海南省白沙黎族自治县2025-2026学年五年级上学期语文期末测试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测 五年级语文科试题 (温馨提示：本卷满分100分，考试时间90分钟，请将答案写在答题卡上) 同学们，愉快的寒假即将到来，“智多星”奇奇号召大家开展“跟着课本去旅行”的研学 活动，请你快来参加吧！ 【旅行在积累运用中】 一、规范书写。(4分) n 1抄写诗句，每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐，标点符号正确。 家祭 王师 无 北 但悲不 死 元 示 陆 忘 儿 游 九 万 救 告乃 中原 事 诗 翁 日 州同 空 二、认真拼读，按要求完成练习。(16分) 读书是我们生命中最大的快乐。在书籍【j1jiè】中，我们知道了圆明园的毁灭是中国文 化史上bùkěgu1iang( )的损失；领略【luèluè】了任丘地道这种堡垒展现出的人 民智慧：知道了太阳表面温度有五千多摄【nie shè】氏度：感受到了桂花树的样子虽然笨 笨的，不像梅树那样有姿态，但桂花盛【cheng sheng】开的时候，却xiang piao shi lI( )。 全年，整个村子都chénjin()在桂花的香气里：赞叹于白鹭不同于一般鸟的yùnwei ()美… 剂 2.给【】中正确的读音下面划“√”。(4分) 3.在()中写出正确的词语。(6分) 4.根据解释，给下列句子中的加点词选择正确的义项。（给正确的序号涂黑）(4分) A.神情举止：容貌体态B.指物体呈现的样子C.指风格、气度 (1)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。() (2)大家以全新的姿态迎接新年的到来。() 5.“读书是我们生命中最大的快乐。”把这句话改为反问句。(2分)》 五年级语文科试题 三、判断对错。（正确的涂“T”,错误的涂“F”)（10分） 6.“国泰民安、生灵涂炭、安居乐业”都是描写人民生活安定幸福的词语。 () 7.“打开天窗说亮话”和“直言不讳”的意思一样，但表达的效果却不同。 () 8。“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去.”中的省略号表示语意未尽。 ) 学 9。《将相和》一文中，廉颇居功自傲，与蔺相如争功，是个心胸狭窄的人。 10.说明文的语言不管是平实的还是活泼的，描述都必须准确、清楚，有条理。 () 四、选择正确答案的序号涂黑。(8分) 11.下列加点的词语解释有误的一项是。() A.随意春芳歇（尽） B.枫桥夜泊（停船靠岸） C.身向榆关那畔行（指关外） D.默而识之（知识) 12.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是() A.地质学家李四光呕心沥血，将一生都奉献给了中国的科学事业。 B.袁隆平爷爷研究出杂交水稻，为世界粮食安全作出了应接不暇的贡献。 C.“中国天眼”之父南仁东，毕生潜心研究，铸就了举世闻名的天眼。 D.“神舟”问天、“祝融”探火…每个名字背后，都是不计其数科研工作者的废寝忘食。 13.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”这句诗与以下哪个民间故事有关()。 A.《嫦娥奔月》B.《八仙过海》C.《牛郎织女》D.《田螺姑娘》 14.关于阅读，下列理解有误的是() A.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 B.从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这样的方法对我们很有启发。 C.阅读一篇课文，我们可以结合更多资料来丰富对课文内容的认识。 D.为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，如果不熟练，可以回读。 五、根据课文内容填空。(6分) 15.读书使人明智。小明不爱学习，整天只想着玩。我们知道可以用岳飞的《满江红·怒发冲冠》 中的“①一，白了少年头，空悲切”来劝告他：朱熹的“问渠那得清如许？②。” 是在告诉我们要不断地学习，才能达到新境界；孔子的“默而识之，学而不厌，③。”是 在劝勉我们勤奋学习而不满足。 16.爱国是什么？它就在一篇篇诗文的字里行间。它是林升“山外青山楼外楼，④？”的 愤怒质问；是龚自珍“我劝天公重抖擞，⑤一。”的真诚劝告：是梁启超笔下的“美哉，我 少年中国，⑥！” 【旅行在阅读鉴赏中】 六、课内阅读。（13分) 圆明园的毁灭（节选） ①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁：有象征着（吵闹热闹）街 夏第」页共2页 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如 海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月：还有很多景物是根据古代文人的诗情画 意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫 游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 ②圆明园不但建筑宏伟，还（收藏珍藏）着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼 器口下至唐口宋口元口明口清历代的名人书画和各种奇珍异宝口所以，它又是当时世界上最大 的博物馆、艺术馆。 17.在短文()里选择正确的词语并打“√”。