专题02 语用：病句修改（专题专练）（北京专用）2026年高考语文二轮复习讲练测

专题12 语用:病句修改（专题专练） 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 B组·抢分能力练 第三部分 真题验证 对标高考，感悟考法 （2025·北京朝阳·二模）语言基础运用 ①2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，人民网与中国传媒大学联合发起了“红色云展厅”项目，以AI技术为核心对文物展出进行智慧升级。②在“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”上，该项目对抗战文物的活化展示备受瞩目。③通过AI技术复原，让锈迹斑斑的抬杆枪以动态影像重现当年 【甲】 的战斗场景。④通过多模态交互动态叙事，让静卧在飞虎队遗址公园的C-47A运输机“重返”峥嵘岁月里的驼峰航线。⑤这种突破时空限制的数字化呈现方式使红色故事传递出 【乙】 的力量，重建了当代观众与历史记忆的情感连接。⑥从烽火连天到数字时代，技术赋能让历史变得 【丙】 。 1.下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中画线句有语病。 B．②句中的“备受”使用得当。 C．③④两句中的“让”应该删除。 D．⑥句中的“烽火连天”运用恰当。 2.下列分别填入文中甲乙丙处的词语，正确的一项（   ） A．【甲】触目惊心       【乙】跃然纸上       【丙】震撼人心 B．【甲】感人肺腑       【乙】扣人心弦       【丙】沁人心脾 C．【甲】惊心动魄       【乙】直抵人心       【丙】可触可感 D．【甲】直抵人心       【乙】惊心动魄       【丙】感人肺腑 （25-26高三上·北京昌平·期中）阅读文字，完成下面小题。 【甲】春节在古代称为正旦、元日、元旦等，将农历正月初一称为春节是辛亥革命后才开始的。【乙】从本质意义上说，春节根源于上古先民的时间感受与时间意识。【丙】古人以天文、物候及人事活动等作为时间变化的重要参照，年的时间周期概念应该在夏商周三代以前就已经为人们所掌握。【丁】年是农业社会的时间标志，体现着农人的生活节律。春节处在年度周期与四季循环的新旧交替时间关口，其节俗丰富、生动，充满了人性伦理之美、情感之美、艺术与智慧之美。春节不仅是非物质文化遗产的世界重要组成部分，也是中国的一部分，享受、保护、展示春节文化是中国人的责任与义务。 1.将下面的句子填入原文中，衔接最恰当的一项是（   ） 春节的产生与古代历年概念的形成有直接关系。 A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 2.文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上相应的位置上。 （25-26高三上·北京通州·期中）阅读材料，完成小题。 ①中华美学是中华优秀传统文化的重要组成部分，凝结着中华民族独特的“天人合一”的宇宙观、“虚实相生”的空间观、“道法自然”的技艺观和“和而不同”的和谐观等思想观念。②中华美学呈现出丰富多彩的地域特色，深刻影响了中国建筑风格。③比如，江南的园林、岭南的骑楼、西北的窑洞等地方特色建筑，无不体现着因地制宜的中华美学精神。④但近年来，由于一些城市盲目追求标新立异的建筑设计，使城市特色淡化、审美内涵缺失。⑤所以， ，必须深入挖掘地域特有的美学基因，避免“千城一面”、“万楼一貌”的同质化倾向。 3．下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句中的四个画线短语不可调换语序。 B．第②③两句中的加点成语使用无误。 C．第④句有语病。 D．第⑤句中的顿号应该删除。 4．请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯。将答案写在答题卡上。 （25-26高三上·北京海淀·期中）语言基础运用 ①京西稻又称“御稻”，是原产于北京地区的优质粳稻品种，海淀作为其核心种植区，延续着深厚的稻作传统。②历史上，“三山五园”地区的皇家园林与京西稻田交相辉映，形成了宫廷文化与民间农耕文化融合的独特景观。③然而，由于水位变化及城市规划发展的原因，京西稻的种植率一度大幅缩减。④从2014年起，在有关部门的推动下，海淀在部分区域恢复了京西稻的种植，实现了生态与城市发展的和谐共生。⑤随着京西稻的文化价值被不断挖掘，它也成为了海淀的一张“金名片”。⑥如今，“京西稻”不仅是水稻名称，更是海淀特有的文化符号。 5.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①和第⑤句中画波浪线的两处引号，作用相同。 B．第②句中的“交相辉映”使用恰当。 C．第④句中画线的两处不可互换位置。 D．第⑥句如把“更”替换成“还”，句意会发生变化。 6.第③句画横线的部分有语病，请在保持句意不变的基础上进行修改，并将修改后的答案写在答题纸上。 （25-26高三上·北京丰台·期中）①数字经济是在互联网背景下产生的对于经济发展和民生服务至关重要的一种经济发展新模式。②当前处于经济发展转型升级阶段的中国，只有不断落实创新驱动，才能够更好地释放出经济发展的活力，推动经济高质量发展。③而数字经济能够推动企业不断加强技术投入和人才培养，从而为企业发展注入活力。④数字经济的快速发展在为民生服务带来助益的同时，也能够推动经济高质量发展。⑤随着一系列智能化产品的研发，我们的生活在数字经济的助力下变得更加方便快捷。⑥数字经济已经深入我们生活的方方面面，让我们开始享受数字经济带来的红利吧。 7.下列说法正确的一项是（   ） A．②句“只有……才”应换为“只要……就”。 B．③句“从而”换为“因而”，句意不变。 C．④句是一个病句，语病类型为句式杂糅。 D．⑤句和⑥句的前后顺序不可以相互调换。 8.请将第①句改写成3个短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。 （2025·北京丰台·二模）语言基础运用。 ①随着大数据时代到来，数据价值的深度应用成为助力企业发展的重要源动力。②在企业的数字化转型过程中，加强数据治理、深化数据开发、保障数据安全成为优化数据功能的关键环节；而强化数据安全对企业的数字化转型和升级起着至关重要的作用。③大数据时代，所有数据都具有特定的价值。④但价值的背后（    ）着巨大风险，大量敏感数据被贩卖、窃取和无授权（    ），这一问题解决与否，可能会严重影响到个人隐私、企业发展甚至国家安全。⑤因此， 9.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句中加点的“源动力”改为“动力”不影响该句语意。 B．第②中的分号修改为逗号，不会影响语句逻辑和语意表达。 C．第④句括号中依次填入“潜藏”与“滥用”，则文意贯通。 D．第④句画横线部分是病句，病因是两面对一面，搭配不当。 10.在第⑤句横线上补写一个与前文衔接紧密的句子。不超过20字。 （2025·北京·模拟预测）语言基础运用 国家统计局公布第七次全国人口普查主要数据结果，除人口继续保持低速增长态势的总体特点外，①一个比较突出的情况是，出生人口性别比持续下降。出生人口性别比也叫婴儿性别比，在正常的社会和自然状态下有一个相对恒定的数值。②尽管中国的出生性别比日前还没有到达正常比例，但是出生性别比在逐渐回归正常，③重男轻女的现象得到了基本遏制。究其原因，一方面法律和法规的制定实施起了较大作用，如禁止鉴定胎儿性别的事情不再发生；另一方面，计划生育政策的放宽也起到了保护女婴的作用，全面二孩政策的推出对于有意愿生育孩子的家庭来说起到了平衡婴儿性别的作用，④这也符合中国“儿女双全”的生育文化和社会习俗。 11．下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中划线处的逗号，可以改成冒号。 B．②句中的“尽管”，可以替换成“虽然”。 C．③句中的“遏制”，可以替换成“遏止”。 D．④句的“这”指代“全面二孩政策的推出”。 12．文中划线句是一个病句，请将修改正确的语句抄写在答题纸上。 （2025·北京丰台·一模）①文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。②作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。③他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析而作具体的描写，不作刻板的记载而作想象的安排。④他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。⑤不但他动手写，选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。⑥总之，作者想做到的是：___________。 13．下列说法正确的一项是（   ） A．文中两个“集合”均可用“汇合”替换，意思不变。 B．将②句中“对于”改为“关于”，意思表达更准确。 C．①④⑤句中，加点字“的”，有两个可以删除。 D．⑤句是病句，“不但”应调至“选择”的前面。 14．依据语段内容，在横线处写一句结语。 （25-26高三下·北京海淀·阶段练习）当前，全球处于抗击新冠肺炎疫情的关键时刻。新冠肺炎疫情的扩散不会区分种族民族的差异，不会遵守国界和文明的规范，也不会 一个国家和地区的社会经济发展水平。面对疫情，全球唯有团结一致，秉持人类命运共同体的精神，摒弃“ ”的狭隘冷漠，才能够尽快在全球更广范围内 疫情给更多人民带来巨大伤害。 这一次，中国又走在了构建人类命运共同体的前面。中国发挥制度优势，举全国之力，抗击疫情，防止疫情蔓延。中国不仅加强与世卫组织和有关国家的疫情通报和信息共享，而且把自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要正确措施，疫情可以遏制，为人类最终战胜新冠病毒疫情注入了信心。令人欣慰的是，越来越多的国家和地区制定了“全方位”的新冠肺炎疫情防控方案，展示了 的人类命运共同体精神。 1．依次填入文中横线上的词或成语，最为恰当的一项是 A．顾忌  各人自扫门前雪  终止  同病相怜 B．顾虑  各人自扫门前雪  中止  同舟共济 C．顾忌  哪管他人瓦上霜  终止  同舟共济 D．顾虑  哪管他人瓦上霜  中止  同病相怜 2．文中画线句为病句，请将其修改为没有语病的句子。要求：保留原有信息，不超过45个字。 （2025·北京延庆·一模）语言基础运用。 司马迁与班固，常常被联系在一起，合称“班马”，就如他们的著作《史记》、《汉书》被合称为“史汉”一样。司马迁及其《史记》，已有诸多褒赞。 。唐宋之际，随着古文运动的深入与开展，对简练、晓畅的《汉书》，被读书人大为推崇。比如欧阳修、苏轼、黄庭坚等都酷爱《汉书》，明朝的几个皇帝对《汉书》也爱不释手，可以说，在众多《汉书》爱好者中，明朝的粉丝级别是最高的。 3.下列在文段中画横线处补写的语句最恰当的一句是（   ） A．然而，班固的《汉书》却遭受各家的攻诘，后代大多数读书人对他并不认同。 B．虽然《汉书》与《史记》齐名，但是《汉书》的认同度比《史记》要低。 C．班固的《汉书》，虽然后人有些微词，但仍得到了大多数读书人的认可。 D．虽然对《汉书》看法不一，甚至有些嗤之以鼻，但大多数读书人还是表示认同。 4.划波浪线的句子是病句，有以下两种修改方法，你觉得哪一种修改方法更好？