内容正文:
2025~2026学年度第一学期第四次阶段性作业
二年级数学
一、准确填空。
1. 将下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5+5=( )×( ) 3+3+3+3+3+3+3=( )×( )
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 3 ④. 7
【解析】
【分析】乘法算式表示几个相同加数的和,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数。
【详解】第1题:表示3个5的和,即5+5+5=5×3;
第2题:表示7个3的和,即3+3+3+3+3+3+3=3×7。
2. 数一数,下面的图形中各有几条线段?填一填。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 4 ④. 2
【解析】
【分析】线段有两个端点,中间是直直的,长度可测量,由此数出线段的数量即可。
【详解】由分析可得:
用不同颜色表示出线段,数出数量如下:
3. 根据下面的信息将方位图补充完整。
(1)公园的北面是学校,填①。
(2)公园的东面是超市,填②。
(3)公园的南面是医院,填③。
(4)公园的西面是银行,填④。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意可知,方位图按照上北,下南,左西,右东来绘制,由此结合题干确定位置填写即可。
【详解】(1)公园的北(上)面是学校,也就是第一行空格位置填①;
(2)公园的东(右)面是超市,也就是第二行右边空格位置填②;
(3)公园的南(下)面是医院,也就是第三行空格位置填③;
(4)公园的西(左)面是银行,也就是第二行左边空格位置填④。
4. 下面的卡片按卡片上的图形分,是植物的有( )张;是动物的有( )张。
【答案】 ①. 4 ②. 3
【解析】
【分析】根据生活经验可知:椰子树,玫瑰花,喇叭花,树苗属于植物;小鹿,鸭子,公鸡属于动物,数出数量即可。
【详解】由分析可得:
下面的卡片按卡片上的图形分,是植物的有4张;是动物的有3张。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米( )10厘米 ( ) ( )3
( )16 ( )30 ( )10
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. = ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。长度单位的题目根据1米=100厘米统一单位再比较。
【详解】1米=100厘米;100厘米>10厘米,则1米>10厘米;
1+1=2;1×1=1;2>1,则1+1>1×1;
3÷3=1;1<3,则3÷3<3;
8×2=16;
6×6=36;36>30,则6×6>30;
36÷4=9;9<10,则36÷4<10。
6. 分一分,填序号。
(1)要想平均分成2份,应沿虚线( )剪开。
(2)要想每份有6颗星星,应沿虚线( )剪开。
【答案】(1)③ (2)②③④
【解析】
【分析】(1)在分物体时,每份分得同样多是平均分,由此数出沿每条线剪开后星星的数量,找到2份同样多的即可;
(2)只要保证每份都是6颗星星即可,填写对应的序号。
【小问1详解】
沿①剪开,一份有3颗,另一份有21颗,数量不同,不符合题意;
沿②剪开,一份有6颗,另一份有18颗,数量不同,不符合题意;
沿③剪开,一份有12颗,另一份有12颗,数量相同,符合题意;
沿④剪开,一份有18颗,另一份有6颗,数量不同,不符合题意。
要想平均分成2份,应沿虚线③剪开。
【小问2详解】
沿②、③、④剪开后,分成了4份,每份都是6颗。
要想每份有6颗星星,应沿虚线②③④剪开。
二、精确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
7. 除法算式中,除数是( )。
A. 48 B. 8 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】除法算式为被除数÷除数=商,由此找到除数对应的数字即可。
【详解】A.48是被除数,不符合题意;
B.8是商,不符合题意;
C.6是除数,符合题意。
则除法算式中,除数是6。
故答案为:C
8. 如下图,和这只蜂鸟的长度差不多的是( )。
A. 一个小订书机的长度 B. 小学生一步的长度 C. 一棵大树的高度
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,蜂鸟身长6厘米,根据生活经验,分析选项,即可解答。
【详解】A.根据生活经验,小订书机的长度大约是6厘米左右,和蜂鸟长度差不多;
B.根据生活经验,小学生一步的长度约50厘米,远大于6厘米;
C.根据生活经验,大树高度通常几米,远大于6厘米。
因此和这只蜂鸟的长度差不多的是一个小订书机的长度。
故答案为:A
9. 下图的个数能用算式计算的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】乘法算式表示几个相同加数的和,用相同加数和个数相乘。4×5-2可以表示5个4的和再减2,由此分析解答。
【详解】A.可以看成每行有4个,有同样的5行,再减去多算的3个,即5个4的和再减3,不符合题意;
