天津市第二十中学2025-2026学年高一上学期学情调研（二）物理试卷

天津市第二十中学学情调研资料 25-26上学期 2025-2026第一学期高一年级物理学科学情调研（二) 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1.交警在处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到某汽车在水平路面上 刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x=20t-2t2(x的单位是，t的单位是s).则分 析该汽车刹车6$在路面上留下的刹车痕迹长度为() A.48m B.50m c.100m D.200m 2在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g 值可由实验精确测定，近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g归于测长 度和时间，以稳定的氨氖激光为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手 段测时间，能将g值测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点向 上抛小球又落到原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P 点到又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,可求得g等于（) A.- 8H 4H 8H C.2-T H B.- D.4T2-T2 3如图所示，用弹簧秤拉动放于水平桌面上的长条状物体，在拉动后，匀速拉动的过程中 (翻倒前)，弹簧秤的示数不变，这表明（) A.摩擦力的大小与运动速度大小无关 0 B.摩擦力的大小与接触面的大小无关 C.长条状物体的质量分布均匀 D.长条状物体与桌面间的动摩擦因数一定 4.如图所示，不计滑轮质量与摩擦，重物挂在滑轮下；绳A端固定，将 B端绳由B移到C或D(绳长不变)，其绳上张力分别为TB,Tc,TD,绳 与竖直方向夹角6分别为8a,8c,8p,则（） A.TB>TC>TDeB<0c<OD B.TB<Tc<TD0B<0c<OD C.Ta=Tc<TD0B=0c<0p D.Ta=Tc==0c=0p 5.如图，以速度V匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球若车厢中 的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动.由此可判断列车() 北 8 A.减速行驶，向南转弯 B.减速行驶，向北转弯 C.加速行驶，向南转弯 D.加速行驶，向北转弯 - 6.如图所示，弹簧秤外壳质量为mo,弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一重物质量为， 现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上作匀加速运动，则弹簧秤的读数为()） A.mg ”nmg B.m C.moR mo+m D. m 第1页共4页 天津市第二十中学学情调研资 二、多选题：本大题共4小题，共16分。 7,如图是一个运动物体的速度图像，物体的初速度为v0,末速度为v,在时间t内的平均递 度为，则由图可知() A.该物体做曲线运动 B.该物体做非匀变速直线运动 C.=(wo+) D.>(v+: 8如图所示，物体Q放在固定的斜面P上，Q受到一水平作用力F,Q处于静止状态，这时 Q受到的静摩擦力为í，现使F变大，Q仍静止，则可能()】 A.f一直变大 B.f一直变小 C.f先变大后变小 D.f先变小后变大 77777777777777777 9.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示.设投放初速度为零，箱子 所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程箱子始终保持图示姿态在箱子下 落过程中，下列说法正确的是( A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最小 C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 10如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一 端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态，设拔去销钉M的瞬间，小球加速度 的大小为12m/s2,则不拔去销钉M而拔去销钉N的瞬间，小球的加速度可能是（取g=10m/ s2)( A.22m/s2,竖直向上 B.22m/s2,竖直向下 C.2m/s2,竖直向上 D.2m/s2,竖直向下 三、实验题：本大题共2小题，共12分。 11.某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所有器材有：方木板一块，白纸，量 程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图（若干个）。 ①具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有（)。 A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B.重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同 C.使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度 D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力 第2页共4页 天津市第二十中学学情调研资料 25-26上学期 ②该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标 度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示。其中对于提高实验精度最有利 的是( 3.0N 0.5N 0.5N 3.0N o =3.4NF=2.7N F-4.5N R=1.0N F=2.8N万=3.0N 乃1.6N 万=2.1N5=2.7N F=4.9N F=2.0N F=4.5N B C D 12.某同学用图示装置探究加速度与力的关系。 定浴轮 小车打点计时器 纸了 B 白 槽吗 木板 图 图2 (1)为补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力，调节木板倾角，使小车在不挂槽码时运动， 并打出纸带进行检验，图中能表明补偿阻力恰当的是 B (2)某次实验得到一条纸带，部分计数点如图2所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中 未画出)，测得s1=6.20cm,S2=6.70cm,S3=7.21cm,S4=7.73cm。已知打点计时器所 接交流电源频率为50Hz,则小车的加速度a=m/s2(要求充分利用测量数据，结果保 留两位有效数字)在天津考生领取答案 (3)该同学将一个可以直接测出绳子拉力的传感器安装在小车上，小车和传感器总质量为 210g。按要求补偿阻力后，该同学共进行了四次实验，悬挂的槽码质量依次为5g10g 20g40g。处理数据时，用两种方式得到小车（含传感器）受到的合力，一种将槽码所受重力 当作合力、另一种将传感器示数当作合力，则这两种方式得到的合力差异最大时，槽码质量 为。 四、计算题：本大题共4小题，共48分。 13.A、B两点相距s,将s平分为n等份.今让一物体（可视为质点）从A点由静止开始问 B做匀加速运动，但每过一个等分点，加速度都增加哈，试求=4时该物体到达B点时的速 度 14.风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套小球的细直杆放入风洞 实验宝，小球孔径略大于细杆直径，如图所示. (1)当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小球所 受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数 (2)保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在 细杆上滑下距离0.7m所需时间为多少？(sin37°=0.6，cos37°=0.8) F4一风 15如图所示，传送带与水平面的夹角为0=37°，以速度v=10m/s匀速运动.现在传送带的 A端轻轻放上一个小物体（可视为质点），已知小物体与传送带之间的摩擦因数μ=0.·5，A、 B间距离s=16m,则当皮带轮处于下列两情况时，小物体从A端运动到B端的时间分别为 多少？已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2 (1)轮子顺时针方向转动； (2)轮子逆时针方向转动 16.如图所示，质量为2m、长为L的木块置于光滑的水平台面上，质量为m的子弹以初速 度V。水平向右射向木块，穿出木块时的速度为？设木块对子弹的阻力恒定求在子弹穿过木 块的过程中木块滑行的距离L和木块对子弹的阻力f 2m 第4页共4页