请说明理由。 ①唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇。 ②唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，简练、晓畅的《汉书》得到了读书人的大力推崇。 （25-26高三上·北京朝阳·期中）语言基础运用。 ①朝阳公园路北起亮马桥路、南至农展馆南路，长约2.1公里，位于第三使馆区周边。②道路沿线有二十一世纪饭店、亮马河国际风情水岸、蓝色港湾、朝阳公园、凤凰国际传媒中心等，形成了一条文商旅体产业带。③这里既是展示首都形象的窗口，也为社会经济发展提供了服务。④近日，通过实施朝阳公园路产业带周边区域环境整治，打造出一条独具特色的花园式风情街。⑤整治后的朝阳公园路焕然一新，区域营商环境得到优化，居民生活质量得以提升。 5.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句画波浪线的两处可以互换位置。 B．第②句去掉“道路”后，句意不变。 C．第④句有语病。 D．第⑤句的“焕然一新”可以换为“万象更新”。 6.不改变原意，对第③句画横线的部分进行改写，使之与第③句的前半部分结构基本一致且修辞手法相同。将改写后的答案写在答题卡上。 （25-26高三上·北京西城·阶段练习）阅读材料，完成各题。 材料一： ①北京2022冬奥会国家速滑馆是全球首个使用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷技术的冬奥会速滑场馆。②该技术是当前冬季运动场馆中最先进、最环保的制冰技术。③它的使用，不仅能够为冬奥会比赛提供温度稳定、厚度均匀的面积达1.2万平方米的冰面，还可以使国家速滑馆的碳排放量接近于零。④同时，国家速滑馆还配有一套智能化能源管理系统，制冰产生的废热可用来除湿、维护冰面、提供生活热水等。 材料二： ①在北京，如果想在城区寻一处赏柳的好地方，老北京人多半会推荐长河。②历代京城的引水河道是长河。③清乾隆年间，长河经过疏浚修缮，成为供皇室成员从紫禁城前往颐和园、圆明园等西郊御苑的专用水路。④乘着画舫式的游船，水中碧波荡漾，两岸杨柳依依，柳枝铺陈水面，满目春意盎然……这就是著名的“长河观柳”。⑤买上一张全程票，从北京动物园码头出发，到紫竹院公园的紫御湾码头换乘，从南长河转昆玉河后，最终到达颐和园南如意码头。 材料三： ①2023年初，坐落在北京市朝阳区的国家文创实验区，正式启动了“云园区”建设。②该建设有望打破物理界线，在云端实现文化产业要素聚集、服务链条路径创新、全流程数字化管理。③“云园区”致力于打造“一个云服务中心+N个数字服务模块”的数字化治理模式。④其中“一个云服务中心”即以“云园区”平台为统一官方入口搭建的一站式服务门户。⑤“N个数字服务模块”包括文化政策服务、数字园区推介、创新创业支持、文化人才交流等模块，主要服务于政府、实验区、企业和员工等四类群体。⑥通过这些精细、实时、智能的服务，可以使“云园区”助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 7．关于材料一，下列说法正确的一项是（   ） A．①句中删去“冬奥会速滑”，表达更简洁且语意不变。 B．②句中“先进”和“环保”两个词语的位置不能互换。 C．③句中“可以”可改为“用以”。 D．④句中的“来”应该改成“在”。 8．关于材料二，下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中“多半”一词不可以删掉。 B．②句改为“长河是历代京城的引水河道”则表达更为连贯顺畅。 C．④句中的成语“春意盎然”可改为“春意阑珊”。 D．⑤句中可补充主语“游客”。 9．关于材料三，下列说法不正确的一项是（   ） A．②句中的“界线”应换为“界限”。 B．③句中画横线的部分没有语病。 C．④句中的“即”删掉不影响句意。 D．⑤句中的两个“等”的用法不同。 10．⑥句有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。 （25-26高三上·北京朝阳·期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①《云宫迅音》是1986年版电视剧《西游记》的片头曲，以其独特性成为中国音乐人大胆创新的标志性作品之一。②它开创了电视剧使用电子配乐的先例。③在乐曲的开头部分，电子合成器模拟的“咻咻咻”声结合鼓点的“咚咚咚”声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景。④作为电视剧片头曲，《云宫迅音》没有一句歌词，但曲中女声“啊啊啊”的高亢吟唱，如同天籁之音，让人如临仙境。⑤通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 11.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句的“其”可删除。 B．第②句的“先例”不能换为“先河”。 C．③句的“在”可删除。 D．④句的成语使用恰当。 12.第⑤句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。 （25-26高三上·北京·阶段练习）阅读下面文字，完成下列小题。 ①“论语”的“论”是编纂、编辑的意思，“语”即言语。②《论语》中的“言语”包含了三种内容：一是学生们向孔子请教，孔子回答的话；二是当时社会上的人询问孔子一些问题，孔子应答的话；三是学生们在互相交流中直接或间接反映孔子言及的话。③这些言语，当时的学生们各有记述。④孔子逝世后，孔门弟子把这些记述的内容编纂到一起，形成该书。⑤《论语》的排列没有明显的意义关联，因此阅读时相同的内容往往会重复出现，夸夸其谈；同一话题的探讨也会出现不同的内容和观点，见仁见智。⑥我们只要注意梳理各章，厘清条目，避免不盲目记诵，才能从整体上把握孔子，进而深入认识儒家学说。 13．下列说法正确的一项是（   ） A．①句中“论语”一词使用的标点正确。 B．②句中两个划线部分的句子可以互换。 C．④句中“孔门弟子”可以换成“他们”。 D．⑤句中加点的两个四字成语使用得当。 14．第⑥句存在三处语病，在保持原意的基础上修改，将正确的句子抄写在横线上。 （24-25高三上·北京·期中）语言基础与运用。 ①应对气候变化、实现碳中和是全球共同关注的多边议题。②作为负责任的大国，中国一直积极做出气候治理。③经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。④现在，不少企业做起了快递背后的绿色文章，让盛大的消费场变成了减碳的试验场。⑤对于企业而言，快递包裹的绿色转型迫在眉睫。⑥对个人，无论是选择一份包裹的“绿色旅行”，和助力一个快递盒的“二次漂流”，点滴努力都是“绿色贡献”。⑦各方共同携手，不弃微末、久久为功，一定能最大限度激发绿色效应，汇聚成保护生态的强大合力。⑧我们就一定能为应对气候变化、实现可持续发展作出更大贡献。 15.下列说法不正确的一项是（   ） A．加波浪线的两句话都存在语病。 B．第③句两个加点成语使用得当。 C．第④句中画横线短语可加引号。 D．第⑦⑧两句的位置不可以互换。 16.文中第⑥句有语病，请修改后写在横线上。 （2025·北京·高考真题）语言基础运用。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把 。 1.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。 C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。 2.请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 （2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 2.下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C．第③句的“本”使用无误。 D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。 3.请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。 3 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 语用:病句修改（专题专练） 参考答案 【答案】1.D 2.C 【详解】1.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.正确。①句：结构混乱。“是”与“之际”句式杂糅，应改为“2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”。 B.正确。“备受”意为“受到很多人的关注或礼遇”，在②句中表示“抗战文物的活化展示”在“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”上受到了广泛关注，用词恰当。 C.正确。③④句“通过AI技术复原，让……”“通过多模态交互，让……”中“通过”与“让”搭配导致主语残缺，删除“让”可恢复主语。 D.“运用恰当”错误。“烽火连天”形容战争激烈，战火蔓延至整个天空。在⑥句中，它与“数字时代”形成对比，表示从战争年代到和平年代的技术变迁，但用于修饰“从……到……”的时空跨越时，需搭配具体名词（如“烽火连天的岁月”）。此处用法不当。 故选D。 2.本题考查学生正确使用成语的能力。 【甲】触目惊心：看到某种严重的情况引起内心震动（侧重视觉冲击与强烈反差，含一定负面或惨烈色彩，如“事故现场触目惊心”）。 感人肺腑：使人内心深受感动（侧重情感共鸣，如“故事感人肺腑”）。 惊心动魄：形容使人感受极深、震动极大（侧重场景或经历的紧张、震撼，如“惊心动魄的战斗”）。 直抵人心：直接抵达内心深处（侧重情感或道理的直击性，如“话语直抵人心”）。 甲处修饰“战斗场景”，需体现战争的激烈与震撼。“触目惊心”偏惨烈，“感人肺腑”“直抵人心”侧重情感而非场景，均不匹配，“惊心动魄”最贴合“动态影像重现战斗”的紧张画面感，应填“惊心动魄”。 【乙】跃然纸上：形容描写或刻画生动逼真，仿佛出现在纸上（限于文字或艺术表现，如“人物形象跃然纸上”）。 扣人心弦：形容事物激动人心（侧重情节或情感的吸引力，如“剧情扣人心弦”）。 直抵人心：同上。 惊心动魄：同上。 乙处形容红色故事传递的“力量”，需体现其跨越时空、直击当代人内心的特质。“直抵人心”强调情感直达内心，与“重建情感连接”呼应；“跃然纸上”限于文字，“扣人心弦”侧重吸引力，均不如“直抵人心”精准。应填“直抵人心”。 【丙】震撼人心：指某件事对人内心震动极大（侧重强烈冲击，如“场面震撼人心”）。 沁人心脾：形容清新、舒适的感觉（多与气味、环境相关，如“花香沁人心脾”）。 可触可感：可以触摸、可以感知（形容事物具体真实，能被切实体会，如“历史变得可触可感”）。 感人肺腑：同上。 丙处呼应“突破时空限制的数字化呈现”，需体现技术让历史从抽象变得具体。“可触可感”强调具体可感知，与“数字化使历史具象化”的语境契合；“震撼人心”较抽象，“沁人心脾”“感人肺腑”均不贴合“技术赋能”的具体效果。应填“可触可感”。 故选C。 【答案】1.B 2.改为：春节不仅是一宗巨大的中国文化遗产，也是世界非物质文化遗产的重要组成部分。 