B.可以看成每行有4个,有同样的5行,再减去多算的3个,即5个4的和再减3,不符合题意;
C.可以看成每行有4个,有同样的5行,再减去多算的2个,即5个4的和再减2,符合题意。
则的个数能用算式4×5-2计算的是。
故答案为:C
10. 下面说法正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据尺子的测量方法:将物体一端与尺子的0刻度线对齐,另一端所对应的尺子上的刻度就是物体的长度。如果物体一端没有与0刻度线对齐,那么就用物体末端对应的刻度值减去开始端对齐的刻度值,所得的差值就是物体的长度;据此测量出兔子,猴子,小熊的长度,分析选项,即可解答。
【详解】A.兔子左端对齐5厘米处,右端对齐10厘米处,实际长度是10-5=5厘米,标注“长4厘米”,说法错误;
B.猴子左端对齐1厘米处,右端对齐6厘米处,实际长度是6-1=5厘米,标注“长5厘米”,说法正确;
C.小熊左端对齐0刻度线,右端对齐4厘米处,实际长度是4-0=4厘米,标注“长5厘米”,说法错误。
故答案为:B
11. 佳佳从公园出发,先向东走了一段路,接着向南走了一段路,最后向东走了一段路到达游泳馆。佳佳的行走路线是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,路线图按照上北,下南,左西,右东来绘制。由此写出每个选项的路线图即可解答。
【详解】A.先向东走,再向南走,最后向西走,不符合题意;
B.先向东走,再向南走,最后向东走,符合题意;
C.先向东走,再向北走,最后向东走,不符合题意。
则佳佳的行走路线是。
故答案为:B
三、巧思妙算。
12. 直接写出得数。
【答案】8;3;4;7;81;
5;20;3;8;12
【解析】
13. 看图填空并列式计算。
计算时所用口诀:( )
【答案】5×5=25(个)
25÷5=5(个)
五五二十五
【解析】
【分析】由图可知,每串有5个樱桃,有5串,列乘法算式是每串的樱桃的数量乘串数等于樱桃的总数量;列除法算式是樱桃的总数量除以串数等于每串的樱桃的数量,据此列式即可,根据乘法口诀求出结果。
【详解】5×5=25(个)
25÷5=5(个)
计算时所用口诀:五五二十五
因此一共有25个樱桃,每串有5个樱桃。
14. 看图填空并列式计算。
×+= (瓶)×-=(瓶)
【答案】4×6+3=27;4×7-1=27
【解析】
【分析】由图可知,每组有4瓶,有同样的6组,另外一组有3瓶,则每组的数量4瓶×组数6组+另外一组的数量3瓶=总数量;也可以看成有7组,每组有4瓶,再减去多算的1瓶,即每组的数量4瓶×组数7组-多算的数量1瓶=总数量。
【详解】4×6+3
=24+3
=27(瓶)
4×7-1
=28-1
=27(瓶)
一共有27瓶。
四、图形世界。
15. 比1米长(高)的画“√”,比1米短(矮)的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. ×
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量比较长的物体的长度,通常用米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,由此比较各物体与1米的长(高)度即可。
【详解】冰箱的高度大于1米;电脑的高度小于1米;汽车的长度大于1米;水杯的高度小于1米。
16. 画线段。
(1)画一条7厘米长的线段。
(2)画一条比8厘米短4厘米的线段。
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】线段有两个端点,中间是直直的线,长度可测量。
(1)画线段时,先点上一个点,用直尺的0刻度线对准这个点,从直尺上找到7厘米刻度处,点上另一个点,沿着直尺将两点连接,标注刻度即可画出线段;
(2)先用8厘米减去4厘米,计算出比8厘米短4厘米的线段长度,再按照线段的画法,先点一个点,用直尺的0刻度线对准这个点,从直尺上找到要画的线段长度所对应的刻度,点上另一个点,沿着直尺将两点连接,标注刻度即可画出线段。
【小问1详解】
画一条7厘米长的线段。
【小问2详解】
画一条比8厘米短4厘米的线段。
8-4=4(厘米)
17. 2025年10月31日神舟二十一号载人飞船成功发射,为我国航天点赞。按要求分一分下面的卡片。(填序号)
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题可知,先按形状分类,三角形尖尖的,有3条直直的边,正方形是方方正正的,有4条直直的边。再按照卡片里的字分类,“中”为一类,“国”为一类;“航”为一类;“天”为一类,由此解答。
【详解】由分析填写如下:
18. 按要求做一做。
穿山甲的家里有卧室、厨房、卫生间和粮仓四个房间,它想在每两个房间之间修一条笔直的通道,它最多能修几条?画一画,填一填。
( )条
【答案】6;图见详解
【解析】
【分析】根据题意,先从卧室修,可以修3条:即卧室-厨房,卧室-粮仓,卧室-卫生间;再从厨房修,可以修2条,即厨房-粮仓,厨房-卫生间;再从粮仓修,可以修1条,即粮仓-卫生间;一共可以修(3+2+1)条;据此解答。
【详解】3+2+1
=5+1
=6(条)
因此最多能修6条通道。
19. 早上列队升旗,男旗手们站了3列,每列4人。女旗手们站了两列,一列4人,另一列3人。(用○代表1个人,先画图,再列式计算)
(1)男旗手有多少人?
