第1单元 5 制作塔台模型-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册科学习题课件(教科版)
2026-01-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 5.制作塔台模型 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.67 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55975259.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“制作塔台模型”核心知识点,从“小小工程师”单元任务导入,引导学生经历设计方案、搭建底座、控制立柱高度、采用稳固结构等过程,形成从设计到实践的学习支架,帮助掌握技术与工程实践方法。
其特色在于融合科学思维与探究实践,通过吸管承重分析、接口处理等基础训练培养推理论证能力,借助塑料瓶稳定性实验引导模型建构,结合标志杆底座注水等开放探究联系实际。采用任务驱动教学,学生提升动手与创新思维,教师可利用多样化活动落实核心素养。
内容正文:
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二g级上
题年装上象
二年级上的睡
语文四年级上口
大年级上交
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第一单元小小工程师
5制作塔台模型
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5制作塔台模型
制作塔台模型
开始搭建底座
搭建过程中
基本搭建完成
(1)制作塔台模型要与设计方案
(1)控制好立柱的高度,尽量等
(1)检查接口处是否牢固,是
高,可以
否还有地方需要修补。
(2)塔台的接口处要
(2)使用
结构可以使
(2)为建造的塔台模型起个
同时也要考虑
●
塔台稳固。
名称。
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基础训练
答题栏:1~5
一、选择题。
在制作塔台模型过程中,萌小牛不小心将一根吸管折弯了。折弯的吸管引起了萌小牛的
思考。
1.萌小牛将吸管恢复成直的以后,与正常吸管相比它的承重能力(
A.更强
B.更弱
C.不变
D.无法确定
2.对于不小心折弯的吸管,下列处理方法不合适的是(
A.用胶带在折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的立柱
B.用胶带在折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的底座
C.将这根吸管剪成多段,用来制作塔台的护栏(丢弃折弯处那一小段)
D.把折弯处剪掉,将剪断的吸管作为两根小吸管使用
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3.(名校期末真题)为了塔台的稳固性,吸管用量最少的部分应该是塔台的(
A.底部
B.中部
C.侧面
D.顶部
4.将吸管剪成细条后,细条与原来吸管相比,细条的承重能力(
。
A.更强
B.更弱
C.不变
D.无法确定
5.将吸管连接在一起,是制作塔台模型的基本操作,萌小牛有三种做法,其中合理的是(
③
将两根吸管的管口
将一根吸管的一端捏
用剪刀将一根吸管的一端剪
对齐,用胶带缠绕
扁一小段后插入另一
开一小段,将另一根吸管插
根吸管,用胶带缠绕
入剪开的部分,用胶带缠绕
A.②③
B.①③
C.①②
D.①②③
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6.[新趋势·开放探究]右下图为足球训练标志杆,下面底座是空心的塑料盒,边上有一个注水口,
使用前可将底座用水注满。使用前注水的目的是(
)。
A.增加标志杆重力,防止被人拿走
B.延缓塑料老化
C.使标志杆上轻下重,稳定性更好
D.利用水给场地降温
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探究实践
二、科学小组一起建造了一个塔台模型,请你回答相关问题。
1.制作塔台模型时,不需要用到的材料是(
)。
A.吸管
B.胶带
C.橡皮泥
D.剪刀
2.右图中塔台模型下面底托的作用是
●
①增强抗风能力②增强抗震能力(
③增强承重能力
3.下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是
①塔台模型是框架结构,侧面镂空(
②增加塔台模型的高度
③在塔台模型底部增加钩码④做成上大下小的结构
4.下列不属于塔台的用途的是
①足球教练站在上面指挥队员训练
②士兵站在上面放哨(
③同学们在上面做游戏
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素养提升
三、科学兴趣小组的同学准备用以下材料模拟建造一座不容易倒的“塔台”,请你帮忙一起完成。
胶带
沙子
①号塑料瓶
②号塑料瓶
1.在建“塔台”时,将
号塑料瓶放在上面,将
号塑料瓶放在下面,用胶带粘连。为
了增加“塔台”的稳定性,应该在
号塑料瓶中放一些沙子。
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2.萌小牛学习了建造塔台后,他对高塔不倒的秘密展开了如下探究。结合实验过程及实验现象,
可以归纳出结论:上
下
下重的物体稳定性更好。
序号
实验过程
实验现象
①
取两个相同的塑料瓶,瓶口分别向下和向上放置,比较瓶身的稳定性
装半瓶水且瓶口
②
向两个相同的塑料瓶中装入半瓶水,然后用相同的方法比较瓶身的稳定性
向上放置的塑料
③
向两个相同的塑料瓶中装满水,继续用同样的方法比较瓶身的稳定性
瓶最不容易倒
3.根据我们所学知识以及上述探究结论,分析下列做法,能增加高塔稳定性的是
①多使用三角形结构②增加塔顶的重量③建一个更大的塔基
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4.受大自然的启发,人们制造了钢管。钢管重量轻、强度高,比同样多材料做成的钢棒能承受更
大的力,所以,建筑工地的支架、自行车车身等都用管状材料而不用实心材料。萌小牛用同样的
纸张折成了下面几种形状的纸筒,承重最大的纸筒是()。
B.
C
D
相关资源
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