【详解】1.本题考查学生语句复位的能力。 插入句为“春节的产生与古代历年概念的形成有直接关系”，需结合上下文逻辑判断衔接位置： 【甲】处：后句介绍春节在古代的名称，与“历年概念”无关，放在开头衔接突兀。 【乙】处：前句讲春节名称的演变，插入句承接“春节”这一话题，引出“历年概念”，后句紧接着阐释“春节根源于上古先民的时间感受与时间意识”，插入句在【乙】处起到了承上启下的作用——上承“春节”的名称，下启“时间意识”“历年概念”的核心内容。最合适 【丙】处：已经在论述古人对时间变化的参照和年的时间周期概念的形成，插入句放在此处会造成逻辑重复。 【丁】处：转向“年是农业社会的时间标志”，与“春节的产生”话题脱节。 故选B。 2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子有三处语病。 第一处：“春节不仅是非物质文化遗产的世界重要组成部分”语序不当，应将“世界”放在“非物质文化遗产”之前。 第二处：“也是中国的一部分”承前省略主语“春节”，“（春节）也是中国的一部分”主宾搭配不当，可改为“春节是一宗巨大的中国文化遗产”。 第三处：“春节不仅……也……”语序不当，此处是递进关系，因为“世界”的范围比“中国”大，按照由小到大的逻辑关系，要先说“中国文化遗产”，再说“世界非物质文化遗产”。 最终修改为：春节不仅是一宗巨大的中国文化遗产，也是世界非物质文化遗产的重要组成部分。 【答案】3．A 4．要想让我国城市建筑更加体现中华美学和时代风尚 【知识点】熟语（含成语）、情境补写、标点符号、辨析并修改病句 【解析】3．本题考查学生分析语言现象的能力。 A.从语法和语义角度看，这四个短语虽然各有侧重，但并没有严格的先后逻辑强制要求。它们是并列列举的四种“思想观念”，属于同一层级的并列成分。即使调换顺序，如把“和而不同”放在前面，句子依然通顺、语义完整。 C.成分残缺，“由于……使”导致句子缺少主语，可删去其一。 故选A。 4．本题考查学生情境补写的能力。 结合前文批评“城市盲目追求标新立异”，后文提出对策，再结合文段内容可知，文段主要围绕中华美学和中国建筑风格两者的联系进行论述，因此补写内容应围绕“城市建筑”“中华美学”“新风尚”这三个关键词进行拟写，如“要想让我国城市建筑更加体现中华美学和时代风尚”。 【答案】5.A 6.示例一：由于水位变化及城市规划发展，京西稻的种植率一度大幅下降。    示例二：受水位变化及城市规划发展的影响，京西稻的种植面积一度大幅缩减。 【解析】5.本题考查学生正确使用标点符号、分析词义、逻辑问题和关联词的能力。 A.“作用相同”错误。“御稻”表示特定称谓。“金名片”表示特殊含义，强调其重要象征意义。 B.正确。交相辉映：常用于描述事物之间相互映衬、形成和谐美景。这里形容皇家园林与稻田相互映衬、共同构成美景，使用恰当。 C.正确。必须先恢复种植，才能实现和谐共生，存在逻辑先后顺序，不可互换。 D.正确。“更”表示递进（不仅是名称，更是符号）；“还”表示并列。替换后句意由递进变为并列，发生变化。 故选A。 6.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “由于水位变化及城市规划发展的原因”成分赘余。“由于”已表示原因，后接“的原因”造成语义重复。删掉“的原因”，可改为“由于水位变化及城市规划发展”；原句前后是原因和结果的关系，如果删掉“由于”，“水位变化及城市规划发展的原因”和后句语意上就不连贯了，因此也可删掉“由于……的原因”，改成“受……影响”，可改为“受水位变化及城市规划发展影响”。 “京西稻的种植率一度大幅缩减”搭配不当。“种植率”和“缩减”不搭配，可把“缩减”换为“下降”，或把“种植率”换为“种植面积”，可改为“京西稻的种植率一度大幅下降”或者“京西稻的种植面积一度大幅缩减”。 【答案】7.D 8.①数字经济是一种经济发展新模式。 ②数字经济是在互联网背景下产生的。 ③数字经济对于经济发展和民生服务是至关重要的。 【详解】7.本题考查学生辨析并修改病句、正确使用词语的能力。 A.错误。第②句中“不断落实创新驱动”与“更好地释放出经济发展的活力，推动经济高质量发展”是条件关系，“不断落实创新驱动”这一条件充分且必要，不可用“只要……就……”。 B.错误。“从而”，表示结果或进一步的行动。“因而”，表示因果关系。“数字经济能够推动企业不断加强技术投入和人才培养”与“为企业发展注入活力”不存在因果关系，故不可用“因而”。 C.错误。第④句是病句，语病类型为语序不当。先“推动经济高质量发展”，后“为民生服务带来助益”。 故选D。 8.本题考查学生变换句式的能力。 题干要求把长句改写成短句，作答本题首先要找到句子的主干，然后把其它的修饰成分添上恰当的成分独立成句。 本句的主干是：数字经济是一种经济发展新模式。 定语“是在互联网背景下产生”，添上主语，改为：数字经济是在互联网背景下产生的。 定语“对于经济发展和民生服务至关重要的”，添上主语，改为：数字经济对于经济发展和民生服务是至关重要的。 【答案】9.D 10.各方必须高度关注并有效应对这一问题 【详解】9.本题考查学生语言表达、修改病句的能力。 D.“解决与否”是两个方面，而“个人隐私、企业发展甚至国家安全”可以分为个人隐私是否暴露，企业发展的好坏，国家是否安全，这些词本身也包含两个方面，不是两面对一面，不是病句。 故选D。 10.本题考查学生情境补写的能力。 空缺处在段末，是对文段的总结，前文谈论的是数据安全问题，并且提到数据安全问题关系到“个人隐私、企业发展甚至国家安全”，所以最后应谈解决问题的办法，应填写“各方必须高度关注并有效应对这一问题”一类的句子。 【答案】11．A 12．如禁止鉴定胎儿性别的事情发生 【分析】11．本题考查学生对重要词语以及标点符号的把握能力。 A.“冒号”表示揭示说明时不能和“即”“是”等词语同用，所以①中的逗号不能换成冒号。 故选A。 12．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 本句话中“禁止……不再发生”否定适当。“禁止”表示否定，后面不能再用表示否定的词语，应删掉“不再”。 【答案】13．D 14．答案示例：写下来的文字正好传达出他的所见所感。 【知识点】连贯、辨析并修改病句、一般词语 【分析】13．本题考查学生辨析并运用近义词和辨析并修改病句的能力。 A．“均可用‘汇合’替换，意思不变”错。“集合”：（1）许多分散的人或物聚在一起，（2）使集合，汇集，汇合。第①句中的“集合”可以用“汇合”替换，但是第⑤句中的“集合”的意思是根据语言规律有条理遣词造句，不是简单地把文字集中到一起，所以，此句中不能用“汇合”替换。 B．“意思表达更准确”错。第②句中“对于”用的很正确。“对于”和“关于”的区别：（1）指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。表示关涉，用“关于”，不用“对于”。（2）“对于”可用在句首，也可以用在句中，“关于”只用在句首。第②句中“对于”后跟的“人生先有所见，先有所感”是明确的对象，而不是关涉的内容，所以，此处用“对于”更准确。 C．“有两个可以删除”错。第①句中的“的”可以删除，第④句中不能删除。第④句“他准备写的”是的字短语，属于名词性短语，作句子的主语；如果删去，就成了“他准备写是文艺”，这是一个搭配不当的病句，所以不能删去“的”；第⑤句，原句是“审查那些写下来的文字”，谓语是“审查”，宾语的中心语是“文字”。如果删去“的”，句子变成“审查那些写下来文字”显然动宾搭配不当。所以，词句中的“的”也不能删去。 故选D。 14．本题考查学生语言表达之连贯的能力。 根据本句中的“总之”可知，要写的句子是一个总结句。再根据上文中的“作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感”“他把这些所见所感写出来……作具体的描写……作想象的安排”“选择那些最适当的文字……集合起来……那些写下来的文字，看有没有应当修改或是增减的”可知，此处是说他把这些所见所感用文字写下来，所以，最后一句可填写“写下来的文字正好传达出他的所见所感”。 【答案】1．C 2．而且以自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要措施正确，疫情可以遏制。 【解析】1．本题考查正确使用词语(包括成语)的能力。解答此题,考生平时多积累词语成语，多练习辨析近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构措配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。顾虑：恐怕对自己对别人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动；因担心对自己，对别人或对事情不利而产生的顾忌和忧虑。句中指新冠肺炎疫情的扩散不会考虑一个国家和地区的社会经济发展水平，故两个词语均可，法排出选项。 各人自扫门前雪：比喻明哲保身。哪管他人瓦上霜：指不要多管闲事。句中指面对疫情，全球摒弃不顾及他人的狭隘冷漠，团结一致，命运与共。故用“哪管他人瓦上霜更好”，故排除A、B两项。. 终止：意思是停止，不再继续。中止：指（做事）中途停止；使中途停止。句中指尽快停止疫情给更多人民带去伤害, 不再继续，故用“终止”才符合语境，故排除B、D两项。 同病相怜：因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。同舟共济同坐一条船渡河，比喻团结互助，同心协力，战胜困难；也比喻利害相同。句中指越来越多的国家和地区制定疫情防控方案，同心互助，故用“同舟共济”符合语境，故排除A、D两项。 故选C。 2．本题考查辨析语病的能力。应先浏览选项，依据语感推断法排除有明显错误标志的句子，然后用提取主干法，按照主宾的成分压缩句子， 先观察主干部分，否在搭配不当、残缺等问题，分析修饰成分是否有问题。 划线句有两处语病，一是“而且把自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明”介词误用，应将“把”改为“以”；二是“只要正确措施，疫情可以遏制”语序不当，改为“只要措施正确，疫情可以遏制”。 【答案】3.C 4.参考答案：选择① 首先修改了语序不当的问题，其次，对于缺少主语的问题，去掉“被”，让“读书人”做主语，与后文所陈述的话题“读书人”“人们”一致。选择② 首先修改了语序不当的问题，其次，对于缺少主语的问题，去掉“对”，让“《汉书》”做主语，与上文的话题《汉书》一致。 【详解】3.本题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。 前句说“司马迁及其《史记》，已有诸多褒赞”，可见对《汉书》不全是赞扬；后文说“唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇”，可见，在唐宋之际，读书人对待《汉书》非常推崇，因此，中间应为“部分人不认同，多数人认可”。AD两项的“攻讦”“嗤之以鼻”程度过重，B项侧重二者的比较，与文段侧重点不符。C项最为恰当。 故选C。 4.此题考核辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型,以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。 