画图:
(人)
(2)女旗手有几人?
画图:
(人)
【答案】(1)图见详解;
4×3=12;12人 (2)图见详解;
4+3=7;7人
【解析】
【分析】(1)每列画4个○,画3列,则每列的人数和列数相乘,即可计算出总人数;
(2)一列画4个○,另一列画3个○,则将两列的人数相加,即可计算出总人数。
【小问1详解】
作图如下:
画图:
○○○
○○○
○○○
○○○
4×3=12(人)
答:男旗手有12人。
【小问2详解】
作图如下:
画图:
○○
○○
○○
○
4+3=7(人)
答:女旗手有7人。
五、解决问题。
20. 中国汉字博大精深,数一数下面汉字笔画,填一填,算一算。
( )×2=4 ( )×( )=( )
【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 4 ④. 8
【解析】
【分析】根据题意数一数可知,“又”字有2画。
图1:有1个“又”字,总笔画数也就是1个2的和;
图2:有2个“又”字,总笔画数也就是2个2的和;
图3:有4个“又”字,总笔画数也就是4个2的和。
则每个“又”字的笔画数和“又”字的个数相乘,就是总笔画数。
【详解】由分析可得:
2×2=4 2×4=8
21. 体育课上老师带20名学生做游戏,将这些学生平均分成5组,每组有多少名学生?
口答:每组有______名学生。
【答案】
4;4名
【解析】
【分析】求每组的人数,也就是把20平均分成5份,求每份的数,用除法计算,即学生的总人数÷平均分的组数=每组的人数。
【详解】20÷5=4(名)
答:每组有4名学生。
22.
(1)买6袋面包一共需要多少元?
口答:买6袋面包一共需要______元。
(2)49元可以买几袋花生?
口答:49元可以买______袋花生。
(3)买1盒果汁的钱可以买2盒糖果,一盒糖果几元?
口答:一盒糖果______元。
【答案】(1)18;18元
(2)7;7袋 (3)3;3元
【解析】
【分析】(1)由图可知,每袋面包3元,求买6袋面包一共需要多少元,用乘法计算,即可解答。
(2)由图可知,花生每袋7元,求49元可以买几袋花生,用除法计算,即可解答。
(3)由图可知,1盒果汁6元,能买2盒糖果,求一盒糖果几元,用除法计算,即可解答。
【小问1详解】
3×6=18(元)
答:买6袋面包一共需要18元。
【小问2详解】
49÷7=7(袋)
答:49元可以买7袋花生。
【小问3详解】
6÷2=3(元)
答:一盒糖果3元。
23. 选择合适的条件和问题,并列式计算解答。
一共有12只鸟,______,______?
①每棵树上站4只鸟 ②每棵树上站几只鸟
③平均站在3棵树上 ④可以站在几棵树上
口答:__________________。
【答案】③;②;每棵树上站4只鸟
【解析】
【分析】已知有12只鸟,平均站在3棵树上,求每棵树上站几只鸟,用除法计算,即可解答;或者已知有12只鸟,每棵树上站4只鸟,求可以站在几棵树上,用除法计算,即可解答。
【详解】条件选③,问题选②:
12÷3=4(只)
答:每棵树上站4只鸟。
或者条件选①,问题选④:
12÷4=3(棵)
答:可以站在3棵树上。
24. 一个旅游团的游客坐船游玩,6条小船刚好够坐,这个旅游团一共有多少人?如果大家都坐大船,需要多少条大船?
