HCl==CaCl2+H2O+ CO2↑
H2SO4+BaCl2 ==BaSO4 ↓+2HCl
HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3
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探·知识奥秘
(3)盐(可溶)+碱(可溶)→另一种盐+另一种碱( 反应).
规律:反应物都必须 。
NaOH+FeCl3==
NaOH+CuCl2==
Ca(OH)2+ Na2CO3==
Ba(OH)2+Na2CO3==
(4)盐(可溶)十盐(可溶)→另一种盐+另一种盐( 反应)。
规律:反应物都必须 。 AgNO3+NaCl==
BaCl2+Na2SO4==
复分解
可溶
复分 解
可溶
3NaOH + FeCl3 == 3NaCl + Fe(OH)3↓
2NaOH + CuCl2 == 2NaCl + Cu(OH)2↓
Ca(OH)2 + Na2CO3 == 2NaOH + CaCO3↓
Ba(OH)2 + Na2CO3 == 2NaOH + BaCO3↓
AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3
BaCl2 + Na2SO4 ==BaSO4 ↓+2NaCl
规律提升:
反应物关:有酸不看溶解性,无酸二者必须溶
(例如: + 或 + 必须可溶)
生成物关:气体、沉淀、水一种,复分解反应能完成。
盐 碱 盐 盐
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1.在复习时,我们可用思维导图概括归纳盐的
四个方面的化学性质(图中编号①-④),
请同学们回答下列有关问题。
(1)在归纳性质②时,选取了硫酸铁和氢氧化钠两种物质。它们在溶液中相互
反应时产生的现象是 ,有关化学方程式为 。
(2)在性质③中,X代表 类物质。
(3)在归纳性质④时,从"某些盐"中选取了氯化钡,
写出能与氯化钡溶液发生反应的物质的化学式 。(写一个)
评价检测一
生成红褐色沉淀
6NaOH + Fe2(SO4)3 == 3Na2SO4+ 2Fe(OH)3↓
酸
BaCl2 + Na2SO4 == BaSO4 ↓ + 2NaCl BaCl2 + H2SO4 == BaSO4 ↓ + 2HCl
BaCl2 + CuSO4 == BaSO4 ↓ + CuCl2 BaCl2 + 2AgNO3 == Ba(NO3 )2 + 2AgCl↓
Na2SO4 、H2SO4 、CuSO4、AgNO3
探·知识奥秘
二、氧化物、酸、碱、盐之间的关系:
金属氧化物 酸 盐 碱 非金属氧化物
金属
酸碱指示剂
盐
问题讨论:哪些物质间的反应属于复分解反应?
置换
置换
复分解
复分解
复分解
复分解
复分解
非复分解
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探·知识奥秘
[任务二]归纳复分解反应的类型
思考与小结:填写下面的酸碱盐的知识网络,总结复分解的反应有哪些类型?
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) .
酸+金属氧化物=盐+水
酸+碱=盐+水
酸+盐=新盐+新酸
碱+盐=新盐+新碱
盐+盐=新盐1+新盐2
特别注意:非金属氧化物+碱→盐+水,不是复分解反应,
因为未互换成份,但元素化合价仍然不变。
2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
金属氧化物
金属
非金属氧化物
酸碱指示剂
盐
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探·知识奥秘
Na+
OH-
H+
Cl-
H2O
NaOH溶液和稀HCl反应
看图探究
NaOH溶液和稀盐酸反应(化学方程式):
。
稀盐酸溶液中存在 和 ,氢氧化钠溶液中存在 和 ,反应的微观实质是: 和 反应生成 ,
离子反应的方程式为: 。
HCl + NaOH == NaCl + H2O
H+ Cl-
Na+ OH-
H+ OH-
H2O
H+ + OH- ==H2O
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探·知识奥秘
Na+
Na+
CO32-
Cl-
H+
Cl-
H+
H2O
CO2
碳酸钠和稀盐酸反应
稀盐酸和碳酸钠反应(化学方程式):
。
反应的微观实质是:
和 反应生成 ,
离子反应的方程式为:
。
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
H2O和CO2
H+ CO32-
2H+ + CO32- = H2O + CO2↑
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探·知识奥秘
硫酸铜与氢氧化钠反应
Cu2+
OH-
SO42-
Na+
Na+
OH-
Cu(OH)2
硫酸铜和氢氧化钠反应(化学方程式):
。
反应的微观实质是:
和 反应生成 ,
离子反应的方程式为:
。
CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2 ↓+Na2SO4
Cu2+ OH- Cu(OH)2
Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2↓
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探·知识奥秘
小结1:复分解反应的微观实质:
阴阳离子结合成沉淀、或气体、或水,使溶液中自由移动的离子 和 减少。
不反应,离子种类和数目不变
思考与讨论:
观察下图的微观反应过程,判断氯化钠与硫酸铜能否反应?从微观角度说明原因?