原句存在两处语病，“深入与开展”语序不当，应“开展”后“深入”；“对简练、晓畅的《汉书》，被读书人大为推崇”成分残缺，或者改为“读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇”，或者改为“简练、晓畅的《汉书》得到了读书人的大力推崇”。①强调“读书人”，与后文“比如欧阳修、苏轼、黄庭坚等”一致；②句强调《汉书》，与前文陈述对象一致。两句皆可，说出理由即可。 【点睛】答好语句补写题的关键： 1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。 2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 【答案】5.D 6.也是推动社会经济发展的引擎 【详解】5.本题考查学生辨析并修改病句和正确使用成语的能力。 A.“北起……南至……”说明道路走向长度，“位于第三使馆区周边”说明地理位置，二者都是对朝阳公园路的客观介绍，互换后不影响句意。 B.第②句主语明确为“朝阳公园路”，前文①已提及，去掉“道路”后，“沿线有……产业带”句意仍完整，无歧义。 C.第④句残缺主语，“通过实施”应置于“区域”后面，改为：近日，朝阳公园路产业带周边区域通过实施环境整治，打造出一条独具特色的花园式风情街。 D.错误。焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。万象更新：指宇宙间一切事物或景象焕然一新。“焕然一新”侧重形容事物外观、面貌彻底改变，变得崭新美好，贴合道路整治后的变化；“万象更新”侧重指世间万物都呈现出新的面貌，多用于形容时代、社会的整体变化，此处用于单条道路，语境不符。 故选D。 6.本题考查学生语言表达之改写句子的能力。 前半句“既是展示首都形象的窗口”的结构为“判断词+动宾短语+名词喻体”，且使用比喻修辞，用“窗口”喻指展示功能。 需保持“判断词+动宾短语+名词喻体”的结构，将“为社会经济发展提供了服务”转化为动宾短语“推动社会经济发展”，契合前半句的动宾结构形式。 筛选适配喻体，结合“推动社会经济发展”的核心含义，选择与“窗口”功能对应的喻体 “引擎”，“引擎”能驱动事物运转，恰如其分比喻该区域对经济发展的推动作用，与“窗口”的比喻修辞保持一致。 【答案】7．B 8．C 9．C 10．通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 【解析】7．本题考查学生正确使用词语、语言表达准确的能力。 A.①句中“冬奥会速滑”明确场馆用途，删去后无法体现其与冬奥会的关联，语意改变，故错误。 B.②句中“先进”强调技术水平，“环保”侧重生态效益，二者逻辑上先“先进”后“环保”，位置不可互换，正确。 C.③句中“可以”表能力，“用以”表目的，替换后语意变化，错误。 D.④句“用来除湿……”表目的，“在”表时间/地点，替换后还需在“等”后加“方面”才能与“在”搭配，故错误。 故选B。 8．本题考查学生正确使用词语，语言表达准确、连贯的能力。 A.“多半”表推测，删掉后语气绝对，不可删，正确。 B.②句原句为倒装句，改为“长河是历代京城的引水河道”后，主谓宾结构更连贯，正确。 C.“春意盎然”形容春天生机勃勃，“春意阑珊”指春天将尽，二者语意相反，不可替换，错误。 D.⑤句补充主语“游客”后，“买上一张票”的动作主体明确，正确。 故选C。 9．本题考查学生正确使用词语、语言表达准确的能力。 A.“界线”指具体界限，“界限”可指抽象范围，“打破物理界线”应改为“界限”，正确。 B.③句“打造……数字化治理模式”语法无误，正确。 C.④句中“即”表解释说明，删掉后“一个云服务中心”与后文的解释关系不明确，影响句意，错误。 D.⑤句第一个“等”表列举未尽，第二个“等”表类别总括，用法不同，正确。 故选C。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ⑥句原句 “通过这些……可以使‘云园区’助力……”成分残缺，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，可以删除“使”，让“云园区”成为主语，改为：通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 【答案】11.B 12.创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 【详解】11.本题考查学生正确使用成语、辨析近义词和语病的能力。 A.正确。第①句的“其”指代《云宫迅音》，“《云宫迅音》”在开头已经出现，此处“其”可以删去，语义不变。 B.“第②句的‘先例’不能换为‘先河’”错误，“先例”指已有的事例。“先河”常指倡导作用的事物为先河。二者意思较为相近，在这里“开创了电视剧使用电子配乐的先例”表达开创了之前未曾有过的事例，换为“先河”同样可以表达出在电视剧配乐方面率先使用电子配乐这样的开创性意义，是可以替换的。 C.正确。删除“在”，③句变为“乐曲的开头部分，电子合成器模拟的‘咻咻咻’声结合鼓点的‘咚咚咚’声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景”，句子结构完整，语义不变，所以“在”可删除。 D.正确。“天籁之音”形容声音十分动听悦耳，仿佛来自天上的仙乐，这里用来形容《云宫迅音》中女声的高亢吟唱，使用恰当。 故选B。 12.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第⑤句“通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记”成分残缺，“通过……使……”的句式，滥用介词导致句子缺少主语，可以删去“通过”，让“创作者”作主语。 【答案】13．C 14．修改为：我们只有注意梳理各章，厘清条目，避免盲目记诵，才能从整体上把握儒家学说，进而深入认识孔子。 【解析】13．本题考查学生正确使用标点符合、成语，语言表达准确、简明的能力。 A.错误。《论语》是一部著作，应该把双引号改成书名号； B.错误。两个划线部分的句子不可以互换位置。前两个句子都是别人询问，孔子“回答”或“应答”的话，属于直接呈现孔子言论；而第三句内容与之不同，是“间接反映孔子言及的话”。 C.正确。承接前句“当时的学生们各有记述”，那么孔子逝世后，“把这些记述的内容编纂到一起，形成该书”的正是孔门弟子，可以换成“他们”，而且更加简洁。 D.错误。“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸、不切实际。使用对象是人，不用于“相同的内容”。“见仁见智”同一问题，各人有各人的看法和道理。语境有“出现不同的内容和观点”，使用正确。 故选C。 14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 关联词语搭配不当，“只要……才能”不搭配，应把“只要”改成“只有”； 成分赘余，不合逻辑，“避免”后面不能再加“不”，应删掉“不”； 搭配不当，“从整体上把握孔子，进而深入认识儒家学说”，两个分句搭配不当，“整体上把握”应搭配“儒家学说”，“认识”应搭配“孔子”，故应改为“从整体上把握儒家学说，进而深入认识孔子”。 【答案】15.A 16.把“和”改为“还是” 【详解】15.本题考查学生正确使用成语、辨析并修改病句的能力。 A.错误。第②句中“做出”与“治理”动宾搭配不当，正确的是：中国一直积极进行气候治理。 第⑦句中的句子：汇聚成保护生态的强大合力。没有语病，所以A项错。 B.正确。竭泽而渔：只顾眼前，不顾将来。使用正确。缘木求鱼：比喻方向、方法不对，一定达不到目的。都用于“生态环境保护对舍弃经济发展的错误做法”，使用正确。 C.正确。绿色文章可以加上引号，表特殊含义。 D.正确。不能互换。⑦讲怎么去做，⑧讲达到什么结果。 故选 A。 16.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “无论是……还是……”是一组搭配的关联词语，表示选择关系；而“和”表示并列关系，“无论……和”搭配错误，故把“和”改为“还是”。 【答案】1.D 2.中国的千年故事，传播到更远的地方（门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落）。 【详解】1.本题考查学生辨析并修改病句、标点符号用法、理解词语含义等语言综合能力。 A.正确。第①句“在”和逗号删除后变为“北京门头沟是……”，句意未变（门头沟属于北京，名称可直接作主语），只是改变了语法结构，“在北京”作状语，去掉“在”和逗号后“北京”变成“门头沟”的定语。 B.正确。第②句讲京西古道的现状与历史，与④“如今，这些古道……”陈述主体一致，衔接紧密，且第③句说明从旧石器时代到新石器时代的人类活动，按时间顺序应先③后②，先远古（③句）再较近的古道（②句）。 C.正确。“遗迹”指人类活动痕迹（如耕作痕迹），范围较广；“遗址”指具体聚居地（如村落废墟）。句中“农耕文明的遗迹”侧重生活痕迹，不能替换为“遗址”。 D.错误。无语病，“成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地”搭配恰当。 故选D。 2.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据前语境“日益频繁的中外交流，把……”可知空处应该强调中外交流的作用，结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”，说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界，向世界传播中国文明、文化，讲好中国故事，可填：中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。 【答案】1.A 2.示例一：谱写着民族抗战的壮歌 示例二：激扬着志士救亡的旋律 【详解】1.本题考查学生语言表达准确的能力。 A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。 B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配，因此“不失”不能换为“不失为”。 C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。 D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。 故选A。 2.本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。 内容上，根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡活动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战（抗日救亡）的精神意义。 结构上，“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语（作定语）+的+名词”，横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。 修辞手法的运用上，可以仿照“乐章”所运用的比喻手法，联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语；也可以运用其他修辞手法，如拟人手法，写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等，只要能表现《黄河大合唱》对民族抗战救亡的意义即可。 