口答:这个旅游团一共有______人。需要______条大船。
【答案】24;3;
24人;3条
【解析】
【分析】根据题图可知,每条小船可坐4人,则每条小船坐的人数和坐小船的数量相乘,即可计算出总人数。每条大船可坐8人,则总人数除以每条大船坐的人数,即可计算出需要大船的数量。
【详解】4×6=24(人)
24÷8=3(条)
答:这个旅游团一共有24人,需要3条大船。
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2025~2026学年度第一学期第四次阶段性作业
二年级数学
一、准确填空。
1. 将下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5+5=( )×( ) 3+3+3+3+3+3+3=( )×( )
2. 数一数,下面的图形中各有几条线段?填一填。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
3. 根据下面的信息将方位图补充完整。
(1)公园的北面是学校,填①。
(2)公园的东面是超市,填②。
(3)公园的南面是医院,填③。
(4)公园的西面是银行,填④。
4. 下面的卡片按卡片上的图形分,是植物的有( )张;是动物的有( )张。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米( )10厘米 ( ) ( )3
( )16 ( )30 ( )10
6. 分一分,填序号。
(1)要想平均分成2份,应沿虚线( )剪开。
(2)要想每份有6颗星星,应沿虚线( )剪开。
二、精确选择。(将正确答案的序号填在括号里)
7. 除法算式中,除数是( )。
A. 48 B. 8 C. 6
8. 如下图,和这只蜂鸟的长度差不多的是( )。
A. 一个小订书机的长度 B. 小学生一步的长度 C. 一棵大树的高度
9. 下图的个数能用算式计算的是( )。
A. B. C.
10. 下面说法正确的是( )。
A. B. C.
11. 佳佳从公园出发,先向东走了一段路,接着向南走了一段路,最后向东走了一段路到达游泳馆。佳佳的行走路线是( )。
A. B. C.
三、巧思妙算。
12. 直接写出得数。
13. 看图填空并列式计算。
计算时所用口诀:( )
14. 看图填空并列式计算。
×+= (瓶)×-=(瓶)
四、图形世界。
15. 比1米长(高)的画“√”,比1米短(矮)的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
16. 画线段。
(1)画一条7厘米长的线段。
(2)画一条比8厘米短4厘米的线段。
17. 2025年10月31日神舟二十一号载人飞船成功发射,为我国航天点赞。按要求分一分下面的卡片。(填序号)
18. 按要求做一做。
穿山甲的家里有卧室、厨房、卫生间和粮仓四个房间,它想在每两个房间之间修一条笔直的通道,它最多能修几条?画一画,填一填。
( )条
19. 早上列队升旗,男旗手们站了3列,每列4人。女旗手们站了两列,一列4人,另一列3人。(用○代表1个人,先画图,再列式计算)
(1)男旗手有多少人?
画图:
(人)
(2)女旗手有几人?
画图:
(人)
五、解决问题。
20. 中国汉字博大精深,数一数下面汉字笔画,填一填,算一算。
( )×2=4 ( )×( )=( )
21. 体育课上老师带20名学生做游戏,将这些学生平均分成5组,每组有多少名学生?
口答:每组有______名学生。
22.
(1)买6袋面包一共需要多少元?
口答:买6袋面包一共需要______元。
(2)49元可以买几袋花生?
口答:49元可以买______袋花生。
(3)买1盒果汁的钱可以买2盒糖果,一盒糖果几元?
口答:一盒糖果______元。
23. 选择合适的条件和问题,并列式计算解答。
一共有12只鸟,______,______?
①每棵树上站4只鸟 ②每棵树上站几只鸟
③平均站在3棵树上 ④可以站在几棵树上
口答:__________________。
24. 一个旅游团的游客坐船游玩,6条小船刚好够坐,这个旅游团一共有多少人?如果大家都坐大船,需要多少条大船?
口答:这个旅游团一共有______人。需要______条大船。
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