(2分) 18.在文中的“口”内填上合适的标点符号。(3分) 19.第②自然段画“”的句子是一个 句，起到了 的作用。(2分) 20.第①自然段描述圆明园景观的特点，说法错误的是()。(3分)》 A.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。 B.圆明园里有很多最珍贵的历史文物。 C.很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的。 21.朗读短文，下列说法正确的是（)。(3分) A.语速要快，语调低沉一些，体现自豪和赞叹之情。 B.语速要慢，声调可提高，体现出遗憾之情。 C.朗读时，可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。 七、课外阅读。(13分) 我的油布伞 ①下雨了，小巷深处，涌出许许多多的伞儿，红的、花的… ②看见伞，我便想起了我小时候的那把油布伞，想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉… ③小时候，我们村里没有学校，我要跑到镇上去上学，遇上下雨天，常被浇成“落汤鸡”。 那时候，我多么盼望有一把伞呀！ ④有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我 的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，说：“娘，要是有把伞就好 了，咱买一把吧！” ⑤娘沉思良久，最后一字一句地说：“咱买一把吧！”听了娘的话，我半信半疑。那年月， 家里穷，田里收成不好，全指望着娘织士布卖钱贴补家里，换回个油盐钱，还要给我交学费， 买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说到做到。 ⑥这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐当哐当”，满屋里都是织布声了。 这一夜，我枕着织布声入梦。一早醒来，织布机还在响，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前， 颤抖地喊了一声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑笑。我的泪水夺眶而出，说：“你别再熬 夜了，俺不要伞了！” ⑦娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了…” 五年级语文科试题 ⑧终于有一天，娘从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，娘立即打开了印花包袱，喜眉 笑眼地说：“拿去吧，你要的伞！” ⑨“啊！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开， 再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我一回头，望见了娘那带笑的黄油 布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水… ⑩从此，这把黄油布伞伴随我，到读大学，到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞很落伍了， 我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素，不知内情的人笑我寒酸小气。我都不在乎，只 是笑笑。他们不知道，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，我永远忘不了母亲和她对我的 爱。 22.根据意思在文中找出合适的词语，并写下来。(4分) (1)一半相信，一半怀疑，对事情的真假不敢完全确定。 () (2)眼泪一下子从眼眶里涌出来。 () 23.下面说法错误的一项是（)。(3分) A.为了提高阅读速度，可以带着“这把油布伞对作者有什么特殊含义？”等问题，边读边思考。 B.我不舍得扔掉黄油布伞，是因为我艰苦朴素。 C.从第⑨段中作者“撑、合、撑、合、举、拧”的一连串动作中，可以体会到作者的欣喜之情。 24.对文中画“”句子的理解，不正确的一项是（)。(3分) A.“欣喜”是因为作者得到了梦寐以求的油布伞，感到很高兴。 B.“心里一酸”是因为作者想到母亲为了买伞而每天熬夜织布，心里充满了对母亲的愧疚。 C.作者眼里涌出了泪水，是因为这把八角黄油布伞太落伍了。 25.生活中，你的家人有过让你“心里一酸”的举动吗？拿起笔写一写吧。(3分) 【旅行在习作表达中】 八、习作。(30分) 26.从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于400字的作文。（文中不得出现真实姓名、学校) 题目一：朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉：林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放…大自然的变化让我 们感受到世界的奇妙和美好。请你以《_即景》为题，写写自己观察的一种自然现象或一处 自然景观。 要求：①把题目补充完整：②按照一定的顺序描写景物：③注意写出景物的动态变化。 题目二：每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢？ 请你以《二十年后的家乡》为题，写一篇想象作文。 要求：①大胆想象，把重点部分写具体：②注意分段写。 第2页共2页