3 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 语用:病句修改（专题专练） 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 B组·抢分能力练 第三部分 真题验证 对标高考，感悟考法 （2025·北京朝阳·二模）语言基础运用 ①2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，人民网与中国传媒大学联合发起了“红色云展厅”项目，以AI技术为核心对文物展出进行智慧升级。②在“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”上，该项目对抗战文物的活化展示备受瞩目。③通过AI技术复原，让锈迹斑斑的抬杆枪以动态影像重现当年 【甲】 的战斗场景。④通过多模态交互动态叙事，让静卧在飞虎队遗址公园的C-47A运输机“重返”峥嵘岁月里的驼峰航线。⑤这种突破时空限制的数字化呈现方式使红色故事传递出 【乙】 的力量，重建了当代观众与历史记忆的情感连接。⑥从烽火连天到数字时代，技术赋能让历史变得 【丙】 。 1.下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中画线句有语病。 B．②句中的“备受”使用得当。 C．③④两句中的“让”应该删除。 D．⑥句中的“烽火连天”运用恰当。 2.下列分别填入文中甲乙丙处的词语，正确的一项（   ） A．【甲】触目惊心       【乙】跃然纸上       【丙】震撼人心 B．【甲】感人肺腑       【乙】扣人心弦       【丙】沁人心脾 C．【甲】惊心动魄       【乙】直抵人心       【丙】可触可感 D．【甲】直抵人心       【乙】惊心动魄       【丙】感人肺腑 【答案】1.D 2.C 【详解】1.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.正确。①句：结构混乱。“是”与“之际”句式杂糅，应改为“2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”。 B.正确。“备受”意为“受到很多人的关注或礼遇”，在②句中表示“抗战文物的活化展示”在“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”上受到了广泛关注，用词恰当。 C.正确。③④句“通过AI技术复原，让……”“通过多模态交互，让……”中“通过”与“让”搭配导致主语残缺，删除“让”可恢复主语。 D.“运用恰当”错误。“烽火连天”形容战争激烈，战火蔓延至整个天空。在⑥句中，它与“数字时代”形成对比，表示从战争年代到和平年代的技术变迁，但用于修饰“从……到……”的时空跨越时，需搭配具体名词（如“烽火连天的岁月”）。此处用法不当。 故选D。 2.本题考查学生正确使用成语的能力。 【甲】触目惊心：看到某种严重的情况引起内心震动（侧重视觉冲击与强烈反差，含一定负面或惨烈色彩，如“事故现场触目惊心”）。 感人肺腑：使人内心深受感动（侧重情感共鸣，如“故事感人肺腑”）。 惊心动魄：形容使人感受极深、震动极大（侧重场景或经历的紧张、震撼，如“惊心动魄的战斗”）。 直抵人心：直接抵达内心深处（侧重情感或道理的直击性，如“话语直抵人心”）。 甲处修饰“战斗场景”，需体现战争的激烈与震撼。“触目惊心”偏惨烈，“感人肺腑”“直抵人心”侧重情感而非场景，均不匹配，“惊心动魄”最贴合“动态影像重现战斗”的紧张画面感，应填“惊心动魄”。 【乙】跃然纸上：形容描写或刻画生动逼真，仿佛出现在纸上（限于文字或艺术表现，如“人物形象跃然纸上”）。 扣人心弦：形容事物激动人心（侧重情节或情感的吸引力，如“剧情扣人心弦”）。 直抵人心：同上。 惊心动魄：同上。 乙处形容红色故事传递的“力量”，需体现其跨越时空、直击当代人内心的特质。“直抵人心”强调情感直达内心，与“重建情感连接”呼应；“跃然纸上”限于文字，“扣人心弦”侧重吸引力，均不如“直抵人心”精准。应填“直抵人心”。 【丙】震撼人心：指某件事对人内心震动极大（侧重强烈冲击，如“场面震撼人心”）。 沁人心脾：形容清新、舒适的感觉（多与气味、环境相关，如“花香沁人心脾”）。 可触可感：可以触摸、可以感知（形容事物具体真实，能被切实体会，如“历史变得可触可感”）。 感人肺腑：同上。 丙处呼应“突破时空限制的数字化呈现”，需体现技术让历史从抽象变得具体。“可触可感”强调具体可感知，与“数字化使历史具象化”的语境契合；“震撼人心”较抽象，“沁人心脾”“感人肺腑”均不贴合“技术赋能”的具体效果。应填“可触可感”。 故选C。 （25-26高三上·北京昌平·期中）阅读文字，完成下面小题。 【甲】春节在古代称为正旦、元日、元旦等，将农历正月初一称为春节是辛亥革命后才开始的。【乙】从本质意义上说，春节根源于上古先民的时间感受与时间意识。【丙】古人以天文、物候及人事活动等作为时间变化的重要参照，年的时间周期概念应该在夏商周三代以前就已经为人们所掌握。【丁】年是农业社会的时间标志，体现着农人的生活节律。春节处在年度周期与四季循环的新旧交替时间关口，其节俗丰富、生动，充满了人性伦理之美、情感之美、艺术与智慧之美。春节不仅是非物质文化遗产的世界重要组成部分，也是中国的一部分，享受、保护、展示春节文化是中国人的责任与义务。 1.将下面的句子填入原文中，衔接最恰当的一项是（   ） 春节的产生与古代历年概念的形成有直接关系。 A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 2.文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上相应的位置上。 【答案】1.B 2.改为：春节不仅是一宗巨大的中国文化遗产，也是世界非物质文化遗产的重要组成部分。 【详解】1.本题考查学生语句复位的能力。 插入句为“春节的产生与古代历年概念的形成有直接关系”，需结合上下文逻辑判断衔接位置： 【甲】处：后句介绍春节在古代的名称，与“历年概念”无关，放在开头衔接突兀。 【乙】处：前句讲春节名称的演变，插入句承接“春节”这一话题，引出“历年概念”，后句紧接着阐释“春节根源于上古先民的时间感受与时间意识”，插入句在【乙】处起到了承上启下的作用——上承“春节”的名称，下启“时间意识”“历年概念”的核心内容。最合适 【丙】处：已经在论述古人对时间变化的参照和年的时间周期概念的形成，插入句放在此处会造成逻辑重复。 【丁】处：转向“年是农业社会的时间标志”，与“春节的产生”话题脱节。 故选B。 2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子有三处语病。 第一处：“春节不仅是非物质文化遗产的世界重要组成部分”语序不当，应将“世界”放在“非物质文化遗产”之前。 第二处：“也是中国的一部分”承前省略主语“春节”，“（春节）也是中国的一部分”主宾搭配不当，可改为“春节是一宗巨大的中国文化遗产”。 第三处：“春节不仅……也……”语序不当，此处是递进关系，因为“世界”的范围比“中国”大，按照由小到大的逻辑关系，要先说“中国文化遗产”，再说“世界非物质文化遗产”。 最终修改为：春节不仅是一宗巨大的中国文化遗产，也是世界非物质文化遗产的重要组成部分。 （25-26高三上·北京通州·期中）阅读材料，完成小题。 ①中华美学是中华优秀传统文化的重要组成部分，凝结着中华民族独特的“天人合一”的宇宙观、“虚实相生”的空间观、“道法自然”的技艺观和“和而不同”的和谐观等思想观念。②中华美学呈现出丰富多彩的地域特色，深刻影响了中国建筑风格。③比如，江南的园林、岭南的骑楼、西北的窑洞等地方特色建筑，无不体现着因地制宜的中华美学精神。④但近年来，由于一些城市盲目追求标新立异的建筑设计，使城市特色淡化、审美内涵缺失。⑤所以， ，必须深入挖掘地域特有的美学基因，避免“千城一面”、“万楼一貌”的同质化倾向。 3．下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句中的四个画线短语不可调换语序。 B．第②③两句中的加点成语使用无误。 C．第④句有语病。 D．第⑤句中的顿号应该删除。 4．请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯。将答案写在答题卡上。 【答案】3．A 4．要想让我国城市建筑更加体现中华美学和时代风尚 【知识点】熟语（含成语）、情境补写、标点符号、辨析并修改病句 【解析】3．本题考查学生分析语言现象的能力。 A.从语法和语义角度看，这四个短语虽然各有侧重，但并没有严格的先后逻辑强制要求。它们是并列列举的四种“思想观念”，属于同一层级的并列成分。即使调换顺序，如把“和而不同”放在前面，句子依然通顺、语义完整。 C.成分残缺，“由于……使”导致句子缺少主语，可删去其一。 故选A。 4．本题考查学生情境补写的能力。 结合前文批评“城市盲目追求标新立异”，后文提出对策，再结合文段内容可知，文段主要围绕中华美学和中国建筑风格两者的联系进行论述，因此补写内容应围绕“城市建筑”“中华美学”“新风尚”这三个关键词进行拟写，如“要想让我国城市建筑更加体现中华美学和时代风尚”。 （25-26高三上·北京海淀·期中）语言基础运用 ①京西稻又称“御稻”，是原产于北京地区的优质粳稻品种，海淀作为其核心种植区，延续着深厚的稻作传统。②历史上，“三山五园”地区的皇家园林与京西稻田交相辉映，形成了宫廷文化与民间农耕文化融合的独特景观。③然而，由于水位变化及城市规划发展的原因，京西稻的种植率一度大幅缩减。④从2014年起，在有关部门的推动下，海淀在部分区域恢复了京西稻的种植，实现了生态与城市发展的和谐共生。⑤随着京西稻的文化价值被不断挖掘，它也成为了海淀的一张“金名片”。⑥如今，“京西稻”不仅是水稻名称，更是海淀特有的文化符号。 5.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①和第⑤句中画波浪线的两处引号，作用相同。 B．第②句中的“交相辉映”使用恰当。 C．第④句中画线的两处不可互换位置。 D．第⑥句如把“更”替换成“还”，句意会发生变化。 6.第③句画横线的部分有语病，请在保持句意不变的基础上进行修改，并将修改后的答案写在答题纸上。 【答案】5.A 6.示例一：由于水位变化及城市规划发展，京西稻的种植率一度大幅下降。    示例二：受水位变化及城市规划发展的影响，京西稻的种植面积一度大幅缩减。 【解析】5.本题考查学生正确使用标点符号、分析词义、逻辑问题和关联词的能力。 A.“作用相同”错误。“御稻”表示特定称谓。“金名片”表示特殊含义，强调其重要象征意义。 B.正确。交相辉映：常用于描述事物之间相互映衬、形成和谐美景。这里形容皇家园林与稻田相互映衬、共同构成美景，使用恰当。 C.正确。必须先恢复种植，才能实现和谐共生，存在逻辑先后顺序，不可互换。 D.正确。“更”表示递进（不仅是名称，更是符号）；“还”表示并列。替换后句意由递进变为并列，发生变化。 故选A。 6.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “由于水位变化及城市规划发展的原因”成分赘余。“由于”已表示原因，后接“的原因”造成语义重复。