种类 数目
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探·知识奥秘
找出能发生复分解反应的微观离子对
1.能生成水的离子对有:
2.能生成气体的离子对有:
3.能生成沉淀的离子对有:
H+ + OH- = H2O
NH4+ + OH- = H2O+NH3↑
2H+ + CO32- = H2O +CO2 ↑
H+ + HCO3- = H2O +CO2 ↑
Ag++ Cl- = AgCl↓
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
CO32- + Ca2+ = CaCO3 ↓
CO32- + Ba2+ = BaCO3 ↓
CO32- + 2Ag+ = Ag2CO3 ↓
2OH- + Mg2+ = Mg(OH)2↓
3OH- + Al3+ = Al (OH)3↓
2OH- + Zn2+ = Zn(OH)2↓
2OH- + Fe2+ = Fe (OH)2↓
3OH- + Fe3+ = Fe(OH)3↓
2OH- + Cu2+ = Cu(OH)2↓
正因为结合成:水、气体或沉淀这些难以电离的物质反应才得以发生.
规律总结:
以上离子对在同一溶液中不能大量共存!
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探·知识奥秘
H+
OH-
NH4+
Ca2+
Mg2+
Cu2+
Al3+
Fe3+
在同一溶液中相互反应的离子有
Zn2+
即结合产生沉淀、气体或水的离子
Fe2+
HCO3-
CO32-
SO42-
Ag+
Cl-
Ba2+
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例1.选择合适的化学式填写在横线上。
(1) + Na2CO3 = NaOH + .
(2) + HCl = CO2 ↑ + + .
(3)Ca(OH)2 + = CaCO3↓ + .
(4) + H2SO4 = Na2SO4 + .
(5)BaCl2 + = BaSO4↓ + .
(6)NaCl + = AgCl↓ + .
(7)CuO + = CuSO4 + .
(8)Al(OH)3 + = AlCl3+ .
评价检测二
(1)Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3↓
(2) CaCO3 + 2HCl = CO2 ↑ +H2O + CaCl2
(3)Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ +2NaOH
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O
(4)2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 +2H2O
(5)BaCl2 + Na2SO4 == BaSO4 ↓ + 2NaCl
BaCl2 + H2SO4 == BaSO4 ↓ + 2HCl
BaCl2 + CuSO4 == BaSO4 ↓ + CuCl2
(6)NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3
(7)CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
(8)Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O
1.(2025.四川省眉山市)在pH=1的环境下,下列各组离子能大量共存且形成无色透明溶液的是( )
A.NH4+、K+、OH-、NO3-
B.Na+、K+、SO42-、Cl-
C.Ag+、Na+、Cl-、NO3-
D.Fe2+、Ca2+、Cl-、OH-
达标检测
B
H+
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2.运用学过的常见的离子反应,以及酸碱盐对反应的条件的要求,判断下列反应能否发生,能发生反应的,写出化学反应方程式,不能反应的说明理由。
(1)Cu(OH)2 + H2SO4 = (2) Fe(OH)3 + CuSO4 =
(3)AgNO3 + BaCl2 = (4) NaOH + FeCl3 =
(5)NaOH + CaCO3 = (6) Cu(OH)2 + MgCl2 =
达标检测
(1)Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4+ 2H2O
(2)Fe(OH)3 + CuSO4 = 不反应
(3)2AgNO3 + BaCl2 = 2AgCl↓ + Ba(NO3)2
(4)3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl
(5)NaOH + CaCO3 = 不反应
(6)Cu(OH)2 + MgCl2 = 不反应
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拓展提升学
1.(2025.高密一模)"宏观-微观-符号"是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学兴趣小组发现硫酸氢钠(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液变红,故对该物质展开如下探究。
(1)根据图1信息,硫酸氢钠溶液中的 (填化学符号)
能使紫色石蕊溶液变红。
(2)根据图2信息,向硫酸氢钠溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,
推断该反应的现象是 ,
反应的微观实质是 。
(3)向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体,其导电性可用图3中 (填字母序号)曲线来表示。
(4)向硫酸氢钠溶液中加入足量氧化铜粉末,反应的现象是 ,
反应后溶液中的溶质是 (填化学式)。
(5)硫酸氢钠溶液能与下列 (填字母序号)发生反应。
A.铜粉 B.硝酸钡 C.碳酸钠 D.氯化钾
H+
生成白色沉淀
Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
C
固体溶解,溶液由无色变为蓝色
CuSO4、Na2SO4
BC
21
$