删掉“的原因”，可改为“由于水位变化及城市规划发展”；原句前后是原因和结果的关系，如果删掉“由于”，“水位变化及城市规划发展的原因”和后句语意上就不连贯了，因此也可删掉“由于……的原因”，改成“受……影响”，可改为“受水位变化及城市规划发展影响”。 “京西稻的种植率一度大幅缩减”搭配不当。“种植率”和“缩减”不搭配，可把“缩减”换为“下降”，或把“种植率”换为“种植面积”，可改为“京西稻的种植率一度大幅下降”或者“京西稻的种植面积一度大幅缩减”。 （25-26高三上·北京丰台·期中）①数字经济是在互联网背景下产生的对于经济发展和民生服务至关重要的一种经济发展新模式。②当前处于经济发展转型升级阶段的中国，只有不断落实创新驱动，才能够更好地释放出经济发展的活力，推动经济高质量发展。③而数字经济能够推动企业不断加强技术投入和人才培养，从而为企业发展注入活力。④数字经济的快速发展在为民生服务带来助益的同时，也能够推动经济高质量发展。⑤随着一系列智能化产品的研发，我们的生活在数字经济的助力下变得更加方便快捷。⑥数字经济已经深入我们生活的方方面面，让我们开始享受数字经济带来的红利吧。 7.下列说法正确的一项是（   ） A．②句“只有……才”应换为“只要……就”。 B．③句“从而”换为“因而”，句意不变。 C．④句是一个病句，语病类型为句式杂糅。 D．⑤句和⑥句的前后顺序不可以相互调换。 8.请将第①句改写成3个短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。 【答案】7.D 8.①数字经济是一种经济发展新模式。 ②数字经济是在互联网背景下产生的。 ③数字经济对于经济发展和民生服务是至关重要的。 【详解】7.本题考查学生辨析并修改病句、正确使用词语的能力。 A.错误。第②句中“不断落实创新驱动”与“更好地释放出经济发展的活力，推动经济高质量发展”是条件关系，“不断落实创新驱动”这一条件充分且必要，不可用“只要……就……”。 B.错误。“从而”，表示结果或进一步的行动。“因而”，表示因果关系。“数字经济能够推动企业不断加强技术投入和人才培养”与“为企业发展注入活力”不存在因果关系，故不可用“因而”。 C.错误。第④句是病句，语病类型为语序不当。先“推动经济高质量发展”，后“为民生服务带来助益”。 故选D。 8.本题考查学生变换句式的能力。 题干要求把长句改写成短句，作答本题首先要找到句子的主干，然后把其它的修饰成分添上恰当的成分独立成句。 本句的主干是：数字经济是一种经济发展新模式。 定语“是在互联网背景下产生”，添上主语，改为：数字经济是在互联网背景下产生的。 定语“对于经济发展和民生服务至关重要的”，添上主语，改为：数字经济对于经济发展和民生服务是至关重要的。 （2025·北京丰台·二模）语言基础运用。 ①随着大数据时代到来，数据价值的深度应用成为助力企业发展的重要源动力。②在企业的数字化转型过程中，加强数据治理、深化数据开发、保障数据安全成为优化数据功能的关键环节；而强化数据安全对企业的数字化转型和升级起着至关重要的作用。③大数据时代，所有数据都具有特定的价值。④但价值的背后（    ）着巨大风险，大量敏感数据被贩卖、窃取和无授权（    ），这一问题解决与否，可能会严重影响到个人隐私、企业发展甚至国家安全。⑤因此， 9.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句中加点的“源动力”改为“动力”不影响该句语意。 B．第②中的分号修改为逗号，不会影响语句逻辑和语意表达。 C．第④句括号中依次填入“潜藏”与“滥用”，则文意贯通。 D．第④句画横线部分是病句，病因是两面对一面，搭配不当。 10.在第⑤句横线上补写一个与前文衔接紧密的句子。不超过20字。 【答案】9.D 10.各方必须高度关注并有效应对这一问题 【详解】9.本题考查学生语言表达、修改病句的能力。 D.“解决与否”是两个方面，而“个人隐私、企业发展甚至国家安全”可以分为个人隐私是否暴露，企业发展的好坏，国家是否安全，这些词本身也包含两个方面，不是两面对一面，不是病句。 故选D。 10.本题考查学生情境补写的能力。 空缺处在段末，是对文段的总结，前文谈论的是数据安全问题，并且提到数据安全问题关系到“个人隐私、企业发展甚至国家安全”，所以最后应谈解决问题的办法，应填写“各方必须高度关注并有效应对这一问题”一类的句子。 （2025·北京·模拟预测）语言基础运用 国家统计局公布第七次全国人口普查主要数据结果，除人口继续保持低速增长态势的总体特点外，①一个比较突出的情况是，出生人口性别比持续下降。出生人口性别比也叫婴儿性别比，在正常的社会和自然状态下有一个相对恒定的数值。②尽管中国的出生性别比日前还没有到达正常比例，但是出生性别比在逐渐回归正常，③重男轻女的现象得到了基本遏制。究其原因，一方面法律和法规的制定实施起了较大作用，如禁止鉴定胎儿性别的事情不再发生；另一方面，计划生育政策的放宽也起到了保护女婴的作用，全面二孩政策的推出对于有意愿生育孩子的家庭来说起到了平衡婴儿性别的作用，④这也符合中国“儿女双全”的生育文化和社会习俗。 11．下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中划线处的逗号，可以改成冒号。 B．②句中的“尽管”，可以替换成“虽然”。 C．③句中的“遏制”，可以替换成“遏止”。 D．④句的“这”指代“全面二孩政策的推出”。 12．文中划线句是一个病句，请将修改正确的语句抄写在答题纸上。 【答案】11．A 12．如禁止鉴定胎儿性别的事情发生 【分析】11．本题考查学生对重要词语以及标点符号的把握能力。 A.“冒号”表示揭示说明时不能和“即”“是”等词语同用，所以①中的逗号不能换成冒号。 故选A。 12．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 本句话中“禁止……不再发生”否定适当。“禁止”表示否定，后面不能再用表示否定的词语，应删掉“不再”。 （2025·北京丰台·一模）①文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。②作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。③他把这些所见所感写出来，不作抽象的分析而作具体的描写，不作刻板的记载而作想象的安排。④他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。⑤不但他动手写，选择那些最适当的文字，让它们集合起来，还要审查那些写下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。⑥总之，作者想做到的是：___________。 13．下列说法正确的一项是（   ） A．文中两个“集合”均可用“汇合”替换，意思不变。 B．将②句中“对于”改为“关于”，意思表达更准确。 C．①④⑤句中，加点字“的”，有两个可以删除。 D．⑤句是病句，“不但”应调至“选择”的前面。 14．依据语段内容，在横线处写一句结语。 【答案】13．D 14．答案示例：写下来的文字正好传达出他的所见所感。 【知识点】连贯、辨析并修改病句、一般词语 【分析】13．本题考查学生辨析并运用近义词和辨析并修改病句的能力。 A．“均可用‘汇合’替换，意思不变”错。“集合”：（1）许多分散的人或物聚在一起，（2）使集合，汇集，汇合。第①句中的“集合”可以用“汇合”替换，但是第⑤句中的“集合”的意思是根据语言规律有条理遣词造句，不是简单地把文字集中到一起，所以，此句中不能用“汇合”替换。 B．“意思表达更准确”错。第②句中“对于”用的很正确。“对于”和“关于”的区别：（1）指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。表示关涉，用“关于”，不用“对于”。（2）“对于”可用在句首，也可以用在句中，“关于”只用在句首。第②句中“对于”后跟的“人生先有所见，先有所感”是明确的对象，而不是关涉的内容，所以，此处用“对于”更准确。 C．“有两个可以删除”错。第①句中的“的”可以删除，第④句中不能删除。第④句“他准备写的”是的字短语，属于名词性短语，作句子的主语；如果删去，就成了“他准备写是文艺”，这是一个搭配不当的病句，所以不能删去“的”；第⑤句，原句是“审查那些写下来的文字”，谓语是“审查”，宾语的中心语是“文字”。如果删去“的”，句子变成“审查那些写下来文字”显然动宾搭配不当。所以，词句中的“的”也不能删去。 故选D。 14．本题考查学生语言表达之连贯的能力。 根据本句中的“总之”可知，要写的句子是一个总结句。再根据上文中的“作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感”“他把这些所见所感写出来……作具体的描写……作想象的安排”“选择那些最适当的文字……集合起来……那些写下来的文字，看有没有应当修改或是增减的”可知，此处是说他把这些所见所感用文字写下来，所以，最后一句可填写“写下来的文字正好传达出他的所见所感”。 （25-26高三下·北京海淀·阶段练习）当前，全球处于抗击新冠肺炎疫情的关键时刻。新冠肺炎疫情的扩散不会区分种族民族的差异，不会遵守国界和文明的规范，也不会 一个国家和地区的社会经济发展水平。面对疫情，全球唯有团结一致，秉持人类命运共同体的精神，摒弃“ ”的狭隘冷漠，才能够尽快在全球更广范围内 疫情给更多人民带来巨大伤害。 这一次，中国又走在了构建人类命运共同体的前面。中国发挥制度优势，举全国之力，抗击疫情，防止疫情蔓延。中国不仅加强与世卫组织和有关国家的疫情通报和信息共享，而且把自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要正确措施，疫情可以遏制，为人类最终战胜新冠病毒疫情注入了信心。令人欣慰的是，越来越多的国家和地区制定了“全方位”的新冠肺炎疫情防控方案，展示了 的人类命运共同体精神。 1．依次填入文中横线上的词或成语，最为恰当的一项是 A．顾忌  各人自扫门前雪  终止  同病相怜 B．顾虑  各人自扫门前雪  中止  同舟共济 C．顾忌  哪管他人瓦上霜  终止  同舟共济 D．顾虑  哪管他人瓦上霜  中止  同病相怜 2．文中画线句为病句，请将其修改为没有语病的句子。要求：保留原有信息，不超过45个字。 【答案】1．C 2．而且以自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要措施正确，疫情可以遏制。 【解析】1．本题考查正确使用词语(包括成语)的能力。解答此题,考生平时多积累词语成语，多练习辨析近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构措配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。顾虑：恐怕对自己对别人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动；因担心对自己，对别人或对事情不利而产生的顾忌和忧虑。句中指新冠肺炎疫情的扩散不会考虑一个国家和地区的社会经济发展水平，故两个词语均可，法排出选项。 各人自扫门前雪：比喻明哲保身。哪管他人瓦上霜：指不要多管闲事。句中指面对疫情，全球摒弃不顾及他人的狭隘冷漠，团结一致，命运与共。故用“哪管他人瓦上霜更好”，故排除A、B两项。. 终止：意思是停止，不再继续。中止：指（做事）中途停止；使中途停止。句中指尽快停止疫情给更多人民带去伤害, 不再继续，故用“终止”才符合语境，故排除B、D两项。 同病相怜：因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。同舟共济同坐一条船渡河，比喻团结互助，同心协力，战胜困难；也比喻利害相同。句中指越来越多的国家和地区制定疫情防控方案，同心互助，故用“同舟共济”符合语境，故排除A、D两项。 故选C。 2．本题考查辨析语病的能力。应先浏览选项，依据语感推断法排除有明显错误标志的句子，然后用提取主干法，按照主宾的成分压缩句子， 先观察主干部分，否在搭配不当、残缺等问题，分析修饰成分是否有问题。 划线句有两处语病，一是“而且把自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明”介词误用，应将“把”改为“以”；二是“只要正确措施，疫情可以遏制”语序不当，改为“只要措施正确，疫情可以遏制”。 （2025·北京延庆·一模）语言基础运用。 司马迁与班固，常常被联系在一起，合称“班马”，就如他们的著作《史记》、《汉书》被合称为“史汉”一样。司马迁及其《史记》，已有诸多褒赞。 。唐宋之际，随着古文运动的深入与开展，对简练、晓畅的《汉书》，被读书人大为推崇。比如欧阳修、苏轼、黄庭坚等都酷爱《汉书》，明朝的几个皇帝对《汉书》也爱不释手，可以说，在众多《汉书》爱好者中，明朝的粉丝级别是最高的。 3.下列在文段中画横线处补写的语句最恰当的一句是（   ） A．然而，班固的《汉书》却遭受各家的攻诘，后代大多数读书人对他并不认同。 B．虽然《汉书》与《史记》齐名，但是《汉书》的认同度比《史记》要低。 C．班固的《汉书》，虽然后人有些微词，但仍得到了大多数读书人的认可。 D．虽然对《汉书》看法不一，甚至有些嗤之以鼻，但大多数读书人还是表示认同。 4.划波浪线的句子是病句，有以下两种修改方法，你觉得哪一种修改方法更好？请说明理由。 ①唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇。 ②唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，简练、晓畅的《汉书》得到了读书人的大力推崇。 【答案】3.C 4.参考答案：选择① 首先修改了语序不当的问题，其次，对于缺少主语的问题，去掉“被”，让“读书人”做主语，与后文所陈述的话题“读书人”“人们”一致。选择② 首先修改了语序不当的问题，其次，对于缺少主语的问题，去掉“对”，让“《汉书》”做主语，与上文的话题《汉书》一致。 【详解】3.本题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。 前句说“司马迁及其《史记》，已有诸多褒赞”，可见对《汉书》不全是赞扬；后文说“唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇”，可见，在唐宋之际，读书人对待《汉书》非常推崇，因此，中间应为“部分人不认同，多数人认可”。AD两项的“攻讦”“嗤之以鼻”程度过重，B项侧重二者的比较，与文段侧重点不符。C项最为恰当。 故选C。 4.此题考核辨析并修改病句的能力。注意明确病句的类型,以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。 原句存在两处语病，“深入与开展”语序不当，应“开展”后“深入”；“对简练、晓畅的《汉书》，被读书人大为推崇”成分残缺，或者改为“读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇”，或者改为“简练、晓畅的《汉书》得到了读书人的大力推崇”。①强调“读书人”，与后文“比如欧阳修、苏轼、黄庭坚等”一致；②句强调《汉书》，与前文陈述对象一致。两句皆可，说出理由即可。 【点睛】答好语句补写题的关键： 1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。 2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 （25-26高三上·北京朝阳·期中）语言基础运用。 ①朝阳公园路北起亮马桥路、南至农展馆南路，长约2.1公里，位于第三使馆区周边。②道路沿线有二十一世纪饭店、亮马河国际风情水岸、蓝色港湾、朝阳公园、凤凰国际传媒中心等，形成了一条文商旅体产业带。③这里既是展示首都形象的窗口，也为社会经济发展提供了服务。④近日，通过实施朝阳公园路产业带周边区域环境整治，打造出一条独具特色的花园式风情街。⑤整治后的朝阳公园路焕然一新，区域营商环境得到优化，居民生活质量得以提升。 5.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句画波浪线的两处可以互换位置。 B．第②句去掉“道路”后，句意不变。 C．第④句有语病。 D．第⑤句的“焕然一新”可以换为“万象更新”。 6.不改变原意，对第③句画横线的部分进行改写，使之与第③句的前半部分结构基本一致且修辞手法相同。将改写后的答案写在答题卡上。 【答案】5.D 6.也是推动社会经济发展的引擎 【详解】5.本题考查学生辨析并修改病句和正确使用成语的能力。 A.“北起……南至……”说明道路走向长度，“位于第三使馆区周边”说明地理位置，二者都是对朝阳公园路的客观介绍，互换后不影响句意。 B.第②句主语明确为“朝阳公园路”，前文①已提及，去掉“道路”后，“沿线有……产业带”句意仍完整，无歧义。 C.第④句残缺主语，“通过实施”应置于“区域”后面，改为：近日，朝阳公园路产业带周边区域通过实施环境整治，打造出一条独具特色的花园式风情街。 D.错误。焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。万象更新：指宇宙间一切事物或景象焕然一新。“焕然一新”侧重形容事物外观、面貌彻底改变，变得崭新美好，贴合道路整治后的变化；“万象更新”侧重指世间万物都呈现出新的面貌，多用于形容时代、社会的整体变化，此处用于单条道路，语境不符。 故选D。 6.本题考查学生语言表达之改写句子的能力。 前半句“既是展示首都形象的窗口”的结构为“判断词+动宾短语+名词喻体”，且使用比喻修辞，用“窗口”喻指展示功能。 需保持“判断词+动宾短语+名词喻体”的结构，将“为社会经济发展提供了服务”转化为动宾短语“推动社会经济发展”，契合前半句的动宾结构形式。 筛选适配喻体，结合“推动社会经济发展”的核心含义，选择与“窗口”功能对应的喻体 “引擎”，“引擎”能驱动事物运转，恰如其分比喻该区域对经济发展的推动作用，与“窗口”的比喻修辞保持一致。 （25-26高三上·北京西城·阶段练习）阅读材料，完成各题。 材料一： ①北京2022冬奥会国家速滑馆是全球首个使用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷技术的冬奥会速滑场馆。②该技术是当前冬季运动场馆中最先进、最环保的制冰技术。③它的使用，不仅能够为冬奥会比赛提供温度稳定、厚度均匀的面积达1.2万平方米的冰面，还可以使国家速滑馆的碳排放量接近于零。④同时，国家速滑馆还配有一套智能化能源管理系统，制冰产生的废热可用来除湿、维护冰面、提供生活热水等。 材料二： ①在北京，如果想在城区寻一处赏柳的好地方，老北京人多半会推荐长河。②历代京城的引水河道是长河。③清乾隆年间，长河经过疏浚修缮，成为供皇室成员从紫禁城前往颐和园、圆明园等西郊御苑的专用水路。④乘着画舫式的游船，水中碧波荡漾，两岸杨柳依依，柳枝铺陈水面，满目春意盎然……这就是著名的“长河观柳”。⑤买上一张全程票，从北京动物园码头出发，到紫竹院公园的紫御湾码头换乘，从南长河转昆玉河后，最终到达颐和园南如意码头。 材料三： ①2023年初，坐落在北京市朝阳区的国家文创实验区，正式启动了“云园区”建设。②该建设有望打破物理界线，在云端实现文化产业要素聚集、服务链条路径创新、全流程数字化管理。③“云园区”致力于打造“一个云服务中心+N个数字服务模块”的数字化治理模式。④其中“一个云服务中心”即以“云园区”平台为统一官方入口搭建的一站式服务门户。⑤“N个数字服务模块”包括文化政策服务、数字园区推介、创新创业支持、文化人才交流等模块，主要服务于政府、实验区、企业和员工等四类群体。⑥通过这些精细、实时、智能的服务，可以使“云园区”助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 7．关于材料一，下列说法正确的一项是（   ） A．①句中删去“冬奥会速滑”，表达更简洁且语意不变。 B．②句中“先进”和“环保”两个词语的位置不能互换。 C．③句中“可以”可改为“用以”。 D．④句中的“来”应该改成“在”。 8．关于材料二，下列说法不正确的一项是（   ） A．①句中“多半”一词不可以删掉。 B．②句改为“长河是历代京城的引水河道”则表达更为连贯顺畅。 C．④句中的成语“春意盎然”可改为“春意阑珊”。 D．⑤句中可补充主语“游客”。 9．关于材料三，下列说法不正确的一项是（   ） A．②句中的“界线”应换为“界限”。 B．③句中画横线的部分没有语病。 C．④句中的“即”删掉不影响句意。 D．⑤句中的两个“等”的用法不同。 10．⑥句有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。 【答案】7．B 8．C 9．C 10．通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 【解析】7．本题考查学生正确使用词语、语言表达准确的能力。 A.①句中“冬奥会速滑”明确场馆用途，删去后无法体现其与冬奥会的关联，语意改变，故错误。 B.②句中“先进”强调技术水平，“环保”侧重生态效益，二者逻辑上先“先进”后“环保”，位置不可互换，正确。 C.③句中“可以”表能力，“用以”表目的，替换后语意变化，错误。 D.④句“用来除湿……”表目的，“在”表时间/地点，替换后还需在“等”后加“方面”才能与“在”搭配，故错误。 故选B。 8．本题考查学生正确使用词语，语言表达准确、连贯的能力。 A.“多半”表推测，删掉后语气绝对，不可删，正确。 B.②句原句为倒装句，改为“长河是历代京城的引水河道”后，主谓宾结构更连贯，正确。 C.“春意盎然”形容春天生机勃勃，“春意阑珊”指春天将尽，二者语意相反，不可替换，错误。 D.⑤句补充主语“游客”后，“买上一张票”的动作主体明确，正确。 故选C。 9．本题考查学生正确使用词语、语言表达准确的能力。 A.“界线”指具体界限，“界限”可指抽象范围，“打破物理界线”应改为“界限”，正确。 B.③句“打造……数字化治理模式”语法无误，正确。 C.④句中“即”表解释说明，删掉后“一个云服务中心”与后文的解释关系不明确，影响句意，错误。 D.⑤句第一个“等”表列举未尽，第二个“等”表类别总括，用法不同，正确。 故选C。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ⑥句原句 “通过这些……可以使‘云园区’助力……”成分残缺，“通过”和“使”同时使用导致主语缺失，可以删除“使”，让“云园区”成为主语，改为：通过这些精细、实时、智能的服务，“云园区”可以助力培育一批特色鲜明、综合实力强、示范引领作用突出的优秀文化企业。 （25-26高三上·北京朝阳·期中）阅读下面文字，完成下列小题。 ①《云宫迅音》是1986年版电视剧《西游记》的片头曲，以其独特性成为中国音乐人大胆创新的标志性作品之一。②它开创了电视剧使用电子配乐的先例。③在乐曲的开头部分，电子合成器模拟的“咻咻咻”声结合鼓点的“咚咚咚”声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景。④作为电视剧片头曲，《云宫迅音》没有一句歌词，但曲中女声“啊啊啊”的高亢吟唱，如同天籁之音，让人如临仙境。⑤通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 11.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句的“其”可删除。 B．第②句的“先例”不能换为“先河”。 C．③句的“在”可删除。 D．④句的成语使用恰当。 12.第⑤句有语病，请进行修改。要求：保留原有信息，将修改后的语句写在答题卡上。 【答案】11.B 12.创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记。 【详解】11.本题考查学生正确使用成语、辨析近义词和语病的能力。 A.正确。第①句的“其”指代《云宫迅音》，“《云宫迅音》”在开头已经出现，此处“其”可以删去，语义不变。 B.“第②句的‘先例’不能换为‘先河’”错误，“先例”指已有的事例。“先河”常指倡导作用的事物为先河。二者意思较为相近，在这里“开创了电视剧使用电子配乐的先例”表达开创了之前未曾有过的事例，换为“先河”同样可以表达出在电视剧配乐方面率先使用电子配乐这样的开创性意义，是可以替换的。 C.正确。删除“在”，③句变为“乐曲的开头部分，电子合成器模拟的‘咻咻咻’声结合鼓点的‘咚咚咚’声，瞬间将人们带入石猴出世的震撼场景”，句子结构完整，语义不变，所以“在”可删除。 D.正确。“天籁之音”形容声音十分动听悦耳，仿佛来自天上的仙乐，这里用来形容《云宫迅音》中女声的高亢吟唱，使用恰当。 故选B。 12.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第⑤句“通过创作者深刻理解原著思想，大胆创新表现形式，使《云宫迅音》拥有了跨越时空的魅力，成为一代又一代中国人不可磨灭的童年印记”成分残缺，“通过……使……”的句式，滥用介词导致句子缺少主语，可以删去“通过”，让“创作者”作主语。 （25-26高三上·北京·阶段练习）阅读下面文字，完成下列小题。 ①“论语”的“论”是编纂、编辑的意思，“语”即言语。②《论语》中的“言语”包含了三种内容：一是学生们向孔子请教，孔子回答的话；二是当时社会上的人询问孔子一些问题，孔子应答的话；三是学生们在互相交流中直接或间接反映孔子言及的话。③这些言语，当时的学生们各有记述。④孔子逝世后，孔门弟子把这些记述的内容编纂到一起，形成该书。⑤《论语》的排列没有明显的意义关联，因此阅读时相同的内容往往会重复出现，夸夸其谈；同一话题的探讨也会出现不同的内容和观点，见仁见智。⑥我们只要注意梳理各章，厘清条目，避免不盲目记诵，才能从整体上把握孔子，进而深入认识儒家学说。 13．下列说法正确的一项是（   ） A．①句中“论语”一词使用的标点正确。 B．②句中两个划线部分的句子可以互换。 C．④句中“孔门弟子”可以换成“他们”。 D．⑤句中加点的两个四字成语使用得当。 14．第⑥句存在三处语病，在保持原意的基础上修改，将正确的句子抄写在横线上。 【答案】13．C 14．修改为：我们只有注意梳理各章，厘清条目，避免盲目记诵，才能从整体上把握儒家学说，进而深入认识孔子。 【解析】13．本题考查学生正确使用标点符合、成语，语言表达准确、简明的能力。 A.错误。《论语》是一部著作，应该把双引号改成书名号； B.错误。两个划线部分的句子不可以互换位置。前两个句子都是别人询问，孔子“回答”或“应答”的话，属于直接呈现孔子言论；而第三句内容与之不同，是“间接反映孔子言及的话”。 C.正确。承接前句“当时的学生们各有记述”，那么孔子逝世后，“把这些记述的内容编纂到一起，形成该书”的正是孔门弟子，可以换成“他们”，而且更加简洁。 D.错误。“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸、不切实际。使用对象是人，不用于“相同的内容”。“见仁见智”同一问题，各人有各人的看法和道理。语境有“出现不同的内容和观点”，使用正确。 故选C。 14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 关联词语搭配不当，“只要……才能”不搭配，应把“只要”改成“只有”； 成分赘余，不合逻辑，“避免”后面不能再加“不”，应删掉“不”； 搭配不当，“从整体上把握孔子，进而深入认识儒家学说”，两个分句搭配不当，“整体上把握”应搭配“儒家学说”，“认识”应搭配“孔子”，故应改为“从整体上把握儒家学说，进而深入认识孔子”。 （24-25高三上·北京·期中）语言基础与运用。 ①应对气候变化、实现碳中和是全球共同关注的多边议题。②作为负责任的大国，中国一直积极做出气候治理。③经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。④现在，不少企业做起了快递背后的绿色文章，让盛大的消费场变成了减碳的试验场。⑤对于企业而言，快递包裹的绿色转型迫在眉睫。⑥对个人，无论是选择一份包裹的“绿色旅行”，和助力一个快递盒的“二次漂流”，点滴努力都是“绿色贡献”。⑦各方共同携手，不弃微末、久久为功，一定能最大限度激发绿色效应，汇聚成保护生态的强大合力。⑧我们就一定能为应对气候变化、实现可持续发展作出更大贡献。 15.下列说法不正确的一项是（   ） A．加波浪线的两句话都存在语病。 B．第③句两个加点成语使用得当。 C．第④句中画横线短语可加引号。 D．第⑦⑧两句的位置不可以互换。 16.文中第⑥句有语病，请修改后写在横线上。 【答案】15.A 16.把“和”改为“还是” 【详解】15.本题考查学生正确使用成语、辨析并修改病句的能力。 A.错误。第②句中“做出”与“治理”动宾搭配不当，正确的是：中国一直积极进行气候治理。 第⑦句中的句子：汇聚成保护生态的强大合力。没有语病，所以A项错。 B.正确。竭泽而渔：只顾眼前，不顾将来。使用正确。缘木求鱼：比喻方向、方法不对，一定达不到目的。都用于“生态环境保护对舍弃经济发展的错误做法”，使用正确。 C.正确。绿色文章可以加上引号，表特殊含义。 D.正确。不能互换。⑦讲怎么去做，⑧讲达到什么结果。 故选 A。 16.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “无论是……还是……”是一组搭配的关联词语，表示选择关系；而“和”表示并列关系，“无论……和”搭配错误，故把“和”改为“还是”。 （2025·北京·高考真题）语言基础运用。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把 。 1.下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句去掉“在”和“，”后，句意不变。 B．第②句和第③句应该互换顺序。 C．第③句中的“遗迹”不能替换为“遗址”。 D．第④句有语病。 2.请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 【答案】1.D 2.中国的千年故事，传播到更远的地方（门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落）。 【详解】1.本题考查学生辨析并修改病句、标点符号用法、理解词语含义等语言综合能力。 A.正确。第①句“在”和逗号删除后变为“北京门头沟是……”，句意未变（门头沟属于北京，名称可直接作主语），只是改变了语法结构，“在北京”作状语，去掉“在”和逗号后“北京”变成“门头沟”的定语。 B.正确。第②句讲京西古道的现状与历史，与④“如今，这些古道……”陈述主体一致，衔接紧密，且第③句说明从旧石器时代到新石器时代的人类活动，按时间顺序应先③后②，先远古（③句）再较近的古道（②句）。 C.正确。“遗迹”指人类活动痕迹（如耕作痕迹），范围较广；“遗址”指具体聚居地（如村落废墟）。句中“农耕文明的遗迹”侧重生活痕迹，不能替换为“遗址”。 D.错误。无语病，“成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地”搭配恰当。 故选D。 2.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据前语境“日益频繁的中外交流，把……”可知空处应该强调中外交流的作用，结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”，说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界，向世界传播中国文明、文化，讲好中国故事，可填：中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。 （2024·北京·高考真题）阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 2.下列说法正确的一项是（   ） A．第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B．第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C．第③句的“本”使用无误。 D．第④句画波浪线的两处可以互换位置。 3.请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。 【答案】1.A 2.示例一：谱写着民族抗战的壮歌 示例二：激扬着志士救亡的旋律 【详解】1.本题考查学生语言表达准确的能力。 A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。 B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配，因此“不失”不能换为“不失为”。 C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。 D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。 故选A。 2.本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。 内容上，根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡活动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战（抗日救亡）的精神意义。 结构上，“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语（作定语）+的+名词”，横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。 修辞手法的运用上，可以仿照“乐章”所运用的比喻手法，联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语；也可以运用其他修辞手法，如拟人手法，写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等，只要能表现《黄河大合唱》对民族抗战救亡的意义即可。 3 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $